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關(guān)于價(jià)值初三作文

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每一個(gè)人都具有自己的價(jià)值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價(jià)值也得到了最大的體現(xiàn),達(dá)到了生命的巔峰。下面給大家分享一些關(guān)于價(jià)值初三作文,希望對大家有幫助。

關(guān)于價(jià)值初三作文1

老師曾給我們做過一個(gè)有趣的游戲,我至今都?xì)v歷在目。他讓我明白了價(jià)值的含義,讓我受益匪淺。

老師先拿出一分錢,問我們,誰要?只有一半的人舉起了手,老師沒有作聲。只見她把錢揉皺,再仍在地上踩了幾腳,又問,有沒有人要?這時(shí),全班沒有一個(gè)人舉手,鴉雀無聲,都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

老師神秘的笑了笑,又拿出一百元錢來,問我們,有沒有人要?全班每一個(gè)人都舉起了手,有的還舉得特別高。這時(shí),只見老師又把錢揉皺,踩了幾腳,問我們,誰還要?只見同學(xué)們又都舉起了手……老師示意我們放下手,意味深長地說:“同學(xué)們,這就是價(jià)值!一分錢也是錢,它也有價(jià)值,它也是人民幣,容不得我們拋棄它。在社會日新月異的今天,更不能缺少對它的關(guān)心,關(guān)心它就是關(guān)心我們的祖國……”老師說了許久,我們也慚愧了許久……

還記得有一次,我在街上散步,猛一低頭,發(fā)現(xiàn)地上躺著一張,噢不,是半張一分錢的紙幣,上面有無數(shù)腳印,不知有多少人從那上面踏過……這時(shí),背后傳來一個(gè)稚嫩的聲音——“爸爸,一分錢?!敝灰娦∨⒄龔澲⌒囊硪淼?fù)炱鹉且环皱X,用手輕輕拍了拍上面的泥土,高高舉起,追上已經(jīng)走了幾步的爸爸,高興又遺憾地說:“爸爸,我撿了一分錢,但它只剩一半了?!彼职致犚娏耍卤蝗顺靶λ频?,板起面孔,低聲說到:“傻孩子,撿它干嘛?”小女孩笑瞇瞇的臉上掠過一絲詫異。著爸爸不屑一顧的離去,便猶猶豫豫地放下了那一分錢……

哦,可憐的一分錢,可憐的人們……想到這些,我就情不自禁地想起了小時(shí)常唱的一首歌:我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給察叔叔手里邊……我曾經(jīng)有過拿著一分錢交給警察叔叔的驕傲,也有過得到旁人贊美的自豪……

可是今天,一分錢的價(jià)值變了嗎?還是……我想,國家再繁榮,我們也不能忽視每一個(gè)細(xì)小事物的價(jià)值!

關(guān)于價(jià)值初三作文2

人的生命是有限的,但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無限的價(jià)值。

假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費(fèi)生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛的行為。

正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

正如著名科學(xué)家宋健,他由一個(gè)貧窮的小男孩,到如今成為我國的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計(jì),以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過程中,作出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。黨員孔繁森,他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中,他為人民全心全意地服務(wù),真誠地付出,用生命注解的書,用他的心血和汗水為人民開路,是一根只知照料他人的紅蠟燭。在2003年春,“非典”疫情席卷大半個(gè)中國,人們聞“非”色變。可是廣東省中醫(yī)院護(hù)士長葉欣,在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場中像一臺永不疲倦的機(jī)器,連續(xù)工作了三天三夜,以身殉職,就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這里危險(xiǎn),讓我來”等等一系列名言,不都是利用自己那有限的生命,創(chuàng)造出了可貴的價(jià)值嗎?為自己的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號。

同學(xué)們!我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起,去一步步的為自己的生命畫上圓滿的句號,正如雷鋒所說“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中”。同學(xué)們,雖然生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習(xí),用我們的知識和行動(dòng),去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。

關(guān)于價(jià)值初三作文3

一個(gè)年輕人非??鄲溃骸袄蠋?,我覺得自己什么事也做不好,大家都說我沒用,太笨了,我該怎么辦?”

老師回答說:“如果你先幫我個(gè)小忙,我的問題解決了,之后也許我可以幫助你?!?/p>

老師把一枚戒指從手上摘下來,交到小伙子手里,說:“騎著馬到集市去,幫我把這枚戒指賣掉,一定要賣個(gè)好價(jià)錢!我可是要還債的,最底不能少于一個(gè)金幣?!?/p>

年輕人拿著戒指茫然的離開了。到了集市,他拿出這枚戒指給趕集的人們看,人們都圍上來觀看,當(dāng)他說出這枚戒指的價(jià)格時(shí),有人嘲笑他,甚至有人說他瘋了,只有一位年長的老人對他說:“一個(gè)金幣是多么值錢,而用一枚戒指換又是多么不值?!边€有一些人想用一些不太值錢的東西來換那枚戒指,他都拒絕了。

那位年輕人騎著馬,空手而歸,他失望而又沮喪地對老師說:“對不起,我沒有按照您的要求,用戒指換到一個(gè)或幾個(gè)金幣”。也許我明天會換到的,請老師再給我一次機(jī)會。老師微笑點(diǎn)頭同意了。結(jié)果第二天像第一天一樣,還是空手而歸,他又來找老師。

“年輕人”老師微笑著說:“首先,我們應(yīng)該知道這枚戒指的真正價(jià)值,你現(xiàn)在應(yīng)該騎馬到珠寶商那里去,問問他肯給多少錢。但是。不管他肯給多少錢都不要賣,你要帶著這枚戒指回來?!?/p>

年輕人到珠寶商那里,珠寶商經(jīng)過漫長而又細(xì)致的檢驗(yàn)后說:“年輕人,我實(shí)話告訴你,如果你真的急用錢,我最多可以出58個(gè)金幣。”“幾個(gè)?58個(gè)?我的天啊!”小伙子簡直不敢相信自己的耳朵。年輕人非常激動(dòng)地跑到那位老師家,把珠寶商說的話一一為老師敘述了一遍。

老師聽候,依然微笑著說:孩子,你就好比這枚戒指。但是只有真正的內(nèi)行才回發(fā)現(xiàn)你的真正的價(jià)值。我們每個(gè)人都像這枚戒指,在人生這個(gè)大市場了要自我珍視,同時(shí)也要努力讓我們遇到的人,就算不是內(nèi)行,也能發(fā)現(xiàn)我們的真正價(jià)值。不需要非要等到伯樂現(xiàn)身后我們才發(fā)現(xiàn)自己的真正價(jià)值,要勇于創(chuàng)新,創(chuàng)新自我,才能讓社會發(fā)現(xiàn)我們。這樣的人生才算是成功。

關(guān)于價(jià)值初三作文4

生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用奉獻(xiàn)計(jì)算。

的確,但不論你活了多長時(shí)間,在你沒有任何價(jià)值的生命中,也算是白活,但即使你英年早逝,但在短暫的生命中有所留戀,活的有價(jià)值,也比活了百歲強(qiáng)得多,因?yàn)橹辽僭谧约旱纳杏靡环莨獠?,那么你的生命就要比一切都珍貴。

有這樣一件事。

在汶川地震后志愿者和軍隊(duì)在極力搶救人們。這時(shí),他們看見一個(gè)婦女,跪伏在地上似乎有點(diǎn)像古代人行禮一樣,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)斷氣后,他們便走了,突然隊(duì)長高叫道:“回來,還有人活著!”于是他們飛奔回來,隊(duì)長在婦女身下摸索著,似乎要找什么東西。終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)襁褓——一個(gè)可愛的小嬰兒,他還活著正安然地睡著,隨著又發(fā)現(xiàn)有一條已經(jīng)寫好的短息:孩子,如果你還活著要記住,我愛你!看著那個(gè)可愛的、正熟睡的孩子和那已經(jīng)寫好的短信,大家都被這種偉大的母愛所感動(dòng)了。

這位母親用自己的生命換來了一個(gè)小嬰兒的生命,在孩子心中難道不比一切都更珍貴嗎?她雖然不會說話,但相信她在心中已經(jīng)感受到了這種母愛。

或許,在那個(gè)孩子長大以后,不知道自己曾有這樣一位母親,但她如果知道了她會多么驕傲,至少她母親的生命要比其他人的生命有價(jià)值得多。

老子曾說過“死而不亡者壽”,它告訴人們,有的人雖然活著,在人們心中卻早已死了;?有的人雖然死了,而他的學(xué)說,他的思想,他的精神,卻長期影響著當(dāng)代及后代的人們,活在人們心中。郭沫若說“生要生的有精神,死要死得有氣概”的確,活著不就是為了別人嘛,活著什么都不做活著干嘛!

有人說,生命就像一支蠟燭,嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,就是它燃起火花的那一剎那。有人的火焰,微弱欲熄;有人的火焰,燭影搖紅;有人的火焰,靜靜發(fā)光;有人的火焰,燦爛耀眼。然而,它總有蠟炬成灰、歸復(fù)平靜的一刻,唯一不同的是——所留下的贊嘆。一個(gè)人如果只碌碌無為,只為自己渺小的生存而度度人生,那么即使活到100歲的高壽,又有什么價(jià)值和意義呢?

正如這句話“吃飯是為了活著,但活著不是為了吃飯?!闭_的看待生命,生命才會釋放光芒。

關(guān)于價(jià)值初三作文5

人生的道路上,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難危險(xiǎn)的時(shí)候,只能靠人類的智慧和團(tuán)結(jié)的力量才能走過去的,對一般人來說;人類有著無窮的智慧和團(tuán)結(jié)的力量就不怕所有的困難,這種說法還不一定的,也許有時(shí)會必然的,只要人類做的那一點(diǎn)。

人最寶貴的是生命,生命只給人類一次機(jī)會,一旦失去了,就無法挽回,要珍惜,讓我們的生命更有價(jià)值。

人類如何生存,孟子有句名言叫;‘生于憂患,死于安樂’意思就是;在憂患中使人生存,在安樂中使人死亡。這句話用在這里來說是非常重要的,因?yàn)槲覀兊纳骐x不開名人的名言指導(dǎo)的,在人類生存的過程中,必須先有理想和夢想,不過,在夢想和理想實(shí)現(xiàn)的過程中,肯定會有痛苦在磨難著,理想是人生的奮斗目標(biāo),夢想是人對事業(yè)成功的盼望,我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會勇敢,學(xué)會努力的追求美好的人生目標(biāo),一定要告訴自己;‘我能行’,這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的重大夢想。

保護(hù)我們共同的家園也是重要的一部分,因?yàn)槿祟惖纳骐x不開大自然的一切,人類的吃,穿,行,住都來源于大自然的,人類的生存不應(yīng)該與自然的千姿萬物做代價(jià)的,從現(xiàn)在做起,從小事做起,愛護(hù)身邊的一草一木,用我們共同的力量,保護(hù)大自然。

人生因?yàn)橛辛四繕?biāo),才變得充實(shí)而富有意義,缺乏目標(biāo),人生就會迷失方向缺乏前進(jìn)的動(dòng)力,并會很輕易地被打倒。人生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的過程,也是磨礪意志的過程。一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人,能夠?qū)Wⅲ蛲约旱娜松繕?biāo),堅(jiān)強(qiáng)數(shù)年,數(shù)十年及至一輩子,一步一個(gè)腳印地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

在人生的征途上,有無數(shù)的成功者。他們留下了許多腳印,在他們的腳印上,留下了深深的兩個(gè)字,堅(jiān)強(qiáng)。

人類的生存要吃穿行住,社會的進(jìn)步要發(fā)展,就需要人們有所貢獻(xiàn),否則,人類難以生存,社會將難以發(fā)展,一個(gè)真正懂得珍愛生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活的給予的同時(shí),更會積極的為他人和社會做出自己的貢獻(xiàn)。人生的價(jià)值,也就體他人和社會奉獻(xiàn)之中。一個(gè)人的能力無論大小,但只要能為他人帶來歡樂和幸福,為社會做出貢獻(xiàn),他的生命就有價(jià)值,創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會發(fā)展的需要,也是現(xiàn)實(shí)生命價(jià)值的要求。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。踏上成功之路,要從磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志開始。

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