有關運動初二作文
我們的身體最重要的就是健康，而健康與體育運動有著密切的關系。大家從五湖四海聚集在一起，也算是國不可以一日無君，家不可一日無主，我們不可一天無運動。多做運動，能強身健體，有益身心。下面給大家分享一些有關運動初二作文，希望對大家有幫助。
有關運動初二作文1
我說起運動來可是有聲有色的，像：游泳、跑步、踢足球……我對這些運動的喜愛只能在學校表現出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是?快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：
那我就給你們講一點我和伙伴們踢足球的事情。記得有一次，我和一些小伙伴去同學家過生日，同學決定來一場激烈的足球比賽，我和朱哲、潛乾、陳澍一組，敵人的陣容也是非常強大的，我們派個子最高的朱哲當守門員，而我是前鋒，陳澍是中鋒，潛乾后衛(wèi)，對方是陳上、張力航、江恒，江恒前鋒、陳上中鋒、張力航又是守門員又是后衛(wèi)，我們開始足球大戰(zhàn)了，雙方實力不分上下。出現了，江恒把足球踢向我方大門，我舍身想救，球被我彈開了，啊，球之外還有球，這是“影球之術”，另外一個球朝球門射去，守門員遲遲未動，原來他看呆了，“球進了!”對方大叫起來，我垂頭喪氣的去看那個被我彈開的“球”，啊，那哪是球，分明是鞋，我再看了看江恒的腳，倒在地上哈哈大笑，大家看我那么好笑，也都笑了起來，我們開心的笑啊，踢啊，有時候還互相抱在一起。
書呆子、家長，你們知道了為什么大人的書上說孩子能在游戲中學到快樂了吧。
有關運動初二作文2
每個人的心中都有一個美好的理想，有想做科學家的、想當工程師的、想成為廚師的而我，則想當一個業(yè)余的游泳健將。因為，我熱愛游泳運動。
記得我第一次步入游泳池學游泳的時候，別的小朋友畏縮地不敢下水，而我望著那清瑩瑩的水，卻迫不及待的跳了進去，那時，我覺得整個人徹底地放松了，那清涼的水像媽媽溫柔的手一樣撫摸著我，讓我覺得無比的暢快。
我現在雖說不上是一個游泳健將，但也能說得上是一個游泳小能手了，今年暑假前，我已經學會四種泳姿了，而且速度很快。它們分別是自由泳、蛙泳、仰泳和狗刨式。今年暑假里我計劃攻克難度很高的蝶泳，媽媽為我請來了專業(yè)的游泳教練。
在教練嚴格而精心的指導下，我發(fā)現這蝶泳其實并不難，跟自由泳差不多，只不過手的幅度要再大一點，有的時候頭和手要盡量往下，而且腿要先跪再蹲。不過說起來容易，做起來難。一開始我的手和腳就是協(xié)調不起來，手在水里好像就擔著千斤重的石頭，怎么也抬不起來，更別說往下了，一般的人堅持不了幾天往往就會放棄，但因為我熱愛游泳，于是我猛下功夫，苦練各個分解動作，好一段時間幾乎每天去游泳池。有幾天甚至因為腿用力過猛而有點酸，不過，我仍然不放棄，如果腿酸，手總歸還可以練吧?于是我即使在看電視還用手比劃比劃。終于功夫不負有心人，我終于可以在水中自如的游蝶泳了，前幾天因為腿酸的不快一掃而光。
我熱愛游泳，熱愛運動。因為運動帶給我健康，帶給我快樂。尤其我從游泳運動中領悟了許多生活中的道理：堅持就是勝利;一分耕耘一份收獲等等。
08奧運會上，游泳是我最喜歡觀看的項目，來自美國的菲爾普斯在游泳這項體育項目上一人奪八金，真讓我羨慕得不得了。我想將來我要向國際奧委會建議，為所有的業(yè)余體育運動愛好者申辦一個屬于他們的春季奧運會。屆時我要向菲爾普斯一樣一鳴驚人。不過這可不能光說不練，還是那句話：千里之行，始于足下，我會永不放棄，繼續(xù)努力，也許在不久的將來，我將會以奧運冠軍的名義站在領獎臺上向你們微笑呢!
有關運動初二作文3
生命在于運動，運動能增強體魄，運動也能給人帶來樂趣。所以，我愛運動。
我愛跑步。也許是因為小時侯我特別頑皮，我跑步很快，普通的男生休想超過我!可是，我耐力不足，400米長跑就把我累得氣喘吁吁。于是，只要一有空余時間，我就到體育場去練習跑步、跳遠等。運動后的我感到渾身舒暢。長時間地堅持，我的耐力變足了，身體變棒了，長跑對我來說簡直易如反掌。正因為這樣，我走樓梯的速度也是勝人一籌，特別是上樓梯，我身輕如燕，一眨眼就到了四樓。同學們見了，連聲贊嘆：“你真是上坡還比下坡快呀!”
跑步、跳遠等田徑類項目都是我的強項，我還在校田徑運動會上獲男子100米短跑第二。不僅如此，我也喜歡踢跳運動。跳繩、踢毽子需要手腳配合默契，所以這是一項對我們很有幫助的運動。于是每當我做完作業(yè)，便努力練習。運動真是一箭雙雕，既能鍛煉身體，又能調節(jié)精神，妙極了!
我最愛好打籃球。每當看到我國體育健兒在場上優(yōu)美的健姿，我就羨慕極了，我是多么希望自己長大后也能像他們一樣，站在比賽場上，與對方一決高下。在爸爸的指導下，我的技術逐漸提高，并且自己研制了一套打球方法!我對打籃球產生了濃厚的興趣，我希望以后能憑自己的能力為國爭光。
我愛運動!我喜歡嘗試各種運動。我的座右銘是;只要多運動，才能有棒棒的身體。你瞧，我是不是一個不折不扣的運動迷呢?
有關運動初二作文4
這個暑假，我對運動下的功夫最大，因為我發(fā)現一個人不光學習成績要好，體育也一定要出色。雖然我不是對體育做得一竅不通，但做的還是不夠好，所以這個暑假我便花大量時間來做運動，比如打乒乓球、打籃球、騎自行車等。
其中我最喜歡的是騎自行車，要訓練自行車呀!我們其林高中可有許多好賽道，有上坡，也有下坡，還有窄的拐彎處。記得有一次，我與吳鎮(zhèn)、劉星語等人一起去那里訓練，我在下坡的時候總喜歡按著剎沖，不喜歡像別人那樣直接沖下去。上坡呢，我一般比較喜歡騎快的，因為那樣可以輕松地騎上頂。而就在那個急轉彎也是最險的一次，我正在鎮(zhèn)定自若地騎著自行車訓練繞圈，而就在那個很窄轉彎口我沒控制好方向，就在離墻面一步時，我連忙按剎，并把龍頭歪向右邊，避免了撞墻。我下了車，嘆了嘆氣，想;真是太險了!就這樣刻苦的訓練，我騎自行車熟練度也有了提高。
乒乓球，與我訓練的人不是小伙伴，而是我的媽媽，這可是每天都要打的任務。一開始，媽媽只是與我打持久的，我的乒乓球技術并不菜，我與媽媽最少就打個平手，她還經常輸給我呢!可是打快球，我的成績不穩(wěn)定，但也有好球讓媽媽接不到。我現在與媽媽打都是快球，而現在我們都有了一個新規(guī)則：連續(xù)球。媽媽每次都立下決心要連贏我十球，但是十分少，起碼10局中才1局(主要因為我體力不夠把球打到網上)上，現在我已經練殺球了，祝我能夠打敗媽媽。
我感謝爸爸給了我這么好的運動環(huán)境，如果沒有乒乓球臺，沒有籃球場，也沒有操場，那我就沒有那么多的運動機會，所以我更要努力，要文武雙全。
有關運動初二作文5
今天是星期六，我們全家三口人一起到院子里打羽毛球。我們規(guī)定只要三次沒有接到球，就下場換另一個人打。
比賽開始了，先是我和媽媽進行比賽。只見媽媽將一只手的胳膊一抬把球拋到天空，另一只握拍的手一揮，羽毛球就像一朵小花，輕輕的飛了過來，我眼睛看著球，手舉羽毛球拍，使勁往后退，看著球漸漸落到了球拍的位置，我輕輕一揮，羽毛球被我的球拍打向了媽媽那邊。媽媽看見球飛來，追著球向前跑，用拍子輕輕一揮，球又飛向了我這邊。就這樣一來一往，羽毛球像一只快活的小鳥，隨著拍子的節(jié)奏聲，上下飛舞。就這樣一直打到第三輪媽媽終于支撐不住了。
爸爸說：讓我來!爸爸打羽毛球打得非常好，我想：我可能要休息了。
我說：你準備好了嗎?爸爸準備好了，我用左手拿著球對準球拍，啪的一聲我就將球打向了爸爸那邊，沒想到爸爸輕而一舉地就接住了我的球。爸爸打過來的球卻像一只不聽話的小鳥，上下飛舞，我怎么也接不到。不到幾分鐘，我就被爸爸打下了場。
接下來，媽媽和爸爸開始比賽了，只見爸爸一手發(fā)了個重球，沒想到媽媽一個海底撈月，嘿!真漂亮!隨著羽毛球的舞動，爸爸、媽媽一會跑過來，一會跑過去，好像他們都在做著熱身運動。
這次比賽結束了，大家都感到打羽毛球鍛煉了我們的手、腳的靈活性，使我們全家做了一次真正的運動。
我愛打羽毛球，我愛運動!
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