啟示的初中優(yōu)秀作文
生活往往能給人們帶來許多啟示，這些啟示都可以一直伴隨著我們成長，收獲更多的人生道理。那么你曾經(jīng)受到過哪些啟示呢?下面給大家分享一些啟示的初中優(yōu)秀作文，希望對大家有幫助。
啟示的初中優(yōu)秀作文1
那只小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時候身體一扭一扭的，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。
快爬山“山”的時候，那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發(fā)泄不滿。
已經(jīng)爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上?？吹竭@一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最后一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。
如今，那只小蟲和我一樣，沒有目標的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時，我又想：如果它堅持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實物了。
突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標。
啟示的初中優(yōu)秀作文2
生活的啟示無處不在，今天我就得到了一個新的啟示。
今天我和媽媽在家里的桌子上打乒乓球。媽媽一個扣球，球就掉到地面上了，我走過去撿球，可是沒有想到一不小心就把球踩扁了。我垂頭喪氣的說：“球扁了，不能玩了?！眿寢寘s若無其事的說：“沒關系，我有辦法可以讓球變回原形?！敝灰妺寢屪哌M廚房，我在納悶去廚房做什么啊。媽媽小心翼翼的提了一壺開水出來，把熱水倒進一個杯子里，杯子很冰冷，熱水倒進去發(fā)出“呲呲”的聲音，媽媽把踩扁的乒乓球放在熱水里面，只聽見“?！币宦?，球鼓起來了，乒乓球變回了原來的模樣。
我疑惑不解時媽媽解釋道：“這是運用了物體熱脹冷縮的原理。主要是因為溫度升高，分子的運動能增加，分子的平均自由程增加，所以表現(xiàn)為熱脹冷縮，但也有例外的，這并不是說熱脹冷縮對水不成立的。而是水中存在氫鍵，在溫度下降的情況下，水中的氫鍵數(shù)量增加，導致體積隨溫度下降反而增大!”“哦……”我似懂非懂的點了點頭。
生活中的小竅門非常多，只要你去努力發(fā)現(xiàn)，一定可以找到的哦。
啟示的初中優(yōu)秀作文3
我們在公園會合，玩起了尋寶的游戲。
尋寶地點是小樹林，這里的景色真美呀!石橋那頭的花開了，它們爭先恐后的把自己的美麗展現(xiàn)給大家看?；涞呐赃呌幸豢没睒?，它無比巨大，像一個侍衛(wèi)，靜靜地守護著我們。那郁郁蔥蔥的小樹林，像一把把傘，供人們乘涼。
要出發(fā)了，我的心“怦怦”亂跳，好像懷揣十七八只小兔。隨著老師的一聲令下，我像箭一樣沖進了小樹林，開始了尋寶之旅。運氣還不錯，我一下子就在一棵小樹的樹根旁找到了一張代表“寶”的小紙條，我趕緊把這張紙條收入囊中。哈哈，這么快就找到了一張，剩下的應該不難吧!我又開始東找西找，在好心路人的提示下，我又在花壇下、樹叢中、樹干上找到了三張紙條。太好了，我有四個“寶”了，擁有了四袋零食。不知道陳芷妍和許筱軒找到了多少，問問他們!他們也不賴，也找到了六張，還剩下最后兩張沒找到了，到底藏在哪里呢?我們滿樹林亂逛，一會兒伸長了脖子，一會兒俯下身子，搞得自己是老眼昏花、眼冒金星。老師實在是看不下去了，一臉賊兮兮的給我們劃定了尋找的范圍。
我們翻檢的更加起勁了，可是依然找不到。哎，老師你到底把紙條藏在哪里呀?還是許筱軒聰明，他站在老師的角度一下子就在廢棄小船的船艙背面找到了一張紙條。陳芷妍也在老師的提示下，像個被驚的兔子飛快的在大樹樹洞里找到了最后一張紙條。哎，落后一步呀!
今天的作文課真有趣!這次尋寶也給了我一個啟示：只要細心，就一定可以把事情做好!
啟示的初中優(yōu)秀作文4
這個月正是橘子上市的季節(jié)，也是我一年中最喜歡的一個季節(jié)。不僅因為橘子好吃，而更是在于那件事帶給我的啟示。
幾天前，我們全家吃完晚飯，外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只聽外婆對我說：“昊昊，你想吃哪個橘子，你自己選吧。”我聽了，想：傻瓜才會選小的那個橘子呢。便舉起手，毫不猶豫地選擇了大的那個。
我剝開橘子，放了一片到嘴里?！鞍。盟岚??！蔽仪椴蛔越亟辛似饋?，差點把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆，不緊不慢地剝開那個表皮金黃的小橘子，津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道，一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時竟然一點都沒有發(fā)現(xiàn)!外婆嚴肅地對我說：“想占便宜的人，生活卻總是不讓他占便宜，反而會讓他吃虧?！?/p>
聽到這兒，我不禁感慨萬千。是呀，生活就是這樣，如果想占便宜，它就越不會給你占便宜。現(xiàn)在社會上有許多這樣的人，他們?yōu)榱素澬?，而失了大。但，只要吃一塹，長一智，生活便不會虧待他。
所以，讓我們少一點貪婪，多一點謙讓吧!
啟示的初中優(yōu)秀作文5
一只橘子到底值多少錢?這個問題我以前還真的沒想過。反正只要說一句“我想吃橘子”，自然而然地，家中的桌上就會出現(xiàn)蘆柑、黃巖蜜橘……隨我挑。
可是那天發(fā)生的事，卻讓我好好反省了一下。那是今年三月初的一天，學校二年級的一位同學得了重病，我們學校決定舉辦一次義賣籌些錢，盡微薄之力幫助他。
義賣會在學校的操場上舉行。同學們把提前征集來的東西都擺在桌子上，然后一個年級一個年級地按次序下樓，選購自己看中的“商品”。輪到我們班時，我先買了一只木頭雕的鱷魚，然后又買了一個“爆丸小子”。忽然，一堆黃燦燦的橘子映入眼簾——那黃中透紅的橘子令我垂涎三尺。我猜想它的味道肯定不錯，于是我掏錢買了4只，花了3元錢。
回到教室，同學們都把自己買來的東西放在課桌上。大家嘰嘰喳喳地討論著，點評著這個好玩、那個有趣。
忽然有人對我的橘子感起興趣來，有的說：“這個橘子長得真可愛，肯定好吃?！庇械恼f：“你從哪兒買來的?”這時小佳也湊了上來：“勵翔，把你的橘子賣給我一只吧，我給你15元!”雖然我只上四年級，但這個賬還是算得飛快。我腦子一轉，4只——3元，那就是1.5元兩只;嗯，15元一只，沒虧，合算?！庇谑俏野岩恢婚僮舆f給了小佳，然后美滋滋地接過了她遞來的15元錢。
晚上，媽媽問我今天義賣的情況怎樣，給我的錢都花掉了嗎?“嗯，都花掉了。不過，我還有15元。”“咦，不是都花光了嗎?怎么還剩15元?”于是我就把如何一只橘子賣了15元的事，一五一十說給了媽媽聽。“啊!”媽媽大吃一驚，“天哪，你也太黑了吧!簡直是‘奸商’啊!這是什么‘金橘’呀?給我看看。”我被媽媽說得莫名其妙，反駁道：“怎么啦?15元一只橘子有問題嗎?”
“你們這些小孩，怎么不知道價格呢?我問你，一斤橘子超市里賣多少錢?”媽媽繼續(xù)說?！巴ǔＲ唤镩僮右簿?元錢，你們義賣的同學賣你3元，4只差不多有1斤。象山紅橘子相比別的橘子貴些，人家是公道的?？赡?5元一只賣給同學，就太離譜了。明天趕緊把錢還給人家吧。”
喔，原來是這么回事啊!看來做買賣，還真不是愿買愿賣那么簡單啊!
雖然這件事情過去好些天了。但這件事卻留給我深深的思考：一只橘子到底值多少錢?為什么我和小佳會15元買賣一只橘子?我沒覺得欺騙了她，她也沒覺得吃虧!在衣食無憂的生活背后，我們是不是缺少了什么東西呢?我想我們缺的應該是不懂生活的艱辛!
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