愛(ài)就在身邊初中作文
愛(ài)從未走遠(yuǎn)，它就在身邊?；蛟S因?yàn)橛袝r(shí)候愛(ài)太渺小，才不容易被人發(fā)現(xiàn);或許因?yàn)楸У娜烁杏X(jué)不到，愛(ài)才失去了它的魅力。但愛(ài)不是圖有虛華的東西，它是一種心靈的慰藉，給人以純潔的觸人心弦的感動(dòng)。下面給大家分享一些愛(ài)就在身邊初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
愛(ài)就在身邊初中作文1
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！钡蚵涞幕ǘ洌患?xì)雨擊打，從花枝上落下，化為一地的春泥，融入母花的生命之中，產(chǎn)生新的萌芽—愛(ài)。
愛(ài)就象落紅，在我們身邊呵護(hù)……
從孩童起，我便因母親在上海的緣故而和奶奶住在山東。我大概是一個(gè)調(diào)皮的孩子把，不愛(ài)吃飯，愛(ài)亂鬧。每一次，奶奶總是追在我的身后。一只手托著飯碗，一只手握著勺子，敲得當(dāng)當(dāng)作響，呼喊著讓我吃飯。我不懂關(guān)心與慈愛(ài);不懂奶奶眉宇間的愛(ài)憐;更不懂那一條條如松樹(shù)皮般的皺紋是為我而操的心。她那一聲聲“吃飯!再不吃打你了!”不是恐嚇，而是愛(ài)。我只會(huì)在奶奶打我時(shí)哇哇大哭，仇恨的萌芽在心中蔓延。
少年時(shí)期的我如一只雛鷹，總愛(ài)天不怕地不怕地闖禍。
那曾是一個(gè)下午，我放學(xué)后回家，因?yàn)橐患∈潞捅斫愠称鹆思?。?zhàn)火越燒越猛，由“唇槍舌戰(zhàn)”變成了“真槍實(shí)彈”。我狠狠地將手指甲掐入表姐的肉中，殷紅色的血從傷口汩汩流出，隨后是表姐一陣歇斯底里的哭聲。奶奶從廚房沖了出來(lái)，見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，狠狠呵斥了我一頓。為了讓我長(zhǎng)一個(gè)教訓(xùn)，奶奶動(dòng)手打了我。可是，我看到她眼眶中不忍的淚花了嗎?我看到她顫抖的雙手了嗎?沒(méi)有，我仍是賭氣，無(wú)用的憎恨。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，心中一遍又一遍罵著：“偏心?！睈?ài)，在我的憎恨中潰散。
幾年之后，我得知要去一個(gè)遙遠(yuǎn)又陌生的城市—上海。我將要告別我身邊的一切。當(dāng)我的眼瞟過(guò)那一簇簇飽含悲傷的銀絲時(shí)，我的心才劇烈地顫抖;當(dāng)我的眼掠過(guò)那張臉折射出的艱辛與痛苦時(shí)，我的淚水才噴涌而出;當(dāng)我的手拂過(guò)那一雙如絲瓜般的手時(shí)，我才明白了什么是愛(ài)!但，已經(jīng)晚了，命運(yùn)分開(kāi)了我們，一個(gè)在山東，一個(gè)在上海。她的寄托，已經(jīng)用針線縫進(jìn)密密的針腳;她的思念，已經(jīng)化作話語(yǔ)藏在我的心中。當(dāng)一切都失去時(shí)，我才明白：愛(ài)，就在我身邊!
愛(ài)，如一顆種子，觸到土壤便生根，發(fā)芽，開(kāi)花，蔓延在我們的身邊。你若采擷，請(qǐng)你珍藏。不要駁論它，思想的雜草會(huì)纏絡(luò)住它;不要傷害它，寒冰烈火會(huì)淹沒(méi)它。對(duì)待你愛(ài)的人也是這樣，愛(ài)就會(huì)常在你的身邊。
愛(ài)就在身邊初中作文2
羅曼·羅蘭說(shuō)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同時(shí)，愛(ài)就在我們身邊，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛(ài);學(xué)校充滿愛(ài);社會(huì)充滿愛(ài);在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)，朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。連社會(huì)上的一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
愛(ài)是快樂(lè)的，是能使人開(kāi)心的，不管是別人給予你愛(ài)，還是你給予別人愛(ài)，你都會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心。
家中充滿愛(ài)，在家中，親人給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。爸爸媽媽時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們，我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害，他們都會(huì)十分心痛。我們大多數(shù)人都不和爺爺奶奶、姥姥姥爺住在一起，每當(dāng)我們回老家的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺都會(huì)把好吃的東西全都拿出來(lái)給我們吃，不管我們要什么，只要是他們能給的，他們一定會(huì)給。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……他們時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)著我們，我們也時(shí)時(shí)刻刻愛(ài)著他們。每天每天，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都被濃濃的愛(ài)意包圍著。
學(xué)校充滿愛(ài)，在學(xué)校，老師給我們奉獻(xiàn)愛(ài)、朋友給我們奉獻(xiàn)愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)，這里是一個(gè)愛(ài)的共振帶，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨;一方黑板，是老師的循循善誘，一個(gè)眼神，是為我們的成功而流露的欣喜;幾句話語(yǔ)，是為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的努力，回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)，有時(shí)不忘在老師勞累時(shí)，為老師搬來(lái)一把椅子，倒上一杯清茶;看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)義不容辭的前來(lái)幫助我。下課時(shí)，朋友們會(huì)和我一起玩耍，在每一個(gè)課間活動(dòng)區(qū)域?yàn)⑾挛覀兊臍g聲笑語(yǔ)。———就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流，傳遞著愛(ài)的共振!
社會(huì)充滿愛(ài)，在社會(huì)上，一些熱心人士也無(wú)時(shí)無(wú)刻地為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息發(fā)布會(huì)。愛(ài)心一日捐、中華骨髓庫(kù)、希望工程、西部支援……“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我看到了令人動(dòng)容的一幕：電視機(jī)前，所有人的眼球都關(guān)注著抗擊SARS第一線的醫(yī)護(hù)人員，關(guān)注著生死線上那一個(gè)個(gè)熟識(shí)的、不熟識(shí)的面孔。
用心靈去感悟，用眼睛去觀察吧，通過(guò)我的'視線，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣，無(wú)處不在，只是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。愛(ài)，使我們快樂(lè);愛(ài)，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛(ài)，鼓勵(lì)著我們。
愛(ài)就在身邊初中作文3
身邊的愛(ài)正如巨大的傘布，為我們遮去烈日的照射;更如純厚的棉衣，為我們阻擋寒風(fēng)的侵襲。讓被溫暖的我們明白，其實(shí)愛(ài)就在身邊。
小魚(yú)經(jīng)常生活在水中，卻不知道水是什么東西。正如我們生活中最常見(jiàn)而又不可或缺的愛(ài)，卻經(jīng)常被我們忽視，讓原本溫馨的生活出現(xiàn)瑕疵。
仁厚的父愛(ài)
父愛(ài)如山，寬容、仁厚。從我呱呱落地便開(kāi)始享受這無(wú)私的父愛(ài)。從小喜歡父親背我來(lái)散步，覺(jué)得父親的雙肩是那么的充實(shí)，安全。大一些喜歡父親拉著我給我講通話故事，覺(jué)得父親的大手是那么的有力，踏實(shí)。隨著步入青春時(shí)代，叛逆的內(nèi)心充斥我的一言一行，乖巧聽(tīng)話的我已經(jīng)遠(yuǎn)去，我和父親爭(zhēng)吵的情景頻現(xiàn)，到現(xiàn)在我才明白此時(shí)的父愛(ài)是嘆息后的原諒，是低聲下氣為別人道歉。此時(shí)此刻我更加明白，父愛(ài)就在我身邊。
暖心的師愛(ài)
師愛(ài)如衣，樸實(shí)、溫暖。我哼著《上學(xué)歌》邁進(jìn)了教室，坐在課堂上學(xué)習(xí)，時(shí)刻接受著老師的關(guān)懷。上學(xué)已經(jīng)有十幾年了，所經(jīng)歷的老師也不盡相同，但是他們對(duì)我最樸實(shí)的關(guān)愛(ài)都是一樣的讓我久久不能忘懷，有雨中送我回家，有耐心為我講解，有微笑的鼓勵(lì)，有心與心的交流。在這十余載艱辛的求學(xué)之路上，是這些老師的愛(ài)伴我前行，讓我不再害怕與孤單。如今我更明白，師愛(ài)依舊在我身邊。
無(wú)疆的大愛(ài)
愛(ài)心如日，溫暖、明亮。我們溫馨的生活在祖國(guó)的大家庭中，時(shí)刻享受著同胞們的關(guān)愛(ài)。最近幾年，我們的神州大地災(zāi)難頻現(xiàn)，但是擁有愛(ài)心的我們眾志成城，用愛(ài)心呵護(hù)家園。從最早的南方凍雨到汶川地震再到最近的北京洪災(zāi)，無(wú)一不體現(xiàn)著我們?nèi)碎g的真愛(ài)，這些真愛(ài)可能是巨資的捐款，也可能就是一條棉被，但是它們?cè)趷?ài)的天平上是等重的，因?yàn)樗鼈兌寄苁故転?zāi)的人民感到溫暖。此刻我們都明白，愛(ài)就在身邊。
我們生活在愛(ài)的世界，我們不能忽視愛(ài)的存在，不能不滿家人的行為，不能不服學(xué)校的教育，更不能因?yàn)樾∈戮痛蠛羯鐣?huì)不公平，因?yàn)榧?xì)想之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們給我們的愛(ài)就在身邊，只是我們有時(shí)會(huì)將生活中最常見(jiàn)的愛(ài)忽略掉。
回頭一想，愛(ài)，就在身邊。
愛(ài)就在身邊初中作文4
母愛(ài)深情似水，父愛(ài)厚實(shí)如山。
——題記
生活中，處處有愛(ài)，親人間、師生間、朋友間、……我們沐浴在愛(ài)的海洋下幸福成長(zhǎng)，愛(ài)是世界上最美的語(yǔ)言，父母為我們付出了多少，我們又回報(bào)了多少?他們的付出我們很少在意過(guò)，就在這一點(diǎn)點(diǎn)的小事中……原來(lái)，愛(ài)就在身邊。
從小的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)琴，可是那并不是我自愿的我為了跟他們慪氣，便故意彈錯(cuò)，有一天大雨傾盆，我便和媽媽說(shuō)：“我不去了”媽媽皺著眉頭，大吼起來(lái)：“你不想得獎(jiǎng)嗎?”更可惡的是，她竟然讓我自己走，我受不了了，便生氣了，轟的一聲把門(mén)關(guān)上了，離開(kāi)了家。
我找到同學(xué)訴苦，可一無(wú)所獲。
第二天，我無(wú)聊的打著籃球，正在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，讓我練琴。我大吼：“憑什么”我知道我說(shuō)不過(guò)她，便乖乖的去練“咪、咪……”我唱著譜，我偷偷看了媽一眼，可能看我彈得專(zhuān)心，甜甜的笑了……
07年對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我最難忘的一年，這一年，我嘗遍了酸甜苦辣……
馬上就要開(kāi)始比賽了，心里好緊張，我總是問(wèn)自己，能行嗎?媽媽看出了我的心思,說(shuō)：“一定能行的，只要你努力?！碑?dāng)我乘著飛機(jī)飛往北京時(shí)，心里想：我要是朵云多好啊，可以無(wú)憂無(wú)慮的在天上飄著。
當(dāng)我走進(jìn)化妝間時(shí)，我手抖得厲害?！芭率裁?，要有自信啊!”是啊，短短的三個(gè)周對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻像過(guò)了三年。媽媽每天晚上陪我練琴，時(shí)不時(shí)的為我送上一杯水，時(shí)不時(shí)的為我擦汗當(dāng)夜深人靜時(shí)，大多數(shù)人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，媽媽陪著我，一點(diǎn)，兩點(diǎn)……媽媽出現(xiàn)了黑眼圈，應(yīng)該為她爭(zhēng)口氣啊!
上場(chǎng)了，我時(shí)刻想著媽媽的話，便不再緊張，當(dāng)我并不知道我流利的將曲子彈下來(lái)時(shí)會(huì)得多少分，但我知道媽一定會(huì)為我鼓掌。終于，我成功了，我取得了很優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我舉起獎(jiǎng)杯時(shí)，我想，這獎(jiǎng)杯并不應(yīng)該給我，而應(yīng)該給媽媽?zhuān)?dāng)我下臺(tái)的時(shí)候，看見(jiàn)媽激動(dòng)的哭了，這時(shí)，我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)是無(wú)形無(wú)色的，愛(ài)就在一件件的小事中，愛(ài)就在身邊!
愛(ài)就在身邊初中作文5
從前有一條河，他從古流到今，那就是愛(ài)河。沐浴在愛(ài)這條愛(ài)河中，享受著情人給予的愛(ài)，相信我們一定會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng).愛(ài)，在哪里?是媽媽的嘮叨，是爸爸揚(yáng)鞭的手，是爺爺奶奶的日思夜想，是老師的循循善誘，還是是朋友的苦樂(lè)同分享?不錯(cuò)，這都是愛(ài)的力量，親人愛(ài)的流露，老師的辛情栽培，朋友的善解人意。
當(dāng)你上學(xué)時(shí)，耳邊總會(huì)響起媽媽嘮叨的話語(yǔ)：“路上小心!衣服要多穿些，飯要吃飽，上課認(rèn)真聽(tīng)。”這些讓人聽(tīng)了數(shù)百遍的話都在媽媽不厭其煩的口中出來(lái)了。這不就是愛(ài)嗎?當(dāng)我初步踏入中學(xué)校門(mén)時(shí)，與媽媽分開(kāi)了，心中仿佛少了什么，無(wú)了依靠，以前的厭煩此刻早已蕩然無(wú)存此刻的我，仿佛利群的孤雁 ，迷途的羊羔，多想回到母親的身邊啊!一聲清脆的電話鈴，帶來(lái)了母親對(duì)我的思念;話依舊如故，可現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻是多么的溫馨啊!哦，媽媽的話好暖人啊。此時(shí)只能由電話寄托思念的我們，是多么地珍惜這片情啊!
媽媽的愛(ài)，是嘮叨，是一顆永遠(yuǎn)放不下兒女的心!作文
想起兒時(shí)父親揚(yáng)鞭停留在空中的手，在一旁犯錯(cuò)誤哭泣的我與事后罵父親是壞蛋的情景，時(shí)間便定格了! 父親無(wú)數(shù)次地?fù)P起了鞭，卻又無(wú)數(shù)次的停留在空中，即使真的打過(guò)我?沒(méi)有。父愛(ài)如此深沉又不易察覺(jué)?邁入中學(xué)，父親為我提著大包小包的東西來(lái)到宿舍，望著父親流汗的臉頰，急促的呼吸，說(shuō)聲：“我來(lái)吧!”“不累，還是我來(lái)?！币痪湓捑瓦@樣從父親的口中出來(lái)?？伤菨u慢的腳步分明。
父親啊，您那深沉的愛(ài)如山，原來(lái)您的愛(ài)在那雙溫暖的大手上啊!作文
母愛(ài)如山泉如明鏡;父愛(ài)如高大的山，茂密的森林、我們身邊還有許許多多的愛(ài)。哪怕是一句話，一件小事都洋溢著愛(ài)的氣息，洋溢著幸福的味道!原來(lái)，愛(ài)就那么簡(jiǎn)單。單純，愛(ài)就在我們的身邊!
所以，也別忘了孜孜不倦傳授我們知識(shí)的老師; 老師給我們傳授知識(shí)，當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，耐心地教育我們，給予我們改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問(wèn)題的一切辦法。同樣的，學(xué)生也愛(ài)老師，如：認(rèn)真聽(tīng)好老師的每一節(jié)課，認(rèn)真完成他所布置的作業(yè)。看見(jiàn)他，面帶笑容的向他說(shuō)一聲："老師好。"這都是學(xué)生愛(ài)老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會(huì)讓我們感到快樂(lè)。
也別忘了曾經(jīng)幫助過(guò)我們的同學(xué);也許，現(xiàn)在已和老師同學(xué)分離，但是，千萬(wàn)不要忘記老師在炎熱的夏天，嚴(yán)寒的冬天里幸苦的傳授你知識(shí);不要忘了和你一起走過(guò)笑過(guò)哭過(guò)的同學(xué)。
朋友給予我們愛(ài)，在我們遇到困難的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩磉吂膭?lì)我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當(dāng)我們遇到開(kāi)心或不開(kāi)心的事，都會(huì)很想很想與他一起分享。而我們看見(jiàn)朋友有難的時(shí)候，也會(huì)義不容辭地向前去幫忙。當(dāng)我們能幫助朋友解決好問(wèn)題的時(shí)候，心中同樣感到快樂(lè)。
幸福就是一片片樹(shù)葉在秋風(fēng)里飄落，飄向樹(shù)的根部，樂(lè)在腐化為泥，只為來(lái)年春曉。幸福是四季，感受春的洋溢，夏的炎熱，秋的涼爽河和冬的溫暖。幸福，降臨在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人都擁有它。
平凡的愛(ài)，平凡的幸福，不易察覺(jué)的愛(ài)就在我們身邊，讓我們?nèi)フ湎А碛?、回?bào)吧。愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)，直到永遠(yuǎn)!愛(ài)就在身邊!
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