學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文
放棄有痛，但放棄是為了有一個(gè)更美好的開(kāi)端。放棄屈辱留下來(lái)的仇恨陰暗，你的眼中將充滿(mǎn)和平的陽(yáng)光，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，并且化悲痛為動(dòng)力。學(xué)會(huì)放棄吧!下面給大家分享一些學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有幫助。
學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文1
一只蜘蛛，面對(duì)著面前高大滑溜的墻壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在場(chǎng)者沒(méi)法不加以意志堅(jiān)強(qiáng)、鍥而不舍的美譽(yù)，可也有人說(shuō)了：它太笨了。
在講究效率的現(xiàn)代生活中，人們不得不學(xué)會(huì)一樣新的本事--放棄，這對(duì)人也許太容易了，不正好應(yīng)了人身上潛伏著的惰性嗎?累了、閑了、乏了、倦了，不干就是了嘛!千萬(wàn)別誤會(huì)，我們要學(xué)會(huì)的不是放棄這個(gè)動(dòng)作本身，這么說(shuō)吧：正如月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng);葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力;又如綠葉，為了讓紅花顯得更美艷，而放棄了自由的使命。沒(méi)錯(cuò)，它們都放棄了一些，不過(guò)同時(shí)，又得到了另一些，或者讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。
向來(lái)最講究利益與價(jià)值的人類(lèi)，當(dāng)然也不會(huì)失了放棄的技巧和價(jià)值。林肯在競(jìng)選過(guò)程中，到處演講，對(duì)手財(cái)大氣粗，說(shuō)得天花亂墜，于是林肯便放棄了原先準(zhǔn)備充分的演講稿，介紹自己說(shuō)：“我有一個(gè)妻子，三個(gè)兒子，租有一間辦公室，里面有一張桌子，三把椅子，我沒(méi)什么要靠的，能靠的只有你們。”臺(tái)下掌聲如雷，在這樣的情況下，林肯如果依然照著原先準(zhǔn)備的說(shuō)，不但達(dá)不到預(yù)期的效果，而且還可能略遜一籌，這樣的放棄不是很精彩嗎?
放棄也針對(duì)誘惑而言，面對(duì)誘惑是學(xué)習(xí)放棄的最好機(jī)會(huì)。你會(huì)在復(fù)習(xí)迎考階段去和同伴一塊兒玩耍嗎?你會(huì)在德芙巧克力面前把朋友的秘密說(shuō)出來(lái)嗎?這種或是貪圖暫時(shí)的快樂(lè)，或是只顧一己之私利而放棄另一件更有價(jià)值的東西，比如成績(jī)、比如友誼，是斷斷不可取的。再說(shuō)說(shuō)中學(xué)生敏感的話題吧!我們不會(huì)更不該在這樣的時(shí)候陷到花季、雨季的朦朦朧朧中去，沿途的景色再美，為了到達(dá)我們的目的地，也決不能下車(chē)。這樣雙向的東西，無(wú)論放棄了哪一邊，都會(huì)對(duì)自己有影響，可性質(zhì)不同，這時(shí)，哪方面對(duì)自己更重要些呢?考慮清楚以后，就大膽地放棄另一面吧!
放棄對(duì)于我們是個(gè)重大的課題，由于它需要我們思量、判斷，所以懂得放棄的人，是不會(huì)顧此失彼的。
也許有一天，我們面對(duì)的是一個(gè)大問(wèn)題，并沒(méi)有演講簡(jiǎn)單，也沒(méi)有巧克力那樣單純，那么就想想維納斯吧，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。
學(xué)會(huì)放棄，對(duì)我們很重要。
學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文2
舍棄，是一門(mén)藝術(shù)，在權(quán)衡兩件事情時(shí)，應(yīng)選擇那件更重要的。與其痛苦地堅(jiān)持，不如輕松地放棄。前人中就有很多例子：陶淵明厭倦了官場(chǎng)生活，放棄了官職，隱居鄉(xiāng)下，獲得了一顆真誠(chéng)坦然，悠閑自得的心靈;屈原憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，舍棄了自己的生命，換來(lái)了純潔的靈魂;魯迅先生看見(jiàn)國(guó)內(nèi)狀況不禁憂(yōu)從中來(lái)，毅然放棄了學(xué)醫(yī)，用手中的筆做武器，為中國(guó)文字界貢獻(xiàn)了一份巨大的力量……盡管我們現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生，卻也要面臨人生的考卷中的選擇題，做出正確的抉擇。
我從七歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。我沉醉在那水墨丹青之中，用那古樸典雅的國(guó)畫(huà)顏料和粗細(xì)不同的狼毫筆，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)：畫(huà)那春天的十里桃花，口吐胭脂，燦若朝霞，延綿十里，如同美人;畫(huà)那夏日的亭亭荷花，面含羞澀，清香襲人，不愧為花中的大家閨秀;畫(huà)那秋季的皎皎滿(mǎn)月，以及月亮上搖曳的桂花樹(shù)，還有搗藥的白兔;
畫(huà)那寒冬的“獨(dú)釣寒江雪”，不用過(guò)多的色彩，不用繁瑣的勾勒，只需渲染一片，描畫(huà)幾筆便能透出那份孤寂……國(guó)畫(huà)作為國(guó)家藝術(shù)的瑰寶，無(wú)時(shí)無(wú)刻不使我為它著迷，無(wú)時(shí)無(wú)刻不展現(xiàn)出它的魅力。別人交作業(yè)只交一張，我交三四張;別人畫(huà)得很不耐煩，我卻感覺(jué)樂(lè)趣無(wú)限。畫(huà)完了，我還要極其認(rèn)真地用毛筆字題上畫(huà)名，用印章蘸點(diǎn)朱砂，印上名字。
然而，時(shí)間似流水。那時(shí)的我已經(jīng)三年級(jí)了，媽媽開(kāi)始為我的英語(yǔ)和奧數(shù)擔(dān)憂(yōu)。她已經(jīng)為我在青少年宮報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班，時(shí)間在星期六上午。然而她還想為我在星期六下午報(bào)一個(gè)奧數(shù)班，那個(gè)班的時(shí)間正好與國(guó)畫(huà)課重合。我向媽媽抗議：“我要上國(guó)畫(huà)課!”媽媽問(wèn)了一下國(guó)畫(huà)老師，但她只有星期六上午和下午兩個(gè)班。媽媽告訴我，我得立刻做出決定。
我不明白，為什么媽媽要讓我放棄我最?lèi)?ài)的國(guó)畫(huà)去學(xué)奧數(shù)?可又聽(tīng)大人說(shuō)女孩子天生奧數(shù)弱，不多補(bǔ)補(bǔ)是不行的，如果現(xiàn)在不打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)是學(xué)不好的。我左右為難，我該怎么辦?我一遍遍地?fù)崦切┊?huà)筆，它們?cè)?jīng)是我最好的朋友，然而它們即將被永遠(yuǎn)地鎖進(jìn)箱子里，成為一段美好的回憶了。我沒(méi)有哭，但心里還是酸酸的。我知道，終有一天我必須教國(guó)畫(huà)放下，拿起“奧數(shù)”這個(gè)包袱，這樣我才能邁出“小升初”這個(gè)門(mén)檻。于是我將國(guó)畫(huà)丟棄了。
現(xiàn)在，我的奧數(shù)能排進(jìn)班里前幾名，附加題我也能做出三四道。放棄，往往能得到更多!
學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文3
忽然想起了一句禪語(yǔ)：“舍得舍得，有舍才有得?！庇腥嗣镆暦艞?，認(rèn)為那是懦弱的表現(xiàn);也有人不屑屢戰(zhàn)屢敗，覺(jué)得那是頑固的象征。拼搏與放棄，兩個(gè)相逆的詞語(yǔ)，卻有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。
拼搏不一定正確，雖然前人一遍遍地告誡我們“堅(jiān)持就是勝利”。但你又如何確定你的堅(jiān)持一定是無(wú)誤的呢?連愛(ài)因斯坦都需要一個(gè)拋棄錯(cuò)誤的廢紙簍，何況平凡的我們呢?放棄也不一定是錯(cuò)誤的。丟開(kāi)過(guò)去的謬誤，才能有正確的前提去奮斗。若是所有人都將亞里士多德的話奉為真理，那今天的我們是不是還要篤信，自己會(huì)比一顆蘋(píng)果先落地?
陶淵明是“舍”的代言人。如果不是當(dāng)時(shí)立志“不為五斗米折腰”，今天古詩(shī)壇上就少了一朵東籬下沐浴在夕陽(yáng)里悠然遠(yuǎn)眺南山的隱菊，就無(wú)法領(lǐng)略“帶月荷鋤歸”的閑適安樂(lè)。我們應(yīng)該感謝他的肯舍，是這一份執(zhí)著，留下了舉世矚目的燦爛瑰寶。
而“得”的故事卻是令人惋惜的。拿破侖兵敗滑鐵盧后被囚禁在一座孤島上，重兵把守，朋友送他一盒玉雕象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，整日把玩，小心翼翼地珍藏?？伤睦锵氲玫?，棋盤(pán)中藏著一張監(jiān)獄機(jī)關(guān)圖，只要他一個(gè)失手，就能重見(jiàn)天日!但悲哀的是，拿破侖沒(méi)有。這位軍事奇才唯一一次沒(méi)有猜透人的心思，造成了自己終身的囚禁和郁郁寡歡。最后，一代偉人也只能在“望棋盤(pán)而興嘆”中一命嗚呼。
“海是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)，是百川與雨相擁的地方，也是水隨風(fēng)而起，再度化成云，繼續(xù)漂泊的地方?！敝朗澜缟系暮Ｑ鬄槭裁茨苡啦豢萁邌?因?yàn)榇笞匀粎⑼噶松崤c得的關(guān)系。海納百川，得天下之水，卻又慷慨地任憑風(fēng)吹日曬，不斷蒸騰。是這綿綿不斷的循環(huán)，使海洋億萬(wàn)年不曾干涸，也哺育了世間萬(wàn)物阿!
舍與得，一念之差，人卻猜不透，處處追逐著這雙生子的腳步。想想朱耷的“哭之笑之”，想想海子的“面向大海，春暖花開(kāi)”，再想想凡·高的自盡--看著窗外緩緩飄過(guò)的浮云和暖暖的和煦陽(yáng)光，突然間就笑了：其實(shí)本沒(méi)有必要去考慮這些問(wèn)題，適時(shí)放開(kāi)我們不應(yīng)該得到和無(wú)法得到的，鍥而不舍地追求自己夢(mèng)想的和必要的。做好自己分內(nèi)的事，面對(duì)余下的不滿(mǎn)和失落，不如就大喊一聲“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”來(lái)將它忘卻吧!我存在著，丟掉奢想的念頭，拼搏應(yīng)該得到的東西，并快樂(lè)地享受每一天，就夠了。
學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文4
佛曰：斷愛(ài)近涅盤(pán)——題記
一
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>
那一眼，滄海無(wú)邊的眷戀。偶爾見(jiàn)你，在雨天，似乎深一眼，淺一眼，都是云煙。
正是這不經(jīng)意的邂逅，讓我平靜的生活起了波瀾。我開(kāi)始在那些空落的白天后的黑夜，那些失眠的黑夜后的白天，意猶未盡地想起你。
想念如水般柔美，但我卻惶恐了。因?yàn)槲覍⒁鎸?duì)的，是人生中最重要的一戰(zhàn)，亦是人生中最重要的驛站——高考!我又怎么在此刻分神呢?于是，我總會(huì)在不經(jīng)意間想起你后，一遍一遍對(duì)自己說(shuō)：畢竟時(shí)間已經(jīng)不多了，高考在即了，可我還是會(huì)在下雨天莫名其妙地憂(yōu)傷起來(lái)，有一種淺淺的惆悵和彷徨，我該怎么辦呢?
二
“壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！?/p>
有一次看書(shū)時(shí)，突然看到了一句佛偈：斷愛(ài)近涅盤(pán)。我立馬被吸引住了，嘴里反復(fù)念著，像在吟唱一首歌謠。佛家的思想固然高深，我也自然無(wú)法一下子參透，但我多少有了些感悟;
斷愛(ài)，我要學(xué)會(huì)放棄。
對(duì)于我，這并不是一份成熟的情感，而且萌發(fā)在不合適的時(shí)間。對(duì)于現(xiàn)在的我，我的“涅盤(pán)”，便是高考勝利，要收獲勝利我一定要付出一些，畢竟，這一時(shí)期關(guān)系到我的未來(lái)前程，我要對(duì)自己負(fù)責(zé)，更要對(duì)關(guān)心我的人負(fù)責(zé)。
人的一生總會(huì)遇到不同的人，他們會(huì)影響到自己，人的一生亦會(huì)錯(cuò)過(guò)不同的人，他們也會(huì)影響到自己，遇見(jiàn)你是美麗;錯(cuò)過(guò)你是刻骨銘心。那么遇見(jiàn)你，再錯(cuò)過(guò)你，便是我此生刻骨銘心的美麗了。
這樣想過(guò)之后，我就小心將這份只有我一個(gè)人知道的情愫，深深埋葬在了心底——心的墳?zāi)?，是它最好歸宿，抑或是說(shuō)領(lǐng)地。于是，下雨天我不再變得茫然。
近涅盤(pán)，我選擇了放棄。
三
“而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前、點(diǎn)滴到天明?！?/p>
不管高考成功與否，當(dāng)我年事已高，在我微笑著回憶起這份刻骨銘心的美麗時(shí)，我不會(huì)后悔當(dāng)初選擇的放棄。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：每一條走過(guò)的路，都有不得不這樣跋涉的理由;每一條要走的路，都有不得不這樣選擇的方向。我的選擇，理由和方向是負(fù)責(zé)任的。其實(shí)，這份美麗于我本身，已是一片朦朧的溫馨與寂寥，一分成熟的希望與絕望。是它陪我走過(guò)那么多個(gè)無(wú)法排遣的苦悶的日子，是它讓我的青春綻放了額外的美麗，它，也成了我此生不會(huì)蒼老的風(fēng)景。
四
學(xué)會(huì)放棄的同時(shí)，其實(shí)也收獲了不少，不是么?
學(xué)會(huì)放棄的初二優(yōu)秀作文5
放棄是一種勇氣，放下是一種智慧;放棄是一種決絕，放下是一種釋然;放棄可能會(huì)成為一種絕望，放下則可能成為一種希望;放棄是最終的棄而不顧，而放下則是靈魂的回歸、思想的沉淀、精神的解放。
當(dāng)我們對(duì)于一個(gè)人或是一件事感到無(wú)能為力時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，而不僅僅是放棄。有人說(shuō)放棄是一種解脫，可為什么放棄后依然痛苦?因?yàn)闆](méi)有真正放下，放棄只表示承認(rèn)了失敗，而放下才是對(duì)自我的救贖。
放棄了一個(gè)人或一件事，其實(shí)放棄的只是行為，卻從未放棄念頭，我們控制得了自己不去做，但控制不了不去想，于是痛苦依然糾纏著我們，真正束縛我們的是思想，如有一天我們真能給思想松了綁，那就是放下了。
放棄只需要瞬間，而放下卻需要時(shí)間，放棄容易，放下艱難，但容易過(guò)后是困惑和負(fù)累，艱難過(guò)后是明朗和輕松。生活不需要也不允許我們太固執(zhí)，我們活在世上，不是為了為生活所累，而是為了享受生活。
放棄是一種無(wú)奈的選擇，我們大多數(shù)人都會(huì)不情愿地經(jīng)歷這一遭，但放棄后，一定要給自己找一個(gè)合理的出口，放棄了使我們無(wú)能為力的'人或事的同時(shí)，千萬(wàn)不能放棄自我，因?yàn)橹挥形覀冏约翰拍馨逊艞壵嬲腔鄣剞D(zhuǎn)變?yōu)榉畔?，這除了需要時(shí)間外，更需要客觀合理的認(rèn)識(shí)、對(duì)生活更全面的熱愛(ài)，找到理想的繼承者，沒(méi)有什么是我們一生中唯一的寄托。
就像他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：“我們?cè)谝黄鹗且驗(yàn)槟艿玫娇鞓?lè)，如果有一天我們不能再給對(duì)方快樂(lè)，而A先生或B先生或C先生能讓你快樂(lè)，你大可以選擇他們?！边@話聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)很殘酷，但仔細(xì)想想頗有幾分道理，其實(shí)我們真正要的不是一個(gè)人，而是一種快樂(lè)的生活。我們不得不承認(rèn)愛(ài)情在生活面前是如此渺小和不堪一擊，雖然愛(ài)情可以使生活變得絢爛多彩。于是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了一個(gè)人，并不等于失去了一切，這個(gè)人世上只有一個(gè)，但快樂(lè)卻有很多。
曾經(jīng)深深地、反復(fù)地思考著他說(shuō)的這句話，終于明白放棄與放下的區(qū)別：放棄是決然，放下是釋然;放棄是黯然伸傷，放下是昂頭微笑……
當(dāng)然，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)困難。同樣還是他說(shuō)過(guò)的一句話：“最需要放下的，恰恰是我們最放不下的……”人是矛盾的，生活是矛盾的，但至少我們要把需要放下而暫時(shí)還放不下的東西沉淀在心底，當(dāng)作一種快樂(lè)來(lái)回味，千萬(wàn)不要把它扛在肩上，成為一種負(fù)擔(dān)，它會(huì)擋住我們頭頂上的那片艷陽(yáng)天……
我欣然，此時(shí)，我能做到真正的放棄，心里的放下。我要放棄此時(shí)之前一切不可能的，放下執(zhí)念。
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