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其實我很棒初中作文

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我們要做自己的主宰,相信自信心正一步一步地向自己邁進,永遠是自己心中的第一。不為無能而自卑,也不為困難而后退。大聲對自己說“其實我很棒”。下面給大家分享一些其實我很棒初中作文,希望對大家有幫助。

其實我很棒初中作文1

讓我們隨身帶一塊放大鏡,去尋找那些鮮為人知的閃光點吧!

——題記

人們都說:“是金子總會發(fā)光!”但如果你自己都不知道其實你是一塊金子的話,那你怎么能“發(fā)光”呢?所以,我們要善于發(fā)掘自己的長處,認識到每個人都是一塊沒被發(fā)現(xiàn)的金子,那樣你才能朝著“發(fā)光”的目標前進。

我也是一顆等待被我自己發(fā)掘的金子……

從小到大,我好像就是那種平平凡凡的女孩子。我唱歌沒有別人唱得好,跳舞沒有別人跳得好,就連成績都是不上不下,就好像我渾身上下都沒有一絲長處,就完完全全是一個普通人!但是,那天發(fā)生的那件事,改變了我對我自己的看法和評價……

一次學校動員同學們報名參加興趣小組,每個班都要派一個人去參加兒童詩社團。老師點名讓我去,我有點受寵若驚,畢竟老師平時都不怎么點我的名字。同時我又有點害怕,因為在此之前,作文我連聽都沒聽說過“兒童詩”這個詞,于是我懷著激動不安的心情走進了這個充滿著神秘色彩的新社團……

經(jīng)過一段時間的努力,我嘗試著寫出一首兒童詩。我發(fā)現(xiàn)其實那并不難,只是自己的心理有障礙罷了。我把我的第一首兒童詩交給了老師,沒想到不僅得到老師的肯定,還被老師當作了范文在全班朗讀!

那一刻,我真的很自豪,因為我在之前從未沒被老師當那么多人的面表揚過,老師的表揚促使我的在兒童詩的路上走越走越遠,越走越好!

我發(fā)表了第一篇兒童詩,叫做《風像個調(diào)皮的孩子》。它為我贏來了榮耀,我得了撫州市兒童征文比賽的優(yōu)秀獎,收到了我人生中的第一筆稿費。我也由此成了班上寫作的第一人,成了學校名副其實的小作家!

只要你肯去發(fā)掘身上的長處,并為之努力奮斗,那么,請你相信,其實你很棒!現(xiàn)在我要把這句話送給我自己:其實我很棒!

其實我很棒初中作文2

一株草的出現(xiàn)也是大地的美景。

——題記

我從小就不是一個受人待見的孩子,也許是兒時過于頑劣,又或者是懵懂卻又倔強不已的性格,總是被人厭煩。但從記憶中的一刻起,我就知道,我其實擁有自己的優(yōu)點,它對于千萬人來說是普通的,在我心中卻是兒時最特殊的歡喜。

小時候,父母外出打工,是我的姐姐給予了我非凡的力量,從而有了“我也很棒”的念頭。那是我第一次接觸了厚重而富有生機的`顏色。第一次畫手抄報的時候,我只有七歲,描線都描不穩(wěn)的小家伙。平時美術課也是畫幾個星星太陽就混過去了,但我上交的手抄報,卻足以讓所有的人驚訝——這幅有趣的蠟筆畫竟是一個短發(fā)而做事不認真的小孩畫出來的么?一群小蘿卜頭下課后就在我身旁,我自豪而又得意地說:“我的姐姐最近教了我很多畫畫技巧呢!我都學會了!”于是他們又驚呼:“你們都很厲害呀!”不知道是我骨子里真有畫畫天賦,還是一個孩子的虛榮心作祟,我堅持著去畫畫。

因沒有上過任何特長班,我的畫技其實也很一般。但上六年級后,我在老師的指導下,畫出了人生第一幅嚴肅卻又莊重的素描。我止不住地驚嘆,原來畫畫不只是簡單的兒童畫!我于是從此便沉溺于此了,而且一學就是兩年。現(xiàn)在的我,可以輕松畫出一幅素描或者動漫,輕巧而充滿活力的線條,強烈的陰暗對比,給人以視覺和心靈上的沖擊。學畫的日子里,我仿佛置身于伊甸園,遨游在空中花園,小時候輕狂自傲的心里再也沒出現(xiàn)過。原來畫畫,還可以讓人性格變得沉穩(wěn)。老師肯定我的天賦,對我母親說:“你女兒現(xiàn)在的水平,如果再學一年,考專業(yè)六級的人也不過如此?!?/p>

曾以為小草是平凡而無用的小植物,卻沒想到小草也出彩之時。“春草年年綠”、“野火燒不盡,春風吹又生”……遍布神州大地的,總是那些碧綠的小草!

我就是那樣的小草,但我可自豪地吶喊:我也是大地的美景,我其實很棒!

其實我很棒初中作文3

我是一個活潑開朗的小男孩,我的力氣也非常大,可令我自豪的是我的車技非常好。

之所以我車技好,是因為我還沒有到四歲的時候,就開始練車了,引起我騎自行車興趣,還得從一件事說起,在我三歲半的時候,有一次媽媽帶我下樓玩的時候,我看到小區(qū)的小朋友要舉行一場騎自行車比賽,我情不自禁地看了起來,只見裁判一聲令下,各種樣式的自行車爭先恐后的沖出了起跑線,頓時我心里下定決心,一定要立志學自行車,央求媽媽說:“請你給我買一輛自行車好嗎?”媽媽只是笑了笑。

中午睡過午覺起來,只見一輛嶄新的自行車,出現(xiàn)在我面前,這時我心花怒放,我想:“難道媽媽是給我買的這么漂亮的一輛的自行車嗎?”突然媽媽出現(xiàn)在我面有對我說:“你上午說你要練自行車,現(xiàn)在我給你買一輛自行車,你必須每天堅持練習。”我聽到媽媽的話讓我很高興。

我于是推著自行車跑下樓,我剛上去沒踩兩下就摔倒了,我馬上站起來,又開始練起來,有時我把皮膚擦破了也不覺得疼,我終于在一個星期內(nèi)學會了騎自行車,而在這一個星期不知我有多少次跌跌撞撞,但我從不會扔下自行車不練了,有時媽媽來扶我,我卻擺擺手不要她來扶我。

由于我的勤學苦練,我的自行車技越來越好了,在前年暑假里,爸爸、媽媽帶我去南京玩,剛到那里的廣場,廣場的喇叭里傳來播音員的聲音,播音員說:“馬上廣場要舉行一場騎自行車比賽?!?/p>

這時我想:可以施展出我騎自行車的本領了。比賽開始了,我拼命的加速,總算騎到前面,這時有一個轉彎,我保持著平衡的狀態(tài)一直沖到終點。

我站在領獎臺上,下面的人都說這個小孩真棒,我聽到這里,心里比吃了蜜還甜。

在回家的路上,爸爸、媽媽也連連夸我,你真棒!

其實我很棒初中作文4

每一個人都有自己的優(yōu)點和長處,如彈鋼琴,畫畫,舞蹈,體育,學習等等。再看看我自己,似乎找不到一點兒優(yōu)點。等等,好像還是有一點優(yōu)點,那就是——看書。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!敝挥锌磿拍塬@得知識,獲得知識才能改變?nèi)松N覍@句話深信不疑,認為這是人生的真諦。這不,我現(xiàn)在又在汲取知識,在人生的道路上行走著……

又是一個陽光明媚的早晨,斜斜的暖陽透過窗戶,射進了房間,灑在我的身上,也灑在我的書本上。我正神采奕奕地看著書本,書的封面上赫然寫著五個大字“追風箏的人”。這本書情節(jié)起伏跌宕、令人沉醉。昨天看到晚上十點,直到媽媽喊我睡覺,我才戀戀不舍地將書關上。今早起來,我又抱著書,倚著床,蹬起腿,一副安心享受的模樣。

可過不了一會兒,我的呼吸開始急促起來,因為我看到了最精彩的部分。當我要進入書本世界時,一個聲音不合時宜地響了起來:“去,把垃圾倒一下。”一聽是我媽媽威嚴的聲音,我只能無奈地一笑。怎么辦,先將書看完,還是先去倒垃圾?我耳邊仿佛傳來兩種聲音,一種聲音道:“先看書,再下去倒垃圾也不遲。”又一種聲音道:“先聽媽媽的話。倒垃圾,再回來享受精彩的片段。”我左右糾結,最后決定將兩個意見合在一起,一邊倒垃圾一邊看書。

想完后,我便縱身從床上跳起,一手提垃圾,一手拿著書,走向樓下。我一邊看著書,一邊下樓梯??吹阶罹实牟糠郑冶慵拥刈隽藗€“Yes”。不過沒想到,這一下分神,導致腳滑,我摔下了樓梯,屁股與地面來了一個“親密接觸”。我摸了摸屁股,疼得齜牙咧嘴,可這怪誰呢?媽媽聽到響聲,跑了出來,見我四腳朝天,忍不住責怪了我一番。

可這樣的故事還經(jīng)常發(fā)生著,誰叫我這么喜歡看書呢?

這便是我經(jīng)常引以為傲的一個優(yōu)點,我認為我能夠博覽群書,能夠?qū)懗?a href='http://www.yishupeixun.net/juzii/youmei/' target='_blank'>優(yōu)美的句子,這就是我與別人的不同之處!

書頁翻動的聲音,仿佛在敘說:“其實你很棒!”

其實我很棒初中作文5

在我記憶的畫屏上,最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。

一個周末,作業(yè)很多,寫數(shù)學作業(yè)時遇到了一道難題,我張嘴剛想問媽媽,卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題,思考,草稿寫滿了一張紙,思路卻仍像一團亂麻,我急得不得了。老媽見我那副模樣,便走過來想幫我,我嚷起來:“不用不用,我自己能想起來?!崩蠇屢布绷耍骸白鳂I(yè)這么多,別耽誤時間了,我給你講講不節(jié)省時間嗎?”我一聽,倔脾氣上來了,我想:什么叫耽誤?這不是說我做不出來嗎?“不用,我能做出來,一定能做出來!”

這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的喧鬧聲,我沒法集中精神,便使勁關上窗戶,再重重地坐下,仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。

我有點發(fā)怵,但馬上又給自己打氣,這一道題不算什么,都是學過的知識,怎么會做不出來呢?如果連一道數(shù)學題都解決不了,將來怎么挑戰(zhàn)更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路,額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網(wǎng)囚禁起來了,怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯,我被催急了,不耐煩地撓撓頭,沮喪地趴在桌子上。

我急躁地翻著書,努力想從書中找出思路,可我沒發(fā)現(xiàn)與此相關的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了,真是急死我了!

這時我想起老師時常說的一句話:遇到難題別著急,先把已知條件列出來,認真分析他們之間的關系,定會找到思路的。于是我深吸了一口氣,重新拿出一張草稿紙,把已知條件一一列出來,然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結果來,啊,有了,那張罩住我思路的網(wǎng)好像突然消失了,通過這個高和一個角度數(shù)不就可以求出令外兩角的度數(shù)嗎?然后底不就出來了嗎,有了底和高,那面積不就求出來了嗎。真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

我太高興了,我領悟到了成功的真諦,收獲了付出的快樂,我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。

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