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我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文

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藝術(shù)品,是指人工制品而不是自然物,是精神產(chǎn)品而不是一般的物質(zhì)產(chǎn)品。藝術(shù)品主要是意象思維的結(jié)晶,而不是抽象思維的成果。下面給大家分享一些我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文,希望對大家有幫助。

我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文1

我有一個”中國館”3D立體模型,放在臥室最顯眼的地方,它是媽媽送給我的一件禮物,是我最喜歡的一件藝術(shù)品。

“中國館”相信大家都不陌生吧?它是上海世博會的中國國家館。中國館融合了東方傳統(tǒng)建筑藝術(shù)和現(xiàn)代建筑藝術(shù)之美,是對中國文化的最好表達。

我的"中國館”模型雖然很小,做工卻十分精巧,像縮小版的中國館。模型總長24cm、寬20cm、高13cm。中國館以紅色為主要元素,體現(xiàn)了中國自古以來以紅色為主題的理念,更體現(xiàn)出一派喜慶的氣氛。方形底座上,四根巨大的方柱支撐起一個下窄上寬的四方“斗冠”。中國館的“斗冠”造型非常獨特,外形酷似一頂古帽,顯得古樸而雅致,所以中國館又被命名為“東方之冠”。俯瞰中國館,其頂部平面呈現(xiàn)涇渭分明的網(wǎng)格架構(gòu),及所謂的“九宮格”結(jié)構(gòu)。

中國館的建筑結(jié)構(gòu),以“斗拱”結(jié)構(gòu)為主,具有典型的中國傳統(tǒng)建筑“榫卯穿插”的特點,結(jié)合了現(xiàn)代建筑的力度美和結(jié)構(gòu)美,是中國古代建筑的當代表現(xiàn)。

打開模型底座開關(guān),燈光變換著色彩從斗拱的榫卯間放射出來,光影流動、光彩照人。恍惚間,一堆長長短短的紅色木條在我眼前層層疊加起來,越抱越緊、越搭越高,轉(zhuǎn)瞬間,一幢氣勢恢宏、光彩奪目的宏偉建筑出現(xiàn)在我的眼前,它花冠高聳,狀若寶鼎,使我聯(lián)想起當代中國的鼎盛與繁榮;紅色斗拱,層疊架空,形似一只展翅欲飛的大鵬,預示著中國前程遠大,鵬程萬里。

我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文2

我家有一件泥塑上釉的精致工藝品,高達一尺,長約五寸,塑的是“獸中之王”——獅子。

一只昂首仰視的雄獅,橫臥在一塊蜂蝶峰峋的巖石上。獅子的整個身子是白色的,發(fā)出微微的銀光。下面的巖石是青綠色的,和白色的臥獅形成鮮明清晰的對照。

獅子的頭部長約三寸,頭上的毛發(fā)一縷一縷的,清晰可辨。有的曲卷著,如根根魚鉤;有的四放著,像朵朵盛開的菊辯。獅子的前項和下巴的毛都略向后風,仿佛被風吹拂。在它的長發(fā)中,隱約可見它那一對蒲扇似的耳朵。它的雙眼怒視前方,眉骨略微突起,張開大口,露出鏡牙巨齒,顯出一副威嚴難犯的樣子。

臥獅身子較短,比頭部還要稍短些,中間部分向外突出,“可以看出根根肋骨。它的身軀十分光滑。臥獅的兩只前腿向前伸著,利爪緊收,前部向下彎著,有一只爪子已經(jīng)越出了巖石,懸在空中。兩只后腿錯曲著,右邊半跪,左爪完全被身子蓋住,使身子的那一部分微微高起。它的尾巴給曲在背上,尾端特別大,像鋼鞭的頭纓一樣。

獅子下面的巖石,像天上的一朵云彩,又像力負萬鈞的石基,有力地襯托出雄獅的成嚴。整個工藝品,顯得那樣的神奇美妙,不能不令人驚嘆。

我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文3

不知從什么時候開始,爸爸泡茶時多了一位好幫手——紫砂壺。

這位泡茶的小能手,整體呈暗紅色,大小正好能用一只手捧著,整個壺身是圓形,壺身雕有“松鶴延年”和隸書的“百味人生”四個大字,讀起來韻味十足、耐人尋味。壺不像陶瓷,更不像金屬,輕輕敲打,壺會發(fā)出沉悶的“咚咚”聲。壺蓋上有一個圓形的球,頂上還有一個洞,按住洞時,壺內(nèi)即使有水也流不出來,真是神奇。更神奇的是,將壺蓋拿下,壺身倒扣在桌面時,壺嘴、壺口和手柄在一個水平線,爸爸說這才是好壺。

聽爸爸說,這壺原本是一塊泥。一塊泥?那它是怎么變成充滿古色古香氣息的紫砂壺呢?帶著這樣的疑問,我專門觀看了有關(guān)制作紫砂壺的紀錄片。當我看完紀錄片后,這塊泥帶給我太多震撼——

泥先需經(jīng)過反復捶打,排除空氣,這才能放到制作人的手中。人不也是這樣嗎?只有千錘百煉,才更加堅強。這塊泥還不止步于此,塑造外形,反復雕琢,最終用烈火重獲新生,才能變成傳世的紫砂壺。再看看紫砂壺上的仙鶴,它的每一根羽毛都經(jīng)過細細雕琢,這只栩栩如生、呼之欲出的仙鶴背后,藏著匠人多少心血!正是因為這顆精益求精的匠心,才賦予了平凡的茶壺不平凡的生命。

每當我看到這個紫砂壺,就會想到“精益求精”這個詞,這個茶壺仿佛時刻在告訴我:做人要不斷提高自己,時刻嚴格要求自己,才能如紫砂壺一樣,品味著淡淡茶香……

我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文4

在我房間的書架上,有一個醒目的存錢罐,我可喜歡它了!

這個存錢罐很有個性的,它是一間小屋子,小屋子高15厘米,它是一個不規(guī)則圖形。紫色和白色的兩層屋頂像一大一小的'兩個飯碗!屋頂下面是一排乳白色的門窗,門窗上有一條條的木欄,有一個地方還做了一個小窗臺呢!頗為精致。這間小屋子的主人是形象生動的老鼠三兄弟,粉紅色的耳朵,骨碌的小眼睛,長尾巴,尖嘴巴兩邊還長著兩撮小胡須,活潑極了,生龍活虎的。

瞧!老大正趴在窗口旁伸手要偷屋外的雞蛋呢!老三雙手小心翼翼地捧著剛偷到的食物,正一蹦一跳地回家,尾巴翹得“三尺”高,臉上笑容滿面。而活潑可愛的老三,它聚精會神地看著屋外的雞蛋,可能正尋思找個時機把雞蛋偷走。這三只小老鼠的舉動樣子多么可愛、有趣啊!人們以豐富的想象力、巧奪天工的手藝品造就了這些栩栩如生、惟妙惟肖的工藝品,真令人佩服得五體投地!

我不僅喜愛這件工藝品,更熱愛生活中的藝術(shù),它給人以美的熏陶,耐人尋味,它是我們生活中一樣不可缺少的東西。

我喜歡的一件藝術(shù)品初中作文5

在我的書桌上擺著一只可愛的小瓷豬,那是我爸爸出差時買回來的,我十分喜歡這件禮物。

小瓷豬的身子十分光滑,還閑著光暈,小瓷豬的身體是白色的,四只小腳丫支撐起它胖胖的身軀,尾巴是黑色的,特別短,在身子后面盤成一圈,兩顆豆大的眼睛炯炯有神,它還可以當作儲錢罐,只要投入一枚硬幣,小瓷豬的尾巴就會搖個不停,它的鼻子還是一個鐘表,每到一個整點,它都會閉上眼睛趴下來,發(fā)出微微的鼾聲,顯出百般溫順的樣子。

我喜歡這只小瓷豬,不僅僅因為它很可愛,很有趣,更重要的是,它在學習上督促我,鼓勵我,在生活上,它是我的“一把手”。

上學期在復習階段的時候,我在家里做復習題。媽媽回來了,還提了一大袋好吃的,還有我最愛吃的薯片。我放下筆,二話不說,拿起一包薯片就吃了下來,一連吃了兩袋,可還想吃,媽媽說:“這個‘饞貓’,吃了那么多,當心長胖?!蔽液敛辉诤醯啬贸隽艘淮贿叧允砥?,一邊作復習題。由于我邊吃邊寫,作業(yè)本上的字被我寫得東倒西歪,還寫錯了好幾個字。這時,我仿佛看到小瓷豬臉上常掛的笑容不見,皺起了眉頭,對我說:“你這個樣子復習,會考好嗎?對得起父母嗎?”我十分感到愧疚默默的放下薯片,認真地寫起作業(yè)來。第二天,老師表揚了我的作業(yè),這一切都應(yīng)歸功我的瓷豬呀!

小瓷豬這樣幫助我,我愛這只小瓷豬,我愿你永遠蹲在我的身邊,激勵我不斷前進。

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