我終于讀懂了你初一作文
當(dāng)你在陽光下輕盈地掠過時(shí)，大地像是忘了用濃墨描繪你那清晰的輪廓;當(dāng)你在水面上跳躍舞蹈時(shí)，水上竟不會(huì)留下一圈漣漪。我們終于讀懂了你!下面給大家分享一些我終于讀懂了你初一作文，希望對(duì)大家有幫助。
我終于讀懂了你初一作文1
既不明白，何不輕唱：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂。”
——題記
每逢初春，樹木吐翠，花草盡顯芳華，大雁南歸。好一幅初春圖。這種時(shí)候，街上的行人總是分外地多，踏青放松也罷，游山玩水也好，卻無一人不被你的柔情打動(dòng)。我自然也不例外。
春風(fēng)伴奏，柳絮翻飛。你曼妙的舞姿，吸引了所有人的眼眸。你含羞前行，飄過眾人的眼前，卻無人注意單獨(dú)的你：“難道只有在媽媽那里，和其他人在一起，別人才看得到我的美嗎?”你不甘心。突然，一聲稚嫩的話語傳入你耳畔：“看!好美?！笔且粋€(gè)天真的男孩，閃著大大的眼：“媽媽，看!”“噢……只是一片柳絮而已，在一起才好看呢!”你正要掉頭離去，卻因?yàn)槟泻⒌囊痪湓捦Ｏ铝四_步，藏匿于他掌心：“是嗎?不，媽媽。他們都是美的，單獨(dú)，不也很美嗎?”看到這一幕，我似乎明白了你的柔情。
自古以來，總是有數(shù)以萬計(jì)的人曲解你的柔情。他們把你的柔情讀作‘水性楊花’;他們把你的柔情安在放蕩不羈的女子身上。你又如何?你只是堅(jiān)信事實(shí)大于真理，但從此你收起了柔情，不對(duì)讀不懂你的人展現(xiàn)你的美。
我明白，我都明白。你只是不愿看到其他生物與風(fēng)為敵，你知道風(fēng)會(huì)因?yàn)樗鼈兊姆纯苟铀僚埃谑悄闱樵鸽S風(fēng)而舞，改變風(fēng)的性情，做那‘弱柳扶風(fēng)’;你卻沒想到，太過隨和的你卻被人曲解至今。我亦然，那些不明白你的人，何必苦苦求索你的柔情!我若是它們，定會(huì)輕輕唱依據(jù)：“你的柔情，我永遠(yuǎn)不懂?！眳s如何愛恨極端，把黑暗強(qiáng)加于你。
我明白，你只是原作那初春的一抹綺麗。純凈而自由的飄蕩。
看到你在他掌中展現(xiàn)柔情，我笑了……轉(zhuǎn)過身，我低頭輕唱：“你的柔情，我已讀懂?！?/p>
就讓你這抹清亮，游離于懂你的人心里。
我終于讀懂了你初一作文2
你，是一個(gè)十分稱職的教師，你，又是一個(gè)不太稱職的媽媽。因?yàn)榻處熯@一種特殊的職業(yè)，讓你的母愛又多分給了幾十個(gè)人，我眼巴巴地看著，甚至感到有點(diǎn)兒嫉妒。
夜里，常常是我最孤獨(dú)的時(shí)候，因?yàn)樽鳛榘嘀魅蔚哪?，?jīng)常留校監(jiān)督晚自習(xí)，即使當(dāng)你在家的時(shí)候，你也常與打印機(jī)、電腦為伴，也許，對(duì)你來說，你的工作材料、報(bào)告比你的孩子更重要，被你監(jiān)督作業(yè)和你為我講解難題自小到大都是我的一種奢侈。
從前，我對(duì)你有著太多太多的不解與抱怨，然而，自那一次起，我才真正讀懂了你。
那個(gè)初春的下午，你騎著你的摩托車送我上學(xué)。途中，你一看油量表，發(fā)現(xiàn)此時(shí)油量并不足你送我上學(xué)后再趕往自己的學(xué)校上課。于是，你將車開向了加油站加油，加完油后，你一看表，又發(fā)現(xiàn)自己上課得遲到，就塞給我十元錢讓我自己打車去。隨后，你就踩起了油門，卷起一層沙土彌漫的煙塵消失在我的視野中。臨走時(shí)，你還對(duì)我說：“不能耽誤學(xué)生的第一堂生物課?！薄翱墒悄銋s耽誤了我!”我心里滿是憤憤不平。
那次，我遲到了，為了搭上車，我走了老遠(yuǎn)。
可是，我卻感到自己已不再埋怨你。
作為一個(gè)知識(shí)的傳播者，你將汗與血液灑在了這片沃土上，孕育出了一片片生機(jī)與活力，給這個(gè)世界增添了一抹抹綠草濃蔭。誠然，你給予我的不曾周到甜蜜過，可是，那又有什么關(guān)系呢?你讓更多的人享受到了你心底的一份愛。你讓更多的人在飄揚(yáng)的粉筆灰下，心底希望的種子生根發(fā)芽……
奉獻(xiàn)，是你最好的詮釋。
那一次，我讀懂了你。
我終于讀懂了你初一作文3
如果，楓葉遺失了絢麗的紅色，時(shí)間停止了顛簸的馬蹄，那將是我讀懂了你，不再需要色彩裝扮，不再需要你到處顛簸。
——題記
生活中，一個(gè)眼神，一次撫摸，一次親切的話語總在我們身邊回放著。一遍又一遍，至今已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，我們玩游戲時(shí)，他會(huì)以為我們學(xué)習(xí)累了，需要放松，我們調(diào)皮時(shí)，他會(huì)以為我們還小，不懂事，總是在試著了解我們，讀懂我們。我們卻總是很任性，一度認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。然而，卻不是……
周五晚上，我依然如往常般回到家中。這時(shí)，平常從在耳邊說個(gè)絮絮不止的媽媽說：“婷婷，我給你報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天你就去上補(bǔ)習(xí)班吧，別整天總是去玩，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)?！币恢痹趪Z叨的媽媽終于停住了，而我卻是十分生氣，“為什么沒有經(jīng)過我的允許就給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，而且，我也不喜歡去上呀!”我抱著反抗的心理，給媽媽說了這么一句。媽媽依然堅(jiān)持她的理念，氣得我跑回了房間，關(guān)上門。直到媽媽叫我出去吃飯。我陰沉著臉在飯桌上一字不吐，后來是媽媽的話語打破了寂靜的氣氛，像是討好的意味，對(duì)我說：“明天我送你去上補(bǔ)習(xí)班，好好學(xué)習(xí)!”……
吃完飯后，回到房間里玩了會(huì)電腦，感覺口渴了，出來倒水時(shí)，偶然聽到了爸爸與媽媽的對(duì)話：“這孩子現(xiàn)在學(xué)習(xí)有些退后了，又不愿意上補(bǔ)習(xí)班，唉!聽她要是學(xué)習(xí)好還需要她上什么補(bǔ)習(xí)班啊。”聽到這里，我似乎讀懂了媽媽，她所做的一切都是為了我，都是發(fā)自于對(duì)我的愛。第二天，我聽媽媽的話很乖的去了補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲颐靼走@一切都是為我好。
媽媽一直都在試著讀懂我，而我卻不諒解媽媽的良苦用心，人需要互相了解，從現(xiàn)在開始，我要試著了解媽媽，讀懂媽媽。
我終于讀懂了你初一作文4
“無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。”
這是詩人對(duì)梅花的贊美，而我也在這嚴(yán)冬時(shí)分，讀懂了你——梅花。
大雪悄然而至，為整個(gè)世界披上一件白色的素襖，孩子們都在享受著這久違的、上蒼所饋贈(zèng)的禮物---雪。我亦如此，忽然，一道嫩粉色的光射入我的眼簾，我飛奔過去，只見在那幾棵蒼翠的松樹下還有一株瘦小的梅花，那些梅花在雪的“呵護(hù)”下，透著幾分鮮嫩。
輕輕吹去雪花，一朵完整的梅花呈現(xiàn)在眼前。幾片窄小的花瓣緊挨著，護(hù)住那粉嫩粉嫩的花蕊，讓人油然而生一種憐惜之感。幾枝枯老的干和梅花相互依偎著，融為一體，瞬間加深了梅花的高潔與純凈，也讓人們無法忘記她的美麗。
有人說，梅花完全可以在艷陽的春天大展它的光彩，可她卻要為單調(diào)的冬天增添一抹亮色。也許，這就是你的獨(dú)特之處。梅與松、竹共稱“歲寒三友”，但她卻無松的傲視群雄、竹的堅(jiān)韌挺拔，她只孤身一人在墻角綻放。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開?！边@就對(duì)她最好的寫照。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！逼鋵?shí)我們做人也是如此，成功并不是隨手就可以獲取，而是要有面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志，更要有堅(jiān)持不懈的態(tài)度，只有這樣，成功才會(huì)向你招手。梅常常被人們看作高潔、純凈，不與世俗同流合污，其實(shí)我們當(dāng)代人最缺乏的就是梅的精神，人們的自私自利之心十分重。像梅的人還有嗎?或許還有，但只寥寥無幾……
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在從中笑?！贝巴庋┗ㄟ€在飛舞，而你也仍在綻放，透著高潔與純凈。
在這嚴(yán)冬時(shí)分，我讀懂了你——梅花。
我終于讀懂了你初一作文5
你悄悄地向我走來，邁著細(xì)碎而又輕盈的腳步。我獨(dú)守?zé)羟啊Ｎ丛欢媚愕姆碱?，也不曾嗅到你的馥郁，但我卻讀到了你那如詩人一般的`潛吟默詠。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝禾斓哪銣厝幔禾斓哪慵?xì)膩，春天的你飄逸。你看那一排排整齊的珠簾從屋檐上垂落下來，好似裝點(diǎn)著白衣書生的竹屋。春天的你還是一個(gè)偉大的魔法師，楊柳梳著細(xì)長的小辮，小草抽出綠色的芽尖，連山上的映山紅都孕育著粉色的花蕾，好一幅花紅柳綠的春景圖!我漸漸陶醉……
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船?！毕奶斓哪闩^蓋臉地趕來，狂暴地拍打著路面，在路邊上綻開朵朵可愛的水花?！枥锱纠病穆曇?，好似一位技藝高超的鼓手，在賣力地敲擊著鼓。你驅(qū)散開夏日的炎熱，漫步在雨后的花林里，看吶!荷花雪白的花瓣上是你贈(zèng)予的顆顆晶瑩的珍珠。荷塘邊忽然響起蛙聲一片，那是蛙群在表達(dá)對(duì)你灑落甘霖的感謝吧!我陶醉其中……
“空山新雨后，天氣晚來秋。”秋天的你不似春天溫柔飄逸，不似夏天熱情奔放，秋天的你淅淅瀝瀝，連綿不絕。你滋潤萬物，無聲無息，在對(duì)大地做最后的沖刷與洗禮。雨后的空氣最清新，奔跑于操場(chǎng)，吸一口那么有著山野林竹清香的空氣，我心曠神怡……
“風(fēng)吹雪片似花落，月照冰文如鏡破。”冬天的你稀少而神秘，你總是伴著雪出現(xiàn)，雪中有雨，雨中有雪，你那是在展現(xiàn)你與雪花共舞的風(fēng)姿吧!
我讀懂了你，讀懂了你的溫柔飄逸，讀懂了你的熱情奔放，讀懂了你的孤寂綿長，讀懂了你的雍容華貴。
讀你，讀自然。
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