寫害怕的七年級作文
害怕，可能是因為孤獨;害怕，可能是因為在黑暗中找不到歸路;害怕，還可能是因為不敢面對自己的困難。害怕，會使人充滿恐懼。害怕，會使人傷心絕望。下面給大家分享一些寫害怕的七年級作文，希望對大家有幫助。
寫害怕的七年級作文1
近期，多個景區(qū)設(shè)立了玻璃棧道，多少人自信地踏上去，卻都被嚇倒于地上。那一段段視頻確實令人忍俊不禁，但剎那間，我又似乎看到了一個熟悉的身影。
幾年前，在那雁蕩山之間，回蕩著我的陣陣笑聲。明麗又奇俊的風(fēng)景，那險山，那怪木，是多么令人稱贊的奇物。于其間，令人迷醉，令人舒放。
隨著一座座山向后遠(yuǎn)去，只見一座吊橋架在那兩山之間。一陣大風(fēng)呼過，它也隨其搖動著，那幾條生銹的鐵鏈相互摩擦著，一條條木板發(fā)出”吱嗄吱嗄”的聲音。這座吊橋，孤單地橫在這萬丈山谷之中，連結(jié)著兩座峭壁懸崖。
先前的愉悅早已在那九宵云外，我那時的臉是否白得如一個歐洲人，也無從考證，只是那雙腳，它們是不會說謊的，牢牢地杵在那兒，安然不動。我似一根柱子，將來往的游人分成了兩撥。
環(huán)顧四周，卻只這一座橋，要到達(dá)對面，絕無他路。我甚至絕望了，想要原路返回，但一個個游客，都順利地過去了，一時間，只我一人還立在那里，一動不動，似乎要成為那周遭之石像?；蛟S我真能如那些傳說一般變成石頭，而后人再為我立一塊碑，上書”膽小之人”四個大字，為眾人所展覽?？吹搅巳藗儊韰⒂^我的表情，我的腳卻緩緩地移動了。
一步，一步，一步……我不知走了多久，那一刻，我聽不見任何聲音，也看不到身邊的人影，世間只有我一人和這座橋，沒有了他物。
我終于走到了終點，在對面注視著這座橋，只是橋下懸崖卻似乎變淺了不少，不再那么令人心寒。
我看著現(xiàn)在的條條視頻，那次經(jīng)歷又重現(xiàn)心頭，向前走，不回頭!
寫害怕的七年級作文2
此刻，我站在山頂俯視著大地，春風(fēng)撫摸著我，愜意極了!
從小我就膽小怕高，但爸爸卻是一個不折不扣的爬山愛好者。他硬拉著我去登山，我的心跳加速，牙齒緊緊的咬住嘴唇，但是我不得不去。
剛進(jìn)山，就看到綠樹成蔭，鳥語花香，蝴蝶翩翩起舞。遠(yuǎn)處群山連綿起伏，泉水叮咚作響。霧氣彌漫，仿佛進(jìn)了仙境一般。哇!這里可真美呀!和我想象的簡直是天壤之別，我好開心呀!
但是，越往上走路越陡峭，越難走。忽然，身后傳來一聲鳥叫聲，嚇了我一跳，我趕緊抓住爸爸的手，我的手心里都冒出冷汗了。爸爸輕松地說：“不要害怕，只不過是鳥叫聲而已，放松點，沒事!”然后讓我做了幾個深呼吸，我感覺好了很多。
我們走著走著來到了吊橋旁，我看著橋下面波濤洶涌的河水不由得心中一驚，心想：這可怎么過呀?萬一把我掉下去咋辦呢?爸爸一眼就看穿了我的心思，鼓勵我說：“加油!你可以過去的，這橋挺安全的，你放心走吧，我就在你后邊呢?！蔽蚁蚯霸囂搅艘幌?，慢慢地走著，向前邁了一步又邁了一步，二步，三步，感覺好了很多。
就在這時，后面有一個人，飛快的從我身邊跑過，整個吊橋就劇烈的搖晃起來，我腳一軟差點坐到地上。爸趕緊拉住我，說：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，如果你想看到更好的風(fēng)景，那你就得爬到山頂，加油!”看到爸爸鼓勵的眼神，我暗自下定決心一定要克服困難走過去。終于，我走到了吊橋?qū)γ妫瑢ξ遗e起了大拇指。回頭望去，其實也沒有多難呢!
我們一步步走上了山頂，觀賞到了我從沒看到的美麗景色，壯觀極了!我非常激動，感到不可思議，我居然做到了!從此，我不再害怕高，也不再害怕爬山，我戰(zhàn)勝了我的恐懼。原來，戰(zhàn)勝害怕并不難。
寫害怕的七年級作文3
每當(dāng)我靜靜地坐在窗前，空中的鳥兒就會帶著我的思緒飛回幾年前的那一天。
今天輪到你發(fā)言了。你準(zhǔn)備好了嗎?我握著那只手顫抖著，我的心在顫抖，我不敢尊敬老師，我知道，一直以來，我都很膽小自卑，引見另一個失敗的演講。
我很快走到講臺上，低下頭開始說話。我明顯感覺到我的腿在發(fā)抖。我深深地吸了一口氣，繼續(xù)用我?guī)缀趼牪灰姷穆曇粽f話，但我沒有順利地講完。我忘記了我的話，我最害怕的事情發(fā)生了。我呆在那里，我的頭越來越低，我的手冰冷但出汗，我試著回想。但是我事先記住的熟悉的手稿就像從我的頭上飛走了一樣。我一句話也說不出來。我的臉紅了。也許是因為我停頓了太久，學(xué)生們開始說話，我也聽到了刺耳的笑聲，一定是在嘲笑我，甚至連手稿都記不住。
我無助地抬頭看著那位和藹可親的老師。我的眼睛碰到了她的眼睛。奇怪的是，我沒有躲開。我在她的眼睛里發(fā)現(xiàn)了"相信"這個詞，我在她的微笑中感受到前所未有的溫暖。我知道這讓我感到鼓舞。
不可思議的是，我想起了演講的內(nèi)容，學(xué)生們的討論突然結(jié)束了。我覺得我得到了一股力量。我又看了看老師，發(fā)現(xiàn)她在微笑和點頭。我感覺到一朵小花在我的心里綻放，從老師的淺酒窩飄進(jìn)我的心里。在這樣愉快的氣氛中，我成功地完成了我的演講，我深深地鞠躬，向?qū)W生們鞠躬，也向站在我旁邊的老師鞠躬。當(dāng)我走下講臺時，我聽到一陣掌聲，先是老師帶頭，然后是同學(xué)，從我耳邊傳來的掌聲就像一束花，滋潤了我自卑的心。當(dāng)我回到座位上時，掌聲漸漸退去，但它永遠(yuǎn)在我心中回蕩。
從那以后，我不再害怕說話，不再害怕說話，不再害怕老師的眼睛，我知道我變得自信，因為她的眼睛，她的.微笑，她的鼓勵，我永遠(yuǎn)不會忘記。
寫害怕的七年級作文4
人生的軌跡是一條時間軸，每個人都沿著這條時間軸往前走，不論你是否愿意，它都不能倒退，無法回頭。隨著時間的流逝，我越來越害怕，我長大了，爸爸卻老了。
記得幼兒的時候，我只有半米高?？蛷d的食品柜里有很多好吃的糖果。我最喜歡讓爸爸抱著我站在食品柜前，我用小小的手使勁拉開柜門，就像打開哆啦A夢的口袋。柜子里花花綠綠的糖果讓人欣喜，糖果的甜掩蓋了中藥的苦，體弱多病的我在此時是快樂的，嘴里的甜沁滿心間，爸爸看著我，甜甜的笑著。
慢慢的，我的身體好些了，個子也長高了。我搬來一個小板凳，就能站在食品柜前輕輕打開柜門，抓一把花花綠綠的糖果放進(jìn)口袋。轉(zhuǎn)過頭看爸爸的時候，爸爸甜甜的笑著，怕我摔倒，用像個巨人一般站在我的身后保護(hù)著我。但是我分明看到他眼角細(xì)細(xì)的皺紋，我害怕了，為什么我長大了，爸爸卻老了?
時間一點一滴的過去，我的世界仿佛被施了魔法。我像吃了愛麗絲夢游仙境里的蛋糕變的越來越高大，家里的食品櫥卻越變越小。我站在食品櫥前，伸手就能打開柜門，柜子里的糖果也變小了。亮晶晶的糖果像閃閃發(fā)亮的星星調(diào)皮的對我眨著眼仿佛在說：“你長大了。”而爸爸也變了，他不再像小時候那樣經(jīng)常陪伴在我身旁。我長大了，已經(jīng)不需要他的保護(hù)。他的身體也沒有年輕時那么高大硬朗，眼角的皺紋日益增多，花白的頭發(fā)悄悄爬上發(fā)梢。我越發(fā)害怕了，爸爸每一天都在變老。
現(xiàn)在的我早就不用吃那些黑漆漆的苦藥，但仍然喜歡吃那些花花綠綠的糖果。糖果雖然還是那些糖果，但是吃起來好像不那么以前甜了。難道連糖果也變了?我抓了一把糖果攥在手心，走進(jìn)爸爸的房間放在他的辦公桌上，彩色的糖果還殘留著手上的余溫。我拿起旁邊的便簽條寫下了幾個字：爸爸，吃糖。
我的心里不再害怕，小的時候，爸爸保護(hù)我，陪我長大。時間啊，請走的再慢一些，我已經(jīng)長大，現(xiàn)在換做我來保護(hù)他，陪他慢慢變老。
寫害怕的七年級作文5
大家別看我堂堂一個班長，下課時開開朗朗，上課時在講臺上呼風(fēng)喚雨，威風(fēng)凜凜，頗有殺氣。其實，在我心中也有不為人知的軟弱一面。我最害怕的是那句話——“班長!來辦公室!”
“班長!來辦公室!”老師肅立在教室門口，嚴(yán)肅莊重地向全班叫喊著我的名字，眉頭像個“川”字緊緊深鎖，說罷便轉(zhuǎn)頭就走。此時我無言了，眉毛呈“八”字狀，心里頭早有數(shù)——昨天作業(yè)未完成。
沒過幾天，一下課，老師便氣沖沖地沖進(jìn)教室，又是站立在門口，那黝黑的臉上，眼睛瞪得如張飛那樣令人畏懼，頭發(fā)氣得像岳飛那樣沖冠，鼻翼還隨著喘息而上下煽動，不時有“蹭蹭”的氣息聲，就連空氣也被這排山倒海的氣勢給嚇得靜止了。隨之而來，丟下一句口氣嚴(yán)厲的話：“班長，到辦公室來!”就扭頭走向辦公室。
頓時我傻了，目瞪口呆，心想：“難道我又做錯了什么?我作業(yè)沒寫完?不對呀!我都有按時完成作業(yè)!那還有什么事呢?”一瞬間，數(shù)千萬個莫名其妙的問號涌上心頭。
“沒辦法……”心中只剩無奈，硬著頭皮，拖著宛如綁上了數(shù)千鈞重的鉛塊的腳，緩緩地向辦公室挪去。這幾秒鐘中，我體會到“八千里路云和月”的`情境，短短的三十公尺，卻走得如此艱辛漫長，像火在燒，百般煎熬……
懷著忐忑不安的心境推開辦公室沉重的木門，凝重的氣氛令我震驚，老師不發(fā)一語，指著桌上的通知單，忽然露出了笑容，親切地說：“恭喜你書法得獎!”我愣了一兩秒，才回過神來，心中的大石頭驟然放下，凝重的空氣氛圍煙消云散，一口憋了已久的氣才長嘆出來，把“害怕”這兩個字拋得無影無蹤……
又是一節(jié)下課，放松的同時，與同學(xué)談笑風(fēng)生，沉浸于快樂之中。突然，教室的門又被推開了，熟悉的聲音又傳到我的耳里：“班長!來辦公室!”這時的我，像是拉滿的弓，緊繃的弦……