以擁有為話題的初中作文
擁有時(shí)間，可以造就人格、成就事業(yè);擁有勤勞個(gè)性、具備堅(jiān)持決心，可得到意想不到的收獲;擁有刻苦不懈的個(gè)性，才能獲得最后成功的果實(shí)。下面給大家分享一些以擁有為話題的初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
以擁有為話題的初中作文1
《假如給我三天光明》是美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的代表作之一。這是一片感人肺腑的文章，讀完之后，再細(xì)細(xì)品味每一句蘊(yùn)涵著深刻哲理的話語(yǔ)……
“有些人對(duì)待生命不懂得珍惜”，使得，的確有一些糊涂蟲(chóng)居然對(duì)自己的生命不懂得珍惜。難道他們不懂人的生命只有一次，一旦失去了，就再也回不來(lái)的道理嗎?生命永遠(yuǎn)進(jìn)行著倒計(jì)時(shí)，當(dāng)你即將面臨死亡時(shí)，你也許會(huì)后悔自己浪費(fèi)了許多時(shí)間，但是已經(jīng)晚了。
有一個(gè)例子時(shí)刻為我們敲響警鐘，一位20歲的女學(xué)生，因高考落榜，終日茶飯不思，最后，居然選擇了死，用結(jié)束了一個(gè)年輕的生命。她才20歲，還是個(gè)美麗的花季少女啊!也許在選擇死亡的剎那間，她后悔了，明白了生命的珍貴。人往往就是這樣，一旦失去一件東西，才會(huì)想念它。
也許只有喪失視力的人，才會(huì)更加珍惜光明;也許只有喪失聽(tīng)力的人，才會(huì)感受到聲音的美妙;也許只有喪失雙腿的人，才能夠感覺(jué)到走路時(shí)的快樂(lè)……
有些“身殘心不殘”的人，在無(wú)比困苦的逆境中依舊堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，有誰(shuí)知道這些殘疾人受了多少挫折，遇到了多少困難，受到了多少嘲諷?？墒撬麄兺^(guò)來(lái)了，像一棵棵雪里的青松，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨雪的洗禮，鑄成了干鐵般的意志。
然而，有些人卻愿做溫室中的嬌花，而不愿成為傲雪的青松。他們受不了一絲一毫的挫折，受不了重重的困難……可是，這樣沒(méi)有挑戰(zhàn)的生活會(huì)有什么意義呢?
生命是寶貴的，可是沒(méi)有失敗的生活是毫無(wú)意義的，人是在失敗中逐漸成熟的。挫折，磨煉了我們的意志?！笆∧顺晒χ浮?，如果沒(méi)有失敗的體驗(yàn)，就沒(méi)有成功的喜悅;“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹……”如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
珍惜現(xiàn)在擁有的吧!
以擁有為話題的初中作文2
每天，我總會(huì)聽(tīng)到一些人說(shuō)：“我過(guò)去怎么樣”或者“以后我會(huì)怎麼樣”卻很少有人說(shuō)現(xiàn)在。
昨天——過(guò)去
在時(shí)間的亙古長(zhǎng)河里，我們已失去很多很多，我們想要擁有的也是很多很多。隨著時(shí)間如沙漏般流失，我們?cè)J(rèn)為遙不可及的夢(mèng)想有的已實(shí)現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)的也化作一抹飄絮，輕輕的隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，留下的只有記憶罷了。
朱自清的散文中，我最愛(ài)的就數(shù)那篇《匆匆》了。想起我以前第一次讀時(shí)，也只是暗嘆作者的文采，并未作他想。現(xiàn)在，一個(gè)人默默的想起，卻得到了一些感悟。
時(shí)間匆匆，已然逝去的就讓他逝去罷了。再怎么做，它已是去而不返。
明天——將來(lái)
許多人對(duì)“未來(lái)”這個(gè)詞眼充滿了憧憬，因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)人眼中，“未來(lái)”是一個(gè)美好而充滿想象的空間。人們總是在幻想：明天、明天一切都好起來(lái)了。
幻想中的綠草紅花也只是幻想罷了，也只能當(dāng)作幻想。若想要實(shí)現(xiàn)，就必須行動(dòng)起來(lái)。
今天——現(xiàn)在
把握好現(xiàn)在，擁有今天是幸福的。
我們要利用現(xiàn)在，整理昨天帶給你的遺憾，去努力實(shí)現(xiàn)過(guò)去你沒(méi)有完成的事情，但是不能讓你的今天留下一整篇的空白。
我們幻想的明天，總是很美好。只不過(guò)，若想把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，開(kāi)始努力地向明天跨步?；蛟S，等你走到?jīng)]有明天的那一步。你驀然回頭，歲月恰好留下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞洝Ｖ灰换?，就已足夠。今天，在為未?lái)努力，也是在為你的現(xiàn)在涂上五彩斑斕的色彩。
向今天看齊，無(wú)論現(xiàn)在是困難還是順利，難過(guò)還是高興，逆境還是順境。只要你記?。何覔碛鞋F(xiàn)在，我還可以補(bǔ)充過(guò)去留下的空白，為我的未來(lái)增添色彩，這就足夠了。擁有著今天是最幸福的!
以擁有為話題的初中作文3
我始終堅(jiān)信，快樂(lè)如沙漏一樣有限。當(dāng)你消耗后，痛苦與磨難會(huì)同倍數(shù)地還給你。除非，終止生命。
所以，我不敢肆無(wú)忌憚地消耗它;不敢去企求、渴望太多，因?yàn)樾腋?lái)得快，走得也快，而我只愿細(xì)水長(zhǎng)流。
美好，如五月晨曦中的水珠，在柔金色的光線下，蒸發(fā)，膨脹，擴(kuò)散，緩緩流淌。流過(guò)我的鼻尖，侵蝕我的心葉。我心動(dòng)了，品味到了幸福，像芙蓉香，甜而不膩。
我以為幸福等于快樂(lè)。害怕浪費(fèi)，擔(dān)心貪心引來(lái)猛獸，張開(kāi)它可怕的血盆大口。所以，我小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)幸福的輪軸，慢慢地，不去緊握。
熾熱的烈火如他，晃得我瞇眼，我害怕沼澤，我的眼中滿是警戒線，所以，我退卻了。
北極的空氣一絲絲被我吸人，將那跳動(dòng)的心凍結(jié)。思念的劍閃著寒光射來(lái)——撒落一地冰心，閃著血色的光芒。那涕，那淚終于被思念的苦糾結(jié)而下，肆意橫流，劃破了如花的容顏。慢慢抽干我的每一絲氣息，無(wú)情地留下微弱游絲來(lái)維持這行尸走肉。
寂黑的無(wú)月之夜，鵝黃色的路燈下，我拾起了過(guò)往的'一切，黯淡的記憶碎片重放光彩，我抓住了幸福列車的尾巴。
淡淡的幸福，濃濃的快樂(lè)，斑駁參差在心頭。白駒過(guò)隙，只知那葉子綠了又黃，花兒謝了又開(kāi)。
終于，是快樂(lè)耗盡了嗎?為什么不經(jīng)意間，黑暗的“毒氣”襲來(lái)，不得呼吸?
一切，真的如我最初相信的，發(fā)生了……
但，輪椅上的我，望著那一輪落日，說(shuō)著：不后悔。晚霞映紅的是我的笑臉。
因?yàn)?，我知道：我曾?jīng)抓住了快樂(lè)，一輩子的信仰與寄托。
以擁有為話題的初中作文4
朋友是黑暗中的一盞明燈，為我們指點(diǎn)前方的路;朋友是干旱中的一眼泉水，灌溉著綠樹(shù);朋友是寒冬中的一絲火光，為人們帶來(lái)溫暖;朋友是干旱中的植物，為荒地增加更多生機(jī);朋友也是世界上最珍貴的東西，我們每個(gè)人都要去珍惜朋友、珍惜友情。
那么，什么才是真正的朋友呢?朋友的含義其實(shí)就是兩個(gè)人之間的友情，如果兩個(gè)人都很在意、很關(guān)心對(duì)方，兩人之間都很真誠(chéng)，偶爾會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，這就是真正的朋友。好朋友之間要真誠(chéng)一點(diǎn)，不要假惺惺的做兩面派，表面上看著關(guān)系很好，卻在背地里說(shuō)對(duì)方壞話。如果你是這樣一個(gè)兩面派，那么我可以告訴你，你這樣做只會(huì)讓別人更加疏遠(yuǎn)你，讓你的人緣更差、甚至沒(méi)有人和你做朋友。這一切都是因?yàn)槟銢](méi)有善待自己的朋友，沒(méi)有珍惜擁有的朋友和一切。珍惜是我們每個(gè)人都要懂得、學(xué)會(huì)、做到的。人要懂得知足，同時(shí)也要學(xué)會(huì)珍惜。如果一個(gè)人不會(huì)珍惜。那么你就不會(huì)善待別人，永遠(yuǎn)不知足，直到失去才開(kāi)始懊悔。所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜，做個(gè)珍惜擁有的人，善待朋友的人。
在生活中，我們交朋友時(shí)不要只去看人的外表，而是要看他人的內(nèi)心，交了一個(gè)朋友我們一定要珍惜友情、珍惜朋友。擁有一個(gè)知心的好朋友是十分珍貴的。朋友與友情是無(wú)價(jià)之寶，無(wú)論金山還是銀山，都換不來(lái)一份純潔的友情和知心的朋友。但如果你不善待朋友，珍惜擁有的一切，那么你將會(huì)失去所有。
“友誼是一種和諧的平等”。這是比達(dá)哥拉斯說(shuō)的一句話。友誼二字價(jià)值千金，如果你不珍惜、不重視、不維護(hù)，那么，它就會(huì)像隱形人一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤。所以，讓我們做一個(gè)善待朋友、珍惜擁有的人。
以擁有為話題的初中作文5
人生就像一根蠟燭,有始有終,由一根剛點(diǎn)燃的新蠟燭變成即將終結(jié)的殘余，在這個(gè)過(guò)程里是要經(jīng)過(guò)許許多多酸甜苦辣的，我們一定要經(jīng)得起這過(guò)程里的種.種考驗(yàn)。
一次,我拿起一張報(bào)紙饒有興趣的閱讀著,忽然，看到了一個(gè)引人注目的標(biāo)題“一個(gè)男子跳樓自殺”,我懷著稍有恐懼的心理細(xì)看了這遍報(bào)道的詳細(xì)內(nèi)容，這個(gè)男子是為一點(diǎn)小事想不開(kāi)而自盡短見(jiàn)。我把這個(gè)報(bào)道說(shuō)給了弟弟聽(tīng),弟弟說(shuō)：“那人真傻,我再想不開(kāi)都不用去自殺?！笔前?連一個(gè)還在上小學(xué)的小孩都知道要珍惜生命，何況是一個(gè)肯定經(jīng)過(guò)多風(fēng)雨的成年人呢?
事后我一直在想：“這個(gè)人的心靈一定非常脆弱,遇事想不開(kāi)就走絕路，相信那遍報(bào)道中的主人公在跳下去的那一刻也后悔過(guò)，可是那己經(jīng)追悔莫及了”。塵世間的痛苦莫過(guò)于此，我們可不能像這個(gè)人那樣遇事鉆牛角尖，所以我們應(yīng)該豁達(dá)的處事、堅(jiān)強(qiáng)的生活，否則，有些事是沒(méi)有后悔藥吃的。再說(shuō)一個(gè)的人生那會(huì)沒(méi)有坎坷呢?
再深一層的去想,我覺(jué)這種人既可憐又可悲，什么事不能化解,而要走自殺這條不歸路呢?凡事都應(yīng)該從容面對(duì)、樂(lè)觀面對(duì)，也許你跨過(guò)這個(gè)坎坷，等著你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一個(gè)人的人生總會(huì)遇到許許多多、大大小小的坎坷，如稍不順心就不敢面對(duì)，那不太脆弱、太可憐了嗎?遇到挫折只有勇于面對(duì)、堅(jiān)強(qiáng)度過(guò)，不拋棄、不放棄，樂(lè)觀的迎接每一天，人生才會(huì)過(guò)得有滋又有味。
人生不但像一根燃燒著的蠟燭，還像一場(chǎng)跌宕起伏的戲。我們要盡量把它演得精彩些，甚至演得蕩氣回腸、令人回味無(wú)穹，那樣肯定是一個(gè)快樂(lè)的人生。
古人司馬遷說(shuō)過(guò)，有人死得輕于鴻毛，有人死得重于泰山。自殺的那個(gè)人就是死得輕于鴻毛，我們應(yīng)該勇于面對(duì)身邊發(fā)生的每一件事，永不逃避。更要像燃燒著的蠟燭那樣，燃燒自己，照亮別人，那樣即使自己燒枯了，也會(huì)重于泰山。
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得那么多姿多彩。生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜生命、描繪生命，讓生命更精彩。
不要再說(shuō)不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧!