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眼中的世界初二作文

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世界再大,大不過內(nèi)心,宇宙再大,大不過心靈。每個(gè)人眼中的世界,也可能會(huì)呈現(xiàn)出各式各樣的世界,絢麗的如彩虹般耀眼。也或許似黑夜里的繁星,雖不似陽光般耀眼,可以散發(fā)著閃光。下面給大家分享一些眼中的世界初二作文,希望對大家有幫助。

眼中的世界初二作文1

孩子眼中的世界是什么樣的呢?

他或她剛從母親的肚子里出來,那樣寬廣的世界,帶給第一情緒不是驚奇,而是恐懼。

只有在媽媽或者親人的陪伴中,他開始探索,開始驚奇,開始認(rèn)識(shí)這世界。

他第一開始看見螞蟻,是那樣的驚奇。這樣小的東西是什么,它還會(huì)動(dòng)誒。于是拿胖乎乎的小手開始摸索,只是他不知道,螞蟻是多么弱小,即使是才半點(diǎn)大的他,一個(gè)輕輕的用力,那螞蟻便死了。于是他就好奇的看著一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻,問旁邊可以說話的人為什么小蟲子不動(dòng)了,有時(shí)甚至?xí)摁[起來。

當(dāng)他看到一只貓,就會(huì)從家人口中得到它的名字,然后很快的學(xué)會(huì),一遍一遍不厭其煩的攆著那靈活的身姿喊著貓,貓,貓。大多情況下,他是抓不到貓的,但也許有了莫名的神秘力量相助,他提著貓尾巴,聽那貓一遍又一遍凄厲的叫,孩子就是這樣,他不知什么好壞,單純的讓人喜愛,單純的讓人恐懼。

偶爾他會(huì)無由來的哭啼,但大多時(shí)候是人們喜愛的小天使。他愛學(xué)話,每每復(fù)述大人口中的句子,他卻只能蹦出一個(gè)字或兩個(gè)字詞,然后茫然的看著一群人笑,于是他也就跟著笑了,他是不懂得惱羞成怒的。

有時(shí)他也會(huì)面對過死亡,不過他并不知道死亡是怎么回事,他更喜歡說那個(gè)人去了另一個(gè)世界。有天,他遇到了一只燕子,他死了,安穩(wěn)的躺在瓦板上。他好奇,用手指擺弄著,后來才知道他死了。死了嗎?他看著鳥兒并沒離傷,他用小手扒了一個(gè)洞,那些大人說過,死了必須用土埋起來,那樣他才能去另外一個(gè)世界。他在旁邊插了幾朵不知名的花,這樣鳥兒就會(huì)聞見香氣,他拿起自己的玩具,一塊埋了進(jìn)去,這樣小燕子就有玩具玩了,他就不會(huì)孤獨(dú),說實(shí)在的,他很想給他找個(gè)伴,但不知道用什么。他合上雙手,那時(shí)候他還不知道這叫祈禱,他認(rèn)認(rèn)真真的許愿,希望你在那里很開心,玩具記得要玩,花很香吧,要是想我了記得回來看我。

他是那么的真誠,可是現(xiàn)在卻不會(huì)了,他已經(jīng)忘了孩提時(shí)所有的一切,那只鳥早已經(jīng)不知埋在哪。我不知道為什么寫這篇文章,也許他的經(jīng)歷和我很像,也許是祭奠我那回不去的時(shí)光。

眼中的世界初二作文2

對于一個(gè)整日坐在桌子前埋頭苦干的從事學(xué)習(xí)的學(xué)生而言,最熟悉的事情無疑是自己那片小小的方土,一張桌子,一把椅子,幾個(gè)本子,還有什么呢,因此,長時(shí)間只是關(guān)注自己那一方桌面的人,必定毫無見識(shí),如井底之蛙一般,待到見識(shí)了外面世界的廣闊之后才知道驚嘆自己之前是如何渺校因而見識(shí)一下外面的世界是十分必要的。

班級(jí)近來開展的“我眼中的世界”主題活動(dòng),正是給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì),同學(xué)們有機(jī)會(huì)把自己的假期見聞介紹給同學(xué)們,這對我們來說是一次十分寶貴的機(jī)會(huì),這樣的活動(dòng),不僅可以鍛煉我們的表達(dá)能力,更可以開闊我們的眼界,使我們不再禁錮于自己那貧瘠得可憐的思想世界里,這種活動(dòng)可以讓我們從那種只會(huì)讀書的死局里掙脫出來,更了解外面的世界,因此,這種活動(dòng)對我們是十分有益的。

我們眼里的世界是多彩的,因?yàn)槲覀兊乃枷胝缫粡垷o色的山水畫,只要稍加潤色,便會(huì)變得無比美麗,我們從書本里聽說過很多的名門古城,名勝古跡,但是我們真正親自欣賞過的又有多少呢?我自小便很愛旅游,去過很多國家,欣賞過很多風(fēng)景,外面的世界是何等的美麗啊!多彩,這是我對世界的評價(jià),世界是多彩的,至少在我的眼中是多彩的,但是之前我卻遺憾于無法與別人分享這一切,但是這個(gè)活動(dòng)卻給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),也給了同學(xué)們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去展示自己。

自從這個(gè)活動(dòng)開始以來,已經(jīng)有近十個(gè)同學(xué)介紹過自己假期的見聞了,他們的講演十分精彩,一個(gè)個(gè)使人眼前一亮的的經(jīng)歷,一條條令人耳目一新的見聞,令我們仿佛身臨其境,對世界有了更多的了解。

我的演講也十分精彩,至少同學(xué)們還算比較滿意,我足足準(zhǔn)備了一個(gè)月,這一個(gè)月里,我似乎是廢寢忘食了,全身心的投入了PPT的制作當(dāng)中,這次活動(dòng)給我的另外一個(gè)收獲便是讓我懂得了怎么靜下心來投入地做一件事,這對我今后的學(xué)習(xí)必定有良好的影響。

最令人欣慰的,原來班里很多不敢開口表達(dá)自己想法的同學(xué)在這次活動(dòng)中顯得格外踴躍,也都十分了與表達(dá)自己的觀點(diǎn),分享自己的所見所聞,這樣,一些性格內(nèi)向的同學(xué)也變得外向起來,變的陽光起來,這樣,何愁這個(gè)集體不陽光呢?

這樣的活動(dòng)帶給我們太多太多,也讓我們受益匪淺,我們從這樣一個(gè)簡簡單單的活動(dòng)中,對世界有了更加深刻的理解,更對自己生命的意義有了深刻的感悟,我們明白了,生命,便是要發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,分享美,只有這樣,我們才會(huì)活的更充實(shí)。

眼中的世界初二作文3

世界杯,球迷的狂歡,國與國之間的較量,都化為了一場90分鐘的比賽。

我眼中的世界杯,應(yīng)當(dāng)是宏大,無私,瘋狂的。這是我對世界杯的第一印象,因此,我最大的夢想就是能去世界杯的賽場上見證一次開幕式。

我最喜歡的隊(duì)伍是德國隊(duì),德國人的踏實(shí),實(shí)干是公認(rèn)的。德國把他們那優(yōu)秀的品質(zhì)傳到了足球上來,在90分鐘的時(shí)間里,德意志戰(zhàn)車不開則已,一開動(dòng)必定是一鳴驚人的。

仍舊記得,在20--年的巴西世界杯上,德國隊(duì)7:1擊敗巴西的.場景,以及那久違了的格羅澤“克式空翻”慶祝動(dòng)作。克洛澤是一位傳奇的球星,他在每場比賽中,每逢具有紀(jì)念意義的球打進(jìn)后,他都要做出“克式空翻”來慶祝。而這一次的“克式空翻”具有歷史性的意義。那是克洛澤在世界杯的賽場上打進(jìn)的16粒進(jìn)球,他超越了前輩羅納爾多創(chuàng)下的15粒進(jìn)球的記錄。而那時(shí),羅納爾多恰是這場比賽的解說員。

通過攝像頭的抓拍可以清楚的看到,這位巨星低下頭,沉思了一會(huì)兒,或許,他看見了曾經(jīng)的自己,似乎也是在這場比賽中譜寫了傳奇的一生。但隨著青春的消逝,歲月留給他的卻只有一個(gè)因患病而越顯肥胖和蒼老的身軀。

結(jié)果自是不出人意料,德國奪得了20--年世界杯的冠軍。

由此,又想到了齊達(dá)內(nèi)。

還記得那個(gè)20--年嗎?那是一代巨星齊達(dá)內(nèi)的謝幕演出。

擁有齊達(dá)內(nèi)的法國隊(duì)就如有了靈魂一般,一路高歌猛進(jìn),挺進(jìn)了決賽。

在上半場快結(jié)束時(shí),法國隊(duì)獲得了一粒點(diǎn)球,由齊達(dá)內(nèi)主罰。我想,他一定十分緊張。但卻并不是這樣。

只見齊達(dá)內(nèi)如閑庭散步般地跑了一步,然后用腳弓輕輕一蹭,球就擊中了球門上方的立柱,然后彈回了球網(wǎng)。此球貴在齊達(dá)內(nèi)的放松,在頂著巨大壓力的情況下,實(shí)屬超出常人。

但在比賽還有八分鐘結(jié)束時(shí),頑強(qiáng)的意大利人扳平了比分,發(fā)生了最令人想抹去的記憶,齊達(dá)內(nèi)由于收到了對方球員的辱罵,于是快步搶在那名球員前邊,用頭將那名球員撞倒。隨即,齊達(dá)內(nèi)紅牌被罰下。

同時(shí),法國隊(duì)在與意大利的點(diǎn)球大戰(zhàn)中失利,成了意大利的陪襯。我還注意到了,當(dāng)齊達(dá)內(nèi)被罰出場時(shí),全場觀眾一起向齊達(dá)內(nèi)發(fā)出噓聲,很多法國人把事先準(zhǔn)備的鮮花仍到了垃圾桶,而那些被丟棄的鮮花原本是要送給他的,他本可以收到掌聲和鮮花的,主持人說,但這都不復(fù)存在了。

我眼中的世界杯,就是如此……

眼中的世界初二作文4

我眼中的世界,我眼中的世界到底是什么樣子的呢?這可難倒了我……

“大千世界無奇不有”,這句話就是講的是人類的共同生存地——地球。地球五彩斑斕,地球充慢樂趣,對,這倒有提醒了我,在我的心目中,世界是多彩的,世界是美麗的!

春天,萬物復(fù)蘇,大地回春,春姑娘也睜開朦朧的睡眼,為世界各處帶去綠意,鮮花齊放。鳥兒歡鳴,到處是一片生機(jī)勃勃的景色,小燕子們當(dāng)然也不錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),從南方趕回來,為人們獻(xiàn)上春的合唱,此時(shí)的燕兒就像一個(gè)報(bào)喜員,來給人們送賀春天的喜慶。人們都脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服,我想,此時(shí)此刻,最高興的應(yīng)該是小朋友們吧,應(yīng)為他們可以不再擔(dān)心天氣太冷會(huì)凍著了,可以敞開玩耍,在草地上打滾兒,摘鮮花,撲蝴蝶兒等等!

夏天,太陽老公公露出紅通通的臉蛋,天氣熱了起來,小孩子們都躲在家里,看著電視,吃著雪糕,有些個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼不時(shí)還會(huì)三五成群偷偷地到小河里去游泳呢,你向我灑點(diǎn)水,我又要逗你一下,這應(yīng)該也就是孩子們簡單的快樂吧!回到家里,還會(huì)看見自家的小狗迎面而來,搖著尾巴,張著嘴直哈氣,好像在說:“小主人,這天氣可真是太熱了,你下次要是要去游泳,也把我?guī)е?”

秋天,枯黃的樹葉再也呆不住了,風(fēng)一吹,便紛紛地從樹上落下來,飄飄落落,像一只只美麗的黃蝶在風(fēng)中隨風(fēng)飛舞,樹木變得光禿禿的,也沒有了往日的生機(jī),看似有點(diǎn)凄涼,但是“落葉”也是為了能讓樹木更好的生長,農(nóng)民伯伯可喜歡秋天了,因?yàn)榍锾焓秦S收的好季節(jié),在莊稼地里,放眼望去,一片金黃的景色,風(fēng)一吹,又似一片片金色的海洋……

秋收過后當(dāng)然又是美麗的冬天了,雪花們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來,不多久,大地便呈現(xiàn)出一片銀色的景象,把花草。樹木和村莊全都蓋住了,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候樹木,要不是秋天葉兒落掉,它也許就不可能熬過這寒冷的冬季。等雪停了,屋外面又會(huì)陸陸續(xù)續(xù)地聚集一些人,有大人,也有小孩,大人們說說笑笑,小孩們就在一旁打起了雪仗,還堆起了雪人兒,他們可開心了,歡聲笑語也都聚集在了這里。

因此我認(rèn)為,春天是生機(jī)勃勃的綠色;夏天是喜氣洋洋的紅色;秋天是盈車嘉穗的金黃色;冬天是收后歡快的銀白色,不過我還認(rèn)為世界不只有這些顏色,還有更多的美麗色彩!

我眼中的世界,五彩斑斕,是一幅美麗的五彩畫卷!

眼中的世界初二作文5

每個(gè)人眼中的世界都不同。我應(yīng)當(dāng)怎樣形容這個(gè)世界?我不是詩人,不是畫家,也不是文學(xué)家。不能用各自所能來表達(dá)。我只能用自己貧乏的文字來描述這個(gè)充滿愛的世界——

翻開“世界”的底片,尋找著愛。

第一張:

在公園的花壇,年輕的母親正在教可愛的兒子走路,母親招著手,示意兒子向前。突然,兒子摔倒了,哇哇大叫,小手不停揮著要母親拉他。母親的眼神充滿了關(guān)切,她并沒有上前扶兒子,而是說:“好寶寶,站起來!”兒子似乎聽懂了,艱難的站起來。母親笑了,拍拍兒子的小腦袋,兒子也咯咯地笑了……

畫面在這里定格,真讓人回味。

第二張:

在紛雨漫漫的下午,小女孩匆匆忙地從學(xué)校離開,卻發(fā)現(xiàn)正在下雨,轉(zhuǎn)過身看見一位剛轉(zhuǎn)過來的同學(xué),手里拿著一把傘,小女孩走了過去,“下雨了。”轉(zhuǎn)班生說完遞起傘,女孩疑惑地問:“為什么要幫我?”“因?yàn)槟闶俏业呐笥?。”一句?jiān)定的句語使女孩感動(dòng)了。她們一視相笑。

畫面在這里定格,我也很感動(dòng),這就是朋友之間的愛,它讓我回味…。。

第三張:

誰都會(huì)銘記5月12日這天——汶川8。0級(jí)地震,震碎了房屋,震塌了橋梁,震撼了世界,更震痛了一顆顆中國心…。。祖國上下總動(dòng)員,海外華人心連連,一股股暖流匯聚愛的海洋涌向?yàn)?zāi)區(qū),各地人們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,奉獻(xiàn)愛心,籌款日日上升,從未停過,來自四面八方的愛心也從未停。地震天不塌,大災(zāi)有大愛。

畫面在此停放了。相信不少人在看到汶川到處廢墟一片時(shí),內(nèi)心深處受到不少的撞擊。一幕幕生死不離、情此血濃的場景不僅感動(dòng)了中國,更震撼了世界。它激蕩著我的靈魂,讓我感動(dòng)。

……

我終于明白了,愛很簡單,只是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那微不足道,不值得去做。這個(gè)世界不是缺少愛,而是缺少愛的行動(dòng),才會(huì)讓它多了一份凄涼,少了一縷溫暖的陽光。

我,只是一個(gè)欣賞者,只能用自己的雙眼感受這個(gè)世界,但是我愿意努力地說出我眼中所感受的飛動(dòng)的“愛”。

在我的眼中的世界,是一個(gè)充滿愛的世界。

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