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寫(xiě)給予的初中作文

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我們?cè)谏钪杏龅竭^(guò)很過(guò)給予別人或是別人給予你的事,而且當(dāng)給予過(guò)別人以后,你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕椭^(guò)別人,別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你,所以給予別人是一件快樂(lè)的事情。下面給大家分享一些寫(xiě)給予的初中作文,希望對(duì)大家有幫助。

寫(xiě)給予的初中作文1

夢(mèng),總是不夠漫長(zhǎng),卻還是懷惴著夢(mèng)想——因?yàn)槟?情,總讓人受傷,但又念念不忘——因?yàn)槟?雨,下得再漂亮,卻依舊向往陽(yáng)光——因?yàn)槟恪磺械囊磺?,都是因?yàn)槟悖胚@么美好,感謝與你的相逢。

“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是慢慢往上爬的樹(shù)藤……”聽(tīng)著少年們清脆的歌聲,看著自己手中試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),心里一陣凄涼:為什么我的分?jǐn)?shù)不是往上爬的樹(shù)藤,而是不斷下墜的鉛球呢?帶著這樣的疑惑,心情難以平復(fù)的我,走上了回家的路。

回到家,不出所料,你還是問(wèn)到了我的分?jǐn)?shù),我的心仿佛在那一秒鐘停止了跳動(dòng),難以開(kāi)口。迫不得己說(shuō)出自己的分?jǐn)?shù)后,本以為接下來(lái)面對(duì)的會(huì)是一場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”,心中已經(jīng)筑好了“安全大壩”,可是沒(méi)想到,你脫口而出的,卻是那看似平淡的一句“你盡力就好”。

心中的大壩瞬間崩塌,淚水如斷了線的珍珠一樣奪眶而出,你看著淚流滿面的我,輕輕地?fù)崦业哪橗?,將我輕擁,用你一向溫柔的聲音安慰我,鼓勵(lì)我。我緊緊地將臉貼在你的胸口,淚水充斥的雙眼隱約看見(jiàn)夾雜在你發(fā)間的幾縷銀發(fā),你臉上的皺紋十分醒目地“暴露”出來(lái),心里的`滋味更是難受。

可是,你教導(dǎo)我的那一言一語(yǔ),卻依然溫暖著我的心靈,我也徹底明白,不管世事多么不盡人意,你都會(huì)在我身邊陪伴我。

“不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”再次聽(tīng)到這首歌,拿著滿分的試卷,想著你看見(jiàn)它時(shí)滿意的神色,覺(jué)得生活充滿了希望,不禁露出了會(huì)心的笑容。

這一生,能夠有你相伴,是我最大的幸福,因溫而曖,受益終生!

寫(xiě)給予的初中作文2

我的生活中充滿了愛(ài),母愛(ài)是無(wú)私的,讓我感到溫暖。母愛(ài)就像一股暖流流淌在我心中,使我久久不能忘懷!

在一個(gè)寒冷的冬天,天正下著雨,刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。我蜷縮著身子睡在床上,腳和手冷得發(fā)抖。我感覺(jué)全身冷冰冰的,頭也好痛。媽媽剛好進(jìn)來(lái)問(wèn)我冷不冷,我難受地說(shuō):“媽媽我的頭好痛,手腳好冷?!眿寢岓@慌失措的跑過(guò)來(lái),摸了摸我那滾燙的頭,媽媽的臉色一下子變得著急了。媽媽小心翼翼地把我抱起來(lái),心急如焚地把我放在車上。

過(guò)了一會(huì)兒,我模糊地看見(jiàn)了醫(yī)院。媽媽把我從車上抱了下來(lái),迅速地跑到醫(yī)生那里,說(shuō):“我的女兒發(fā)高燒了,救救她吧!”媽媽的語(yǔ)氣明顯特別焦急。

醫(yī)生給我打了針,我的病也好多了,我又恢復(fù)了原來(lái)活潑的樣子。是媽媽給了我關(guān)心,給了我溫暖。

記得還有一次,我們才剛剛放學(xué),我剛一走出學(xué)校門。就下起了傾盆大雨,我急忙跑到教室去躲雨。自己一個(gè)人靜靜地等著媽媽來(lái)接我。我一不小心地看見(jiàn)了:同學(xué)廖云的媽媽來(lái)接她了,我便不由自主地想起了我的媽媽怎么還不來(lái)接我呀!

突然,身后傳來(lái)了一陣陣熟悉的身音,我轉(zhuǎn)身一看,是媽媽!媽媽跑了過(guò)來(lái),擦了擦我身上的雨水,親切地問(wèn)我:“女兒,冷不冷呀!”我從媽媽的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了對(duì)我的關(guān)心。

媽媽遞給了我一把傘,媽媽的手撫摸著我,讓我感到溫暖無(wú)比,那就是愛(ài)的力量吧!回到家后,我坐在沙發(fā)上,全身正在發(fā)抖,身上冰冷冷的。媽媽緊緊的把我抱在懷中,我的心一下子暖和了許多,我感到了母愛(ài)的溫暖。

母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)就像暖流一樣流淌在我心中,我也要把我的溫暖回報(bào)給媽媽,回報(bào)給每我身邊的一個(gè)人!

寫(xiě)給予的初中作文3

下雪了的哈爾濱很浪漫,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),地上不知不覺(jué)積滿了很厚的雪,人走過(guò),留下或大或小的腳印,汽車如圖蝸牛般緩緩行駛。冬日的烈風(fēng)吹過(guò),卷起千堆雪。

屋外,是持續(xù)飛揚(yáng)的雪;屋內(nèi),是因天冷不愿意出門的人們。

路上,推著自行車的人,可能就只有外賣送遞員工了。因?yàn)槁坊?,雪又下的緊,他們慢慢地行駛。他們又要考慮外賣送達(dá)的時(shí)間,如果超過(guò)了預(yù)計(jì)到達(dá)的時(shí)間就會(huì)被顧客投訴,或者遭受取消訂單,然后被扣工資,影響他們?cè)揪筒粚捲5纳?jì)。

或許你以為很輕易的一次外賣送遞,是快遞小哥用生命來(lái)冒險(xiǎn)。

或許你認(rèn)為很隨意的一次晚點(diǎn)投訴,是快遞小哥用薪水來(lái)補(bǔ)償。

這個(gè)世界是需要愛(ài)與暖的??赡芎枚嗳丝吹竭^(guò)快遞小哥自己含著淚在寒風(fēng)中吃著晚點(diǎn)了的,用自己的薪水買下來(lái)的對(duì)他們來(lái)說(shuō)很奢侈的外賣??赡芎枚嗳艘惨?jiàn)過(guò)快遞小哥在電梯門口焦急地等著電梯下落,害怕自己遲到一分一秒。

快遞小哥的工作一直就很艱辛,而背后引起這樣艱辛的原因是人與人之間少了最基本的寬容與諒解。對(duì)于故意不守時(shí)的快遞小哥,我們可以投訴舉報(bào),規(guī)范他們的行為。但是由于天氣原因引起的晚點(diǎn)送達(dá),我們就應(yīng)該體諒和寬容一下快遞小哥們,畢竟他們也盡力了。零下三十度,積雪十厘米,他們已經(jīng)為工作承擔(dān)了太多的壓力與艱難。

我們不想見(jiàn)到,努力的人飽受艱難;我們也不想見(jiàn)到,無(wú)辜的人受到責(zé)難。如果我們給以快遞小哥一點(diǎn)寬容與諒解,就會(huì)溫暖快遞小哥一整個(gè)冬天。因?yàn)樗麄兒臀覀円粯樱荚谶@個(gè)世界上努力著。

寫(xiě)給予的初中作文4

家是什么?家是一份重?fù)?dān),家是一份責(zé)任。家是彼此的真誠(chéng)相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的家園,也是我們避風(fēng)的港灣,家還是一個(gè)舊雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能體會(huì)出它的真正價(jià)值。

每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家,我也不例外。我愛(ài)自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

記得那一次單元測(cè)驗(yàn),我本以為能考個(gè)好成績(jī),可是當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我傻了眼。這是我的試卷么?怎么這么差?我頓時(shí)感到天好拂塌下來(lái)一樣——考砸了!看著同學(xué)們異樣的眼光,眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,回到考試的那一天,我再仔細(xì)看看那些題目!可那只是期盼而已!

我垂頭喪氣的走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的汽笛,使我更加煩躁。一陣陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉“沙沙”作響,似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走著,任影子在路燈下變長(zhǎng),變短,變長(zhǎng),變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了好一會(huì)兒,還是進(jìn)去了。

我不敢抬頭,心里想:如果說(shuō)出了自己的成績(jī),肯定會(huì)被大罵一頓,而卻肯定會(huì)讓爸爸媽媽失望,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這88分的成績(jī),這該怎么辦呢?我忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)此狀況,明白是我一定沒(méi)考好。

但我出乎意料的是,爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是一如既往地鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要的在于過(guò)程,我相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”看著他們鼓勵(lì)的眼光,我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧,把一切都照亮了,我一定會(huì)成功的!

家是堅(jiān)固的小船,在困難時(shí)載我駛向彼岸;家是浮面的春風(fēng),在懦弱時(shí)給我?guī)?lái)希望;家是冬日的陽(yáng)光,在失望時(shí)給我?guī)?lái)溫暖。家給予我溫暖,伴著我一直成長(zhǎng)。

寫(xiě)給予的初中作文5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從初步入校起,老師便成為我們每個(gè)人心中的蠟燭,他在溫暖我們心靈的同時(shí)也照亮了我們前進(jìn)的道路。而我心中的蠟燭則是周妮娜老師。

記得有一次月考,本以為做足了準(zhǔn)備的我竟考了79分,頓時(shí),我感到烏云密布。突然,您像一縷陽(yáng)光在我心情低落的時(shí)候照耀了我,您走到我身邊親切地對(duì)我說(shuō):“胡慧娜,這次考試我只是給了你一個(gè)小小的教訓(xùn),希望你記住這個(gè)教訓(xùn),找到自己不足的地方加以改正,我相信只要你努力了你的成績(jī)就一定會(huì)更上一層樓?!蔽衣?tīng)了老師的話,心里不禁覺(jué)得很溫暖。因此,我下定決心,一定不能讓老師對(duì)我失望。

經(jīng)過(guò)上一次的教訓(xùn),我掌握了更多知識(shí),在緊接著的考試中,我也進(jìn)步了許多,這多虧了老師的諄諄教導(dǎo)。在這里我想對(duì)周老師說(shuō);老師我衷心的感謝您對(duì)我的辛勤付出。

居里夫人曾說(shuō)過(guò):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等的種子?!比绻晒驮陔x我們不遠(yuǎn)的地方,那么您一定是那個(gè)默默為我們鋪路的人。

俗話說(shuō):一日為師,終身為父。周老師,感謝您,我敬愛(ài)的老師。

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