初中成長類記事作文
初中成長類記事作文(精選10篇)
成長是一篇等待譜寫的樂章,等待著我們譜寫出一個個扣人心弦的樂符。既然這樣,那么你知道初中生的成長類記事作文該怎么寫嗎?下面小編給大家?guī)淼某踔谐砷L類記事優(yōu)秀作文10篇,供大家參考。
初中成長類記事作文【篇1】
我的成長,就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長到嫩綠的小草。經歷過風吹雨打,同時也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。
酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風走棋子的故事。那時我弟弟才八歲我已經十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個人。我當時想:這次弟弟一定會輸,在這么多人下,一定會很丟臉??墒聦嵅⒉蝗缥蚁氲哪菢?,我竟然輸了,當時我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。
甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時,我們去的是杭州西湖。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會兒,可時間不等人呢!一眨眼,又要回去了??墒?,看看那拍下來的照片中燦爛的笑容,心里也是甜滋滋的。
苦,是在學習上。每天得準時起床,不能懶一會兒。上課,做作業(yè)。最苦的還是在期末,每天都要加緊學習,考試??墒?,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報。所以,我不再害怕苦。其實,苦也是一種甜。
辣,我經歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時,我們去菜場玩,她看見兩個人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場管理人員調解,經過管理人員的調解,這件事才得已平緩。當時,我的臉上火辣火辣的。因為她的勇敢和我的懦弱相互對稱。
爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時,他們是那樣年輕,而現(xiàn)在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應該好好珍惜眼前的生活,好好學習,快樂成長。
初中成長類記事作文【篇2】
人的一生,就是在不斷地成長。
從小孩長成少年,從青少年長為成年人,這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞,那就是青春。
人生,其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伴而行,歡樂地前推后擠,相伴相守;一旦走進森林,就有草叢和石塊擋路,情形就變了,各自走各自的路,尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感,那無憂無慮的同足情深,在人的一生之中也只在青少年的時候存在,所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。
在青春以后,在人變得成熟以后,在成長以后,逐漸就會明白自己是誰,余生想得到什么,并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關注,哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。
對于我而言,成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法,面對困難時的態(tài)度和解決方式,以及對朋友的舍取和對以后的選擇。
可能這是一個很殘酷的話題,但是這和青春有關和成長有關,因為生活的不同,環(huán)境的差異和思想觀念的天壤之別,都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷,但避無可避,也無須避。在青春的這條路上,朋友是個重要的陪伴。真正的朋友,資源,地位,見識一定相當。即使有些友誼看似超越階級,但觀念的水平一定是相當?shù)?。朋友是分享觀點的人,而不僅僅是交換感情的。
成長的足跡不僅僅是在外在上有體現(xiàn)的,更多的在內心的世界也是有所表現(xiàn)的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情,但細細品味來卻別有風味的選擇。
大概在更成熟以后,大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人,有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨,我寧愿以這樣的方式來維護自己的自尊,也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。
因為生活環(huán)境的改變,也許你的心態(tài)會隨之而改變,大概在青春逝去過后,大概在變得成熟以后,大概隨年齡的增長,這都能算是成長。
初中成長類記事作文【篇3】
成長如一張紙,起初是白色的,需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長著色,去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的,甚至覺得付出總是沒有收獲,漸漸對自己失去了信心,而考試成績出來后,心情更加沮喪,充滿了無奈,媽媽總會對我說:“不要放棄,要相信自己?!迸?00米時,總是跑在最后一名的我,根本不抱任何希望會超越前一名,但我沒有放棄,加快了前進的步伐,清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲,我覺得自己應該去拼一把,努力沖向終點,即使沒有成功,但我問心無愧。我,為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色,去面對困難。鮮紅的叉號,映在腦海里,但已麻木,心里一直責怪自己,怎么又考的這么差,陷入了沉思……一段時間后,鼓勵著自己:人生難免遇到挫折,也許你會淚流滿面,也許你會傷的體無完膚,可你不能放棄,事情總是先苦后甜?!跋赛c綴著曼妙的瑰紅,得到黎明,風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了,依舊繼續(xù)努力著。我,為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色,去挑戰(zhàn)自己。初三,一切都變得異常忙碌,就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說,初三是一個很重要的轉折點,有迷茫,也有害怕,但這一切都要自己面對,去勇敢的挑戰(zhàn)自己?!叭松且粋€艱難的成長過程,這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程,面對著無數(shù)的困境,不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我,為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道,在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆,紅,橙,藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色,激勵我繼續(xù)堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧!
初中成長類記事作文【篇4】
不知不覺已經跨進了九年級,我的心理日漸成熟,就像渴望成長的鷹沖破蛋殼,沖向藍天,我正在成長。成長中的我,總是渴望長輩們留給我自己多一點空間,不需要事事都去左右我的想法。偶爾天氣轉涼,就算父母再怎么嘮叨,就是不多穿一件衣服,寧愿自己著了涼。到后來加快起來,依然是“無怨無悔”。
成長中的我,可算是年少輕狂?!懊髦接谢ⅲ蚧⑸叫小闭m用在我身上。明知無法完成這件事,可偏偏要逞一時威風。就像那次,硬是要把自己無法承受的石頭搬到別處,到時最后還是因破皮流血的失敗而告終??晌矣肋h不服輸,即使別人挖苦我,也會用“不入虎穴、焉得虎子”來安慰自己。
成長中的我,總喜歡在網絡中玩?zhèn)€爽。聊天、打游戲、看動漫,這些都 被 家長當作“談判”的籌碼,可我還是“我行我素”地玩,盡管一次又一次的“批評”,一次又一次的禁止。
成長中的我,也有與大人不一樣的想法,也有自己的某些主見,雖然總是被 家長以“不切實際”地否定了,被老師以“荒廢學業(yè)”批判了,被朋友以“異想天開”的阻止了。但是我仍然矢志不渝的堅持著我認為對的想法,在一次次的否定、阻止中,我磨煉了自己,也多了一份執(zhí)著。成長中的我,不希望和別人一個模子,總想做出不一樣的我,就像歌曲中唱歌“秀出我的花樣,青春就要不一樣”。
成長中的我如鳥籠中的鳥,欲掙脫束縛,擁抱藍天,似稚嫩的幼筍不斷向上,不斷進取,愈發(fā)的高聳,俯瞰大地。這或許在別人眼中是年少輕狂,但這就是我,在成長的我,多一份張揚、執(zhí)著、叛逆我相信在今后成長的道路上,我會變得更加成熟,也許張揚但不張狂,執(zhí)著但不固執(zhí),叛逆但不忤逆!
一直覺得人一生的成長經歷和鳥類非常相似,從“幼雛”到“青鳥”慢慢成長為雄鷹,隨著歲月的流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”歸為寧靜。
當我們呱呱墜地之時,就注定成為全家呵護的“幼雛”,小小少年就像一只小小的雛雀,在家人和幼稚園老師的呵護下,自由飛翔。在天空下和小朋友一同嬉戲,無憂無慮地度過美好的童年。當風雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護和關心,和家人、老師、小伙伴們共同分享成長的快樂和喜悅。
當我們帶著青澀的成熟由家長牽著小手跨入學校的大門時,我們就像離開大鳥羽翼庇護的一群“青鳥”。上學了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”飛翔在知識的海洋中,慢慢學習如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛。當風雨來臨時,可以與班級中自己的知心朋友交心,與自己親近的老師溝通談心,帶著一份似懂非懂的心情慢慢體會成長的煩惱。
當我們跨出校門,以初生牛犢不怕虎的心態(tài)步入社會,我們就像羽翼漸漸豐滿的雄鷹。我們想象自己成為一只勇敢的海燕,高傲地飛翔在自己的事業(yè)領域中,自己的學識和年輕旺盛的精力與風浪搏擊,用年輕的生命譜寫最美麗的篇章,當風雨來臨,我們可以仰天長嘯,直沖云霄,讓暴風雨來得更猛烈些吧!讓生命之花盡情地綻放吧!
隨著歲月流逝,我們走向衰老,想想過去的一切,似乎看到了嗷嗷待哺的“幼雛”,青澀的“青鳥”,仰天長嘯的“雄鷹”,落葉終要歸根。我,不曾后悔……
也許,這就是成長的蛻變吧!一生起起伏伏,經歷成長的風雨,慢慢在人生的歷練中不斷沉淀自己,我們?yōu)樽约呵嗄陼r不懼困難、勇往直前的精神而鼓舞,也為碰到挫折時從失落彷徨中慢慢走向自信而欣慰,當遇到失敗挫折時回頭看看覺得生活還是美好的,只要懷著一顆平和、積極、樂觀向上的心,不管生活中碰到的挫折和艱苦,我們都會迎風而解的,都會像鳥兒一樣,沖破云霄,直沖向天!
這也許就是生命的蛻變,成長的必然吧!
初中成長類記事作文【篇6】
我,__歲。__歲的我,__歲的夢想,__歲的收獲……漫長而又短暫的__年,我學會了許多,也失去了很多。記憶中,自己發(fā)現(xiàn)自己長大是那一次無悔的淚。
十歲時,自己還是一個天真爛漫的小女孩,父母的苦口婆心,老師的語重心長,統(tǒng)統(tǒng)擱在一旁,不懂少年的煩惱,不言少年的壯志,無憂無慮,無拘無束。但,一次不經意,讓我流出了十年來最寶貴也最無悔的淚,也正因為那一次,我發(fā)現(xiàn)自己長大了。
那天下午,風和日麗,萬里碧空飄著朵朵白云,我騎著我那輛紅色的小自行車,到處亂逛,把一個農村的野孩子活生生地顯現(xiàn)出來。六月的天氣像娃娃,說變就變,一會兒還碧空晴朗,現(xiàn)在已是烏云密布。我趕緊騎著自行車,飛快地趕回家。眼看天空越來越暗,整個大地好像籠罩著一層烏紗,我害怕極了,擔心地想著:“怎么辦,怎么辦啊……”忽然,一聲震耳欲聾的雷鳴聲響起,接著便下起嘩嘩大雨,我淋得像只落湯雞,我頂著狂風,冒著大雨,使勁地騎著自行車,拼命地往回家的路上前進。
迷迷糊糊之中,巨大的雨簾中好像有一個人在蹣跚地走著。就在這時候,自行車好像不聽使喚,一個勁地往那個人身上撞,我控制不住,剎那間,那個人倒在雨中。我愣住了,不敢去扶他,強烈的虛偽心,使我倉皇而又狼狽地回到了家。爸爸媽媽見我這模樣,趕忙噓寒問暖地關心我,但,此時此刻,我的腦海一直浮現(xiàn)雨中的那一幕。
晚上,我失眠了,邪惡與善良沖突得厲害,“你失落了很重要的東西”。一個聲音說著。第二天早上,便聽見爸爸媽媽說:“現(xiàn)在治安越來越差了,把鄰居家的老奶奶撞成重傷就溜走了……?!蔽沂淞?,原來雨簾中那個人就是和藹可親的老奶奶,我怎能……想著想著,豆大的淚珠順著臉頰流下來,爸爸媽媽問我怎么了,我哭著把雨簾中事情的來龍去脈告訴爸爸媽媽。
爸爸聽了,鄭重其事地對我說:“其實,你已經長大了,你敢于承認自己的錯誤。
你擁有了純真、善良、誠實,這是多么難能可貴的品德啊!”無悔的淚,深刻的教訓,讓我走上成長的道路。
希望在我多彩的人生道路上,讓我蕩起人生的楫槳,乖上理想的航船,把人生描繪得更加美好,達到勝利的彼岸!
雛鷹成長,要在天空中翱翔;馬兒成長,要在原野上馳騁;牛犢成長,要在農田里耕作……成長,不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化,更體現(xiàn)在一個人心理的成熟,能夠為自己的行為負責。
隨著時光的流逝,我亦在不斷成長著……
還清楚的記得,剛上學的第一天,我依偎著父母,膽怯地走進了小學的大門。新同學、新老師、新環(huán)境……一切都是新的,甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學交流,上課不敢舉手會的問題,我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生,說實話,當時我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰,可六年的時光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐,但臉上卻早已消失了那份懼怕,而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照,凝聚了所有的微笑,笑臉之間,友誼裊裊,沁入心田。畢業(yè)的那天,我們哭了,全班同學都哭了,這不僅僅是眼淚,更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長的見證!
上初中了,我成長了。
還是跟著父母,但不再依偎;還是走進校園,但不再懼怕;還是新同學、新老師、新環(huán)境,但不在羞澀……
成長,很難,也很簡單。
成長,就是咿呀學語到喊出第一聲“媽媽”;成長,就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字;成長,就是斤斤計較到推己及人;成長,就是懼怕到勇敢!
一個個腳印,一次次成長。人生的路多么漫長?邁開成長的步伐,也許有一天驀然回首,你會發(fā)現(xiàn):自己走過的路是多么漫長艱難!
初中成長類記事作文【篇8】
好奇怪,為什么我每次看以前的作文都會覺得幼稚?為什么現(xiàn)在寫作的口氣一年比一年深沉了?
媽媽說這是因為我長大了。長大?我笑笑,無言以對。
真的是長大了嗎?也許吧,突然覺得時間過得好快。當年那個整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前??涩F(xiàn)在,每當樓下的伙伴上來找我玩時,我總是一邊很郁悶的應付她,一邊著急的想“她怎么還不走啊,我的作業(yè)還沒有寫完呢!”這就是長大了嗎?
辭海上對成長一詞是這樣解釋的:往成熟階段發(fā)展的過程。不太贊成這個定義,但一時又不知道該如何解釋更好。
人真的是很奇怪的動物啊!記得小時候的我,總是很崇拜長輩,他們好像什么都懂、什么都知道,還可以指揮我們這些小的。那時的我,真的很向往長大。
可是現(xiàn)在真的長大了,卻又開始懷念起童年,懷念那段沒有作業(yè)沒有考試的日子,懷念那段不知愁為何物的時光。
成長,應該就是一個不斷向往而又不斷轉為懷念的過程吧!
我曾今一度以為長大挺可悲的,而現(xiàn)在卻以釋懷。現(xiàn)在我覺得很充實,作業(yè)確實不少,考試也的確讓人厭煩,但是成長中的快樂也不可否認,第一次整理自己的房間,第一次洗碗……經歷了許許多多的第一次以后,內心的自豪感便油然而生。成長,難道不是一件快樂的事嗎?
懷念任在繼續(xù),而我,早已不把成長是為一種負擔了。
寫了這么多,不過是侃侃而談罷了,對于成長這事兒,每個人都有自己不同的觀點,以上只是我個人的看法,不過是一抒己見罷了。
初中成長類記事作文【篇9】
潺潺的流水擁有它的喜悅,因為它自由地奔跑著;五彩繽紛的蝴蝶擁有它的喜悅,因為它快活地飛舞著;潔白的云朵擁有它的喜悅,因為它被藍天擁抱著。我,也擁有喜悅,因為我快樂地成長著。
成長就是擁有責任,令我記憶深刻的是那次是照顧我的弟弟。
記得那次,我的弟弟才出生幾個月,正安詳?shù)厮X,嘴上掛著甜甜的笑容。媽媽輕輕地對我說:“媽媽先去買菜,弟弟就由你看著啦?!蔽矣淇斓卮饝?。
媽媽一出門,弟弟就醒了,在床上嚎啕大哭,令我猝不及防。我趕忙沖過去,抱起他。搖啊搖,還哄著他:“別哭了,別哭了。哥哥在呢。來,哥哥先給你穿衣服?!蔽夷弥馓?,先穿過左手再把右手穿進去。又拿來褲子,先套左腳再套右腳。穿好后,弟弟還是不肯。我想:是不是餓了?我泡些奶粉給他喝吧。我端來奶瓶,倒些溫開水再倒四勺奶粉。蓋上蓋子輕輕的搖一搖,喂給弟弟吃。
弟弟看見了,開心得笑起來,津津有味地喝著,我看了十分的欣慰。吃完后,我又抱著他到處玩。去公園、去亭子、去廣場……累得我氣喘吁吁,弟弟卻“哈哈哈”地笑起來。我們最后去花園賞賞花,群花爭奇斗艷,互不相讓,盡全力散發(fā)出自己的香氣。風一吹過,花兒們翩翩起舞。撲面而來的花香讓我把所有的煩惱都拋擲云外。
玩夠了,我又把弟弟抱回家。這時,媽媽已經在燒著美味的飯菜了。她見我回來,急忙迎上。我把弟弟交給她,媽媽夸我:“真棒啊,大兒子!都會照顧弟弟了,真是我的好幫手。賞你個雞腿?!蔽议_心地接過雞腿,走了。吃著照顧弟弟后得來的雞腿,心想:我學會照顧弟弟了,成為哥哥了。又長大了,成長真快樂!
初中成長類記事作文【篇10】
每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不舍。
七歲的窗口
打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯(lián),過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現(xiàn)在那個以前只會把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。
十歲的日記
關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。
十三歲的自己
合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真?;蛟S這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實的世界里。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的和傷悲。
成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。
成長的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。