人生總有不平，它像一場(chǎng)突如其來的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是每當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)的走過風(fēng)風(fēng)雨雨后，我們總會(huì)看見久違的彩虹。為幫助大家學(xué)習(xí)方便，小編收集整理了關(guān)于雨的作文八年級(jí)5篇，希望可以幫助您，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

雨的作文八年級(jí)精選篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”下課的鈴聲回蕩在同學(xué)耳旁，一支支“離弦的箭”已經(jīng)完成了發(fā)射!我無奈地?fù)u了搖頭，暗自發(fā)笑，與老師告別后，走到了校門口。

眼前的一幕不禁令我睜大了雙眼。雨水毫不留情地沖擊著地面，沒有綿綿細(xì)雨的輕柔，只有征服世界的力量。

狂風(fēng)怒吼，高大挺拔的大樹也承受不住它那無盡的力量，向旁傾去。本來的藍(lán)天白云早已不復(fù)存在，烏云吞噬了白云，玄色，掩蓋了藍(lán)天。如若有繁星與明月的點(diǎn)綴，興許，這也是美的，但，此刻的天空像是一個(gè)怪物張開了它的血盆大口，想要去吞噬一個(gè)熟睡的嬰兒一般，令人難以捉摸。它的威嚴(yán)讓人們不敢去猜測(cè)接下來會(huì)發(fā)生什么，只能靜靜地等待一個(gè)結(jié)果的降臨。

此刻的我如同墜入了萬丈深淵一般，本來的開心早已失去了蹤影。我無望極了，下了這么大的雨，該怎么回家?早知道，我就聽母親的話把傘帶在身上，怎么也不會(huì)落到這個(gè)地步啊!

我蹲下身，淚水從我的眼眶里滑落，我的頭腦里不知在想些什么，整個(gè)人如木偶般無力地蹲著。我把頭埋進(jìn)膝蓋，身體也在劇烈地抖動(dòng)，如一只受驚的小鳥般無助可憐。頭一次，我那么渴望奇跡的降臨，親情的出現(xiàn)。

但，老天爺好似能明白我的心思似的，沒過多久，一個(gè)身影映入了我的眼簾。我抬起頭，只見她行色匆匆地向我跑來，衣服已被大雨打濕了一半。見到逐漸清晰的臉龐，我大吃一驚，這，這不是我的母親嗎?

母親見到我，本來緊皺的眉頭頓時(shí)舒展開來：“早上說了要你帶傘，你偏不聽，現(xiàn)在好了，回不去了吧?看你下次長(zhǎng)不長(zhǎng)記性，怎么樣，沒有被淋濕吧?”

兩行熱淚從眶中滑落，我從未覺得，眼淚也可以如此熾熱，我哽咽著說：“媽，我沒事，挺好的，你不用擔(dān)心!”我已經(jīng)說不下去了，只是不停地哭，不停地哭。母親輕輕地幫我拭去淚水，柔聲道：“不哭了，沒事的，媽媽來了，媽媽帶你回家!”母親一手摟著我，一手舉著傘，向家走去。傘，微微向我這邊偏了一點(diǎn)兒。我望著母親的側(cè)顏，從未覺得她如此蒼老過。以前，我總覺得，母親一點(diǎn)兒也不愛我，但今天，母親冒著丟工作的危險(xiǎn)來學(xué)校接我，她寧愿自己受苦受累也不愿累到我?？晌遥瑸樗鲞^什么?

“媽媽，我跟您回家，以后，讓我來照顧您吧!”

雨的作文八年級(jí)精選篇2

雨，是千古文學(xué)家們靈感的來源之一?！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”將雨的無私描寫得淋漓盡致?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇謱⒂甑钠嗑┮r托出行人對(duì)親人的思念。而雨也是人們心中一絲清涼的泉水，讓人們?cè)谘谉岬氖钇诟械揭磺逅?/p>

太陽(yáng)高高掛在天空上,肆意發(fā)散著自己的光芒，把地板曬的滾燙滾燙的。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，那汗水一滴滴地往下掉，有些同學(xué)甚至被曬得暈了過去?？墒?這老天爺就是不送一滴雨給我們，反而日子越來越干燥，我突然懷念起曾經(jīng)讓我煩得不行的雨。

過了一個(gè)星期,我感覺到天沒那么熱了,也隱有一些風(fēng)吹著人們的臉龐。下午我看到天上白云遮擋住了平時(shí)高傲的太陽(yáng)，空氣一下舒爽了起來，雨的氣息撲面而來，那種清甜、清爽的氣息相信許多人都會(huì)久久地回味著?！班粥币坏斡曷湓诹岁?yáng)臺(tái)的鐵欄桿上,使這本沒有生機(jī)的欄桿變得晶瑩透亮起來。我把手伸出去，雨水滴又一滴地落在我的手上,這久違的清涼讓我十分驚喜仿佛在接受大自然的洗禮。這遲來的雨落在干燥的地板上,落在樹葉上，落在斜斜的屋頂上。地板已經(jīng)被雨水覆蓋著降了降溫,樹葉也更加顯得嫩綠，雨水從屋頂上滑落又落在人的肩膀上，真是有趣。

過了一會(huì)兒,這雨則像珠簾一樣籠罩這世界，一切都充滿了意境。我想奮不顧身地跑向這雨水之中，洗掉身上這炎熱。雨水中會(huì)沖刷著我的頭頂，會(huì)讓我的思緒清晰起來。在雨逐漸變小時(shí)，我竟有些不舍，真是反常。

這場(chǎng)雨下得讓人開心又讓人想責(zé)怪他，因?yàn)樵谌藗兪芰搜谉岬淖镏蟛畔铝诉@么一場(chǎng)，但這讓這一場(chǎng)雨變得更有意義更加美好。

雨的作文八年級(jí)精選篇3

人生中總會(huì)有許多難忘的事，有是的愉快的;有的是悲傷的;有的是令人啟發(fā)的;有時(shí)是給人教誨的。其中有一場(chǎng)令我難忘的雨。下雨天是清新的、是美麗的、是朦朧的。

記得那一天，遠(yuǎn)處一片烏云飄來，遮住了普照大地的陽(yáng)光，擋住了一碧如洗的藍(lán)天。

忽然，一滴頑皮的小水珠從上空“跳”了下來，便“啪”的一聲灑落在了花瓣上。一滴接著一滴……不一會(huì)兒，整個(gè)城市被雨珠包圍了。

我撐起傘花，披上雨衣，穿上雨鞋，走進(jìn)了朦朧雨霧中。一股清新的空氣撲鼻而來，調(diào)皮的“雨孩子”們落在大地上，洗刷了灰塵，讓大地更加潔凈，雨滴落在花瓣上，不停地滾動(dòng)，為花兒洗了個(gè)“澡”，使花兒更加鮮艷、美麗;雨滴灑在草坪上，滲入肥沃的泥土地，為綠草補(bǔ)充水分;雨滴掉在傘花上，發(fā)出“啪、啪”的響聲，譜出一首雨天的歌;雨滴濺在我身上，為我?guī)硪还汕鍥龅臍庀ⅲ屛业男那楦械絻?yōu)悅。

我踩進(jìn)清澈見底的水坑，濺起許多水花，它們晶瑩剔透，在地上跳來跳去，仿佛歡樂的跳蚤，伴著“動(dòng)聽”的“雨之歌”翩翩起舞，景色妙不可言。我也跟著情不自禁地跳了起來，我仿佛變?yōu)榱艘活w雨珠，變?yōu)榱艘粋€(gè)領(lǐng)舞者，伴著所有的水珠，跳呀跳呀……

下雨天真美呀!

這是一場(chǎng)美麗的雨，歡快的雨，一場(chǎng)難忘的雨。

雨的作文八年級(jí)精選篇4

毅行是什么?老師說過，毅行就是考驗(yàn)毅力的行走。于是，抱著一定要走完的信念，我們畢業(yè)班的同學(xué)一起踏上了征程。

走著走著，天上飄起了小雨，滴滴答答的落在我們身上，倒也覺得涼爽舒服。大伙兒昂首挺胸，三兩結(jié)伴，說說笑笑，好精神一群少年，好威風(fēng)一條長(zhǎng)龍。

雨越下越大，我們來到中山路小學(xué)，披上雨披，走上操場(chǎng)。簌風(fēng)吹，大雨下，我們挺立在風(fēng)雨中，接受著風(fēng)雨的洗禮，大伙一起高呼：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”冰冷的身體重新溫暖，酸痛的雙腳充滿力量，向著勝利，出發(fā)，出發(fā)，出發(fā)!

雨水在坑洼的地面上聚集起來，混著泥土，形成一個(gè)個(gè)小泥塘。我忍著悶熱，雙手拉著帽子，盼望著風(fēng)小一點(diǎn)兒。眼鏡上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)，好模糊。我隨意用手一抹，繼續(xù)往前走。白色的鞋子踏進(jìn)泥水里，染上了雜色，一次性雨披被雨水沖的褪了色，手上藍(lán)藍(lán)一片。但是什么都不能阻擋我們前行的決心，什么都不能動(dòng)搖我們堅(jiān)毅的步伐。

大家仔細(xì)關(guān)注著腳下，躍過一個(gè)又一個(gè)水塘;同伴間互幫互助，一起加油;志愿者們熱情活躍，保護(hù)大家的安全。這所有的一切，都融在路人贊許的眼光里，都匯成了一句話，一定要堅(jiān)持到底!

太陽(yáng)終于出來了，暖暖的，烘干了大家的鞋褲。我們懷著堅(jiān)定的信念，一起走完了全程。

雨的作文八年級(jí)精選篇5

“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”。夏日炎炎，晴空萬里，蛙鳴蟬噪，卻炎熱中有絲清涼。

同學(xué)貪玩，上躥下跳，摔折了手，打了石膏，里三層外三層的裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他卻將這當(dāng)作英雄的象征，四處“展出”，儼然將這當(dāng)作“文物”。

老師念在他行動(dòng)不便，于是便想找人幫他從食堂帶飯。從食堂到教室不足三百米，明明是順便之事，但是班里卻鴉雀無聲。我想就是舉手之勞，助人為樂罷了，便舉起了手。

送飯的路途十分順利，可我前腳剛邁進(jìn)教室，天空便“變了臉”一一烏云萬里，雨點(diǎn)兒落。雨滴敲打著白墻黑瓦，“嘀嗒嘀嗒”是一曲江南輕音樂。我站在窗前靜靜地看著，等待著他吃完飯，好去還餐具。同學(xué)剛吃完，我便左手持傘，右手拿盤，向著食堂前進(jìn)。

走到走廊，不巧遇到了用餐完后返回的人海。我奮力前行，卻終究抵不過那人潮洶涌，被“涌”出走廊。又一次地前行，但那人海似乎在與我作對(duì)，再次將我“涌”了出來。稍作休整，我發(fā)起了“總沖鋒”，一副“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的陣勢(shì)，一手高舉餐盤，一手“撥開”人潮，高喊著：“麻煩讓一下，麻煩讓一下，謝謝?！背孙L(fēng)破浪，披荊斬棘，終算“游過”這“五米人?！薄?/p>

天公不作美，雨越下越大，“噼里啪啦”成了一曲交響樂?？戳搜厶炜眨乙闳粨伍_傘，走向食堂。我走著，雨兒下著，不久，便見到一只“攔路虎”。

這是學(xué)校路面上的一個(gè)低洼處，里面積滿了水。這渾濁烏黑的污水，仿佛深不可測(cè)，似深淵橫臥在路中央，似楚河漢界分割兩岸，仿佛遙不可及，但我相信自己可以做到。我后退了幾步，注視著“對(duì)岸”，深吸一口氣，奮力沖刺，起跳，似劉備躍過闊數(shù)丈的檀溪般躍過了“深淵”，來到“對(duì)岸”。我險(xiǎn)些入水，但我做到了。

雨仍然下著，打濕了我的衣裳，浸透了我的鞋子，雨滴像個(gè)頑皮的孩子將傘蓬當(dāng)作滑梯滑下，雨滴越積越多，似一窩蜂地順著傘柄流淌進(jìn)我的衣?，涼涼的又癢癢的。這感覺讓我忘卻了手中還有餐盤，一心想著將其擦拭。我伸手正要去擦，“啪“的一聲餐盤摔落。我愣了幾秒，當(dāng)我緩過神來，心中情緒交織，灰溜溜地將“現(xiàn)場(chǎng)“清理干凈，灰溜溜地跑進(jìn)了食堂。

我完成了任務(wù)，雖然雨打濕了我的衣裳，雨浸透了我的鞋子，但同學(xué)向我表示感謝，助人為樂的快樂充滿了心。

望著雨后彩虹，我的心中也不禁升起了一輪彩虹。