初三期末考試預(yù)測(cè)作文(精選5篇)

春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿了無限的希望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著萬物的終極。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初三期末考試預(yù)測(cè)作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初三期末考試預(yù)測(cè)作文篇1

去年的盛夏七月，學(xué)校對(duì)面的樹林里，蟬鳴聲聲，有些聒噪，但是那一片灑下的綠蔭，卻格外寧?kù)o。雖然你遠(yuǎn)去的背影已經(jīng)穿過歲月的林海，變得有些模糊，但是我對(duì)你的牽掛卻永不會(huì)消逝，親愛的趙老師。

那個(gè)地方，不大，也很年輕，你和我在那里度過了六年的時(shí)光，你總是站在那三尺高的地方，而我也總是坐在半米高的板凳上，靜靜地聽你侃侃而談。

在我耳邊回想的，是你在舞臺(tái)上，為下面數(shù)百名畢業(yè)生講話，是你見證了我們的啟航，也見證了我們的起飛，更看見了我們飛向天空，奔向遙遠(yuǎn)的地方。

你是研究之乎者也的人，每當(dāng)上課前三十秒，都可以聽見你皮鞋與地板的敲擊聲。上課鈴響時(shí)，你就穩(wěn)穩(wěn)的站在門前。不快一秒也不慢一秒。我們的目光也從語文課本轉(zhuǎn)向你，所有的焦點(diǎn)都放在你的臉上。

你上課是很吸引人的，畢竟我是那六年的學(xué)子，是你最忠實(shí)的聽眾，是你最難忘的回憶。永遠(yuǎn)忘不了你讀課文的聲音，洪亮的聲音，帶著迷人的磁性。你用八根手指托著課本，大拇指回壓在課本內(nèi)。讀課文時(shí)，你總是喜歡在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一小步一小步的踱來踱去，大概是在感受文中的詩(shī)情畫意，鳥語花香吧!每每讀完，你都閉上眼長(zhǎng)嘆一聲，像是感受喝完一杯苦茶后的回甘。我們也從意境中走出，感嘆一聲你讀課文時(shí)的美好。而這種聲音，現(xiàn)在在我耳邊，只是想舊留聲機(jī)發(fā)出的未消逝的余音。這種聲音，我到現(xiàn)在，一直在牽掛。

你雖是語文老師，但永遠(yuǎn)忘不了你領(lǐng)著我們合唱，忘不了你在足球場(chǎng)上飛奔的身影，忘不了你放風(fēng)箏時(shí)爽朗的笑聲。那些日子，現(xiàn)在在我眼前，只是原先的錄像帶，卡卡停停，最后化為滿屏雪花。與你在一起的時(shí)光，我至今牽掛。

趙老師，當(dāng)我喊出這三個(gè)字，心里又是一次觸動(dòng)。你也快步入不惑之年。皺紋在你臉上若隱若現(xiàn)，帶有磁性的聲音李也已有了一絲沙啞，原先直直的腰板不由自主的彎了幾分。眼前浮現(xiàn)出你蓋著大衣躺在辦公椅上休息的場(chǎng)景，“想念你”這句話經(jīng)常在心中蕩漾，只是原先不敢說，現(xiàn)在沒法說。

但是切不斷的，是永遠(yuǎn)的牽掛，是的惦念。

愿對(duì)你的牽掛，成為一只千紙鶴，深夜里，輕輕地落在你的臺(tái)燈旁邊。

初三期末考試預(yù)測(cè)作文篇2

我有一個(gè)怪朋友，在學(xué)習(xí)方面，它是年級(jí)里有名的“天才”?？墒窃跒槿颂幨路矫?，還是用同學(xué)的話說吧，她可是不折不扣的“蠢材”。

真是冤家路窄啊!在英語課外班上，老師安排我和有名的“天才”坐在一組，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)幾乎不相上下，只是英語略遜我一籌。性格嗎，差不多!因此她的到來對(duì)我來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!

我們可都是班里的“尖子生”，平時(shí)雖不明掙，可也在“暗斗”。我經(jīng)常會(huì)把她的鋼筆藏起來，而她總是急的滿頭大汗，傻傻的找來找去，惹得我在一旁大笑不止。但我倆還是一句話都不說。

有一天，一道難題難住了我，很長(zhǎng)時(shí)間過去了，還是沒有一點(diǎn)眉目。最終我選擇了放棄。這時(shí)無意間瞅了一眼同桌，她也在做這題，只和我一樣一頭霧水。放學(xué)后，我收到了一張小紙條，上面寫著：想知道那道題的答案嗎?哈!哈!哈!看過之后我怔了一下，看來這次是栽在“天才”手中了。我也只好硬著頭皮去請(qǐng)教她。只見，她在草稿紙上列出了一堆字母，看了她的解法我好想丈二和尚，摸不著頭腦，疑惑的看著她，她拍拍我的肩說：“不明白嗎?我來教你。”她用手指一指，托了托眼鏡，微笑著說：“你看，這句話是個(gè)陷阱，它……”聽了她細(xì)致入微的講解，我一下子恍然大悟，原來如此簡(jiǎn)單!我提起筆來就要寫，頓時(shí)紙面潮濕，抬起頭發(fā)現(xiàn)她額頭上布滿了細(xì)微的汗珠，小眼鏡正一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑。從此開始，我開始轉(zhuǎn)變對(duì)她的印象：蠢材，不蠢。

事情是這樣的:我們班的“小跳”同學(xué)謊報(bào)軍情說英語老師找“天才”有急事，她就去了辦公室，馮老師給了她一摞作業(yè)發(fā)下去。第二節(jié)英語課上，馮老師表揚(yáng)了，她還說她是一個(gè)有責(zé)任心，工作積極的隊(duì)干部。想想就覺得奇怪，她這個(gè)看上去就傻里傻氣的人，怎么天天受老師表揚(yáng),受同學(xué)表揚(yáng)呢?漸漸的我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也不傻，而是熱愛班級(jí)，關(guān)心同學(xué)。幫大家做衛(wèi)生，給同學(xué)講題……

哎!這就是我的天才同桌，蠢材同桌!我真是拿她沒辦法!但我還是很敬佩她的!

初三期末考試預(yù)測(cè)作文篇3

炎熱的夏日將至，我學(xué)習(xí)的緊張氣氛也隨之增加。當(dāng)我感到煩悶時(shí)，我想，我現(xiàn)在能做的只有奔跑，伴隨時(shí)間、伴隨希望、伴隨青春。

就在上個(gè)月始的周六，我參加了中招的第一場(chǎng)考試。那天溫度適宜，我感覺狀態(tài)良好。臨行前父親對(duì)我說：“考得怎么樣不重要，你努力過自己滿意了就行了?！蔽椅⑽?dòng)容，笑了笑，轉(zhuǎn)身走回隊(duì)伍。

在三個(gè)項(xiàng)目中我都是這樣告訴自己：成績(jī)有時(shí)并不重要，回頭想來不要后悔就可以。我一遍遍的想著，當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候緊張的感覺突兀生長(zhǎng)，我深深呼出一口氣，彎下身撿起實(shí)心球向前拋去。然而球卻從我的手中滑出，落到了不遠(yuǎn)處。我捂住眼睛，不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)。身后同伴中傳來議論聲，突然有人喊道：”加油!“我一愣，暗自鎮(zhèn)定下來，重新再來一次我果然得到了滿分。

我走到了下一個(gè)場(chǎng)地，心中開始有些擔(dān)憂。我做了幾個(gè)熱身，便走進(jìn)了場(chǎng)地。與實(shí)心球不同，跳遠(yuǎn)這一項(xiàng)目我的成績(jī)并不穩(wěn)定。踩在猶如地毯般柔軟的儀器上，我擔(dān)憂的心思減緩了幾分。第一次起跳，落地，老師看著儀器上的數(shù)字說道：”195，還要再來一次嗎?“我回道不用，直到走出場(chǎng)地，我才興奮的跳了起來。

最后一項(xiàng)是我最擔(dān)心的跑步。再次之前的測(cè)試，跑步我從未得到滿分。如今再加上30分已到，最后的20分能否獲得，使得我壓力倍增。腳踩在橡膠跑道上，我給自己打氣道：”不要后悔，就可以了?！皹屄曧懀胰缤顒?shì)待發(fā)的野狼撲向了獵物。

溫度逐漸上升，在操場(chǎng)上奔跑的我揮灑著汗水，與時(shí)間相伴。我所不知道的地方，父親盯著手中的秒表，微微顫抖，我與希望相伴。場(chǎng)外擂鼓助威的聲音很熱鬧，兩圈過后到達(dá)終點(diǎn)的那一刻，我被拉到草坪上。無力的躺在草地上，我的眼角留下眼淚，我笑了笑，告訴自己：青春無悔，我相伴青春而奔跑!

初三期末考試預(yù)測(cè)作文篇4

“人活著，就要勇于攀登?！边@是我的格言，其實(shí)我真正了解它和喜歡它全都是由于姐姐的一個(gè)善意的謊言……

“大懶蟲，起床了!”伴隨著這一震天動(dòng)地的喊叫，我便被姐姐粗魯?shù)刈麓玻抑宦牻憬銓?duì)我說：“今天是我執(zhí)行減肥計(jì)劃的第一步——爬山，本人已選你為我的陪練。至于報(bào)酬嘛，回來再說!”就這樣，我便跟隨著姐姐出了門，我邊走邊念叨：“有床不睡，是不是有病。爬山?有這時(shí)間我還不如幫老媽做家務(wù)呢!還陪練呢，說得好聽!”

時(shí)間總是在不經(jīng)意間流逝，山離我越來越近。離它越近，我就覺得我越活躍，不管三七二十一地就向山頂沖去，可很快我便發(fā)現(xiàn)我“不行”了——兩腿發(fā)軟，四肢不聽使喚，頭暈?zāi)垦?，口干舌燥。我覺得我就是一個(gè)走進(jìn)沙漠的人。所謂“山路十八彎”，在那天總算是明白了，以前總想體會(huì)成語所要表達(dá)的意境，那天真是讓我領(lǐng)教了“汗流浹背”所要表達(dá)的一種境界。山路彎來彎去望不見盡頭，我想放棄了，可姐姐總在用報(bào)酬之名引誘我向山頂進(jìn)軍，我的好奇心更驅(qū)使我向山頂進(jìn)軍了。

山路彎彎終有盡頭，山頂上空，涼風(fēng)吹走了我身上的勞累，吹得我心醉，細(xì)細(xì)品味，里面似乎充滿了花香，天空格外的藍(lán)，白云星星點(diǎn)點(diǎn)地裝扮著青天，鳥兒為我的勝利歌唱。向山下望去，家鄉(xiāng)——小河的景致盡收眼底，一覽無余。煙囪林立，車流如梭，樓房和平房有條不紊地排列著，這一切的一切都是那樣美好……

“好一幅美麗的畫卷!”我發(fā)出感嘆?！叭绻惝?dāng)初在半山腰就放棄向山頂進(jìn)軍的話，你還會(huì)見到這樣的美景嗎?正如這次爬山一樣，在向山頂攀登的過程，不是一步就可完成的，而是要經(jīng)過一步步努力才可取得勝利，現(xiàn)在你明白了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐接著說，“我給你的報(bào)酬就是一句話，‘人活著，就要勇于攀登?！蚁Ｍ惆阉?dāng)作自己的格言?！逼?，我才回過神來，“不對(duì)呀，你不是來……啊!中計(jì)了!”我大叫著找姐姐“復(fù)仇”，可她早已……就這樣，我明白了，人生就是一座高山，當(dāng)你真正站在山上向下望時(shí)，你就會(huì)發(fā)覺所有的付出都是值得的。

初三期末考試預(yù)測(cè)作文篇5

每個(gè)人心中都藏著許多美好的心愿，比如：教師的心愿是能夠教出好學(xué)生;醫(yī)生的心愿是能夠治病救人;工程師的心愿是能夠建起一座座橋梁……我的心中也藏有許多心愿，它們雖然不偉大，但卻十分美好。它們驗(yàn)證了我的成長(zhǎng)足跡。

五歲那年，我的第一個(gè)心愿誕生了。那就是當(dāng)一名主持人。在幼兒園里，我看見很多興趣班的招生表。我從小就對(duì)小主持人很感興趣。所以就到小主持人班聽課了。在那里，我看見一位身穿黑裙子的女老師正在和一位小姐姐對(duì)練。我問母親：“母親，這是誰呀?”母親說：“這是林老師，以后就可能是她來教你了?！绷掷蠋熆匆娢遥^來跟我打招呼，說：“你好!我叫林卓雨，你就是那個(gè)新來的吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。林老師和一位小哥哥的對(duì)練十分完美，大家都鼓起掌來，之后，老師又教我們臺(tái)步和臺(tái)詞，特別有趣!有一次，我發(fā)了高燒，全身無力。但卻堅(jiān)持上課，剛上課時(shí)，還好?？墒牵^了一會(huì)兒，就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，老師表揚(yáng)了我，給了我自信，讓我堅(jiān)持了下來。

六歲那年，我默默地許下了我的第二個(gè)愿望—當(dāng)記者。我看見電視里那些記者，到世界各地工作，十分羨慕。為此，我查了一些關(guān)于記者種類的知識(shí)，并做了解。最后決定當(dāng)一名美食記者。走遍世界各國(guó)，品嘗各種美食。誰不想呀!

七歲那年，我又有一個(gè)心愿，那就是當(dāng)一名廚師。有一次，我求母親教我切菜、做飯，母親爽快的答應(yīng)了，學(xué)切菜的時(shí)候，雖然我十分小心，但還是切到了手指甲。母親呀!嚇?biāo)牢伊?我馬上跑出廚房，一邊跑一邊說：“不干了!不干了!”就這樣，這個(gè)心愿就破滅了。

八歲那年，我又一個(gè)心愿終于“橫空出世”了。那就是當(dāng)一名作家。我如果能用我的筆，寫出美的語句，讓讀者陶醉在我的文章中，那該多好啊!母親給我報(bào)了朱老師的作文班，在作文班里，我有了很大長(zhǎng)進(jìn)，最讓我興奮的是，我的作文竟然在中小學(xué)生作文上發(fā)表了，我覺得我離我的目標(biāo)又進(jìn)了一步。

心愿是美好的。是有趣的。為了我的夢(mèng)想，我的心愿，我一定會(huì)努力的!讓我的心對(duì)我自己說，加油、努力、前進(jìn)!