初中九年級(jí)語文作文(精選5篇)

每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。人生就像奕棋，一步失誤，全盤皆輸。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初中九年級(jí)語文作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中九年級(jí)語文作文精選篇1

春的寧靜，夏的奔放，秋的成熟，冬的清涼，四季的個(gè)性在張揚(yáng)。

一望無際的平原，一株株小草在萌動(dòng)，有的剛嶄露頭角，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩童，在微風(fēng)中輕輕扭動(dòng)，樹上花的精靈被裹在骨朵里，泛著一點(diǎn)點(diǎn)的紅，害羞地等待著，等待著開放。在這一幅寧靜的畫面里，偶爾能聽到幾聲鳥鳴，它們?cè)诮?春，在告訴人們，春天來了。春，來得無聲無息，悄悄地就到了人們的身邊。你看，一群孩童拉著風(fēng)箏在田野奔跑，寒氣吹紅了他們的小手小臉，卻吹不斷他們帶著鄉(xiāng)村氣息的笑聲。

寧靜過后，便是熱烈和奔放。花開得艷，草長得茂，連風(fēng)也升了溫。樹上地上開滿了花，不再害羞，花的精靈們沖出了包裹，一朵朵都在釋放自己，張揚(yáng)自己，炫耀自己。海，也耐不住寂寞了，猛然拍打著巖石。這些被雕飾過的礁石，是一位叫洪世清的老人的杰作。老人在孤島上生活了14年，把島上所有的巖石雕刻成了各種各樣的形狀，這位在世凡高給熱的夏又添了一把火。

夕陽在天邊，舍不得落下，想再多留一刻。黃的光芒斜著鋪了過來，透過枯的樹枝，灑在層層落葉上，拉長了人們的背影?；ǖ蛄?，葉落了，秋天擠走了夏天，從遙遠(yuǎn)的地方，就這樣來了。于是有了黃葉蝴蝶般的飄舞，于是有了銀杏樹下?lián)烊~子的小姑娘，她撿回了春的萌動(dòng)，撿回了夏的濃烈，她撿起了兩季的回憶。

腳下是咯吱咯吱作響的雪，輕盈的雪花融在臉上，迎面吹來的透骨的寒風(fēng)反倒使雜亂的大腦變得清醒。散開頭發(fā)，舞在雪中，在白的世界里，我是跳躍的精靈。六出的飛花是我的舞伴，輕揚(yáng)在我的身邊，和我在無聲的音樂里做著無言的交談。這天使紗裙上的點(diǎn)綴，帶著天使般的純潔，來到了人間，把天使的美麗毫不保留地送給了大地上的一切，送給了巖松，送給了嶺梅，送給了庭竹，也送給了我。

我愛個(gè)性張揚(yáng)的四季。

我走在河堤旁，冷風(fēng)席卷著河岸，河上飄著一層薄薄的冰，隨著風(fēng)緩緩流動(dòng)，樹枝上空落落的，一片蕭條。

我抬頭望著天空，雪花倏地飄在我的眼前，就那樣迎著我的臉頰，輕輕地落了下來，涼絲絲的。

路是潔白的，干凈得沒有一絲雜質(zhì)，往日的灰塵，竟未把這純潔的白雪染成灰色。我回頭望去，雪地上留著淺淺的一排腳印，蔓延到來時(shí)的路。

天空在此刻，就如這空明澄澈的雪，包裹著世界，凈化著我的心靈。我一下輕松了許多，思緒也隨著雪，輕飄飄地飛向遠(yuǎn)方……

那日清晨，我沿著河堤奔跑，等待著日出。遠(yuǎn)處的朝陽泛著橘紅，將黑色撕開一條白色的裂口，漸漸地躍出水面。我站在橋上，默默凝視著這從未見過的奇景。此時(shí)的太作文陽，沒有刺眼的光芒，沒有灼人的熾熱，卻有著令人折服的偉大。

那是太陽的胸懷，我頓時(shí)領(lǐng)悟。那焦灼不安的內(nèi)心突然平靜了，我聆聽著自己的心跳，萬籟俱寂。天漸漸亮了，天空中只有太陽在散發(fā)光芒。

又是一日。窗外，不知何時(shí)暗了下來。天陰沉沉的，我嘆了口氣，拿起書，卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。

恍恍惚惚間，我突然回過了神。原來是雨聲，窗戶被雨水?濕，地上漸漸形成了水洼，泛著一層層漣漪。我打開書，雨聲還在耳邊回響，我忘卻了剛才的思緒，心漸漸平靜。

仰望藍(lán)天，我看見了純潔的雪花，仰望藍(lán)天，我看見了明亮的朝陽，仰望藍(lán)天，我看見了雨水飄灑，聽見了大自然的聲音。仰望藍(lán)天，我漸漸忘記喧囂，讓心靈寧靜。

初中九年級(jí)語文作文精選篇3

我們生活在這繽紛多彩的世界，每一分每一秒都在不斷拼搏，為自己而努力，為這個(gè)世界努力，卻未曾感恩過自然。

人的一生總是匆匆忙忙，從不曾為一束花，或一株小草，停留半分。也不曾為誰停留，為誰傷感，或許有，但那只是滄海一粟，轉(zhuǎn)眼便忘卻，未成掀起太大的漣漪。忙碌使我們盲目，看不見眼前的風(fēng)景與美好。

也許，我們應(yīng)該停留。不是為了誰，也不是為了什么物品，而是為了自己，給自己一個(gè)短暫的停留，看看世間的美好?給自己一個(gè)短暫的停留，留戀人間百味。

生命總是短暫的，生命總是美好的。時(shí)間會(huì)帶走一切，包括友情，親情，然后留下歲月的痕跡，或許連這歲月的痕跡，也會(huì)被抹去。這令人煩惱，使人焦灼。

或許你會(huì)說，既然如此，何必停留?不如一路向前，不為往事傷感，不為過去所困。是，我們應(yīng)當(dāng)這樣，不因?yàn)檫^去的事情而煩惱，而努力向前奮斗?？僧?dāng)你奮斗時(shí)，又為了什么而奮斗呢?

我們不斷誕生，努力，死亡，不斷重蹈覆轍，這是無法改變的，每一個(gè)都在奮斗，每一個(gè)人都想活出不一樣的自己，希望自己不在重蹈覆轍，可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次的打擊著我們，讓我們懂得知難而退，不要再飛蛾撲火，引火自 焚，可笑又可悲。

所以，與其每天匆匆忙忙，不如做個(gè)短暫的停留，看看這世間的美好，每一束花兒都在努力，每一株小草都在拼搏，向我們展現(xiàn)。我們懂得生命的可貴，也知道時(shí)間的寶貴，但大自然的美好，總是每時(shí)每刻帶來驚喜的。

人總是說“最怕在我已經(jīng)做好了獨(dú)自前行的準(zhǔn)備時(shí)，遠(yuǎn)方又寄來一抹握不住的溫柔”這時(shí)我們應(yīng)該停留嗎?不，既然你已做好準(zhǔn)備，若就此停留下來，又是為了呢?于自己而言，對(duì)得起自己嗎?

生命與自然相融洽，自然即是生命，生命即是自然。它們美麗，而又可貴。自然給了我們一切，為它做一個(gè)稍稍的停留，感受它的給予我們的美好，這不是一件很好的事情嗎?放松自己的心情與心境，你會(huì)覺得，仿佛有什么奇妙的事情發(fā)生。停下來感受這片刻的寧靜，感受這片刻的美好，去感恩著自然帶給我們的一切。

人總是來的匆匆，去的匆匆。但從此刻起，對(duì)自己稍稍放松一點(diǎn)，為自己做一個(gè)簡短的停留，感受這世界，或許會(huì)有意想不到的事情發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，也許沒有。萬事是不可預(yù)測的，想要知道，那不如就去試一試。

人總是匆匆忙忙，何不就此做個(gè)簡短的停留?

初中九年級(jí)語文作文精選篇4

春天，悄無聲息的走來了，帶走了寒冷，帶來了陽光。春天是一個(gè)感恩的季節(jié)，萬物散發(fā)著生命的氣息。學(xué)會(huì)感恩吧，它會(huì)使你的心靈感受到愛的滋潤。

花兒沐浴著陽光，它開放是為了感謝陽光。大樹充滿生機(jī)，它蓬勃是為了感謝河流。

鳥兒歡唱于天際，它高歌是為了感謝哺育它的青青竹林。我們，背起書包，來往于校園中，為了什么?感謝父母，感謝社會(huì)，感謝國家，更重要的是感恩于自然。

是自然，給予了我們開天劈地的力量，當(dāng)自然創(chuàng)造了第一群人類時(shí)，我們就應(yīng)感謝自然。她是一位母親，是她用那甘甜的乳汁哺育了我們，是她用那健美的臂膀推動(dòng)著新世紀(jì)的前進(jìn)。還記得你牙牙學(xué)語時(shí)?大自然，是多么神奇，它賦予了我們語言、文化。這難道不值得感謝?

當(dāng)你在田野之中，感受著風(fēng)的涼爽，聆聽著鳥兒的歌唱，你難道不應(yīng)該感謝自然創(chuàng)造美麗的一刻?當(dāng)你在美食店中，吃著四面八方的美食，你不應(yīng)該為大自然的創(chuàng)造感到驚嘆!

或者當(dāng)你進(jìn)入那甜蜜的夢鄉(xiāng)時(shí)，你不應(yīng)該感謝于自然嗎?學(xué)會(huì)感恩自然吧!不僅要讓大自然給予我們力量，給予我們知識(shí)，更要讓我們學(xué)會(huì)感謝自然，為我們傳出的一切。多種一顆榪，多珍惜一點(diǎn)資源，光扔一張紙，少吐一口痰，讓我們的愛充滿大自然，讓我們這顆感恩的心永存于人間。

只要你懂得感恩，感恩這世上的一草一木，世界因你而變得更加奇妙，讓我們攜起手，帶著這顆感恩的心，走遍天涯海角，讓明天變得更好!

初中九年級(jí)語文作文精選篇5

昨天放學(xué)時(shí)，天氣非常炎熱，我下樓沒看見爺爺，就借同學(xué)手機(jī)打了個(gè)電話，然后我等了幾分鐘，爺爺就來了。

我上了車一邊與爺爺閑聊，一邊看著路邊的風(fēng)景。

突然我看到公路上有一個(gè)毛茸茸的小東西，是老鼠嗎?怎么可能，怎么可能有這么大的老鼠，我又仔細(xì)看了看，這小東西正搖著它那蓬松的大尾巴，呀!是松鼠!太神奇了，居然在大馬路上看見了松鼠。它好像要過馬路似的左顧右盼的，好像不怕人，我們電瓶車走過，也沒有引起它的恐慌。這時(shí)一輛路虎朝它飛馳而來，我心里一陣擔(dān)憂，心跳頓時(shí)加快，仿佛有什么大事情要發(fā)生似的。一瞬間這輛路虎飛快超過我們，也穿過了這只松鼠，一聲清脆的咔嚓聲傳入我的耳膜，是那樣的驚天動(dòng)地，我看著松鼠在半空中翻了幾圈又啪的一聲掉在路上，就一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)生息也沒有了。頓時(shí)一種莫名的悲傷涌上了我的心頭。為一個(gè)鮮活的生命逝去而痛心。

也許這個(gè)司機(jī)是無意的，沒有看見松鼠。也許這只松鼠太相信人類了，認(rèn)為大家都喜歡它，不會(huì)傷害它?？梢詰K劇確確實(shí)實(shí)在我眼前發(fā)生了，難道不能引起我們思考嗎?

在我國青藏高原可可西里這個(gè)無人區(qū)里生活著許多藏羚羊，在修建天路時(shí)怕火車影響藏羚羊的遷徙，設(shè)計(jì)者們想出了在那里架設(shè)鐵路橋，這樣火車在上面過，藏羚羊從下面遷徙，人與自然在這里完美可以結(jié)合。這是保護(hù)稀有動(dòng)物的極好例子啊!

在澳大利亞生活著許許多多的動(dòng)物，動(dòng)物在馬路上走對(duì)于這里的人們不足為奇，司機(jī)們開車遇到動(dòng)物還要主動(dòng)給它們讓路。這在當(dāng)?shù)厥侨藗冏杂X的行為，體現(xiàn)了他們的愛心，所以在澳洲這塊土地上才會(huì)有那么多的動(dòng)物與人和睦相處。他們的行為難道不值得我們仿效嗎?

現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，動(dòng)物朋友們會(huì)隨時(shí)和我們邂逅。對(duì)于那些不期而遇的朋友，我們除了驚喜，當(dāng)然還要注意保護(hù)它們。我們司機(jī)朋友在路上，不僅要避讓行人，也要避保護(hù)它們，這也是我們社會(huì)文明社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。