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畢業(yè)作文600字初三

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畢業(yè)作文600字初三(精選5篇)

畢業(yè),學生在學?;蛴柧毎嘈迾I(yè)期滿或達到規(guī)定要求并通過審核,結束在校學習。這里給大家分享一些畢業(yè)作文600字初三,希望對大家能有所幫助。

畢業(yè)作文600字初三(篇1)

今天是星期三,晚上6點15分,我和爸爸高高興興地來到學校參加畢業(yè)典禮。

會場里坐滿了同學和家長,等人都到齊后,老師每個同學發(fā)了兩根熒光棒,我拿了黃色和粉色的,揮一揮就發(fā)出了閃閃爍爍的光芒。

到了6點30分,畢業(yè)典禮正式開始了。我和一些同學們參加了第一個節(jié)目——表演唱《牧童》。節(jié)目開始時,我看見臺下黑壓壓的人群,緊張極了懷里像揣著只小兔似的怦怦亂跳。歡快的音樂開始了,我稍稍調整了一下情緒,開始唱了起來。其中,第二段是由我、小蓓、小龍和小揚領唱。我們的動聽歌聲征服了全場。表演結束后,全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。

主持人的精彩講話過后,第二個節(jié)目——我們的口風琴表演開始了。在電子琴、沙球和三角鐵的伴奏下,我們吹起和歡快的《天地之間的歌》,一開始我還快了,幸好大家沒有注意。一曲結束,大家報以雷鳴般的掌聲。

下面也有許多好玩的節(jié)目,有魔術表演、《每當我走過老師窗前》(本人親自參加并領唱)、牛奶操(超搞笑)等等(每次唱歌我們都有節(jié)奏的揮舞熒光棒),看得我們目不暇接(我爸爸還應邀在臺上講話呢!)。過了一會兒,校長開始講話了,我們聽著聽著就忍不住就快要哭了(我也不知道我有沒有哭),因為馬上就要和親愛的老師同學分離了。當我們準備領畢業(yè)證書時,喬老師幫我們女生拍了幾張珍貴的照片,還說用QQ傳給我們。當我們高唱畢業(yè)歌時,我的感受還是忍不住就快要哭了,不過我真的是很感動、很難過。

1個半小時的畢業(yè)典禮很快就過去了,和同學們合影后,我們依依不舍地離開了學校,真是一次令我難忘的一次畢業(yè)典禮。

畢業(yè)作文600字初三(篇2)

看著初中的畢業(yè)照,回想起與同學們三年的相處,心中感慨萬分。中考后與同學不舍的離別,當時的離別場景還清晰的浮現在眼前,當我堅信離別不需要悲傷,這是初中美好的回憶,也應是前往高中的動力。

初中的老師們和同學們,在我心中都有一段美好的回憶,我們相親相愛就像一家人。但是中考之后我們不得不離別,奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯系,而有的人或許是這一輩子最后一次見面,最后一次問候。

那天同學會上,我們聚在一起,說了很多。我還是會和同桌開玩笑:“雖然你缺點很多,但人還是不錯的,今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會很感激地對老師說:“老師,您辛苦了!”有時也安靜地聽聽同學們的對話,一起歡笑,一起等待,等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些,再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間,可天下沒有不散的宴席,很快就到了聚會的最后一項活動--填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去,這是感情的傳遞。我認真地填著每一個問題,每一個回答都寄托著我的祝福,每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的,或許這就是將要離別的悲傷。

告別初中的一切,不應留下一絲悲傷,因為那是最美好的三年,這三年不是教會我們如何去感傷離別,而是如何面對未來,面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。

初中的生活是用來回憶的,而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們,但就像詩人高適所說的:“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!币粯樱瑢磉€會有很多人和事需要我們去了解,離別初中就是更深一層的了解這個世界。

讓我們忘記離別的悲傷,化悲傷為動力吧!

畢業(yè)作文600字初三(篇3)

“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”小時候,我躺在搖籃中時,爺爺總愛念詩給我聽,可現在記得的也就只有這一句了。我常喜歡學著爺爺的樣子搖頭晃腦的念詩,那似乎是我童年時最愉快的時光。但不久后我的父母便要將我?guī)Щ爻鞘欣锷蠈W了,我哭著鬧著不走,可也在一個熟睡的夜晚被父母偷偷地運回了城市里。據父親的回憶,當時爺爺站在站臺上看著熟睡的我被父親抱上車,而父親坐在車上隔著馬路看著站臺上的爺爺,路燈打在爺爺身旁,卻唯獨沒有打在爺爺臉上,看不清爺爺的表情,只是隱約覺得臉色暗暗的。后來我號啕大哭,就這樣我用哭的形式葬送了我的第一次離別。

送走了第一次的離別,也就有第二次。當第二次搬家時,我那個的朋友坐在我的身旁大哭,我強忍住眼淚,像個小大人一樣,眼淚在眼眶中打轉。而當我坐上車時,卻又實在忍不住哭了出來。和第一次一樣,當時哭的滿面通紅,眼睛腫的像兔子一樣。

小時候的我啊,還沒有明白離別是什么意思,就開始為了離別嚎啕大哭了。

而不久之前,我再次經歷了一場離別——爺爺走了。那個每天在搖籃旁搖頭晃腦給我念著詩的爺爺離開了。不知道是真的長大了還是怎么了,那時的我即使心中充滿悲傷卻也怎么都哭不出來了,就這樣平平淡淡的度過那段期間。直到一天,父親翻出爺爺冬天穿的舊毛衣,熟悉的煙草味傳入鼻腔,突然眼淚就涌了出來。

像一個在戰(zhàn)場上被子彈集中的戰(zhàn)士,逃跑到了安全地帶才感受到傷口的疼痛。

我還小,也常明白自己還會經歷各種各樣的離別,就像最簡單的畢業(yè)離別。但我希望,有朝一日當我回憶起來時,想起相遇時的幸運,忘卻離別時的悲傷,像是陽光終于刺破了烏云。

畢業(yè)作文600字初三(篇4)

畢業(yè)的時候,難免會留下那傷感的淚花,有些同學可能是開心,也有些同學可能是傷心。當然,眼淚不能讓我們再次生活在學校里,享受那共同學習,共同玩耍的時候了。

想起往事,那是多么傷感,我們這么多同學一起無憂無慮的玩耍,而現在,只能去想,去看那些照片。同學們不知道還會不會想起我們這么多同學一起開心的時候了?

上入初中后,我們的學習會多么緊張,還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學們捉迷藏了嗎?還會和同學竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經常和同學講話,使老師沒有興趣上課,我好后悔當初這樣和老師“唱反調”,現在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難,做也做不到了。特別是我,小時候經常給老師“找事做”,非常調皮,要知道,老師是非常辛苦的!老師經常把我們留下來補習,留到7點,8點都不怕,為了我們的學習,白了幾百根頭發(fā),多了幾條皺紋了,我真的太感謝老師了。

想起他們,我是多么傷心。想起往事,我是多么傷感。想起同學,我會含淚。想起老師,我想感謝老師六年的淳淳教誨。想起母校,我會想起所有的同學、老師、學校中的一景一物。

再見,老師;再見,同學;再見,母校。我會想起你們的,我永遠不會忘記你們的。

我會來看你們的,祝老師工作順利,祝同學學習進步,祝大家身體健康!

謝謝老師的教育,我一定會發(fā)奮學習,不為母校丟臉!

畢業(yè)作文600字初三(篇5)

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長久,千里共嬋娟?!K軾《水調歌頭》

以前總是會在一些電視劇中看到離別的橋段,沒想到,今天的我就親身體會到了離別的滋味。

那個和我朝夕相處倆年的好朋友,今天就要走了,沒有事先通知,沒有一點預兆,也沒有留下只言片語。當我得知你要走的消息,便像瘋了似的跑回教室,空蕩蕩的教室好像在嘲笑著我的愚蠢。教室門口我們見了最后的一面?!澳懿蛔邌?”我幼稚的問道?!拔乙膊幌胱?,可是沒辦法啊?!边@句話從你的嘴里說出來,多么讓人心疼啊。你的眼眶紅了,但嘴角還是那標志性的微笑,只是好像多了一點勉強。我們都強忍著淚水,正如你不想讓我們看到你哭一樣,我們也不想讓你看到我們那為你流的淚。

看著你轉身離去的背影,你的一切都浮現在我的腦海。。“一定要回來看我們啊?!蔽覀儙缀跏呛俺鰜淼?。你沒有回頭,但我卻看見你擦眼淚的動作,你的大拇指豎了起來,那是你平時最喜歡的一個動作。再也忍不住了,眼淚奪眶而出。你走了,好像一塊石頭打在我們的心里,那么沉重。我們能做的只有回憶,回憶著關于你的一切。雖然說天下沒有不散的宴席,但望著你那空蕩蕩的坐位不免還是會有些傷感。你已然不再了,這是誰都不可否認的事實。我站在操場上,望著他們穿梭在校園的每個角落。為什么?為什么這諾大的操場上再也找不到你的身影了。人們總是等到失去后才懂得珍惜。擦干眼淚,因為明天還要繼續(xù)。大家都很想你,都很想那個調皮,聰明,愛笑,樂觀的你了。

的愿望,希望你無論走到哪里,不要忘了這里的一切。朋友!保重!

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