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初二回憶某人作文600字

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初二回憶某人作文600字(精選5篇)

是恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程,是記憶的第三環(huán)節(jié)(識記、保持、回憶與再認(rèn))。識記材料、保持材料都是為了在必要時能再認(rèn)或回憶材料。這里給大家分享一些初二回憶某人作文600字,希望對大家能有所幫助。

初二回憶某人作文600字(精選篇1)

窗外,秋雨淅淅瀝瀝地下著。這眼前的情景竟跟我9歲那年在在羊口泊兒灣捉蟹時幾乎一樣。

那年,我跟父親到羊口去看望姑媽。姑媽專煮些上好的海味給我吃。我偏偏最愛吃那種姑媽不讓多吃的大螃蟹。

那碗口大的、蒸得發(fā)黃的大螃蟹,揭開蓋后那樣鮮黃鮮黃的蟹黃,嫩白嫩白的蟹肉,騰騰的熱氣沖起的淡淡的清香。別處吃,就連想起來,也會使人口水直咽。家鄉(xiāng)的那小山溝里雖然也有螃蟹,但那些是什么玩意兒?瓶蓋兒似的,怎么跟大螃蟹相比?每當(dāng)我吃著這香噴噴的蟹子時,我是多么想親手抓幾只啊。姑媽家里沒有孩子陪我玩,于是鄰居家的那姐妹倆——丹丹和婧婧便成了我最要好的伙伴。那年丹丹15歲,婧婧13歲。一次,我們約好去泊兒灣捕蟹??墒堑诙?,捉弄人的鬼天氣卻淅淅瀝瀝地下起雨來,我急得簡直要哭。姑媽一個勁地說:“玉兒,咱不去,那兒有危險,天又下雨,那可不得了!”“我不嘛,我要跟丹丹約好了的!”

父親氣得直瞪眼。姑父卻拿出他的雨衣,笑著說:“讓他去吧,丹丹那孩子干事挺穩(wěn)當(dāng)?shù)??!闭f著話走過來,給我穿好了雨衣。姑媽只得送我出屋門,又出了大門,一句話囑咐了幾遍。丹丹和婧婧,扛著槳,提著網(wǎng)桶走了過來。姑媽又囑咐了幾十遍。

上了船,雨依舊下著。姑父的雨衣太大了,我穿著搖搖擺擺的,怪不索利。丹丹姐把自己的雨衣脫下來跟我換,又讓我和婧婧進(jìn)艙,她自己駕船。泊兒灣不遠(yuǎn),一會兒就到了,我下了船站在岸邊的礁石上一看:哪有螃蟹?丹丹姐好像猜透了我的心思,說:“等會兒潮退完了,螃蟹自然就會上來的。”果然,一會兒潮退完了,露出了一塊礁石突兀的地面。哈!一大堆螃蟹舞戈弄杖,蜂擁而至,咋一看都有些怕人!

丹丹姐說:“玉兒在上邊等著,婧婧跟我下去,要快抓,雨天的汛兒來得很快!”

我看著他倆輕快地捉著螃蟹,手癢得不行,于是我也下去,伸手向一只大螃蟹抓去。可是反被它夾住了,疼得喊起來。丹丹姐趕緊過來。用手指在螃蟹身上一彈,蟹鉗便松開了。我又要抓,丹丹姐說:“不能這么亂抓,要拿它的蓋子,這樣——”她說著又抓起一只,我照她的樣子一試,果然行!一會兒工夫,也竟捉了幾十只呢。

丹丹姐直起身子向遠(yuǎn)處望一望,說:“行了,快上船?!蔽矣植幻髑闆r,只好隨著上了船。我正貪看網(wǎng)桶中反戈相擊的大螃蟹,忽然覺得船身直晃,我向外一望:呀,好險,剛才那片礁石早已被汛兒吞沒了——我不禁佩服起丹丹姐來。

回家時,丹丹姐非要把螃蟹都?xì)w我不可?!澳遣恍?”我說,“船、桶全是你們家的,再說……”

“這是我爸爸說的,他說你是客人,我們沒什么給你,送你一些螃蟹吧。你們快回去了,讓你姑媽蒸好了帶回去?!?/p>

初二回憶某人作文600字(精選篇2)

在記憶的相冊中一頁一頁的翻過,都時常出現(xiàn)了那個人的身影,那就是爸爸。

印象中的爸爸是嚴(yán)厲的,只要一發(fā)火,那真如老虎一聲吼,威風(fēng)凜凜,令人大氣都不敢出。記得有一次,我正在寫毛筆字,有點兒心不在焉。這時,爸爸過來了,看著我寫的字,火就躥上來了:“你看你寫的字,東倒西歪,哪像個字!寫個毛筆字都寫不好,都說了寫字要用心,你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆,唾沫滿天飛,讓我越聽越不是味兒。當(dāng)時,我的兩眼早已成了“淚眼”,待爸爸出去后,連忙用手偷偷地抹眼淚。

雖然爸爸很嚴(yán)厲,但也有幽默風(fēng)趣的一面。他經(jīng)常給我講笑話,也常常逗我開心。一次,我放學(xué)回家,等了半天也沒見爸爸人影,心里很是生氣。終于,爸爸來了,見到我生氣的樣子,便跳下摩托車,跑到我面前,做出害怕的樣子:“臣救駕來遲,還請公主殿下恕罪!”我聽著,“撲哧”一聲笑了。

爸爸也是我的“好朋友”。我們經(jīng)常在一起嬉鬧,玩耍。媽媽稱我們?yōu)椤皟蓚€大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我,與我進(jìn)行各種比賽。如果他贏了,會開懷大笑,跟運動員得了獎牌時的那種高興勁兒沒什么兩樣,但是如果他輸了,便會嘟噥著嘴說:“看著吧!下次我一定會贏你的,哼!”活像個老頑童。

有時爸爸也會向媽媽打我的小報告。什么我不聽話啊,什么我欺負(fù)他啊,統(tǒng)統(tǒng)匯報上去了。自然,我也不會“坐以待斃”的,我也把他的各種小秘密告訴了媽媽,結(jié)果是——鷸蚌相爭,漁翁得利,我們都吃了敗仗。

我有這樣一個爸爸,我愛這樣一個爸爸,我愛你,爸爸!

初二回憶某人作文600字(精選篇3)

“十月懷胎,一朝分娩”。8月18日是我的生日,也是媽媽的受難日。從此,這個溫暖的家庭又多了一份歡樂相伴。母親與我朝夕相伴,也是我最熟悉的人。

我的母親愛笑樂觀豁達(dá)。母親是很愛開玩笑的,自娛的同時也給別人帶來歡聲笑語。在母親講完一個笑話后,我就經(jīng)常笑的連東西也拿不住,用手捂住嘴,眼角到處洋溢著笑意。

我的母親懂得持之以恒,做什么事情都非常的堅持。母親身體有些發(fā)胖,為了保持的身材,她以前每天都堅持出去跑步。在最近的疫情期間,母親只好選擇另外一個方式,堅持鍛煉,每天都拿著手機播放廣播體操去跳,累得大汗淋漓還不罷休。

我的母親十分勤勞,講究衛(wèi)生。她眼里容不下一點臟亂,每當(dāng)有空閑的時候,母親便忙碌起來家務(wù)活:洗衣服、拖地、收拾房間。而在父親從外面那個充滿“危險”的世界下班回來時,母親便趕緊停下手中的工作,把父親的外衣掛在廁所的門上,并讓父親洗完手再進(jìn)屋,防止病毒感染。

相伴,是母親給我的禮物。我酷愛詩詞,主要得益于母親的教導(dǎo)。母親上網(wǎng)找了不少關(guān)于詩詞的節(jié)目,還特意陪我一起看。詩詞如同一粒種子,在我心底生根發(fā)芽。我迷上了詩詞,愿意去欣賞詩詞之美。母親還與我一起玩飛花令,可我相比母親來說還是太“嫩”了,總是輸?shù)囊凰?,怎么也打不過她??吹侥赣H勝利后耀武揚威的樣子,我笑了,母親也笑了,但同時也激發(fā)了我對詩詞更加濃厚的興趣。

我非常欽佩母親做事絕不輕言放棄。一天早晨,我做數(shù)學(xué)卷,最后一題不會。這好像成為司空見慣的事,我也便放下數(shù)學(xué)去作別的事情去了。母親過來看了看,也沒有立即得到解答,但母親沒有輕言放棄,她眉頭緊鎖,口中念念有詞,好像進(jìn)入了忘我的境界。一轉(zhuǎn)眼到了中午,母親連午飯都不吃,終于鉆研出來了。

“誰言寸草心,報得三春暉”。母親為我付出了許多,十分辛苦。而我做的卻微不足道。我以后一定要努力的學(xué)習(xí)、快樂的生活,以此報答母親的養(yǎng)育之恩。

初二回憶某人作文600字(精選篇4)

童年,是每個孩子都擁有的。有歡樂,有悲傷,還有童年的天真。

自打我懂當(dāng)時的那天起,在這個世界上,什么都是新奇的。我那時十分喜歡和哥哥姐姐玩游戲,她們也喜歡跟我玩。但最讓我記憶深刻的還是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戲。

那時我才五歲,那天,哥哥姐姐來找我玩“捉迷藏”,我十分爽快地答應(yīng)了。我們分成兩組,哥哥姐姐一組,我一個人一組。哥哥姐姐讓我先藏起來,他們再來“抓”我。

我跑到客廳,看了看,藏在哪里好呢?有了!我眼睛一轉(zhuǎn),計上心來?!氨洹保瑢?,就是它了!我趕緊打開冰箱的門,鉆了進(jìn)去,然后再小心翼翼地把門關(guān)上。我半蹲在冰箱里,手捂著嘴巴竊喜,心想:這回你們肯定找不到我,哈哈!

我把耳朵貼在冰箱門上,聽著外面的聲音,心想著他們找不到我的樣子,忍不住差點要笑出聲來。突然,一陣聲音傳了過來?!懊妹?,別躲了,快出來吧,我們都看到你了,嘻嘻!”哥哥在外面大喊。我大吃一驚,心想:怎么就被他們察覺到了呢?

我剛要走出來,卻又聽到了姐姐在問哥哥:“在哪里,我怎么就沒看到呢?”“嘿嘿,俗話說得好,兵不厭詐嘛,我詐一詐她,如果她在這里,聽到我這一喊,不就自己走出來啦。我們出去找找看吧?!备绺缁卮鸬?。

好險呀!差點就中了他們的計,還好我聰明蓋世,不可一世,沒有出去,要不我就輸了。我心里的那個美呀!

過了好久好久,他們好像還沒有找到我,我心里那個叫高興呀,都可以吃八碗飯了??墒?,我不知道的是,他們四下都找不到我,早就撇下我一邊玩去了,而我還在傻傻地等他們來抓我。

后來,我想著想著,等著等著,不知不覺便睡著了。從早晨睡到中午,幸虧舅媽做飯時發(fā)現(xiàn)了我,要不明天早晨報紙上就寫著:“五歲女童在冰箱里悶死”,那我可就上報紙頭條了!

雖然這件事過了很久,但是,那是哪個很傻,很天真的我讓我永生難忘。如果我長大以后,回憶起童年的這件事,應(yīng)該會覺的很開心,很幸福吧!

初二回憶某人作文600字(精選篇5)

在我的腦海里,幾乎什么都是模糊的。唯有語文老師留給我的背影是再清晰不過的了。

雖然我們才離別幾個月,但是這種離別的痛苦,沒有人比我更了解。

還記得那時候……

我像往常一樣滿懷著愉悅的心情去老師的家里。去的時候風(fēng)平浪靜。到老師家了。我還像往常一樣慢悠悠地寫作業(yè)。寫著寫著,一句話打破了當(dāng)時寂靜的氣氛。“如果我走了你還會不會想我。”我果斷的說出了“想,一定會想的?!崩蠋煄е林氐恼Z氣說“我要去九十六中當(dāng)副校長了?!痹捯魟偮?,我的腦袋就像被石頭砸了一樣,疼痛無比。于是我滿腦子都是老師說的這一句話“我要去九十六中當(dāng)副校長了?!蔽液屠蠋熢诖硕紱]有說話。

時間在一分一秒地逃走……

我控制不住我的心情,淚珠摻著淚花一起往外跳,越擦越多。

我當(dāng)時就想“這一定是最后一次見語文老師了?!彼?,我要為她編一首詩:

今日吾師離吾去,

明日邃有新老師。

吾師之恩在吾心,

他日必報吾師恩。

我給老師說今天已經(jīng)無法在寫作業(yè)了。在這種氣氛下寫的作業(yè)一定也是苦的。所以我提前回家了,一出門,黃煙大起,整個天空都是黃色的,跟來這里時候的天氣這是天壤之別。這種天氣正好配上我疼痛的心里。在想想老師教給了我什么,我更是難受。我只能慢慢的走回家,走在路上,疼在心里。雖然風(fēng)把小石子卷到臉上很痛,但是跟現(xiàn)在內(nèi)心的痛相比,用小巫見大巫來比喻,一點點都不夸張。那種痛,痛在心底。但是這種痛,痛在表面。

在這一段時間我一直在想語文老師教給了我什么。

老師教給了我要樂觀對待生活;要平靜的對待事物;要學(xué)會做人;學(xué)會做好人;做一個頂天立地的小大人······

在很多時間里,在回憶語文老師,我就發(fā)現(xiàn)我一直在幻想,幻想著她給我們上課的樣子,她是我認(rèn)為的語文老師,我幻想著她教題時的樣子,仿佛就像是在做夢一樣,也許有時老師的背影會出現(xiàn)在我的面前,和我有說有笑,讓我在課上時不時的笑一聲。她像天使一樣純潔,高雅。是她教會了我許許多多的東西。如今她不在這個學(xué)校了,可是,他的背影深深的刻在了講臺上,深深的刻在了我的心里,讓我永生難忘。一切都是幻想,幻想是不可能實現(xiàn)的……

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