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初一寫人作文600多字

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初一寫人作文600多字(精選5篇)

寫作文不同的人都有各自的想法和說(shuō)法,所以每個(gè)人寫出來(lái)的文章都不一樣,這就是寫作的秘訣。這里給大家分享一些初一寫人作文600多字,希望對(duì)大家能有所幫助。

初一寫人作文600多字【篇1】

我呀,有點(diǎn)活潑,有點(diǎn)可愛(ài),是爸爸媽媽的驕傲!我的優(yōu)點(diǎn)多多,最引以為榮的還要數(shù)我會(huì)彈琴。

上大班時(shí),我就開始學(xué)鋼琴了。當(dāng)其他小朋友在樓下嬉戲玩鬧時(shí),我就已經(jīng)坐在鋼琴前“叮叮咚咚”地練習(xí)演奏了。上一年級(jí)時(shí),我已經(jīng)會(huì)彈許多曲子了,每次一坐到琴凳上,都會(huì)興奮得手指發(fā)癢?,F(xiàn)在,我已經(jīng)考過(guò)六級(jí),準(zhǔn)備沖刺8級(jí)了。每次家里來(lái)了客人,爸爸一定會(huì)“命令”我彈一首最近才學(xué)的曲子,然后和客人悠閑地喝起茶。當(dāng)客人們向我伸出大拇指,連連說(shuō):“彈得真棒,彈得真棒”時(shí),我別提多開心了!

二年級(jí)考級(jí)結(jié)束一個(gè)月以后,成績(jī)出來(lái)了。朱老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)路遙,你得了優(yōu)秀,真棒啊!”我聽了之后一蹦三尺高。爸爸說(shuō):“看,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的苦練,成功了吧!得讓媽媽好好獎(jiǎng)勵(lì)你!”

不過(guò),彈鋼琴也是有難處的。冬天,長(zhǎng)時(shí)間接觸琴鍵,我的小手常常凍得通紅通紅,有時(shí)都像小饅頭一樣又紅又腫。夏天,長(zhǎng)時(shí)間坐在琴椅上,椅子都被汗水浸濕了。有時(shí),碰到一首高難度的樂(lè)曲,八,九遍都彈不流利,爸爸會(huì)氣得臉色發(fā)紅,我也會(huì)很不耐煩……但是,我沒(méi)有做“膽小鬼”,堅(jiān)持了下來(lái)?,F(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子,熟練地演奏時(shí),我都很自豪——我為自己能堅(jiān)持下來(lái),克服困難而自豪。

怎么樣,你覺(jué)得我棒嗎?如果你覺(jué)得我很棒,就來(lái)夸夸我吧!

初一寫人作文600多字【篇2】

記得暑假里,爸爸媽媽帶我去寶山體育館里練習(xí)游泳,我一開始覺(jué)得游泳應(yīng)該很難,而且水也很深,非常難學(xué)吧!當(dāng)我們換好泳衣來(lái)到游泳池時(shí),我看見里面有三個(gè)區(qū)域,我們一開始就去了比較深的水池,爸爸先讓我練習(xí)悶水,我把頭伸進(jìn)水里,手緊緊握住身前的泳池圍堤,可是我還沒(méi)悶到十秒,就忍不住抬起了頭。我又試了試,可是總是悶得時(shí)間不長(zhǎng),而且鼻子和耳朵里都灌了水,我只好一直練,練了二十分鐘左右,我終于能夠在水里呆20秒了,接下來(lái)爸爸又教我游了一段路,我覺(jué)得只要學(xué)會(huì)了悶氣,而且腳打水要打得快,游到對(duì)面應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧!可是,游泳并沒(méi)有向我所想的那么簡(jiǎn)單,我有時(shí)會(huì)在游到一段時(shí)間后,突然嘴里沒(méi)有氣堅(jiān)持不住了,而且水又比我深了許多,我只好拼命蹬水掙扎著,爸爸見了只好過(guò)來(lái)救我。

經(jīng)過(guò)了這一次的失誤,嚇得我好久都不敢下水,萬(wàn)一再一次發(fā)生這樣的情況該怎么辦啊?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不管學(xué)什么本領(lǐng)都不能半途而廢,要不然就會(huì)一事無(wú)成,得不到任何收獲?!蔽衣犃?,又繼續(xù)練習(xí)游泳。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳,還會(huì)喚氣呢!

這就是我學(xué)游泳是的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)能在游泳池里游來(lái)游去了,我終于不怕游泳了!做事要堅(jiān)持不懈,就能成功!我要更加了

初一寫人作文600多字【篇3】

我們的教官姓彭,21歲,平時(shí)樂(lè)呵呵的,是個(gè)很和藹的海軍戰(zhàn)士。

軍訓(xùn)第一天,彭教官穿了一身雪白的海軍軍裝,腳上穿著白色的皮鞋,頭戴白色的軍帽,看起來(lái)威武極了,別看他平時(shí)樂(lè)呵呵的,可一訓(xùn)練就變得嚴(yán)肅認(rèn)真起來(lái),你看彭教官站的筆直筆直的,絕不彎腰駝背,雙手放在大腿兩邊,手臂夾緊,腳分開一拳,完全展示了中國(guó)軍人的風(fēng)彩,每一個(gè)動(dòng)作他都會(huì)給我們反復(fù)的作示范,直到我們練的整齊化一。雖然第一天的訓(xùn)練沒(méi)那么緊張,可還是把我們累的不輕,可能是平時(shí)缺乏鍛煉的原因吧。

第二天,教官換了一身深藍(lán)色的衣服,黑色的皮鞋,樣子看起來(lái)帥極了,我們都特別的喜歡他。因?yàn)槲覀兛偸亲卟恢保坦賯儧](méi)有辦法,只好集體給我們做示范,可真是讓我們看到了什么是軍人,相比之下我們真的要好好的刻苦練習(xí)啊。訓(xùn)練之余教官為了讓我們輕松開心,偶爾也會(huì)逗我們一下,在向右看齊的過(guò)程中,教官們踏著小碎步樣子就像跳小天鵝舞一樣,引的我們哈哈大笑。

彭教官說(shuō):“別看我平時(shí)樂(lè)呵呵的,生起氣來(lái)可是比哪個(gè)教官都厲害?!庇幸淮我粋€(gè)同學(xué)做小動(dòng)作,被彭教官抓住了,教官當(dāng)場(chǎng)罰了他一百個(gè)抱頭蹲起,從次以后再也沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)敢在彭教官面前調(diào)皮了。

時(shí)間過(guò)的真快啊,轉(zhuǎn)眼五天過(guò)去了,在軍訓(xùn)的最后一天我們展示了這幾天刻苦努力的成果,學(xué)校還評(píng)選了優(yōu)秀教官獎(jiǎng),在宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)我們班的同學(xué)們都緊張起來(lái),我們多么希望彭教官能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)啊,因?yàn)槲覀兪嵌嗝吹南矚g他啊,終于,當(dāng)校長(zhǎng)宣布彭教官名字的時(shí)候我們都?xì)g呼起來(lái)!

五天的軍訓(xùn)給我們留下了美好的記憶,更讓我們認(rèn)識(shí)了優(yōu)秀的彭教官。

初一寫人作文600多字【篇4】

我有兩個(gè)小妹妹,他們跟別的小孩不一樣,因?yàn)樗麄兪敲逼鋵?shí)的混血兒。

兩個(gè)小妹妹的性格截然不同,大的美麗可愛(ài),美中不足的是她的脾氣太“?!?,和小妹妹的溫柔體貼比起來(lái),讓人著實(shí)受不了。而小妹妹呢,雖然那么會(huì)體貼人,但就是膽子太小,最怕見陌生人。這和她姐姐那“天不怕,地不怕”的作風(fēng)比起來(lái),真實(shí)相差甚遠(yuǎn)。他們的共同點(diǎn)不言而喻,那就是“美”。大妹妹是那種標(biāo)準(zhǔn)美女,一雙大眼睛“鑲”在了胖乎乎的臉上,仿佛仙女下凡。而小妹妹屬于小巧玲瓏派,含蓄的笑容,明亮的大眼睛,讓人一見就不能忘記。

她們之間非常團(tuán)結(jié)。小妹妹愛(ài)哭,當(dāng)小妹妹哭了的時(shí)候,大妹妹就去哄她。有一次,大妹妹發(fā)燒了,平時(shí)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小妹妹也不出聲了,默默的守在姐姐的身邊,看見姐姐蹬被子了,她就上前去給姐姐把被子蓋好,生怕把姐姐凍著。小妹妹在中國(guó)也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。比如;早睡早起。這可難為了我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人。每天早晨,兩個(gè)小妹妹總比我起床早,她們準(zhǔn)會(huì)拽我的頭發(fā),一個(gè)摳我的鼻子,直到我醒了為止。

現(xiàn)在,小妹妹回國(guó)了,再也沒(méi)有人叫我早起了,不過(guò)她們走之前送我的水晶小雞,一直放在我的床頭,陪我一起長(zhǎng)大。我一見到小雞就會(huì)想起我與小妹妹之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

對(duì)了,還沒(méi)告訴大家這兩個(gè)小可愛(ài)的名字,大的叫馬鈺琪,小的叫馬鈺婷,相信大家會(huì)喜歡她們的。

初一寫人作文600多字【篇5】

有人說(shuō)老師是園丁,引一股黃河水來(lái)澆灌我們這些渴望求知的幼苗;又有人說(shuō)老師是一盞明亮的蠟燭,照亮別人,犧牲自己;還有人說(shuō)老師是我們精神上的支柱,使我們充滿信心,迎接每一場(chǎng)考試;有人又說(shuō)老師是一艘永不沉的船,為我們揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng),駛想成功的彼岸。

我的老師卻是多樣的老師。

有時(shí)老師像一杯美酒,散發(fā)出淡淡酒香,令人魂?duì)繅?mèng)繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無(wú)法學(xué)習(xí)時(shí),老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會(huì)為自己的成果而感到驕傲,但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對(duì)老師的感激。

有時(shí)老師像一杯苦澀的茶,習(xí)慣以后,便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒(méi)考好后老師就會(huì)極其嚴(yán)厲,風(fēng)雨過(guò)后老師便極其慘痛問(wèn)我們,給了我們一個(gè)棒頭驚醒。后來(lái)我們班的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是全鄉(xiāng)第一就是第二。考試過(guò)后留下的是感恩。

有時(shí)老師又像一杯無(wú)色無(wú)味的純凈水,純凈從心,由內(nèi)而外。在競(jìng)技場(chǎng)上追逐摔倒到下雨家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接,我們從不失落因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定會(huì)有老師出現(xiàn)。以前老師因?yàn)闉槲覀冎v題而嗓子痛,現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒(méi)能上課,第三天老師怕耽誤我們考試成績(jī),忍著病痛來(lái)給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。

無(wú)論是美酒還是苦茶和純凈水,但我相信老師一定是心善之間的人。

這就是我多樣的老師。

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