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感動七年級作文600字左右

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感動七年級作文600字左右(精選5篇)

培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力,可以更好的組織言語。還有很多,總之寫作文對孩子的好處很多,所以家長一定要好好的培養(yǎng)孩子的寫作興趣。小編在這里給大家分享一些感動七年級作文600字左右,希望對大家能有所幫助。

感動七年級作文600字左右(篇1)

我們的班主任——袁老師。她就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又像一個辛勤的園丁,給我們這些幼苗澆水、施肥。

記得上個學(xué)期,袁老師不小心在樓梯上摔了一跤,造成了嚴(yán)重骨折,聽說她還要休息一段時間才能來上課,得知這個消息的我們都嚇壞了,連忙趕到袁老師家來看望她,可她卻說:“這只是一點小傷,過不了多長時間就好了,你們就不要擔(dān)心了。”他還關(guān)切地詢問我們近期的學(xué)習(xí)情況,早就把傷痛拋到九霄云外去了。當(dāng)我們拿出水果送她時,卻又說:“就這一點小傷,還讓你們大老遠(yuǎn)跑一趟,來,我們大家一起吃!”此時,我們幼小的心靈早已被感動,有的同學(xué)感動得熱淚盈眶。

袁老師不在的日子里,我們都盼著她能早日康復(fù),給我們上課。一天上午,我們終于如愿以償了??晌覅s看到她還撐著拐杖,就不辭辛苦地來給我們上課,這時,我鼻子酸酸的。就這樣,袁老師每天仍舊堅持準(zhǔn)時到校,下雨也一樣,從來不因自己的腿傷而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。一上課,她就拿起課本,從辦公室里一路“跳”進(jìn)教室,雖然路很近,但我從她眼中看見了辛苦。進(jìn)了教室,連張椅子都不坐,就“單腳”給我們上課。這時,她的額頭上掉下了晶瑩的汗珠,我們看了很心疼,就連忙找了張椅子給她,她才坐下來。下課后,我們便好奇地問:為什么不等腿完全好后再給我們上課?”她卻語重心長地說:“如果我長時間不來,可能會影響你們的學(xué)業(yè),這樣,我就沒有盡到一個老師應(yīng)有的責(zé)任?!贝藭r,我們被深深動了。

雖然以后我畢業(yè)了,將來和袁老師見面的機會越來越少,但她永遠(yuǎn)是我們五(4)班的好老師!

感動七年級作文600字左右(篇2)

生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當(dāng)我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段記記憶會在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經(jīng)意間流露出來的美好。

兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。那天我放學(xué)回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細(xì)地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,扒著里面的東西,然后放進(jìn)一個被裝得鼓鼓的破袋子里,里面叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌蘼曇舸潭鼗厥幵谛∨?,難聞的氣味不斷地散發(fā)出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的袋子往里走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的我,趕緊拽了下袋子,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動了下,想說出些什么,看著他額頭不斷冒出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線。

忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙地放下捏著鼻子的手,內(nèi)疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那里,我忽然想起書包里快喝完的可樂,趕緊把可樂喝完,然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進(jìn)老人的袋子里,老人驚訝地抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑,他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動了下嘴角,瞬間,檐下的眼睛充滿了笑意,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)囊桌抟沧兂闪艘粋€個悅耳動聽的音樂符號,內(nèi)心邊的情景也感動了。

感動七年級作文600字左右(篇3)

大千世界中,我們相遇的人很多,相識的人卻甚微,而素不相識的人也可以用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經(jīng)意的動作,在你看來微不足道的小事,就可以為他人點亮一盞心燈,照亮他人的生命。

當(dāng)別人口渴時,你隨手遞上一杯水,在你看來也許微不足道,可在別人的眼里,卻深受感動;當(dāng)別人疲勞時,你隨手拉過來一把椅子,讓別人歇歇腳,對你來說只是舉手之勞,卻可以讓別人消除行路的疲憊。其實有些時候,感動并不是什么驚天動地的大事;有些時候,感動就在一瞬間,就在你伸出手的一剎那。

生活中,常常有這樣一些人:他們頭頂上未必有著燦爛的`光環(huán),但卻對生命充滿了熱愛;對周圍的人付出了無私的關(guān)愛與真情;面對艱難,他們從容冷靜;面對逆境,他們勇敢堅定……

“愛心是一條河流”。發(fā)生在我們身邊的千千萬萬的動人故事,有如條條水波瀲滟、不斷向前涌動的小溪,最終匯成愛心的大河,使千萬顆心靈變得濕潤而溫暖,也推動社會向著正義與良知不斷邁進(jìn)。

其實感動就在身邊,只是你卻沒有去采擷那足以讓你感動的生活中的小片段。

累了,摯友親切地遞上一杯咖啡,那就是感動。失敗了,同學(xué)的一次真心的鼓勵那就是感動。成功時,大家的一次熱賀,那也是發(fā)自內(nèi)心的感動。感動,它并不是人們刻意制造出來的,而是自然的存在,蘊含在生活的每一件煩瑣的小事之中。

感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。人生,不過是一次旅行,而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩,風(fēng)光無限,使我們不虛此行。

亙古不變,永垂不朽,在人生這部書上,感動譜寫出輝煌的詩篇,動人心弦。

感動七年級作文600字左右(篇4)

生活中的感動無處不在,也許他就在不經(jīng)意的一句話,一個眼神,一個動作……今天我要說的是我們班的孩子們。

學(xué)校交給我班一項任務(wù),上一節(jié)班會觀摩課,我欣然接受,我感謝學(xué)校能給我一次展示的機會。我提前給學(xué)生布置了一下:這次同學(xué)們將會是這節(jié)班會課的主角,老師只是陪襯,聽眾,好不好就看同學(xué)們的表現(xiàn)了。于是同學(xué)們自己選主持人,臺詞一遍一遍的練習(xí),有的同學(xué)利用中午休息的時間不止一次的進(jìn)行練習(xí)。

最令我感動的是周三早上,我推著車子走進(jìn)校園,像平常一樣抬眼往教室門口望了一下,咦?奇怪,怎么門口站了一排人,在干什么?難道是學(xué)生們之間又發(fā)生矛盾了嗎?趕緊急匆匆的往樓上走,剛走到樓梯口,就聽到一陣陣的朗誦聲,哦!原來是幾位同學(xué)認(rèn)為自己的朗誦還不到位,在加緊練習(xí)呢!一陣暖流流入我心間,真是一群可愛聽話的孩子!走進(jìn)教室,教室里早已打掃的干干凈凈,班長在講臺上領(lǐng)著大家在學(xué)習(xí),秩序井然有序,當(dāng)時我真想擁抱他們,好孩子們!你們真的長大了!早讀時間很短,一會就下課了,只聽見一個男生說:“哎呀,咱們再練一遍吧!”孩子,聽到你說這句話,我真的很感動,原來感動就在這不經(jīng)意間。

中午依舊是這樣,幾個孩子在走廊里排成兩排,認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí),教室里依舊是井然有序。今天帶給我感動的人很多:張佳宜、何相凝、申子涵、田正湘、王澤洋、李鵬陽……你們的出色表現(xiàn)讓老師感動,謝謝你們的努力和支持,老師相信你們今后會有更加出色的表現(xiàn)。

感動之事,不一定是驚天動地的大事,也可以是身邊不足掛齒的小事,風(fēng)雨中的一把傘,干渴時的一杯水,失敗時一句鼓勵的話語,都足以為需要幫助的人點燃溫馨燈火,照亮前進(jìn)的路。

感動七年級作文600字左右(篇5)

在我們的成長道路上,有無數(shù)雙手在攙扶著我們,溫暖著我們,但我們卻沒有發(fā)覺,只是一直以為這是很平常,安心的享受著親人給予我們的一切,有時還埋怨這埋怨那,但后來有一件事卻讓我明白了。

還記得是去年冬天,天氣非常寒冷。媽媽為我織了一件厚厚的毛衣。雖然這件毛衣非常暖和,但是它的顏色我不怎么喜歡,因此也不怎么穿這件毛衣。有時還埋怨媽媽:“你怎么給我織這么難看的毛衣?!焙髞戆职忠娢也惶矚g這件毛衣,便告訴我:“雖然你不喜歡這件毛衣,但你媽媽花了好多心思,平時白天沒時間。她都是每天晚上織到十點多才休息的。我晚上勸她早點睡覺,她都不肯,說是為了讓你早點穿上,可以暖和?!卑职诌€說:“前面繡的那只大熊貓,是你媽媽挑了好多圖案,守在一盞臺燈下,不滿意拆,拆了又織,也不知道織了多少個夜晚才有這件毛衣。你沒看見她這幾天肩膀和脖子很疼嗎?手上也生凍瘡了。你身上穿的那件毛衣是你媽媽親手給你織成的,你不好好謝謝你媽媽,還挑三揀四的,你這孩子太不懂事了?!?/p>

聽了爸爸的話,我頓時覺得好象有一股暖流涌進(jìn)了我的心田。眼前浮現(xiàn)了媽媽一個人坐在燈下給我織毛衣的情景:低著頭,彎著腰,專注的神情好像是在創(chuàng)作一件藝術(shù)作品,一針一線,一來一回,將對兒子的愛意深深的織入那密實的針腳中。這極其簡單的動作,卻疲憊了媽媽的眼睛,弄酸了媽媽的脖子,累垮了媽媽的腰,媽媽卻無怨無悔。

我突然好象明白了些什么。從此我就特別喜歡這件毛衣了。每次我穿上這件毛衣,我就感到特別暖和,舍不得脫下,因為我明白,這里面凝結(jié)著媽媽對我的深深的愛。

鮮花之所以開得這樣鮮艷,是因為它在感謝露珠對它的滋潤;大樹之所以長得這樣茁壯,是因為它在感謝泥土對它的養(yǎng)育之恩。“誰言寸草心,報得三春暉”古人尚且知道,我們更應(yīng)明白,理解父母對我們的愛,我們應(yīng)該學(xué)會感恩,感謝父母在生活中為我們所做的點點滴滴……

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