初三懂作文600字
初三懂作文600字(精選5篇)
寫作文是需要思考的,這就培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。給你出個作文題目,你就需要根據(jù)作文題目去組織材料。這里給大家分享一些初三懂作文600字,希望對大家能有所幫助。
初三懂作文600字精選篇1
童年懵懂,我,自然不例外。
我喜歡與媽媽在一起,媽媽是我最親近的人,她總會讓我懂得許多許多。
記得我開始學(xué)自行車時,媽媽總是站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我就搖搖擺擺的騎,“轟!”我仰面摔了個大跟頭,坐在地上就哭,媽媽卻板著臉,說:“學(xué)自行車就是會摔的,自己站起來?!蔽冶驹撔纳鷳嵟裨箣寢?,但在我的眼里,我分明是看到了媽媽的心痛,但心中望子成龍的心愿卻更勝一籌……我咬咬牙,站了起來,騎了又摔,摔了又騎。輪回了不知多少次后,我學(xué)會了騎車。
懂得,成長不能無輸,堅強(qiáng)才是硬道理。
我踏入了小學(xué)的大門,我想堅強(qiáng),但仍熱淚盈眶,回頭看看媽媽,她握著拳頭對我揮了揮,“加油!”我的心中似乎回蕩著媽媽對我的忠告,媽媽走了,我哭,我難過,第一次發(fā)現(xiàn)自己是如此的依戀媽媽,但我依然要一起與同學(xué)上課,一起玩耍,一起度過對于我來說十分冷漠的黑夜。我等啊等,盼啊盼,“家長可以進(jìn)來了?!崩蠋熣f出這句話時我卻沉穩(wěn),我沒有像預(yù)期一樣的激動,激動得想流淚的感覺,媽媽來了,我度過了人生中第一個沒有母親陪伴的三天。
懂得,自己是自己的最有力的`靠山,永遠(yuǎn)保持獨立的秉性。
我喜歡拼搭,媽媽就給我買來了“樂高”我總會欣喜若狂的開始拼搭,搭著搭著,總免不了一些難題,或是簡單,或是困難,我放棄了,看著如此困難的拼搭,我退縮了,“我不會!”我心中反反復(fù)復(fù)的叫到,媽媽來了,“我來看看?!眿寢屢膊恢?,很快,拼好了,這樣,我看著媽媽,似乎又懂得了什么:
懂得,困難面前不退縮,要持之以恒。
時光慢慢過去,我已是一個半大的小伙子了,我又懂得了許多許多,但有一個道理,我卻現(xiàn)在才體會到,現(xiàn)在才懂得。
懂得,感恩在你背后默默奉獻(xiàn)的人。
初三懂作文600字精選篇2
頭一天,緊張而又擔(dān)心地告訴媽媽,第二天要考試。第二天自己卻又退縮了,窩在被窩里,鬧鐘在不停地吵鬧,母親也溫柔地叫我起床:“起床了,今天要考試,早餐做好了,趁熱吃!”短短一句話,卻令我感動良久,飛速下床,穿衣,穿鞋,洗漱……一切完畢,只見餐桌上已擺好了熱騰騰的米飯,真香……
媽媽的溫柔,我懂。
午休時,被團(tuán)團(tuán)作業(yè)圍住“群毆”,下午休了,頭昏腦脹,只見老師已來到教室,等待同學(xué)們上課。
上課了,再也無法支撐住沉重的眼皮,雙眼一閉,靠在胳膊上睡,醒,睡,醒,睡……桌子上高高一摞書為我提供了一個良好的睡覺環(huán)境,它完美地遮擋老師的視線,讓我享受著一個踏實的午覺。
“醒醒,不能睡了,上課上課。”我抬頭一望,睜開朦朦朧朧的睡眼,恍然震了一驚,喊我名字的是班主任!所有睡意瞬間消失,身體也不停地顫抖,老師只微微一笑,小聲的說:“上課不能睡覺哈?!毙闹畜@恐的.心放下了。
老師對我的提醒,我懂得。
鈴鈴鈴——”,伴隨著下課鈴聲,同學(xué)們活躍起來,一起探討著數(shù)學(xué)老師布置的一道數(shù)學(xué)題:“x與y……求x等于幾?”這道題非常有意思,是一道實驗探究題,引得班上“數(shù)學(xué)小王子”參與這激烈的討論。
數(shù)分鐘后,還是沒有人計算出答案。正想放棄時,死黨走過來說:“別放棄啊,你一定能行!”
死黨都鼓勵我了,我還有什么理由放棄?絞盡腦汁也要想出來呀。草稿本在手,什么題目難得住我?果不其然,又經(jīng)過幾分鐘的思考與討論,這道題最終被我們解決了,那一瞬,我們恍然大悟,可謂“柳暗花明又一村”。
同學(xué)的鼓勵,我懂。
人間大愛,顯于微處,無言有聲,吾豈能忘?細(xì)思量,淚濕眼眶。
初三懂作文600字精選篇3
愛是炎夏的一把芭蕉扇,給我一縷清涼;愛是冬日的一杯暖茶,給我一生溫暖。感謝母親,在我的心里種下陽光,灑滿關(guān)愛??晌也辉?,你也有疲倦的時候。
那是一個平平常常的日子,細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點的雪花,正紛紛淋淋地向大地飄灑著。門外傳來高跟鞋噔噔的響聲,我從門孔往外看,知道是媽媽回來了。我忙打開門,做好迎接媽媽的準(zhǔn)備。
“媽媽,你回來啦!”你推門而入,并未在意我說了什么,接著,就癱坐在地上。我這才發(fā)現(xiàn)你的異樣。你的臉色蠟黃,兩眼黯淡無神,頭發(fā)被風(fēng)吹亂了也沒整理。你手里攥著一張揉皺了的白紙。我定睛一看,那是醫(yī)院的化驗單。我這才明白過來。這幾天晚上,你一直徹夜未眠,房間里的燈總是亮到深夜,我問你因為什么,你也不告訴我。晚上起來上廁所,路過你房間,聽見你痛苦的呻吟聲,你一定捂著被子,蜷縮著身子,痛苦地翻滾著。我想把門打開,可無奈門上了鎖。
于是我就在門口守著,直到你漸漸入睡,我才回去睡覺。此刻,我才懂了你,你也需要人照顧,你并沒有如此強(qiáng)大。
現(xiàn)在的你,兩眼布滿血絲,惘然地看著窗外。窗外,兩只鳥撲扇著翅膀,掠過天空;幾片葉子跳著優(yōu)美的華爾茲,從樹上掉落下來。我抱著你,輕輕地拍你的肩,輕聲安撫道:“會沒事的,會沒事的?!本拖衲阍矒峥摁[的我。也許是壓抑太久,在這一刻迸發(fā)了。你抱著我,哭了。原來你也會哭,在我的記憶中,你無所不能。
當(dāng)我的風(fēng)箏卡在樹上時,你會用棍子把它打下樹;當(dāng)我種的花死了時,你會像變魔法一樣,幾天后,花死而復(fù)活;甚至當(dāng)我溺水時,你也會義無反顧地救我,這時,你卻哭了。
我終于讀懂了你,你也是脆弱的,你也需要人安撫。
“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏……多想告訴你,其實你一直都是我的奇跡……”懂你,讓我再來好好愛你。
初三懂作文600字精選篇4
以前的我,對書,似乎有種“饑不擇食”的感覺。每每都狼吞虎咽。大多數(shù)書,我至多只看兩遍,總學(xué)不會細(xì)細(xì)品味,精心推敲。以至于心中總有一團(tuán)迷霧纏繞,很是迷茫。
今年剛?cè)氪簳r,天氣漸漸回暖,媽媽就在網(wǎng)上給我買了十來本書。有書看,自然是高興的,還帶了幾分迫不及待。書到了卻發(fā)現(xiàn)都是不感興趣的“四書五經(jīng)”,甚是乏味。不料底下還有兩本《布魯克林有棵樹》和《奇風(fēng)歲月》,看著,就有趣些。
書很快看完了,內(nèi)容也挺打動人心,但我依舊把它們?nèi)釉诹艘贿?。直到一個午后,閑來無事,只好又捧起那兩本書讀。但這次讀下來,我卻又有了更多的收獲,發(fā)現(xiàn)了初讀時不曾有的體會,陌生的`妙句也突然出現(xiàn),就好像文字是有生命的,在不斷地排列組成新的句子。我突然明白了“溫故而知新”中包含的意義了。
不由自主地,我又在多個這樣的午后,捧起了它們。書中,布魯克林的美國人的艱苦生活躍然紙上,治安的混亂,社會暴露在光天化日之下的丑陋,讓我不禁心疼起了弗蘭西。科里和爸爸一次讓人“驚悚”的經(jīng)歷,困擾著湯姆,更是喚醒了科里的勇敢與熱血,而寫作,成就了他的一生??评锏奶诫U精神和人心的險惡我也了然于心。
歲月流轉(zhuǎn),我擁有它們已將近半年。書已不新,但被我翻閱了十幾次后卻不顯破舊。而那些書,那些曾經(jīng)被我冷落的“四書五經(jīng)”也被我重新捧起,嘗試倒背如流,嘗試爛熟于心。
我開始懂書,懂得了藏匿在文字中的美麗。好的文字,是鮮活的,且能帶動你的心,你的靈魂低吟淺唱。
初三懂作文600字精選篇5
天空中,烏云籠罩,小雨沖破云層,掉落人間。
放學(xué)時,我留下來倒垃圾,看到外面下雨,很是絕望。冒著大雨我沖出教室,到了樓下。在大垃圾桶邊,我看到一個身穿黑色雨衣的忙碌身影,她一手在翻垃圾,另一只手撐在桶邊,兩只眼睛盯著垃圾桶,生怕遺忘一二個“寶貝”。
聽到我急沖沖的步伐,她轉(zhuǎn)過身,黑黝黝的皮膚上有幾滴雨水,兩只眼睛看著我,眼神里有一絲著急。還沒走到垃圾桶邊,她已經(jīng)把我手中的垃圾拿走,再倒在垃圾桶里,又把垃圾桶里的瓶子裝進(jìn)了他手邊的一個麻袋里,然后嘴里“嗯嗯”地說。
我聽出來了她語言的急切。他又看了看教室,指指門口。我懂了,她是想讓我早點回去。我對她笑了笑,沖回教室。
雨還在下,可我的心卻暖了。
一個瓶子,換一個微笑
又一天放學(xué),我手里拿了個空瓶子,想去丟到樓下的垃圾桶時,又看到了這位勤勞的老人。我把瓶子遞給了她,她的臉上立馬綻開了笑容,深深的魚尾紋為笑容增添了一絲韻味,她嘴角的上揚(yáng),讓笑容更美。
我的內(nèi)心也跟著樂了。
載著快樂回家
每天早晨,一個身穿破洞衣的老人,臉上洋溢著對生活的希望,踩著她的空三輪車來到了學(xué)?!?/p>
夕陽西下,她的三輪車已經(jīng)裝滿了空瓶。云霞染黃了天際,太陽下山了,小草被微風(fēng)吹得左右搖晃,而拾荒老人也載著她的快樂,用樸實的節(jié)奏,踩著她的三輪回家了。相信她的內(nèi)心也充滿了快樂。
我想,我懂你那一聲聲“嗯嗯”的意思,或關(guān)心或激動。我懂你那笑容中的純真,美好和真實。我懂你生活的不易,更懂你那份樂觀的心。
也許你是個不幸的人,你無法用言語表達(dá)你的內(nèi)心,但是你用你的行為讓我懂得,你的樸實你的勤勞……