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寫人七年級作文600字

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寫人七年級作文600字(精選5篇)

怎樣才能寫出人物的個性?可以運用語言、外貌、動作等勾勒人物形象。但是要必須切合人物身份,符合人物的年齡與地位。下面是小編為大家整理的關(guān)于寫人七年級作文600字,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

寫人七年級作文600字(精選篇1)

她,梳著一頭高高的馬尾辮,帶著一副黑框眼鏡,很斯文,瓜子臉小小的,很可愛。她有著和其他小女生一樣的少女情結(jié),總是幻想著能變得更加可愛,她不知道,她在我心里,已經(jīng)是最可愛最完美的了。她很喜歡小清新,穿衣服總是干干凈凈,簡單大方,讓人看了很舒服。

我們是很好的朋友,音樂課體育課總是看見我們倆在一起,手牽手,一起笑。她的側(cè)臉很完美,棱角分明。她笑起來的時候我感覺整個世界都明亮了,她的笑容很觸動人心,讓人聽了總是忍不住和他一起笑。她很喜歡唱歌,盡管很多人說她唱歌不怎么樣,聲音不好聽怎么怎么的,可在我眼里,我的心里,你的聲音最動聽悅耳。

她很樂于助人。有著世界上的心腸,每次我作業(yè)不會,她總是很耐心的教我,每次我文具沒帶,她也總是給我,盡管她只有那一支。但是她也有一個缺點,就是記性差。有一次放學(xué),她剛走出校門沒幾步,突然把我拉了回去,并且狂奔,我很奇怪,她邊跑邊解釋,“我書包沒拿!”真是讓人苦笑不得。第二天,我去找她時,看到她在翻箱倒柜地找車鑰匙,似乎要把整個家翻過來似的。我問她:“你真不記得你把車鑰匙放哪了?”她無奈地?fù)u了搖頭,幸好有一個備用的鑰匙,否則就得走路上學(xué)了。下樓走到車子停放處,我們才發(fā)現(xiàn)鑰匙還插在鑰匙孔上呢。原來她昨天匆匆忙忙地上了樓竟忘了鎖車,而且車還沒被偷。

我很喜歡她,讓我們一起學(xué)習(xí),一起度過初中三年的學(xué)習(xí)生涯吧!

寫人七年級作文600字(精選篇2)

還記得那是一個晴朗的早晨,天剛蒙蒙亮,天邊露出了魚肚白。我踏上鋼琴考級的路,騎著自行車在風(fēng)中來回穿梭,不知不覺就到了考級的地點。

加入考級的行列,我的前面是一個上高中的大姐姐,她梳著馬尾辮,穿著校服,看來是趕時間考試,她看著琴譜,嘴里喃喃地默記著譜子,復(fù)習(xí)她所彈奏的內(nèi)容??粗覗|張西望的樣子,她沖我笑了笑,提醒道:“妹妹,馬上就要輪上你上場了,怎么不抓緊時間再復(fù)習(xí)一下琴譜呢?”

“琴譜都在我腦子里呢!”我滿不在乎地應(yīng)道。但當(dāng)我試著在心里默默搜尋那首歌的曲譜時,誰料中間的一段想不起來了。汗水從我的腦門上立刻涌現(xiàn)了出來,我真是太過于自信,以至于自信過頭成了自負(fù),辛辛苦苦準(zhǔn)備的這一切都要……哎呀,真是不敢接著往下想。怎么辦?一會就輪上我了。

大姐姐見我在包里亂翻一氣,卻不見翻出來書,于是慷慨地把她書中的書遞給我:“看我的吧,我記得差不多了?!痹谶@關(guān)鍵的時刻,她竟然愿意把書借給我看!我有點震驚,連感激的話也忘了說。只見她隨即進(jìn)入考場,一首悠揚的曲子傳來,我覺得宛若天籟,是她高超的琴藝感染了我,更是她美麗的心靈感動了我。評委老師給了她高分,我瞬間覺得她并不只是因為音樂而美麗,而是音樂因她而美麗。

輪到我了,她給了我一個暖人的微笑,“加油!”她用鼓勵的眼神告訴我,就這樣,我伴著她滿心的祝福,彈奏了一曲溫暖的曲子。

陌生人其實并不陌生,他們就在我們身邊,有時,他們就像黑暗里的一座燈塔為我們照明。只要你走近,你將發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想象的那般冷血,他們會像朋友般幫助我們,讓我們真誠地說一聲:“陌生人,你好!”

寫人七年級作文600字(精選篇3)

我不是一個軟弱的人,也不是一個堅強(qiáng)的人;我有一個有著自己獨特思維的大腦,也有一個已沒有一絲靈魂的軀體;我可以是熱情似火的南疆紅棉,也可以是冰冷如霜的北國雪蓮。也許你會認(rèn)為我很難以琢磨,很難懂,但……我就是這樣。

每當(dāng)我的耳畔響起那熟悉的音樂聲時,我的心便會疼得縮成一團(tuán)。明明是一首歡悅,悠揚的曲子,可為什么我的心還是會不由自主的痛呢?難道我的心是在為某年某月的那一天和那一幕而破碎嗎?明明周圍是無數(shù)人的歡聲笑語,明明周圍是盛情似火的聚會,可為什么我的心卻還是不由得感到空虛和寂寞呢?難道這寂寞是在為我那虛假的笑聲和無人能夠理解的心敲響警鐘嗎?

當(dāng)我開心的時候,你可以輕而易舉的捕捉到每一個我開懷時的表情。但當(dāng)我憂傷時,即使你在我的身邊呆一整天,也絕不會找到任何一個我有心事的證據(jù)。

不知從什么時候起,那個會哭會笑的,一會兒鼻涕一會兒淚的傻女孩已經(jīng)不見了,取而代之的是一個一整天都笑嘻嘻的,仿佛沒有任何心事的開心果。人人都說我整天笑嘻嘻的,一點而也不正經(jīng),一點兒煩惱也沒有。但只有我自已才知道,我不是沒有煩惱,而是習(xí)慣將自己所有的煩惱都隱藏在內(nèi)心的最深處,我不喜歡讓別人看到我的傷口是因為我害怕受傷,害怕讓自己那顆不堪一擊的心再次碎掉。我不愿把自已暴露在外面是因為我害怕這個世界,我害怕這個無情的世界再次的拋棄我。我不愿對朋友袒露心聲是因為我不想看到她為我難過,我害怕她難過,害怕她傷心,所以我一次又一次的告訴她∶“切,我才沒那么嬌氣,不會因為一點小傷小痛就哭泣,不會因為一點微不足道的困難就放棄。再說了,我不是還有你們嗎!”

所以我以習(xí)慣了將自己所有的傷痛都埋葬在我內(nèi)心的最深處,我想只有這樣,我的心才不會再次感受到那撕心裂肺的痛,才不會再次被這個無情的世界拋棄,才不會再次看到我愛的人和愛我的人流下眼淚。不管別人怎么說我,只要我愛的人不再傷心,不再難過,能夠開心的過好每一天,這就夠了。

寫人七年級作文600字(精選篇4)

榜樣這個詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個人!我的榜樣也不例外,就是她——黃悅欣!

首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯,如果一個學(xué)生學(xué)習(xí)不好,那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!上課時,她舉手的次數(shù)不下數(shù)次,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!聽講時,她也沒有半點小動作,仿佛聽入了迷,進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界!下課時,同學(xué)們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時寫作業(yè),有時與同桌討論問題,沒有半點浮躁。自習(xí)課上,同學(xué)們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學(xué)習(xí),與同學(xué)無半點交流,她的一天真可以說是充實而又有益義!

人們常說,天才與瘋子只有一步之遙!如果一個人品德不行,那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的!先說紀(jì)律,在最容易說話的二分鐘鈴時,她卻是做得的,每次二分鐘鈴,不管她在做什么,總會停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時她也沒有絲毫放縱自己,仍是如上課一樣,與同學(xué)沒有任何交談!在樂于助人這一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會的題,不管有多忙,總會把自己的事情拋在腦后,耐心給同學(xué)講題,直到講會為止,無怨無悔!

有太多太多的優(yōu)點,讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點,在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對手,向著那王者之路進(jìn)發(fā)!

寫人七年級作文600字(精選篇5)

今年對我具有特別的意義,因為這是我的本命年,也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個起點,我對  最什么我的人?看到這個題目,我腦子里第一個反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!

老爸對我的管教是從我上小學(xué)時開始的。

八歲時的一天,老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字:淘氣包馬小跳??瓷先ゾ屯猛娴摹S谑?,我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》,便囫圇吞棗地看了起來?!凹笔裁?又沒人跟你搶!”

于是乎,我看書,老爸也看書;我常常晚上九點還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》,沒想到他看到十點半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然,我每次都輸!

那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好,藏在書柜底下,無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。

我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時的幸福情景。

十二歲時,語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道:“老爸,我要看《讀者》!我們老師說這個對學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報紙旁彈出了他的腦袋。我很高興,晚飯是的胃口也出奇的好。

誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時,我心情有些急躁。進(jìn)了教室后,旁邊已經(jīng)來了的同學(xué),有幾個人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》,討論了起來。其中有個人問我:“你買了嗎?我爸昨天在書報亭幫我買的?!蔽翌D時火氣就上來了。為什么別人捷足先登了?

放學(xué)后,雨仍淅淅瀝瀝的下著,還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了,就這樣一直摒著。一進(jìn)家門,火上剛要爆發(fā),卻聽見老爸說道:“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了,我特地繞到去了武寧路的書報亭才買回來的呢?!彼路线€滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的,是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。

那本《讀者》是白色的封面,上面有一副圖案:一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。

有人說父親像懸梁的繩、刺股的針,時刻鞭打自己的兒女。而我說,父親像一雙溫暖而有力的大手,為兒女撐起一片萬里晴空……

我的成長離不開書!我的成長更離不開那個最愛我的人——爸爸!

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