它像一只只遠(yuǎn)方飛來(lái)的輕盈的白蝴蝶，翩翩起舞，嬉笑著，逗鬧著，調(diào)皮地用身子相互碰撞著，仿佛捎來(lái)遠(yuǎn)方的好消息，著急地叩開(kāi)我們的窗門(mén)。下雪了，下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)雪景的初中是作文600字，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

描寫(xiě)雪景的初中是作文600字（篇1）

“看啊，下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實(shí)不錯(cuò)，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪，又過(guò)不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對(duì)著雪，我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌，卻怎么也想不起來(lái)?？磥?lái)，大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō)，但是，我可以聽(tīng)，聽(tīng)雪的聲音。

大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)卻在我耳邊響起。它們的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來(lái)玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長(zhǎng)的反對(duì)，玩得不亦樂(lè)乎，充斥著童年的歡樂(lè)。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來(lái)砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂(lè)，就是它的快樂(lè)。它以其特有的語(yǔ)言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽(tīng)得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽(tīng)雪微弱的聲音，心里會(huì)有安詳幸福的感覺(jué)。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見(jiàn)草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護(hù)著它們。他們因擔(dān)此重任而感到驕傲的聲音，我聽(tīng)得到。

地上純潔的雪沐浴著陽(yáng)光，享受最后一刻的歡樂(lè)。他們?cè)跒樽约杭磳⒔Y(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們?cè)谛?，在自豪，他們完成了自己的任?wù)，將歡樂(lè)播撒到了人間。奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，它們是偉大的，他們一生中的歡樂(lè)，我聽(tīng)得到。

再在下雪的時(shí)候，讓我們站在窗前，用心傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

描寫(xiě)雪景的初中是作文600字（篇2）

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)秋梨花開(kāi)?！痹谖业钠谂沃?，一場(chǎng)大雪如期而至。我連忙穿好衣服，三步并作兩步，興奮地沖出屋子。

外面經(jīng)過(guò)昨夜的一場(chǎng)大雪，已經(jīng)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。小區(qū)里，雪給高樓戴上了雪帽，給馬路鋪上了一層厚厚的地毯。我背上書(shū)包，準(zhǔn)備上學(xué)了。街道上，人們都舉著一把把五顏六色的雨傘，走動(dòng)起來(lái)就像一條會(huì)流動(dòng)的彩色河流。

前面的那一群松柏樹(shù)，它們十分喜歡這群可愛(ài)的小精靈，張開(kāi)雙臂，讓它們來(lái)到自己的懷里取暖，還擁抱著雪吶!

我來(lái)到校園里，整個(gè)校園變成了一個(gè)冰雪世界，教學(xué)樓就像一座巨大的城堡。通往教學(xué)樓的路上，有一串串腳印。這一個(gè)個(gè)腳印像一只只小舟駛向遠(yuǎn)方，又像一串串調(diào)皮的音符在跳動(dòng)著。

我走進(jìn)教室，開(kāi)始上課了。時(shí)間無(wú)比漫長(zhǎng)，我等啊等啊，終于下課了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)如洪水一般涌出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。

我抬起手，有兩片雪花落到了我的手上，我還沒(méi)有看清雪的樣子，雪花卻化了。雪花像一個(gè)十分頑皮的孩子似的，在和我捉迷藏，忽而向左，忽而向右。同學(xué)們踩在雪地上，發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音匯成了龐大的交響樂(lè)。幾乎所有的男生都加入了打雪仗的行列，整個(gè)校園喊聲震天，漫天飛揚(yáng)的雪花，伴著無(wú)數(shù)顆雪彈在半空中掠過(guò)，又在雪地上、在同學(xué)們的`身上開(kāi)了花，同學(xué)們通紅的臉蛋在白雪的映襯下，更加鮮活，像無(wú)數(shù)個(gè)盛開(kāi)的花朵。

上課的鈴聲又響了，操場(chǎng)上恢復(fù)了寧?kù)o。閉上眼睛，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)雪花落地的聲音，就像是微風(fēng)刮過(guò)了蒲草地一樣。

俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，明年農(nóng)民伯伯的收成一定不錯(cuò)。不然，能有這么大的雪嗎?

我感謝雪帶來(lái)的無(wú)與倫比的美景，感謝雪給我的童年帶來(lái)的快樂(lè)!

描寫(xiě)雪景的初中是作文600字（篇3）

雪，是潔白無(wú)瑕、純潔天真的象征;是大自然賜予人類(lèi)的禮物;是孩子們的好朋友。雪給我們留下了一個(gè)難忘、歡樂(lè)的童年，使我們對(duì)童年充滿了向往。

昨天晚上放學(xué)后，我剛走出教室門(mén)口，臉上便感到?jīng)鲟侧驳?，仔?xì)一看才知道事下雪了。在回家的路上，我看到鵝毛般的大雪飄飄落下，不一會(huì)兒，大地便披上了一層薄薄的素紗衣。還真一種“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的感覺(jué)啊!

今天，我爬出溫暖的被窩時(shí)，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，這時(shí)我才想起昨晚下雪了。我來(lái)到窗前，向外一看，“哇!”我驚訝的叫了起來(lái)，一片片潔白的雪花給大地蓋上了一層棉被，白茫茫的一片。大叔和小樹(shù)苗都披上了銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!

我看到許許多多的孩子都在雪地上玩耍，他們?nèi)宄扇海喊┣?、堆雪人、打雪仗……玩得不亦?lè)乎!看著這些，我想起了自己的童年：一下雪，我就會(huì)格外開(kāi)心，和朋友們?cè)谝黄饸g呼雀躍，追逐嬉戲，那是父母總會(huì)顯得很焦急，大聲喊著:“小心點(diǎn)，別摔著……”可我們卻不理會(huì)他們，任然無(wú)所顧忌的玩耍著。有時(shí)，我們會(huì)摔到，但我們不會(huì)哭泣，只是站起來(lái)拍拍身上的雪，然后朝著媽媽?zhuān)昂呛恰钡男茁暎寢寢尣灰獡?dān)心，然后繼續(xù)加入朋友們的隊(duì)伍。那時(shí)我是多么開(kāi)心啊!

看著這些孩子們，我笑了，我也很羨慕他們，因?yàn)樗麄儫o(wú)憂無(wú)慮、毫無(wú)煩惱。我相信他們會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)，會(huì)在期待與陽(yáng)光中健康成長(zhǎng)，他們是祖國(guó)的又一代，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望!

我愛(ài)雪，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了歡樂(lè)、帶來(lái)了希望!

描寫(xiě)雪景的初中是作文600字（篇4）

我的家鄉(xiāng)——單縣，冬天的雪美得無(wú)法形容。

早上我下樓，看到天空白得耀眼，大朵大朵的雪花從空中落下，好像輕盈的少女在空中旋轉(zhuǎn)起優(yōu)美的華爾茲，又像許多柳絮漫天卷來(lái)，雪落在地上，輕輕踩上去咯吱咯吱響。雪花落到樹(shù)上，就像給樹(shù)戴上了一頂晶瑩的王冠。雪花落在田野里，就像鋪上了一層白色的地毯。

上學(xué)的路上，十分寂靜，沒(méi)有吵鬧喧嘩。大家都想讓靜謐保留下來(lái)，不愿吵醒這份寂靜。樹(shù)上掛滿了銀條兒，這就是樹(shù)掛，那美麗的形狀令人贊嘆不已。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀條兒如玉屑飄走了。人們靜靜觀賞雪花使者帶來(lái)的印跡。

看，雪花是那么晶瑩透亮。我正想抓住它，卻化成水了。我又伸出舌頭品嘗雪的味道，雪花特別冰涼，讓人有一種精神抖擻的感覺(jué)。雪花可以給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的喜悅，可以給孩子們帶來(lái)歡樂(lè)。路邊的青松被大雪壓著，卻依然挺直了腰肢，我不由得想起了“大雪壓青松，青松挺且直”這樣的詩(shī)句。

下午，我和弟弟出去玩雪，遠(yuǎn)處幾個(gè)小朋友也在玩打雪仗的游戲，玩得不亦樂(lè)乎。我望著他們出了神，仿佛又插上了幻想的翅膀，潔白的雪花來(lái)到了人間，給世界帶來(lái)了一份大驚喜，孩子們玩得這么開(kāi)心，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的希望，不就是的回禮嗎?

我喜歡冬天，單縣的冬天雖然很冷，但給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣和希望!

描寫(xiě)雪景的初中是作文600字（篇5）

今天下了一場(chǎng)雪，我們都非常開(kāi)心：下雪了，終于下雪了!

雪是在我們上課的時(shí)候下起來(lái)的。一下課，我們就像出巢的小鳥(niǎo)，跑出教室去看雪、玩雪?？罩?，晶瑩的雪花像白蝴蝶在翩翩起舞，又像吹落的梨花瓣，零零落落，正所謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!我伸出手接住了幾片雪花，放到眼前仔細(xì)觀察：雪是六邊形的，透明的;我再想仔細(xì)觀察一會(huì)兒，卻發(fā)現(xiàn)雪消失了，只留下了一個(gè)圓殼的水點(diǎn)，真可惜!

站在一片潔白的世界里，望著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，我真想寫(xiě)首詩(shī)贊美一下這個(gè)冬天的小精靈?？蛇€沒(méi)等我寫(xiě)出兩句，腦子里突然想起來(lái)很多跟雪有關(guān)的詩(shī)詞名句：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”——這是雪給朋友帶來(lái)的樂(lè)趣;“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”——這是雪和老翁一樣的孤寂;“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”——這是雪烘托的送友人的悲涼;“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔”——這是雪展示的偉大氣魄。原來(lái)從古到今雪都被無(wú)數(shù)的人們喜歡和歌頌啊。

我原來(lái)常聽(tīng)大人們說(shuō)“瑞雪兆豐年”，現(xiàn)在才知道這句話一點(diǎn)沒(méi)騙人，因?yàn)檫@是有著充分的科學(xué)道理的：雪能夠降低氣溫，凍死害蟲(chóng)，還能濕潤(rùn)土壤，使莊稼有充足的水分。電視上還說(shuō)：雪含有氨的化合物，是莊稼的好肥料呢。爺爺常說(shuō)“雪是麥子的棉被”，所以還有一句諺語(yǔ)叫做“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。這樣看來(lái)，雪真是麥子的大恩人啊。前幾天媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)下場(chǎng)雪就好了，孩子們就不會(huì)鬧流感發(fā)燒了?！边€好，今天下了這場(chǎng)雪。雖然不算太大，但至少可以控制一下感冒病毒的擴(kuò)散。真得好好感謝一下這雪花。

我愛(ài)這純潔的雪花，它悄悄地落下，卻帶給人們很多好處。我愛(ài)這美麗的雪花，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了明年的豐收!