推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文(精選5篇)

其實(shí)，不管是實(shí)際存在的窗戶(hù)，還是有諸多深意的隱形“窗戶(hù)”，它們都存在于我們的生活中，并且，都給人們帶來(lái)明亮與光芒。下面是小編為大家整理的關(guān)于推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文（篇1）

放下筆，我抬頭，忽就瞥見(jiàn)陽(yáng)光斜斜地打進(jìn)窗戶(hù)，灑在白色的地面上，甚至能看到小小的灰塵在光束的擁簇下自由地舞動(dòng)。忽然，鼻子就冒起一陣酸酸的泡泡。這個(gè)場(chǎng)景是那么熟悉。

四年前，作為新的班主任，她來(lái)到了我們身邊。同樣是陽(yáng)光那么美好的一個(gè)下午，陽(yáng)光依舊透過(guò)樹(shù)枝懶洋洋地打在地上。她腳步輕盈地走到過(guò)道上，我看到光束灑在她的長(zhǎng)發(fā)上，斑駁的樹(shù)影輕輕地印在白色的長(zhǎng)裙上，那是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗的圖案，我甚至能感受到她微笑的嘴角染上了陽(yáng)光的溫度。這個(gè)如陽(yáng)光般溫暖的女子后來(lái)就成了我生命中最重要的人之一。

她仿佛一直都在微笑，哪怕身心疲憊，面容憔悴，依然在我們面前保持的姿態(tài)，依然用她的溫暖感染我們?？墒?，我卻見(jiàn)到了她的失態(tài)。已經(jīng)記不得前因了，那時(shí)她站在我的面前，她的臉上落下了晶瑩的淚珠，她哽咽著勸導(dǎo)我的話，無(wú)論如何，永遠(yuǎn)都不能忘卻。此后，我的蛻變讓所有人都驚呆了，而與她之間，也有了一種相視而笑的默契。

后來(lái)，我畢業(yè)了?，嵥榈某踔猩钍刮覞u漸忘卻了很多。再次回到那所學(xué)校時(shí)，已經(jīng)時(shí)隔一年。通向老師班級(jí)的路上，靜悄悄的，經(jīng)過(guò)某個(gè)班級(jí)時(shí)，聽(tīng)到里面?zhèn)鞒鲋赡鄣睦首x聲，一種莫名的情感在涌動(dòng)。離班級(jí)越來(lái)越近，聽(tīng)到她銀鈴般的聲音，我突然就咧開(kāi)了嘴角加快了腳步。站在門(mén)口，還是好看的長(zhǎng)裙，飄逸的頭發(fā)，還有那束兩年前一樣灑在我心底的陽(yáng)光?，F(xiàn)在，那束陽(yáng)光不再屬于我一個(gè)人，因?yàn)樗⑿Φ年?yáng)光照亮了一屆又一屆的孩子。有些孩子的看向我，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，眼神中微微的詫異，然后我們倆相視而笑，久違的默契。

窗外陽(yáng)光正好。

推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文（篇2）

也許小學(xué)的生活沒(méi)有那么辛苦但進(jìn)入了初中隨著學(xué)科的增多，課下的時(shí)間也已被各科的背誦、改正和寫(xiě)題所占據(jù)，我們整天埋首于書(shū)山題海中仿佛與生活沒(méi)有半點(diǎn)連接，成為生活的"絕緣體"。是時(shí)候放下手中的筆推開(kāi)窗來(lái)感受外面的世界了!

早晨，你推開(kāi)窗。外面的彩霞十分養(yǎng)眼，十分美麗。不僅有美麗的彩霞，還有太陽(yáng)公公對(duì)你的微笑，微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)你的臉龐，親吻你的臉頰。各種的植物，動(dòng)物所發(fā)出的聲音，構(gòu)成了一曲美妙又十分動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，來(lái)告訴你新的一天開(kāi)始了。

中午，你推開(kāi)窗。陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，逐漸占滿你的書(shū)桌仿佛在宣誓這個(gè)書(shū)桌全都是我的身影，那么這個(gè)書(shū)便是我一人的了。中午沒(méi)有了早晨的那般活躍，更多的則是安逸和慵懶的氣息，畢竟活躍了一上午了，也是時(shí)候來(lái)休息一下了

晚上，你推開(kāi)窗。風(fēng)便多了幾分寒意，這便不得不顯得晚上要比早晨和中午清冷了。但冷是一回事兒，景色又是一回事兒。天上的月亮和繁星點(diǎn)綴著天空，讓天空不再顯得那么單調(diào)就像從素衣變?yōu)榱嘶ㄒ隆ｘB(niǎo)兒，魚(yú)兒以及樹(shù)兒等，都漸漸疲倦，閉了眼進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)你放下手中的筆來(lái)體會(huì)這世間時(shí)，大自然便會(huì)以最美的姿態(tài)來(lái)面對(duì)你。你也會(huì)被大自然這美麗的姿態(tài)所吸引，便會(huì)情不自禁的贊嘆!贊嘆這大好河山，如詩(shī)如畫(huà)。

雖然我們現(xiàn)在首要任務(wù)是學(xué)習(xí)但也不要忘記放下手中的筆，推開(kāi)窗，批語(yǔ)來(lái)欣賞窗外的美景，讓眼睛和手放松一下。勤逸結(jié)合，做事效率才高嘛。所以不要忘記：推開(kāi)窗，陽(yáng)光正好。

推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文（篇3）

暖陽(yáng)下，回眸伴我行，驕陽(yáng)幾許，陽(yáng)光如你常駐我心。我的童年猶如一顆還未成熟的青蘋(píng)果，苦澀酸甜一應(yīng)俱全，一米陽(yáng)光照在心頭，鳥(niǎo)鳴入耳，剎那間濃濃的母愛(ài)滋潤(rùn)心底。

陽(yáng)光透過(guò)斑駁的葉影，形成一縷粗細(xì)不一的光柱，照射在一個(gè)個(gè)稚嫩的臉上。記得幼年時(shí)，老師曾讓我們?cè)陂_(kāi)學(xué)之際把字跡練工整，這項(xiàng)任務(wù)猶如一道圣旨一樣務(wù)必完成。母親看到了我這副愁眉不展的樣子，微笑道：“練字是一項(xiàng)持久戰(zhàn)，需要你付出無(wú)盡的努力，你可愿意?”“當(dāng)然!”我二話不說(shuō)，點(diǎn)頭答應(yīng)。

說(shuō)干就干，我小心翼翼削好鉛筆，搬了一把小木椅，把方格本公公正正地?cái)[放在書(shū)桌上，端坐在木椅上。這一副鄭重其事的架子猶如一位小書(shū)法家，母親看了忍俊不禁?！熬氉?，需要掌握橫豎彎鉤，這些是基礎(chǔ)，務(wù)必掌握?！蹦赣H慢條斯理的說(shuō)著，我笨拙地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)又一個(gè)字跡。“我來(lái)示范一遍”，母親溫暖的話語(yǔ)在我耳邊回蕩，說(shuō)。她便將手放在我的手背上，剎那間這種溫暖的感覺(jué)猶如巨大的羽翼包裹著我，又如同和煦的陽(yáng)光在我指尖纏繞。母親粗糙的紋理在我手背上摩擦，抬起頭，母親微微一動(dòng)的眼睫毛在陽(yáng)光照耀下，折射出橙色的光芒。好了，這時(shí)一個(gè)個(gè)字跡浮現(xiàn)在眼前，猶如陽(yáng)光勾勒出的親情圖案。

過(guò)了一會(huì)兒，一股浮躁的感覺(jué)在我身心蔓延開(kāi)來(lái)。窗外的香樟樹(shù)散發(fā)出的清香惹人昏昏欲睡。心想，如果不是老師布置這項(xiàng)任務(wù)，誰(shuí)會(huì)如此!想罷，我便開(kāi)始亂涂、亂寫(xiě)?？粗粋€(gè)個(gè)被我改造加工的字跡時(shí)，并沒(méi)有感到一絲后悔，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)字跡猶如一條蚯蚓在方格內(nèi)外打抱不平，向我訴說(shuō)心中的苦惱。

這時(shí)，母親看到了我這如同腳印一般的字跡，心中的導(dǎo)火線在一刻之間完全點(diǎn)燃，額前的皺紋隱隱若現(xiàn)，眼眶中布滿了條條密密的血絲，如同野蠻生長(zhǎng)的藤蔓，把我的心包裹。一瞬間，我竟認(rèn)為自己是一只放蕩不羈的小野獸，踐踏了母親對(duì)我的良苦用心!她心中的花朵，在我的折磨下漸漸枯萎。驀然回首，母親一直為了我的學(xué)業(yè)而奔波，不知不覺(jué)間鬢角多了一層冰霜?！跋胍龊靡患?，就要堅(jiān)持不懈，沒(méi)有苦中苦，哪有人上人!”母親用纖細(xì)的手指將本角撫平!任憑手腕上的玉飾在燈光的照耀下折射出細(xì)膩的光澤，猶如清晨的陽(yáng)光，我的心靈瞬間洗禮，在紙葉上勾勒出親情的圖案。

時(shí)光如白駒過(guò)隙，陽(yáng)光從身邊溜走，只剩幾絲柔情縈繞指尖，那縷柔情叫母愛(ài)。

推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文（篇4）

那些陽(yáng)光正好的時(shí)光，你是否記得，是否珍藏;那些陽(yáng)光正好的日子，你是否喜歡，是否享受;那些陽(yáng)光正好的年華，你是否虛度，是否浪費(fèi)。其實(shí)，生活中處處有正好的陽(yáng)光，只是不知你是否發(fā)現(xiàn)它們。

親情中陽(yáng)光正好

在假期時(shí)，我們一家人難得有機(jī)會(huì)一起去爬山，開(kāi)啟一場(chǎng)旅行。山并不雄偉高大，氣勢(shì)磅礴，而是帶著小家碧玉型的秀美。有清泉，有石橋，有木屋，也有林蔭小道。我們帶著許久未見(jiàn)的興奮，在山水間游玩。有時(shí)談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事，有時(shí)分享生活的經(jīng)歷，有時(shí)比賽看誰(shuí)先到達(dá)途中的小山峰。最后，我們一起唱著歌到達(dá)了山頂。到了山頂，我們開(kāi)始了一場(chǎng)小型野餐。爸爸和哥哥布置場(chǎng)地，我和姐姐、媽媽一起準(zhǔn)備食材。身邊是愛(ài)我的親人，耳邊是他們的歡聲笑聲，眼前是他們紅潤(rùn)的笑臉。此刻，我只覺(jué)得陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，而你們也在我身邊。

友情中陽(yáng)光正好

在每天下午跑完操后，我都會(huì)與朋友在操場(chǎng)加練一會(huì)兒。我們一起練跳繩，總是關(guān)心對(duì)方是否跳出格;我們一起跑沖刺，總是糾結(jié)誰(shuí)說(shuō)預(yù)備，誰(shuí)說(shuō)開(kāi)路;我們一起跑步，總是用獨(dú)特的方式--在背上拍一巴掌來(lái)鼓勵(lì)對(duì)方;我們一起拉伸，壓腿，總是盡量多給對(duì)方延長(zhǎng)時(shí)間。每當(dāng)這時(shí)，我都感到，陽(yáng)光正好，微風(fēng)漸暖，而你們一直陪著我。

集體中陽(yáng)光正好

每天的上午第五節(jié)課自習(xí)課，是數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間。但因?yàn)榕懿?，上課，沒(méi)有寫(xiě)完，有不會(huì)的題等種種原因，我們會(huì)在放學(xué)之后留在班里討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。誰(shuí)如果想出來(lái)了答案，大家便立刻走上前去請(qǐng)教，而這個(gè)人往往也很大方地為大家細(xì)心講解。如果都想不出來(lái)，便在一起討論，發(fā)表自己的不同看法。每逢討論數(shù)學(xué)題時(shí)，我都發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)動(dòng)人，而你們恰好在我心中。

適逢陽(yáng)光正好，去攀一座山，渡一條河，追一個(gè)夢(mèng)吧，至少不負(fù)這暖風(fēng)，不負(fù)這陽(yáng)光，不負(fù)這美好中的愛(ài)。

推開(kāi)窗陽(yáng)光正好初中滿分作文（篇5）

那一天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。那些流經(jīng)時(shí)光的點(diǎn)滴溫暖，慢慢于韶華中開(kāi)出了一朵風(fēng)雅，豐盈了時(shí)光，縱使在寒冬，也能暖徹心房。

年關(guān)將近，連日大雪，積雪厚厚地壓著樹(shù)枝，覆蓋著大地，化雪成冰，行走的艱難可想而知。又是一夜，至今未停，我坐在窗前望向窗外，除了零零散散飄落的雪花外，一片死寂，不禁擔(dān)憂出行的不便。

突然，不遠(yuǎn)處響起了富有節(jié)奏的“刷刷聲”，打破了冬日清晨的寂靜。我想一探究竟，于是將頭探向窗外，尋聲覓去，家門(mén)前的小路上，一個(gè)孤獨(dú)的背影，只見(jiàn)那人手持掃帚，走走掃掃停停，正將路中間的積雪，向路兩邊掃去，開(kāi)辟出一條道路。他就像無(wú)邊黑暗中突然射進(jìn)的一束陽(yáng)光，溫暖著我。

感動(dòng)之余，好奇心作祟，我裹上厚厚一層棉衣，走出了家門(mén)，門(mén)前積雪沒(méi)過(guò)腳踝，我高抬著腿，艱難前行，跌跌絆絆，終于來(lái)到了掃雪人的身旁，待他轉(zhuǎn)身，一副和藹的面孔映入眼簾，我不禁疑問(wèn)，這是誰(shuí)呀，不曾見(jiàn)過(guò)。老人看我滿面疑惑，解釋到，他是最近才搬過(guò)來(lái)的，平常早起習(xí)慣了，也沒(méi)什么事可以做，就掃掃積雪，想著便于大家通行。

我頓了頓，回屋拖出了一把鐵锨，跟在老人身后，他掃到路邊，我鏟成一堆，配合默契，很快沿路積雪都已變?yōu)橐欢岩欢?，不知不覺(jué)間，已經(jīng)冒出了顆顆細(xì)汗，我站在路邊，拭了拭額頭上的汗珠，沖老人笑了笑，他也呵呵一笑，爽朗的笑聲宛如陽(yáng)光，直射進(jìn)內(nèi)心，那絲絲溫暖，貫穿于歲月，在流年中開(kāi)花。

是啊，世間不就需要這樣無(wú)聲的溫暖，雖然無(wú)聲，卻能帶給人以心靈的治愈。抬頭再看，雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停了，天空放晴，一縷陽(yáng)光透過(guò)云層灑向大地，果然“黑暗的冬天比夏天的永晝更吸引人的，是對(duì)陽(yáng)光的期待”，此時(shí)心間溫暖，陽(yáng)光正好。