初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文(精選5篇)

《鋼鐵是怎樣煉成的》這是一本有力量的書。他的作者是一位俄國的著名作家—尼古拉·阿列克謝耶維奇奧斯特洛夫斯基。小編在這里給大家分享一些初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文，希望對大家能有所幫助。

初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文【篇1】

人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而悔恨，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧，當臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)是世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。

這是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基的長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金說出的一段催人奮進的話。

保爾從小生在一個貧困的家庭。由于得罪了教父而被迫退學了。后來，保爾得到了一把槍，于是他對打仗充滿了向往，他加入了德國統(tǒng)治者的激烈抗戰(zhàn)中。在這期間，保爾歷盡磨難，經(jīng)受了一波三折的考驗。然而，幾次差點與死神擦肩而過的保爾并沒有因為身體的缺憾而放棄，而是以他驚人的毅力出版了一篇小說，于是他新中燃起了新的希望。

保爾是堅強的。即使在身體殘疾的情況下，他心中的希望之火也沒有熄滅過，他一直堅持了下來。我真的很敬佩保爾，因為除了堅強，還有執(zhí)著。

也許我們會憤憤不平，詛罵上帝也太不公平了，使保爾淪落到那樣殘酷的一個境界。然而，上帝又是公平的。因為像堅強和執(zhí)著這樣的品質(zhì)在誰身上是與生俱來的呢?人生就像一條路，總不會一帆風順的，當走到交叉路口，就要做出抉擇。如果選錯了，那就是一條不能回頭的不歸路，于是你便要靠頑強的毅力與意志來勇敢面對。就像保爾，他不相信命運的安排，在一條條荊棘路上靠自己頑強的毅力與意志改變了自己的命運。但是，當我們遇到困難時，首先想到的卻不是堅強地去面對，而是常常抱怨這是命中注定的。其實只要我們勇敢、堅強、執(zhí)著地去面對，一切困難都會迎刃而解。

作為獨生子女的我們，似乎在生活中也沒什么太大的困難，衣食無憂，一切都來得太容易，根本不費吹灰之力。所以，在人生路上，要如何面對困難、如何學會堅強，我們一概不知。

學會堅強。堅強就是廣袤的沙漠中的綠洲，在你無助的時候，它助你堅強前行。因此，讓我們都學會堅強!

初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文【篇2】

在心情郁悶的時候，讀書是最好的選擇，翻開看了一遍又一遍的《鋼鐵是怎樣煉成的》，便看到泛黃的第一面上，寫著“11月20日購買”，這本書是我哥哥去年送給我的，他認為這本書很有深意，便讓我多讀幾遍。這是一本勵志小說，第一次看時，就被它深深地吸引住了。

這本書描寫的是以俄國十月革命為背景的一個傳奇人物——保爾·柯察金。所描述的事件發(fā)生于1915年直到30年代初那一段歷史時期。保爾·柯察金是作者著力塑造的中心人物，也是書中塑造得最為成功的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的形象，他是在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗的，通過血與火戰(zhàn)爭和考驗，他認識到，一個人只有和祖國聯(lián)系在一起時，才會創(chuàng)造出奇跡。

保爾曾說：“我贊成那種認為個人的事情絲毫不能與集體的事業(yè)相比的革命者。本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固，我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣。”現(xiàn)實生活不再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個城堡，也不再要求我們在身患傷寒的情況下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但保爾的那種為人類的進步和解放而無私奉獻的精神;那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取的精神;那種生命不息，奮斗不止的精神，卻仍然是時代的最強音，在社會主義物質(zhì)文明和精神文明的建設中，保爾的精神仍然是我們學習的榜樣!

“人最寶貴的是生命，生命屬于每個人只有一次，人的一生應當這樣度過?回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧!”這是書中最震撼人心，最精彩的一段，我想保爾·柯察金的這句至理名言將時刻鞭策著我堅持不懈地努力，擁抱明天!

初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文【篇3】

《鋼鐵是怎樣煉成》這本書是初中必讀名著之一，一本自傳體小說，作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明，全身癱瘓的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，以頑強的意志，歷時三年完成。

這本書中描寫了在艱苦的戰(zhàn)爭歲月中，年輕人是如何鍛煉自己的，主人公保爾堅持信仰，身殘志堅，最終使自己成為堅定的共產(chǎn)主義者。

從我們今天的角度來看，這本書其實給予我們非常多的勵志啟示。我們每個人的生活環(huán)境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難，努力前進的。保爾有一個不輕松的童年，他的母親在一個稅務官家里做廚娘，家庭條件艱苦，周圍很多人，瞧不起他，但還是有幾個知心朋友的。

保爾是一位在暴風雨中誕生的貧民英雄。他從小鎮(zhèn)走來，帶著滿身傷痕，冒著槍林彈雨，迎著凜冽寒風，忍受著病痛的折磨，幾度與死神擦肩而過。但保爾每次都是頑強地掙脫了死神的懷抱，一步步的向前走。

保爾的精神力量體現(xiàn)了生命不息，奮斗不止這一格言。這是對信仰的追求，這種精神就是他人生路程的最大亮點。

小說剛開始連載發(fā)表時，有人建議把書名改成《保爾柯察金》可作者始終不同意更換。他說：鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅硬，才能什么都不懼怕。

這句話在今天依舊會給我們這些青少年以深深的啟迪。我們在每天的學習和生活中總會遇到各種挑戰(zhàn)，學習遇到困難時，我們是否想到了退縮?體測考驗我們身心的承受力，我們是否想到了放棄?每天無休止的重復學習是否會讓我們厭倦?身體和精神的挑戰(zhàn)隨時會出現(xiàn)，我們要如何面對?這就需要向保爾學習，堅持自己的理想，不懼怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)，努力奮斗，才不會虛度年華。在未來的日子里，才不會后悔。

初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文【篇4】

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一生是應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”這是保爾·柯察金的生活原則和至理名言。保爾·柯察金是《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公，也是我心目中的英雄。

我被保爾·柯察金堅強不息的精神所感動。保爾·柯察金——一個雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般頑強的意志和樂觀的人生態(tài)度，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗，始終為了自己崇高的革命理想而奮斗。他的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書中的結尾，他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，最終實現(xiàn)了重返戰(zhàn)斗崗位的理想。敢于向命運挑戰(zhàn)，忘我的獻身精神，堅強的斗爭意志，樂觀的生活態(tài)度以及明確的人生目標都是你身上的閃光點。我知道了，鋼鐵原來就是這樣煉成的。

每當我坐在寬敞明亮的教室，聽著老師精彩的講解，在嶄新的課桌上寫字、讀書時，想到保爾·柯察金正坐著那把被蟲蛀掉的小板凳，全神貫注地學習的情景，似乎總有一股神奇的力量督促著我、提醒著我：為了自己的理想努力，再努力!

我們這一代，大部分都是獨生子女，是爺爺奶奶眼里的“小公主”、“小皇帝”，是爸爸媽媽心里的心肝寶貝，過著衣來伸手飯來張口的幸福生活?，F(xiàn)在的我們，一遇到困難就退縮。我們真該向保爾學習：

在生活中，我們應該學習保爾不怕挫折、積極向上的精神;

在學習中，我們應該學習保爾刻苦鉆研、永不放棄的精神;

在勞動中，我們應該學習保爾吃苦耐勞、不怕困難的精神。

初一鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文【篇5】

《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基寫的。這本書講了一個十分震撼的故事，故事中的主人公保爾·柯察金從小熱愛學習，酷愛讀書，但是由于家里很窮，沒有錢供他上學，十二歲便離開學校，給別人打工。

由于德國法西斯占領了他的家鄉(xiāng)，為了保衛(wèi)家鄉(xiāng)，他十四歲參加了蘇聯(lián)紅軍。在缺衣少食、天寒地凍的惡劣環(huán)境下，保爾·柯察金依然和敵人作頑強的斗爭，并且堅持學習文化知識，他在和自然抗爭、自己抗爭、敵人抗爭。

就像保爾說的那樣：“人的一生，應當這樣度過：每當他回首往事時，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。臨終之際，他能夠說出‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭’?！?/p>

保爾的一生布滿了荊棘，他一路走來坎坷不平，但每一次他都憑借著頑強的意志克服了困難。

細細想來，強盛的祖國能有今天，幸福的我們能有今天，正是因為有了跟保爾這樣舍生忘死、前赴后繼的英雄，才換來了今天的和平，迎來如今的昌盛和繁榮。

有時候，我又會陷入沉思，會想象保爾和他的家人如果活在今天，保爾會多么孝順父母，多么好學上進，多么關心公益事情。想著想著，我會臉紅耳熱，感到羞愧。因為我在家里衣來伸手，飯來張口，覺得一切所得都是理所當然的。

在學校寫字馬虎，有時上課開小差也不覺得慚愧，覺得又不是我一個，平時每逢放假，總是玩盡興了再做作業(yè)，有時玩過了頭，竟然把作業(yè)的事忘到了腦后，也認為小事一樁……

我覺得像我這樣的'小孩們，都該來讀讀這些紅色經(jīng)典，都來重溫英雄的故事。也許只有了解了英雄的生命歷程，我們才會正確的認識自我，拷問自我。也許只有這樣，我們才會更好地把握生活，更好地把握學習，更好地把握今天和未來。

我們應該向保爾學習，做一個有理想，有目標的人。