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初中活著讀后感作文800字

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初中活著讀后感作文800字(精選5篇)

《活著》小說運(yùn)用象征的手法,就是用死亡象征著活著。可能很少有人會遭遇白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,而白發(fā)人將黑發(fā)人一一送走的事情可能只能在小說中可以看到。小編在這里給大家分享一些初中活著讀后感作文800字,希望對大家能有所幫助。

初中活著讀后感作文800字【篇1】

張藝謀拍了這部電影,很有名氣但是沒有看過,只知道這是大背景下的小說。讀之前我準(zhǔn)備了很多,準(zhǔn)備成為時代下渺小的一只,站在岸邊被滾滾而來的潮水打濕鞋子,去觸碰歷史的馬車揚(yáng)長而去掀起的灰塵。但讀完之后卻是意外的平靜,有一點(diǎn)點(diǎn)的無奈,只是人生本就具有的無奈。沒有擰巴,沒有怨恨,仿佛小說里人物的命運(yùn)都與時代無關(guān)。

余華的筆觸細(xì)膩而有抓力,我好像也和小說中的人物一樣穿著布衫,一同經(jīng)歷著這一生。印象很深的是文中有一處描寫?zhàn)I了一段時間的男主人公和兒子把作為家里唯一財產(chǎn)的羊賣了,換回來米,在回家的路上,月光灑在路上,像灑滿了鹽。讀到這的時候,嘴里也咸了一下,沒有經(jīng)歷過挨餓,就想象著連續(xù)吃了很多天的大米粥,今天突然加個冒油的咸鴨蛋,夾出一點(diǎn)放到粥里,有點(diǎn)滋味了,剩下的還要留著以后吃,我想就是這種感覺吧。書中講羊是性價比很高的財產(chǎn),能產(chǎn)奶能賣羊毛只吃草,男主人公的兒子每天喂羊,感情很深,但我想回來的路上,男主人公更多一點(diǎn)的是能吃上一段時間米的欣喜,能不被餓死的欣喜。書中像這樣簡單自然的描寫有很多,也是在表達(dá)了對生活的態(tài)度,去承受生活中的一切。

作者余華在自敘中寫道“這篇《活著》,寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。寫作過程讓我明白,人是為活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物所活著。我感到自己寫下了高尚的作品?!痹谛≌f中,看到了時代,看到了被時代拉扯著的命運(yùn),更看到了一份簡單的意志,是希望,是無論在什么時候都有的人性的善良。

很感恩自己生活在這樣的時代里,在一定的范圍內(nèi)想做什么就做什么,努力做什么就能成為什么。不用擔(dān)心是否有明天,而是去想怎樣讓明天更好。深處其中可能不會覺得,與書中的時代相比,現(xiàn)在這個時代真的給了我們很多。我想無論在怎樣的時代里,我們都可以作出選擇,選擇做個善的人,選擇努力的生活。曾經(jīng)想過,下輩子要做什么。想過當(dāng)一棵高高的大樹,驕傲的立著,看世界變遷。想過做一只國寶大熊貓,過著吃吃喝喝賣萌的生活。現(xiàn)在更想做人類,去接受世界,接受命運(yùn)的安排,有思想有性格,去感受一切好的、不好的情感,去渡過每一天。

初中活著讀后感作文800字【篇2】

緣于朋友的推薦,我閱讀了獲得意大利格林扎納·卡佛文學(xué)獎的長篇小說《活著》,作者余華被譽(yù)為現(xiàn)代中國的巴爾扎克、查爾斯·狄更斯。我因?yàn)楹闷娣_這本書,卻因?yàn)樗膬?nèi)容而被深深吸引,我因福貴的快樂而快樂,因福貴的悲傷而悲傷,當(dāng)看到“老人和牛漸漸遠(yuǎn)去……”我的眼淚再也忍不住掉了下來。

福貴的一生太苦了,盡管他年輕時享受過花天酒地的生活,但后來所經(jīng)歷的苦難卻也是非比尋常。從他輸光了所有家產(chǎn)并經(jīng)歷了一段萎靡不振的日子后,他開始學(xué)著面對生活。就在他開始習(xí)慣穿粗布衣裳、吃野菜的日子時,因母親病倒到鎮(zhèn)上去請醫(yī)生而被抓了壯丁。幸運(yùn)的是他總算沒有在戰(zhàn)爭中死去,從死人堆里撿回來一條命的福貴輾轉(zhuǎn)回到親人身邊,但貧窮、饑餓、疾病、死亡接踵而來,兒子、女兒、老婆、女婿、外孫一個接一個離他而去。最終,他只能與老牛相依為命,就像作者在序言中提到的老黑奴一樣,同樣經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對待這個世界,沒有一句抱怨的話。

福貴就像講述別人的故事一樣講述著自己的人生,這讓我想到了身邊一位年長的老總。他說他認(rèn)為世界上最美味的食物是兒時的米湯水,因?yàn)樵谀莻€年代沒有被餓死已是一種幸運(yùn),當(dāng)饑餓難耐的時候,一碗哪怕只有幾顆米煮就的米湯水便是人間美味。年幼時的苦難讓他一度無法釋懷,他說他以前每講述一次都會忍不住掉眼淚,但是,他說他現(xiàn)在可以笑著講完這段經(jīng)歷了。是的,時間可以治愈一切傷痛。不僅如此,就連我們的生命也終將消逝在時間的長河中,福貴便是這歷史長河中的一粒塵埃!

既是塵埃,那活著的意義又在哪里?特別是像福貴這樣苦難的人生,是不是倒不如死了來得快活?這個問題困擾了我?guī)滋欤蛱焐衔缭陴B(yǎng)老院做義工,看到這些老人,有的全身癱瘓、有的半身癱瘓、有的疾病纏身,當(dāng)然也有八十九十歲仍健在的,對于這些老人而言,活著的意義又在哪里?有人說,沒有質(zhì)量的人生,毋寧死。但當(dāng)真到了生死攸關(guān)的時候,又有多少人可以風(fēng)清云淡?也許真的只有當(dāng)面臨死亡的時候,才能體會到活著也是一種幸福。這樣看來,活著本身就是有意義的。至于他活著的意義是不是你認(rèn)同的意義,那又有什么關(guān)系呢!

初中活著讀后感作文800字【篇3】

勇氣是看清了生活的真相之后,依然熱愛生活。

在生離死別面前,離去的人不用擔(dān)心世間事,而生者卻只能被迫來承受這一切——在這冰冷的人世間繼續(xù)努力活著,帶著失去悲痛和對明天的希望。

一個兵荒馬亂的時代總是給底層人民帶來沉重的災(zāi)難,迫使他們?nèi)ッ媾R巨大的生存壓力。這部小說的主人公福貴正是這樣一個可悲的底層百姓,他的一生可以說是當(dāng)時中國幾萬萬人的縮影,命運(yùn)之神似乎從未眷顧他,可以說世間的苦難都讓他經(jīng)歷了,他的傳奇人生令人嘆服。

福貴最初是一個典型的二世祖,每日進(jìn)出賭場,揮霍家里的積蓄,家中那賢惠漂亮的好妻子家珍怎么勸都沒用,福貴依舊吃喝嫖賭,最終不僅輸光了家產(chǎn),還氣死了爹,妻子連同肚子里的孩子也被娘家接走了,只剩下他和年老的娘、年幼的女兒鳳霞相依為命。這時的福貴才第一次體會到了生活的艱辛,所幸家珍在產(chǎn)下兒子有慶后,又回到了他身邊。但上天還是不愿放過他,福貴在為病重的母親抓藥的途中被國民黨抓了壯丁,后被解放軍所俘虜,回到家鄉(xiāng)他才知道母親已經(jīng)去世,妻子家珍辛辛苦苦帶大了一雙兒女,但女兒不幸聾啞,兒子雖機(jī)靈活潑,后來也因?yàn)榭h長夫人輸血而意外死去。

這本就十分坎坷了,但在此之后福貴又經(jīng)歷自然災(zāi)害,女兒鳳霞和其丈夫先后死去,鳳霞的兒子苦根也沒有逃過命運(yùn)的魔爪,最后只剩福貴一個人和一頭與他同名的牛作伴。在夕陽的余暉里,已然垂暮的老人駕著牛漸行漸遠(yuǎn),沙啞悲涼的歌聲從遠(yuǎn)方依稀傳來,橘紅的落日在土地的盡頭緩緩落下……

“少時錦衣玉食不知愁,待到中年嘗世間酸苦,老年無人與我度余生。”在這本書中最讓我感慨的不止是主人公經(jīng)歷的種種悲慘,更因?yàn)樗?jīng)歷了這么多,卻依然卑微地活下來,他所承擔(dān)的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出普通人能夠想象的范圍,在一次次打擊之下他都頑強(qiáng)的活了下來,帶著失去親人的悲痛和對未來活下去的希望。

生命如此脆弱,人生飽經(jīng)滄桑,但永遠(yuǎn)也不要失去活下去的希望。即使到最后,無親無故,只剩自己一人孤苦伶仃蕭索悲涼,也要咬緊牙關(guān),帶著打不倒的意志,活下去。

初中活著讀后感作文800字【篇4】

“人生就像心電圖,一帆風(fēng)順,你就掛了?!边@句話在之前對我感觸不大,可在看了余華的《活著》后,我才真正的理解,是挺諷刺的,一帆風(fēng)順,災(zāi)禍也就真的來了,不頂風(fēng)而行,不逆游而上,你只會被摔著粉身碎骨,人生就是一場鬧劇,就像硬幣的兩面,一半好一半壞,只有好和壞拼湊起來,才會是一塊完整的硬幣,才會是人生。

在那個充滿陽光的下午,福貴講起了他自己:他以前是一個富少,成天往城里跑,煙花巷子里,睡錯了床,他挺悠閑的,他知道自己有資本,但煙花巷子太溫柔,他真正愛著的是讓他后悔一生的賭場,或許是他傻吧,自己挖了個坑把自己坑進(jìn)去了,我在想,如果那天晚上他和家珍走了,會變得不一樣嗎?怎么可能會不一樣,他的性子,他所生活到現(xiàn)在的一切沒有變,又會變什么呢?他輸了,因?yàn)樗豢吹阶约河惺裁?,卻不知道自己已經(jīng)失去的太多了,他的父親知道后,沒有打罵,他把地產(chǎn)田地?fù)Q成了銅幣讓福貴扛過去。徐家出了兩個敗家子,牛變成了羊,羊又變成了鵝,鵝有變成了雞,到最后連雞也沒有了,福貴的爹也去了。

福貴也不在是以前的福貴了,他要養(yǎng)活自己,他租了五畝地,從早忙到晚,妻子被接走了,福貴變了,他的命是苦的,但無悔啊!他認(rèn)為自己的妻子是最好的,兒女是最孝順的,哪怕到最后,只剩一只牛陪著自己。

我沒經(jīng)歷過那段時代,我不懂,但有慶的死卻讓我泣不成聲!不過或許,在這個動亂的年代,死去或許能少受點(diǎn)苦,一個兩個三個四個五個親人相繼離去,福貴的生命也失去一個兩個三個四個五個年頭,他看著親人一個個離去,我不知道他怎么想,他進(jìn)述時,還是那么寧靜,是麻木了?就像看一本書,或許帶給你或喜或痛或麻木不仁的感覺,可人生也還要繼續(xù)過,還是會出現(xiàn)新的章節(jié),可那有那么容易就過去,失去親人的痛苦怎么能夠忘卻,只是暫時想不起來罷了,但那種撕心裂肺的痛,又豈能是我們能夠理解的?

表面上的安靜并代表真正的安靜,內(nèi)心的波濤洶涌才是真的。其實(shí),老人“福貴”講述自己四十年前自己,讓我覺得,最快的是時間,最慢的也是時間,春去冬來,一年就過去了,四十年間,有太多的遺憾,或許我不該去批判一個人的人生,因?yàn)槲也皇撬也辉撊ヅ幸粋€人的選擇,因?yàn)槲覜]經(jīng)歷過。

初中活著讀后感作文800字【篇5】

余華的《活著》應(yīng)該是我用時最短讀完的一本書吧!最開始知道《活著》這本書是因?yàn)樵谖⒉┛吹揭嘴惹Лt的推薦,他說:“讀《活著》就是隨著富貴走在灑滿鹽的路上,習(xí)慣于接受失望,等時間淡了悲傷,蒼涼難耐么?盡是人生”后來又在微博上看了一下其他讀者對《活著》的評價,知道這是一部悲劇,主人公富貴一生都在不斷的失望中度過,生命并沒有在他的努力中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,也沒有任何奇跡可言,每次覺得有盼頭的時候總會被當(dāng)頭一喝。

我是做好了心理準(zhǔn)備來看這本書的,可是直到最后苦根也離開的時候我依然哭到不能自已。富貴最后倒是看得透透的,與他的老牛相依為命,他的苦楚,他的寂寞最后只能自己消化。生活對他不是善良的,對家珍、對鳳霞、對有根、對二喜、對苦根都不是善良的,甚至是殘忍的。可是在那樣的年代,在那樣的社會背景下,生活又對誰是真正友好的呢?哪怕是春生、龍二也是犧牲品。跟著富貴的足跡走在那個時代里,一步一步都是那樣的艱難,經(jīng)歷過農(nóng)村生活的我在讀文章的時候似乎更能融入到那樣的環(huán)境當(dāng)中。社會底層的勞動人民,只是為了生存下來就要不斷的掙扎。讀著富貴的人生,我在想如果是我在那樣的環(huán)境下,我能堅持下來嗎?如果我像富貴那樣留在了最后,守著一座茅草屋幾座墳,我還能堅強(qiáng)的活下去嗎?或者說那個時候我還有活著的意義嗎?

以前有一個遠(yuǎn)房親戚,爺爺說我應(yīng)該叫“幺爺爺”,印象中我還在上幼兒園就去世了,之所以還記得有這么一個人,是因?yàn)槁牭綘敔斦f“幺爺爺”死了好幾天才被村里的人發(fā)現(xiàn),還是村上出錢將他埋了的。我當(dāng)時年齡很小,但仍覺得很心酸,沒有家人、沒有子女,就連死了也沒有人知道。這么活著不難受嗎?不痛苦嗎?

最近聽到了太多不好的消息,我感覺心里承受的負(fù)能量快要將心臟撐爆了。經(jīng)常在想人活著的意義在哪里呢?我們沒有生活在富貴那個年代、沒有集體化,不必?fù)?dān)心受凍挨餓,可是我們的生活中似乎也少了單純,少了真誠,充滿了欺騙和背叛,越走進(jìn)生活越害怕生活。

然而哪怕是這些感傷,這些害怕也只有活著才能體會到。活著的意義是什么,我想作者在書的自序中就給到了我們答案:人是為了活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。

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