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家風初三作文

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家風初三作文(精選5篇)

家風、家訓,是一個家庭,乃至一個家族的精神產(chǎn)物和文明素質(zhì)。家風、家訓是一個人家庭的作風,這體現(xiàn)了一個人家庭的素質(zhì),我們一定要謹遵好家風、好家訓。這里給大家整理了一些關(guān)于家風初三作文,方便大家學習,快來看看吧!

家風初三作文(篇1)

每個小家庭都有自己的家風,而且每一代人都會把家風默默的一代一代的傳承下去。家風里有好的習慣、道德、思想、習俗、文化,更深層的體現(xiàn)著整個國家的精神文明。父親一直在為我們傳承著家風。

父親從我小到大的作風影響著我。我們小區(qū)沒有物管,經(jīng)常丟失車輛,垃圾到處都是,隔壁還有一個廢品收購站,刺鼻的味道讓人很是難受,沒有花草的世界。父親就堅持打掃清潔,并且自己規(guī)劃小區(qū)的綠化和車棚的建設(shè),種植鐵樹和枇杷樹,還有各種各樣的花朵,為小區(qū)創(chuàng)建一個和諧的環(huán)境。對我們在家風教育上也是很嚴厲,記得8歲過年那次,要吃年夜飯時,看到飯桌上的佳肴,就一個人吃起來,父親從廚房里出來,用溫和的語氣把我叫到房間,說:“我們應(yīng)該等家里人到齊時,才能吃飯,這是最基本的禮貌?!蔽液π叩匦α?。以后,我會等到家里人一起吃飯。

只要人人都獻出一片愛,我們將變成美好的人間。2009年,父親也拿出自己的積蓄為鄉(xiāng)村建橋,父親說:“作為黨員,我應(yīng)該做好表率,要致富先修路,力所能及的做些實事?!彪m然是小小的一座不起眼的橋,但是它的使命會一直存在那里。于是在學校舉行兩次愛心捐款活動,孩子說:“媽媽,我要用我的零花錢捐給小朋友,讓他們有衣服穿有飯吃。”我欣慰地向她點點頭。于是我們都各自平均分配拿出自己的錢捐給有需要的人,孩子也從中受到教育,覺得幫助他人,自己也會很快樂。

我們會秉承這優(yōu)良的家風,并把它傳承下去。

家風初三作文(篇2)

俗話說“百善孝為先”,不錯,我的家鄉(xiāng)確實是以孝當先,個個人家的子女長大后首當其沖的一件事是:就是孝敬老人、父母?! ?/p>

幸運的我有個哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸爸爸的舉動,我都一點一點的記在腦海里?! ?/p>

還記得我九歲的時候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上?;貋?,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興?! ?/p>

當天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為爸爸買黃金,就當是孝敬爸爸。因為:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會條件改變了,當然要“炫耀”一番啦。哥哥給爸爸精挑細選的耳環(huán)和戒指,爸爸整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點一滴我都記在腦海里,等到我長大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好?! ?/p>

也許,“孝”這個字說簡單也不為簡單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母;孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了?! ?/p>

我的家風不過如此,“孝”這個字永遠刻在我的心頭。  

家風初三作文(篇3)

中國是文化大國,有著五千年文化歷史,每個名人的家庭里都有好的家訓。家規(guī),家風,俗話說:“國有國法,家有家規(guī)!”這是中國一句古話,雖然我不是名人家庭,但我們家也有家訓,家風。  

今天老師給布置了一個關(guān)于家風的征文,在我回家的路上,我一直琢磨著這個問題。我心里想:我家有家規(guī)嗎?什么家規(guī)?回到家,吃完飯,我就把爸爸拉到寫字桌前,把寫征文事情告訴了爸爸。她一邊寫一邊對我說,我認真聽著,當爸爸寫到尊敬師長是,我半懂不懂問問著爸爸:“怎么才能做到尊敬師長?”爸爸說:“師長就是老師,長輩。上課認真聽講積極發(fā)言上課不搞小動作,不說話,認真完成課堂作業(yè)和家庭作業(yè),參加學校的手拉手活動和各項活動。長輩比方說在過年時,吃飯時端上了你最喜歡的菜,不要因為你喜歡吃。而不顧別人,不要因為自私,而忘了別人,這樣就沒有人喜歡你了?!薄 ?/p>

爸爸不停的寫著,不一會兒就離十來條。爸爸一直強調(diào)最重要是以孝為先,孝敬父母,要好好學習,不吃零食每天健健康康的,不讓父母生氣,有時間要多幫爸爸做一些力所能及的家務(wù),主動向長輩問好。互相尊重。路邊撿到貴重物品必須上交,當天事情當天做,不能拖拉。我記得10時我一次洗完,浪費了很多水,爸爸對我制定了一條家規(guī),勤儉節(jié)約是中華文化民族的`傳統(tǒng)美德,所以要節(jié)約用水,并且不剩飯不挑食,從那一刻起我知道了:要節(jié)約用水“。一個家庭里有好的家規(guī)是關(guān)鍵,在爸爸不在的時候,家規(guī)像爸爸一樣,一直管著自己!  

我們家的家風,家訓我一直記在心里,約束著自己?! ?/p>

家風初三作文(篇4)

家風是一個傳承家族精神、文化的紐帶。

從小我就生活在一個普普通通的農(nóng)民家庭,但我們家的家風卻沒有因此受到影響,也許我們家的家風沒有人家的那么復(fù)雜,但卻教會了我做人的基本道理。

俗話說“百善孝為先”,我的媽媽從小就教育我要學會孝敬父母,媽媽把這個傳統(tǒng)美德像種子一樣種在了我幼小的心靈里。隨著我年齡的長大,這個孝順父母的傳統(tǒng)美德也伴隨著我慢慢長大。因此,我現(xiàn)在懂得了父母掙錢養(yǎng)我們的辛苦,所以我知道了要孝敬父母。

我們家的第二個家風是要尊重長輩。

記得小時候,我很不聽話。除了父母以外沒有人管得住我。上學以后,老師漸漸地也能降得住我了。但是,老師常常拿我說笑。當時我還小,還不明白,其實老師只是跟我開玩笑。終于有一天,老師把我氣急了,我忍不住了然后頂撞了老師。回到家,我的心砰砰直跳,生怕媽媽知道后罵我??墒?,令我沒有想到的是,媽媽沒有罵我,只是心平氣和地對我說:“安琦,我從小就教你,要尊重老師,難道你忘了么?”我說:“我沒有忘,媽媽可是,老師總是拿我開玩笑?!眿寢屨f:“不管老師怎樣對你,他都沒有惡意,再說了,老師也算你的長輩,你要學會尊敬長輩。”聽了媽媽的話我覺得很有道理,從那以后,我便學會了尊敬長輩,并把這個好習慣保持到現(xiàn)在。我希望這個習慣可以陪伴著我成長。

這就是我們家的家風。十二年來,是它教會了我做人的基本道理。同樣,我覺得良好的家風可以給我們營造一個溫馨、美好、具有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的家庭。

家風初三作文(篇5)

家風又稱門風,家風其實就是在家庭里形成一個統(tǒng)一的道德標準。所以說,一個良好的家風可以幫助在家庭中的成員更好地學習一些人生和做人的道理。

古人常曰:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!鄙钪?,有許多不用說就存在的規(guī)矩。幫長輩盛飯;幫長輩端茶;長輩在說話,小孩子不能插嘴;長輩沒動筷子,小孩子就不能動筷子……這些都是自然而然產(chǎn)生的生活中的規(guī)矩。

但是,家風并不是只是說說而已,家訓也不是背熟就罷,家教更不是簡單而又粗暴的一頓打罵。

家風家訓,他們都需要用心去體會,要用實際行動來付諸于生活。

我曾經(jīng)讀過“臥冰求鯉”這個故事。里面的主人公——王祥是一個名副其實的大孝子。他親生母親在他很小的時候就去世了。繼母很厭惡他,常常在他父親面前說他的壞話,以至于父親也討厭他了??墒牵跸椴]有記恨雙親。幾年后,繼母和父親相繼患病,王祥衣不解帶地照料他們。有一天,病中的繼母說想吃鯉魚,當時正值天寒地凍的冬天,河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心里非常著急,后來,他終于想出了一個辦法:臥冰求鯉。他解開衣帶,赤臥在冰上,用體溫將冰融化,終于求得了鯉魚,滿足了繼母的愿望。后來,王祥治好了雙親的病。

我講的僅僅是孝,但在生活中,不僅僅只有孝,還有樂于助人、保護環(huán)境……這些正是我們需要具備的!

家風家訓正像“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!奔绎L家訓給我播下了習慣·性格·命運。同時也收獲了習慣·性格·命運。家風家訓,是一頂小傘,幫我擋過了一陣陣風,一陣陣雨,我謝謝它,它的恩情,我會永遠銘記于心中!

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