想寫(xiě)好作文就要多閱讀，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些初中最好的作品優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中最好的作品作文（精選篇1）

“業(yè)精于勤，荒于嬉，毀于隨?！蹦巧n勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書(shū)頁(yè)中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗練，散發(fā)著古樸的氣息。

整理書(shū)架時(shí)，那被灰塵弄得有些灰撲撲的'金黃色身影闖入我的視野，盡管它縮在那小小的角落，但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。

“丁零零……”伴隨著鐘聲的響起，期末的英語(yǔ)考試落下帷幕，我倒吸了一口冷氣，拿著筆的手仍舊顫抖著，似乎仍在懼怕著什么，我小聲的嘆了口氣，匆匆收拾好書(shū)包走出教室。望著窗外鮮紅的夕陽(yáng)，暗暗道：“還是這樣啊……”或許為了應(yīng)驗(yàn)我的不安，當(dāng)返校取成績(jī)時(shí)，英語(yǔ)那欄下血紅色的數(shù)字再次刺激了我的雙眼，眩暈感沖入大腦……

在我步入初中以來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)一直不景氣，一次次的失利在我心中留下了陰影，至此，來(lái)自英語(yǔ)的恐懼盤(pán)踞在我的心頭，久久不散。平日里一向隨和的父親對(duì)此也有些著急，最終在他書(shū)架上精挑細(xì)選了許久，將它——帶著金黃色身軀的字典送入我手中，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，那飽含期望的句子便映入眼簾。“想要成為強(qiáng)者，就不要回避心里的恐懼，恐懼并不是弱點(diǎn)。強(qiáng)者，是要讓你的敵人比你更恐懼!”父親的話語(yǔ)，以及少見(jiàn)的嚴(yán)肅讓我為之震了震，心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊，縱使一直失敗，但失敗，總在成功之前發(fā)生，成功路上，放棄就是失敗。怎可就此放棄?

詞匯，聽(tīng)力，完型……我卸下心坎，重新嘗試，小小的字典也被我反反復(fù)復(fù)翻閱著，一切重頭開(kāi)始，但不從零開(kāi)始。日復(fù)一日，時(shí)間緩緩流逝，在開(kāi)學(xué)的測(cè)試中，成績(jī)的增長(zhǎng)雖有些微乎其微，但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后，一次次的月考、大考，在英語(yǔ)考場(chǎng)上，我握筆的手不再顫抖，嘆息聲一次比一次減小，最后消失。

初中最好的作品作文（精選篇2）

一個(gè)人能夠不忘初心，做最好的自己，便是給予上天最好的作品。

奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼和睹礁，難以激起美麗的浪花?！倍谶@奔流的途中，我們應(yīng)做最好的自己，成就最好的作品。

蘇軾，號(hào)東坡居士。少時(shí)博通經(jīng)史，后中進(jìn)士，深受歐陽(yáng)贊賞，名滿(mǎn)京師。宋神宗時(shí)因反對(duì)王安石新法而求外職。后以作詩(shī)：“訕謗朝政”的罪名入獄，即：“烏臺(tái)詩(shī)案”。出獄后，罪貶黃州，躬耕東坡，后又被貶黃州、儋州，過(guò)著：“先生年來(lái)窮到骨，向人乞米何曾得”的因苦生活。

面對(duì)貶謫，蘇東坡始終以一顆坦蕩而真誠(chéng)的心堅(jiān)守自我，依然“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。”這種“達(dá)而不驕，窮而不餒”的人生信念正是蘇軾的人格魅力之所在，這也使他成為了“最好的自己”，成就了最好的作品。

西漢歷史學(xué)家司馬遷，10歲時(shí)便能誦讀古文，在同齡人中出類(lèi)拔萃。后來(lái)他繼任了父親的職位，做了太史令，并繼承了父親的遺志，撰寫(xiě)《史記》。之后的種種不幸遭遇，使司馬遷的精神受到極大刺激，曾一度想過(guò)自殺，但想到父親的遺愿，又以古人的偉大事例來(lái)激勵(lì)、鞭策自己，最終以驚人的意志活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)六年的囚禁生活，司馬遷終于完成了這部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的巨作，為世人留下了最好的作品。

“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，在中國(guó)的文人里，有誰(shuí)能將心凈到如此境界?41歲的陶淵明，毅然放棄功名利祿，殷拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，迷途知返，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園，開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際，守拙園田”的自在生活。

他忍受長(zhǎng)期的貧困，安貧樂(lè)道，怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié)，他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”;在落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”;在戰(zhàn)亂紛紛的社會(huì)背景下，他幻想著一個(gè)“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的和平恬靜的理想社會(huì);在閑暇的日子里，他揮灑出了一篇千古流傳的佳作。

在生命旅途中，不忘初心，做最好的自己，成就最好的作品。

初中最好的作品作文（精選篇3）

當(dāng)我還是五六歲的孩提，正依偎在你的懷抱里時(shí)，記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“你是我最好的作品，唯一的?！蔽以谀愕膼?ài)撫中，漸漸酣酣睡去。不想從何時(shí)起，我好像真的變成了另一個(gè)婷婷的你。

你教我穿衣疊被，教我讀書(shū)寫(xiě)字，童年就是在你濃濃的愛(ài)中包圍長(zhǎng)大的。你告訴我，女孩子一定要干凈，可當(dāng)我玩了一身泥巴不安看向你時(shí)，你也只會(huì)嗔怪道：“這小邋遢鬼是誰(shuí)家的呀!”然后牽著我的手帶我去沐浴。在記憶中，好像你很少對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，大多是心平氣和地與我講道理。為我擦去后悔的淚，隨后是一個(gè)溫暖的抱。你也常對(duì)我說(shuō)：”你要相信自己，你一直都會(huì)是我的驕傲，無(wú)論你成功與否。“幸運(yùn)的我一直在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)。

后來(lái)的我變了，滿(mǎn)身是刺，在生活中跌跌撞撞。甚至不止一次做傷到了你。你緊鎖著眉似乎把憂(yōu)愁灰埋在里面，你也只是嘆口氣，“和我那個(gè)時(shí)候真像，挺好的“然后便是唐突的一個(gè)笑，好像在告訴我沒(méi)關(guān)系。爭(zhēng)吵后，你都會(huì)用短信發(fā)來(lái)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的消息”你是最好的作品“這句話總是不厭其煩地對(duì)我講。雖然有時(shí)它會(huì)在我的不屑中被沖淡，但是它后來(lái)真的成為了我黑暗中不息地?zé)艋?，溫暖一處又一處寒冷的心地。偶然間，翻到你青春正茂時(shí)的照片，我們竟長(zhǎng)得如此像，連我自己都驚嘆。難怪你也總望著我說(shuō)“你長(zhǎng)得真是太像我了，一樣好看，但你以后一定會(huì)比我有出息。以前只當(dāng)這是說(shuō)笑話，想想?yún)s別有深意，那是一個(gè)成年人對(duì)青春的感慨中，還有對(duì)子女滿(mǎn)懷的期待。

風(fēng)起，吹皺一池春水。我站在時(shí)光的交錯(cuò)點(diǎn)回望，你說(shuō)我在一步步長(zhǎng)大，你在慢慢老去，你很驕傲有我。我也想對(duì)你說(shuō)：“彼時(shí)彼刻，我早已定心，一定努力成為你最好并且永恒的作品。”

初中最好的作品作文（精選篇4）

剔透的彩釉?xún)?nèi)的陶胚還隱隱映出指尖摩挲的痕跡，一絲絲指紋雖是封存在那薄薄的釉?xún)?nèi)，但每當(dāng)我的指尖觸及光滑的釉面，卻似乎可感受到一股清流正緩緩從釉?xún)?nèi)流入我的心田，傾訴著一點(diǎn)一滴曾經(jīng)的努力與汗水。

六年級(jí)的一個(gè)生日，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到父母給我的生日禮物竟是讓我自己去陶藝店做一個(gè)屬于自己的陶藝作品作為生日禮物，我?guī)е环萜诖哌M(jìn)了陶藝店，走過(guò)店門(mén)口的欄架，一件件精美的陶藝作品令我驚嘆，更令我對(duì)塑造這份作品多了一份渴望。

坐在一張木椅上，在陶藝?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，小心翼翼地拿過(guò)一團(tuán)陶泥，放在轉(zhuǎn)盤(pán)上，轉(zhuǎn)盤(pán)在電機(jī)的驅(qū)動(dòng)下開(kāi)始了旋轉(zhuǎn)，老師在一旁告訴我大體怎么做后，就悄悄離開(kāi)了。我雙手輕輕握住陶泥，在轉(zhuǎn)盤(pán)的旋轉(zhuǎn)中一點(diǎn)點(diǎn)將上部陶泥拔高，拉出一個(gè)瓶子的頸部，同時(shí)在下部略微放松，做出一個(gè)花瓶圓潤(rùn)的腹部。一切進(jìn)展順利，我不禁沉浸在一份舒暢的欣喜中，感覺(jué)我手中攬著的不是陶泥，而是以為少女柔軟的纖腰，在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中翩翩起舞。

很快，到了掏空的步驟，可這時(shí)的情況卻急轉(zhuǎn)直下，我輕輕用兩指在中部向下按壓，可正當(dāng)壓到一半時(shí)，整個(gè)陶胚卻突然如脫韁的野馬般逃離了我的控制，在轉(zhuǎn)盤(pán)上肆意地狂舞著，我不知如何是好，手忙腳亂中顧不得多想，只想把陶胚扳正，但我卻發(fā)現(xiàn)陶胚非但沒(méi)有復(fù)原，陶泥還從我的指尖一點(diǎn)點(diǎn)流失，我眼睜睜看著一尊飽滿(mǎn)的略顯雛形陶胚從偏離到變形，再到一點(diǎn)點(diǎn)殘缺，最后支離破碎，在我手中只剩幾團(tuán)零星的陶泥。

我?guī)缀跻蕹鰜?lái)，看著剛才的成果付之東流，我的心里似乎有一把火在灼燒，又焦急又無(wú)可奈何，趕緊又抓了一團(tuán)陶泥做了起來(lái)，可結(jié)果卻是重蹈覆轍的悲劇。我頹然的癱坐在椅子上，無(wú)助已經(jīng)讓我化作了一灘無(wú)力的水，再也無(wú)法激起澎湃的浪花。一段時(shí)間里，腦海中仿佛是一團(tuán)死氣沉沉的灰燼，沉默中彌漫著迷茫，我陷入了迷茫的沉思。

可突然一絲火星似乎在一片灰燼中復(fù)燃，我猛然想起：對(duì)了，我可能用力不均勻才會(huì)這樣!我抱著試一試的心情再次啟動(dòng)了轉(zhuǎn)盤(pán)，拿過(guò)一團(tuán)陶泥再次挑戰(zhàn)。這一次，我沉下心來(lái)，無(wú)比小心地進(jìn)行著每一個(gè)步驟，再次到了掏空的步驟，我深吸了一口氣，平穩(wěn)著呼吸，捧著陶胚，細(xì)細(xì)感受轉(zhuǎn)盤(pán)運(yùn)動(dòng)的力量，在一圈圈的旋轉(zhuǎn)中，我隱隱地感覺(jué)到，有一個(gè)力的中點(diǎn)!我瞬間醍醐灌頂，似乎一下明白了其中的奧秘，我緩緩將手指插入這個(gè)點(diǎn)，屏息凝神，從上至下，盡量使用力均勻，不敢有一下疏忽，再進(jìn)一步向外用力，慢慢地，一個(gè)中空的陶瓶已悄然形成，我心底有一股油然而生的欣喜。我抱著這份重獲的信心，進(jìn)一步對(duì)這尊陶胚進(jìn)行加工，將轉(zhuǎn)盤(pán)放慢，用指尖一點(diǎn)點(diǎn)修潤(rùn)粗糙的邊緣，我?guī)缀跗磷×撕粑?，怕一點(diǎn)點(diǎn)唐突的呼氣讓千辛萬(wàn)苦塑造出的作品遭到滅頂之災(zāi)。

終于，在一記舒暢的呼吸中，我完成了我的作品，凝望著這來(lái)之不易的作品，我的思緒突然涌動(dòng)如潮：這是一尊怎樣的作品?令我陷入迷茫，又令我在沉思中領(lǐng)悟了真諦，在從頭再來(lái)后成就了它，也許這就是最美的作品，亦是努力的最好證明。

我在時(shí)光中跨越一道道山和大海，正因挫敗而沉思，又因沉思而重新出發(fā)，找到最好的一種努力方式，也許，只有最好的努力，才成就了最美的作品。

初中最好的作品作文（精選篇5）

仰望天空，雛鷹正在自由翱翔。

沒(méi)有一朵白云不眷戀藍(lán)天，沒(méi)有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那么容易卻又得來(lái)不易。年歲漸長(zhǎng)，我們終要收獲成長(zhǎng)，用時(shí)間的筆尖書(shū)寫(xiě)著人生。

坐在青石板上，抬頭仰望，清風(fēng)明月，好不閑適!只是那緊鎖的眉頭無(wú)半點(diǎn)舒展，一個(gè)比賽、一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，原本以為自己很快能繪出“得意之作”，便可把煩心事拋到九霄云外，卻不想冥思苦想大半天，也無(wú)半點(diǎn)頭緒，心中郁悶至極。回到房中，再次坐到窗前，月光鋪灑在整個(gè)桌面，極靜極美，我卻再無(wú)心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。

“咔啦”門(mén)把被搖動(dòng)，母親端著一杯牛奶走進(jìn)我房中，臉上浮現(xiàn)著慈祥?！澳氵@是怎么啦，沒(méi)有思路嗎?”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶的答“太難了，我想不出畫(huà)什么”。是啊，平時(shí)充盈的靈感這時(shí)不知怎么枯竭了，只剩大腦一片空白。母親笑笑，拍了拍我的肩膀：“我相信這難不倒你，我見(jiàn)證了你的努力，你以前的那些作品都很優(yōu)秀。不如拿出來(lái)我們一起看看，怎么樣?說(shuō)不定會(huì)有什么啟發(fā)。”

迎上母親溫暖的目光，我再次有了斗志。我翻出那一張張畫(huà)稿，上面凝聚著我長(zhǎng)久以來(lái)付出的心血。不一會(huì)兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開(kāi)來(lái)!對(duì)啊!以前怎么沒(méi)想到呢?還可以這樣畫(huà)、這樣畫(huà)我用筆記錄下了這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。一點(diǎn)、一筆、一劃如行云流水，不帶任何遲疑，握著筆的手也輕飄飄的幾十分鐘后，大功告成。

捧著畫(huà)，我滿(mǎn)臉喜悅地走到母親跟前展示，心中泛著自豪，母親也很開(kāi)心，望著母親的笑臉，我心中升起一股暖意，久久不去。

成長(zhǎng)總是如此漫長(zhǎng)，我們需要的并非時(shí)間，而是經(jīng)歷。如今，我已可以自己構(gòu)思、繪出那一幅幅美麗畫(huà)面，交上一幅幅美好之作。然而，人生這塊大畫(huà)布上，還需要我們細(xì)細(xì)耕耘，為這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。