童年趣事初中作文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【幗o大家?guī)?lái)的童年趣事初中作文，歡迎大家閱讀參考!

童年趣事初中作文（篇1）

童年是個(gè)大花園，在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令我回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花吧!

時(shí)光回到我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)，正在放暑假，我回到了安徽老家。這里是一個(gè)農(nóng)村，有許多的田野，無(wú)數(shù)個(gè)蜻蜓在田間飛來(lái)飛去，它們正在幫農(nóng)民伯伯捉害蟲。湖水清澈見底，河邊游來(lái)游去的小魚和躺在泥土邊的田螺都可以看得清清楚楚。

這天，天氣晴朗，燦爛的陽(yáng)光照在我的臉龐。我懷著愉快的心情跟著奶奶到河邊洗衣服。突然，我發(fā)現(xiàn)我的身旁有一條機(jī)靈的小魚。我想：要是能把它捉回家該多好呀!說(shuō)干就干，我停下了手中的活，悄悄地走到了小魚的身邊，猛得把手伸向小魚，我的.手握得緊緊的，生怕小魚逃走了。然后我把手伸出水面，張開手，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚，我疑惑地想：魚不見了!我著急地向河里望去，只見那小魚兒在水里擺擺尾巴，好像在說(shuō)：你抓不到我，你抓不到我，哈哈?！罢婵蓯?”我生氣地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，本姑娘捉不到你，我就跟你姓!”

奶奶在一旁建議道：“你可以回去拿淘米的籃子來(lái)捉魚，然后再拿盆子裝魚?！薄皩?duì)呀!我怎么沒(méi)想到呢?”我狂奔到家中，拿好捉魚的工具，又叫上表哥一起去捉魚，人多力量大嘛!

我們剛來(lái)到河邊，已經(jīng)有許多魚聚集在一起了，真是好機(jī)會(huì)呀!只見表哥不慌不忙地把籃子放在它們的下面，然后快速地把籃子往上提，撈上來(lái)后發(fā)現(xiàn)有好多魚落入了表哥的“魔爪”中?；@子里的魚不斷地掙扎，已經(jīng)奄奄一息。表哥見后連忙把魚放進(jìn)了裝有水的盆子里，得到了水的魚立刻活了過(guò)來(lái)，在盆子里游來(lái)游去。沒(méi)被捉到的小魚驚恐地望著我們，好像在說(shuō)：別抓我呀!

接著我們又換了一個(gè)地方，這次該由我來(lái)捉魚啦!這里的魚好大呀，我們剛剛捉的魚只有半個(gè)小拇指的長(zhǎng)度，這邊的魚有無(wú)名指那么長(zhǎng)!

可這些大魚比小魚聰明多了;它看見我要捉它時(shí)，都躲到河底了，我捉了半天也沒(méi)捉到它們，真狡猾!我實(shí)在沒(méi)有辦法了，只好請(qǐng)表哥來(lái)捉。還是表哥聰明，不一會(huì)兒，便捉了2條。表哥先用棍子瞄準(zhǔn)大魚躲藏的地點(diǎn)，然后攪拌它四周的泥沙，大魚受到驚嚇后游了上來(lái)，表哥便趁機(jī)把它捉住。

捉了滿滿一盆的魚，我們滿載而歸。我想養(yǎng)那些小魚，可奶奶說(shuō)太小了，不知道該怎么養(yǎng)它們。吃過(guò)飯，我和表哥把它們倒進(jìn)了河里。

在回去的路上，我想：雖然不能養(yǎng)魚，但我體會(huì)到了捉魚的樂(lè)趣。如果不把那些魚放回去，它們會(huì)餓死的，那還不如把它們放回河里，讓它們自由自在的生長(zhǎng)。

童年趣事初中作文（篇2）

童年，一段腦海里抹不掉的記憶;童年，一個(gè)回憶的笑聲;童年，一次驚人的發(fā)現(xiàn);童年我們內(nèi)心深處保留的最美最開心最無(wú)憂的時(shí)光。

“哇!好漂亮的泡泡。”“看我的厲害，我劈，我劈，我劈劈劈。”“你干嘛呀!?泡泡全給你損壞了?！蔽疑鷼獾亟械健！皼](méi)關(guān)系，我們?cè)诖祹讉€(gè)泡泡就好啦!”“那好，quickly點(diǎn)?！边^(guò)了一會(huì)，又有幾個(gè)泡泡跑出來(lái)了，我好奇地將一個(gè)泡泡捧在手中細(xì)細(xì)的觀察起來(lái)。我把泡泡對(duì)著陽(yáng)光一看，啊!?怎么回事，泡泡變成了五顏六色的呢?我又把它放回來(lái)，呀!又變回透明的。

我把這個(gè)重大的“發(fā)現(xiàn)”拿給爸爸看，并問(wèn)：“爸爸為什么泡泡會(huì)變來(lái)變?nèi)ツ?”“BOBO問(wèn)得好?！卑职终f(shuō)。站在一旁的媽媽發(fā)話了：“我怎么沒(méi)注意到?！薄癇OBO，你既然這么想知道答案為何自己不找一找呢?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)?！爱?dāng)然，可是要去哪里找啊?”我說(shuō)。這時(shí)爸爸從書房里拿出一本《兒童百科全書》說(shuō)：“BOBO，答案就在這知己在里面仔細(xì)找找，不要半途而廢哦!”“Yes, Sir。”我說(shuō)。之后我把書放在地下，我就這樣趴著看起來(lái)。

一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)，四小時(shí)，五小時(shí)，六小時(shí)，“啊!找到啦!”我興高采烈地喊道。原來(lái)，泡泡在陽(yáng)光下能發(fā)出顏色，就是三菱鏡和光在一起一樣。陽(yáng)光照射進(jìn)泡泡里然后就在不同的角度，就可以反射出不同的顏色。我很開心，因?yàn)槲矣挚孔约航鉀Q了一個(gè)問(wèn)題!

童年是那樣美好，是那樣快樂(lè)，是那樣的傻。童年的那一段回憶，又是一個(gè)彩色的泡泡飛上天，我又在筆尖下又看見了陽(yáng)光下那個(gè)玩跑跑的小女孩……

童年趣事初中作文（篇3）

說(shuō)起我和磕頭蟲的經(jīng)歷，那可不多。說(shuō)不多，那真是不多，至今也只有一回。

磕頭蟲“流血”那時(shí)，我還在學(xué)舞蹈。這天上課前，我們一群練舞蹈的小女孩都在進(jìn)行上舞蹈課前的準(zhǔn)備“工作”。忽然，我們其中一個(gè)同學(xué)蹲在地上大叫：”快來(lái)看呀，快來(lái)看呀!有只磕頭蟲耶!”這一喊，我們都呼呼啦啦地直奔而來(lái)，也不管準(zhǔn)備“工作”做得怎么樣，都蹲坐在地上，里三層外三層地向著磕頭蟲圍成一圈，迫不及待地準(zhǔn)備一睹它的“風(fēng)采”。其實(shí)這也不難怪我們這么好奇，因?yàn)槲覀兌甲〕鞘欣?，挺少見這種奇離古怪的小蟲，再者磕頭蟲本來(lái)就很少，沒(méi)有蝴蝶呀，蟈蟈呀比較常見。物以稀為貴么，我們自然就不會(huì)放過(guò)它了。

只見這小家伙不大，約三厘米長(zhǎng)，全身黑亮黑亮的，像是抹了一層油。它的頭小小的，圓溜溜的，像似一顆烏黑的小豆子;胸部扁扁的，像是一個(gè)小方塊，它的長(zhǎng)度是腹部的一半;而它的腹部則是細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，尖兒還泛著深綠色的光芒。別瞧它相貌平平，可只要輕輕觸碰它身上的一個(gè)小小“機(jī)關(guān)”，便能讓它磕起頭來(lái)。

只瞧那個(gè)同學(xué)摁住磕頭蟲的后半身，這只磕頭蟲就不斷地把頭和胸部揚(yáng)起來(lái)，又向著地上撲去，還同時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音，活像在給我們磕響頭，還似乎在向著我們求饒：”救命啊，放了我吧!“看著磕頭蟲如此滑稽的模樣，我們也躍躍欲試起來(lái)。

我一馬當(dāng)先，率先接觸磕頭蟲。雖說(shuō)不怕，但其實(shí)我還是有些畏懼這個(gè)小家伙兒。于是，我先試探性的碰了一下它的后半身，可沒(méi)想到，它忽然身體一弓，像個(gè)體操隊(duì)員似得一躍而起，跳向空中，還在半空中做個(gè)前滾翻，姿勢(shì)優(yōu)美極了。這可把我們嚇了一跳，幸好有個(gè)同學(xué)反映敏捷，眼疾手快地把這個(gè)磕頭蟲捉住了，要不然它就趁機(jī)溜走了。

得了先前的教訓(xùn)，我可知道摁住那個(gè)”機(jī)關(guān)“時(shí)，力度必須得掌握得恰到好處，摁它輕了，它會(huì)跑掉;摁它重了，說(shuō)不定還會(huì)把它摁碎了。得到”秘籍“的我，馴服這只小蟲也就易如反掌了。

沒(méi)過(guò)多久，我們就讓全體同學(xué)都玩了一遍磕頭蟲。突然，我們發(fā)現(xiàn)磕頭蟲身下有一片濕濕的液體。不會(huì)是磕頭磕的太久，磕出血來(lái)了吧，磕頭蟲會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死了啊，我們?cè)较朐胶ε?，匆匆放走了這個(gè)小家伙兒。于是，我唯一一次和磕頭蟲的經(jīng)歷便就這樣不歡而散了。

童年趣事初中作文（篇4）

一本書就像一杯熱茶，需要細(xì)細(xì)地品味，再品味;一個(gè)童年，像五味瓶。酸甜苦辣咸，每一味都是值得珍藏的記憶……小時(shí)候，我認(rèn)為書就是一個(gè)裝滿童話的萬(wàn)花筒，又覺(jué)得書是能吸引人的大磁鐵。當(dāng)伴隨著濃濃的書香成長(zhǎng)時(shí)，書就是我的好朋友、好老師。《城南舊事》這本書勾起了我對(duì)童年的深深懷念。

在林海音小時(shí)候，“唱話匣子”，聽鬼故事，要兩個(gè)“大枚”上廁所，卻偷偷跑去聽?wèi)颉@些都是童年里真正的快樂(lè)。斜著嘴笑的蘭姨娘;騎著驢回老家的宋媽，椿樹胡同里的“瘋女人”秀貞，藏在草堆里的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。

一個(gè)雪花飄飄的傍晚，火車站人來(lái)人往，拎著沉重的行李箱，我和媽媽坐火車來(lái)到了北京。突然發(fā)現(xiàn)一只手在人群中向我們有力地?fù)]動(dòng)著。啊，那正是爸爸那雙粗糙的大手!我高興地奔過(guò)去，又看到那雙熟悉的面孔。“爸爸!”一家又快樂(lè)地相見了。這件事不知過(guò)去了多少年，但每當(dāng)看到《城南舊事》里被人們稱為“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時(shí)，我就想起那次在火車站的情景。

我的母親，善良能干，經(jīng)常通過(guò)小事教育我們，是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇里，宋媽為了生存，棄子來(lái)到城里給英子家當(dāng)奶媽。每年當(dāng)望見丈夫那頭倔強(qiáng)的驢子停在英子家門口，她的生活就有了一線希望。她著急尋找丟棄的孩子，那個(gè)場(chǎng)面勾起了我對(duì)女性命運(yùn)的同情。

當(dāng)一件件事在故事里一一呈現(xiàn)后，英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺(jué)落了，而他竟然隨之俱去。英子意識(shí)到她長(zhǎng)大了，要承擔(dān)起養(yǎng)家的責(zé)任了。小學(xué)畢業(yè)的英子告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，心里十分矛盾：“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢!”

讀完這本書，我隨著波瀾起伏的故事情節(jié)一會(huì)“悲”一會(huì)“喜”。書籍真是我的良師益友，希望我可以沉醉在書香中，暢游在書海里，在書香中回憶一道道獨(dú)特的風(fēng)景!

童年趣事初中作文（篇5）

還記得5月3日下午，我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外，車窗外是茫茫的大海，有跳動(dòng)的魚兒，也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰，都是為藍(lán)色的一片。終于下了車，我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮，天空是那么明朗、蔚藍(lán)。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 在天底下，蔚藍(lán)色的一片，一望無(wú)際的大海給我的童年，留下了美好的回憶。

我們緊接著，我們來(lái)到了碼頭，準(zhǔn)備座一座快艇。聽人說(shuō)它在水上前行的速度達(dá)到每小時(shí)56千米，我迫不及待，真想馬上坐一坐呢!

輪到我們乘快艇上島了，在我們聲聲響亮的歡呼聲中，我們的`快艇在海面上蕩漾著白色的浪花，這好像是大自然這位大畫家的作品吧!水面上還時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只海豚，好像在和你打招呼呢?

上島后，我們就去潛水。先換潛水衣，然后練習(xí)吸氣，接著練習(xí)在水上漂，最后趴在水面上準(zhǔn)備下潛。潛了20米后，我在水里看見了色彩斑斕的魚，在水里不停地游來(lái)游去，好像在歡迎我們。

我在水下看見:小丑魚，海底圣誕樹，黃狐貍，海底之星和藍(lán)吊。

我來(lái)介紹下小丑魚：它是一種熱帶魚，長(zhǎng)著黑色加黃色的皮毛，像小丑一樣的滑稽，它的尾巴像一把打開的花扇，小小的眼睛像寶石般炯炯有神。

通過(guò)這次潛水，我明白了：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察，世界在你眼中就會(huì)很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。

春天過(guò)去了，夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了也隨著時(shí)光的流逝過(guò)去了，童年卻一去不復(fù)還了。

可是，我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!