夢(mèng)想指引我前行初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想指引我前行初三作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想指引我前行初三作文(精選篇1)
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng),成熟起來。心田里開過的花早已凋落,那些純真,稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí),調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”我呢,就總是眨著大大的眼睛,一本正經(jīng)的回答:“哥哥,我的夢(mèng)想就是買一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器,那樣我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,對(duì)未來充滿了憧憬。
待長大一點(diǎn),我上了幼兒園,思想也變得與眾不同起來,與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛的洋娃娃,而我滿腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī),因此,我不知哀求了媽媽幾回。
長大后,我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生,可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天,佘曼寧拿著一大塊巧克力問我:“你的夢(mèng)想是什么?”要知道,巧克力可是我的最愛呀!所以,我便如實(shí)回答了:“我的夢(mèng)想就是開一家公司,專攻世界上制作巧克力的難題,精心“打造”出世界上獨(dú)一無二的‘巧克力自動(dòng)機(jī)’,然后賣給李楠!”說完,我便一把搶過佘曼寧手中的巧克力,熟練的將巧克力安全送入口中,好幸福呀!
好多年的陽光夢(mèng)想在記憶里因堆滿灰塵而模糊起來,偶爾認(rèn)真打掃打掃,收拾出美好的東西,還真是不錯(cuò)!仰望美麗而神秘的星空,那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星,朝我微笑,那顆星便給了我無窮的力量,但是,光有夢(mèng)想也不行,要付出努力,付出行動(dòng),才能收獲勝利的果實(shí)!
沒有飛鳥的天空是寂寞的,沒有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩,有了夢(mèng)想才絢爛,有了夢(mèng)想才會(huì)充滿希望與動(dòng)力!夢(mèng)想真的很美麗,讓我們享受著成長的快樂,現(xiàn)在,就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn),永不停歇!
夢(mèng)想指引我前行初三作文(精選篇2)
俗話說:“人無志而不立。”一個(gè)人假如沒有遠(yuǎn)大的理想,就沒有奮斗目標(biāo),是不可能有所作為的。理想是人生道路的指路燈;理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉;理想是我們奮斗、勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。
記得懵懂的小時(shí)候,當(dāng)我看到當(dāng)教師,富有愛心地關(guān)懷學(xué)生,想方設(shè)法地教育他們,晚上在燈下備課、批改作業(yè)的時(shí)候,我便在我童稚的心里立下志愿——長大以后要做一名人民教師,做一名辛勤的園丁,細(xì)心照料祖國大花園的每一朵鮮花!到了上小學(xué)時(shí),當(dāng)我看到學(xué)校的老師辛勤勞動(dòng),無微不至地關(guān)懷我們,就像我們父母一樣的時(shí)候,我立志要當(dāng)老師的愿望就更加堅(jiān)定了。我很喜歡老師,她們是多么的溫柔慈愛,心里裝著無窮無盡的知識(shí)啊!老師是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的杰出人才,都是老師們培養(yǎng)出來的啊!教師的價(jià)值和作用是無與倫比的。
自從我有了做老師的理想后,我經(jīng)常夢(mèng)見自己成為了一名老師,自豪地站在講臺(tái),捧著書本,指導(dǎo)學(xué)生讀書認(rèn)字,在黑板上板書,用以前老師教給我的知識(shí)和道理去教我的學(xué)生。
爸爸媽媽常常告誡我:“做老師一點(diǎn)都不容易,不但要有淵博的知識(shí),良好的口才,而且要有高尚的情操和吃苦耐勞的精神,老師要備課,要批改作業(yè),還要抽時(shí)間不斷加強(qiáng)自己的能力,每天都很晚才能睡覺……”聽了爸爸媽媽的話,我暗暗下定決心:以后要更加勤奮學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地地學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),長大后當(dāng)一名富有愛心、知識(shí)淵博、有創(chuàng)造精神的好老師,做一名全心全意為學(xué)生服務(wù)的人民教師。
“我想當(dāng)教師,做一名受人愛戴和尊敬的好老師!”這是我的心愿,我的理想,這將伴隨著我初中、高中、大學(xué)漫長的求學(xué)之路。我會(huì)努力奮斗,朝著自己的理想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想指引我前行初三作文(精選篇3)
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)未來的夢(mèng)想,都希望長大后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想才有奮斗。夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!而我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使——醫(yī)生。要說這個(gè)夢(mèng)想的來源還得從我小時(shí)候說起。
我小的時(shí)候,體弱多病,媽媽經(jīng)常帶我去一家醫(yī)院看醫(yī)生。五歲那年,我又生病了,
給我看病的是一位阿姨,那位阿姨親切地問我哪不舒服,接著讓我把嘴巴張開給我看看嗓子,又用聽診器給我聽聽肚子。這位醫(yī)生阿姨做著這一切動(dòng)作的時(shí)候都非常和藹可親,至今還深深的印在我的腦海里。當(dāng)時(shí)我心里就想,長大了一定也要像那位阿姨一樣,做個(gè)慈善的醫(yī)生為每一個(gè)生病的小朋友看病。
在我的記憶里,每次醫(yī)生開的那些藥,基本都是大同小異。以致于我都記住什么藥治什么病了。記得有一次,我獨(dú)自一個(gè)人在家,玩著玩著,頭感覺非常疼,于是我就拿體溫計(jì)量了量,38度,"糟糕",發(fā)燒了,我就給媽媽打電話,剛拿起話筒,我猶豫了一下,媽媽整天那么忙,煩心事那么多,我還是不告訴了,今天我就自己當(dāng)回"醫(yī)生"吧。于是我就開始找家里的常備藥,發(fā)燒時(shí)用的藥,按照以前喝的劑量用溫開水喝了下去。我又拿來涼毛巾敷在額頭上,躺在沙發(fā)上休息了一會(huì),過了很長時(shí)間,我又拿出體溫計(jì)量了一下,結(jié)果溫度真的降下去了。我心里真高興,我可以給自己當(dāng)回醫(yī)生了。
我當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱經(jīng)常吃藥,所以我長大了一定把醫(yī)學(xué)這方面搞清楚。
我知道,當(dāng)醫(yī)生有好多的'學(xué)問,我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)夢(mèng)想,有了這個(gè)夢(mèng)想,才能為之奮斗。
夢(mèng)想指引我前行初三作文(精選篇4)
每個(gè)人都有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想便有了向往和追求;有了執(zhí)著的追求,夢(mèng)想才有機(jī)會(huì)一步一步變成美好的現(xiàn)實(shí)。快樂成長與夢(mèng)想攜手同行的過程,也是我們的生活變得更加多姿多彩的過程。
兒時(shí),看著電視屏幕上個(gè)性鮮明的動(dòng)畫人物,心里幻想著自己以后也可以成為制作動(dòng)來動(dòng)去的小人兒。一個(gè)小小的'藝術(shù)繪畫夢(mèng)的種子就這樣埋藏在我心底。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的畫家,用我的渺小之筆,來潤澤祖國的秀麗風(fēng)光,來再現(xiàn)祖國的壯麗山河。于是,在別的孩子嬉戲的笑聲里,我毅然決然地背著畫夾報(bào)名參加了學(xué)校的美術(shù)特長班。望著及時(shí)到校的我,老師總會(huì)露出暖暖的微笑,夸我一句“真準(zhǔn)時(shí)”!而我,則快樂地將這份暖暖的微笑映在了我的畫夾中。Q
開始,我覺得畫畫只是好玩,始終無法將精力放在特長班的課堂上,只是應(yīng)付差事般地在紙上鴉胡亂涂鴉。在這種境況下,導(dǎo)致我的美術(shù)成績當(dāng)然不好,我有時(shí)甚至想放棄,但老師和我談心后說:"曉儀,畫畫是要用心畫才行"。我聽進(jìn)去了這句后,從基礎(chǔ)學(xué)起,人物、風(fēng)景每一筆,每一畫,每一節(jié)課我都認(rèn)真對(duì)待,美術(shù)成績像火箭般的速度直線上升。
現(xiàn)在,我又有了新的夢(mèng)想,那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)大學(xué)。因?yàn)橹挥性谀抢锷钤欤拍軐?shí)現(xiàn)我美好的未來。而今我正照著我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。有一次到伯伯家吃飯,伯伯開玩笑地問上一句:“曉儀,怎么不給我們露上兩手?”“不了,我還要學(xué)習(xí)呢!畢業(yè)班了,忙得很哪!”于是急匆匆地扒上兩口,又一頭扎進(jìn)我的學(xué)習(xí)中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累,但回過頭來想想,我并沒缺失什么,反而活得很充實(shí)!因?yàn)樵谧非髩?mèng)想的過程中,我收獲了非同尋常的快樂,收獲了色彩斑斕的知識(shí),更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想指引我前行初三作文(精選篇5)
當(dāng)彩虹出現(xiàn),定格在那美麗而有短暫的瞬間,那一刻便成了擁恒。夢(mèng)想又何嘗不是如此,只有綻放的精彩。
自古以來,多少人執(zhí)著追夢(mèng),在短暫的生命中留下了閃光的足跡:貝多芬醫(yī)生都獻(xiàn)身于音樂,用生命之曲喚醒我們的心靈;鄧稼先默默奉獻(xiàn),“兩彈一勛”的榮譽(yù)稱號(hào)銘記著他的功績;袁隆平刻苦努力,研究出了新型雜家水稻,幫助人們驅(qū)逐了饑荒……或許生命是有限的,但每一個(gè)的力量的無限的,這需要我們每一個(gè)常懷夢(mèng)想,努力拼搏。
當(dāng)然每個(gè)人的夢(mèng)想或許是不同凡響的,我也不列外。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說起:“吃飯了”回響在我耳邊,我就迫不及待的往廚房跑去,濃濃的香味讓我口水直流,我驚奇地說:“爸爸,這是你炒的?!卑职值靡庋笱蟮幕卮穑骸笆茄?,想嗎?”我驚呆了。吃飯時(shí),我吃的津津有味,幾乎從沒吃過這么好吃的飯菜,我爸爸是我家炒菜最好吃的,平時(shí),我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒,同樣是油鹽醬醋,為是么差距那么大?老是想自己試試。平時(shí),我總炒菜讓父母吃看怎么樣,果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我隨你能和爸爸比,但我比以前好得多,我一定要多努力,多學(xué)習(xí),空想是實(shí)現(xiàn)不了的,只有多嘗試,才能有所收獲。無論我的夢(mèng)想是什么,但是我都有我存在的價(jià)值,意義,它能讓我樸實(shí)無華的奮斗,譜寫我的輝煌人生。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)絕非輕而易舉,再壯觀的景象,也是一磚一瓦鋪就的輝煌;再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風(fēng)吹雨打。不放棄不彷徨,讓夢(mèng)想伴我茁壯成長。