描寫(xiě)春雨的初中作文(精選5篇)

春雨，來(lái)自天堂，像輕紗一樣撫摩著人們的臉頰;她來(lái)自瓊臺(tái)，讓那神境的仙露流進(jìn)人們的心脾;她來(lái)自遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，把那清涼的海風(fēng)，濃濃的土香，吹遍人間每一條街巷和每一間農(nóng)舍。下面是小編給大家?guī)?lái)的描寫(xiě)春雨的初中作文，歡迎大家閱讀參考!

描寫(xiě)春雨的初中作文【篇1】

一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于早春，早春之美之于春草，春草之盛最離不開(kāi)綿綿春雨的滋潤(rùn)。

立春不久，正是春寒料峭的時(shí)候，大地迎來(lái)了第一場(chǎng)雨。窗外，雨“淅淅瀝瀝”地下著，如成千上萬(wàn)縷銀絲斜織著。側(cè)耳聆聽(tīng)，這聲音就如柳絮在風(fēng)里舞動(dòng)，花瓣在空中飄飛，清新又動(dòng)人。在斜風(fēng)細(xì)雨中，我仿佛還聽(tīng)到了花草樹(shù)木大口大口地吮吸甘露的聲音，歡快極了，悅耳極了，蓬勃極了。

來(lái)到曠野里，梅花正嬌滴滴地垂著花瓣，細(xì)細(xì)品味著這瓊漿玉液。草芽在一夜間都從泥土探出頭來(lái)，一副剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼，歡快地喊著：“再下大點(diǎn)!再下大點(diǎn)!”飽受了一冬風(fēng)雪的摧殘，青松如久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士睡覺(jué)了，靜靜地躺在天使的懷里。

此刻，我仿佛身處恬靜的夢(mèng)里?！罢匆铝钊擞麧裥踊ㄓ辍辈诲e(cuò)的，雨水落在我的手心里，像母親的手撫摸著他，帶著些泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。雨中，我仿佛看到了一整個(gè)生機(jī)勃勃的春天。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”有著和春雨一樣品質(zhì)的，是那些偉大的人民教師，他們就如春天的雨露，呵護(hù)著棵棵幼苗，奉獻(xiàn)了自己，讓它們茁壯成長(zhǎng)。而我們熱愛(ài)的祖國(guó)，更是一場(chǎng)永不停歇的春雨，世世代代哺育著中華兒女，呵護(hù)著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。

花草的生長(zhǎng)離不開(kāi)春天的滋潤(rùn)，我們成長(zhǎng)少了祖國(guó)的培育，我們就是春草、春花，祖國(guó)給予了我們生命，我們應(yīng)該讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。

雨，仍淅淅瀝瀝的下著，仿佛在詠唱著一曲奔流不息的生命之歌!

描寫(xiě)春雨的初中作文【篇2】

在雨天，接一滴雨露，感受其間的生命;賞一片雨景，挖掘自然的神奇;撐一把雨傘，聆聽(tīng)雨落的聲音。

早春的風(fēng)仍未褪去嚴(yán)冬時(shí)尖利的菱角，瑟瑟的涼意讓萬(wàn)物心生膽怯。種子縮在大地的胸膛里;孩童躺在母親的臂膀里;動(dòng)物藏在溫暖的小窩里。

一滴，兩滴，落在湖面上，落在葉片上，落在花骨朵上，晶瑩剔透的，是雨!大地剎那間被淅瀝小雨籠罩。

此時(shí)，在古代，想必“君騎白馬旁楊柳”的才子和腰若流紈素，耳著明月珰的佳人，早已撐著一把詩(shī)情畫(huà)意的傘，漫步在湖邊。賞一片“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美景，對(duì)雨傾訴自己那“剪不斷，理還亂”的無(wú)盡憂愁。情景交融，一篇佳作便誕生于這朦朧煙雨之中。

縮在大地里的種子在春雨的鼓勵(lì)下突破黑暗，擠出新綠的腦袋?？吹绞澜绲牡谝谎郏捅簧钌畹恼鸷沉?。周圍郁郁蔥蔥，幾朵可愛(ài)的小野花被點(diǎn)綴在其間，調(diào)皮地沖它笑著，雨水落在身上折射出絢麗的光彩?！拔乙L(zhǎng)大!”它在心里吶喊道：“我要看更寬闊更美麗的世界!”這應(yīng)該也是許多種子的心聲吧

“滴答，滴答?！庇晁湓谒?，彈奏出清脆的曲子，喚醒了沉睡在水底的魚(yú)兒。近了，更近了!魚(yú)兒追尋著聲音的來(lái)源努力向上游去，突然猛地一躍，沖出了水面，濺起一層波瀾，看見(jiàn)被雨籠罩的大地，滿是如青蘋(píng)果般多汁的青綠，卻來(lái)不及看清，又濺起一層波瀾。為了多看幾眼著如詩(shī)如畫(huà)的景色，魚(yú)兒不停地躍出水面，在空中劃出一條條優(yōu)美的弧線。

“打好傘，別淋著雨了?！边@句話，在馬路上時(shí)不時(shí)響起，這是母親對(duì)頑皮的孩子的叫喚。孩子們舉著一把把小小的傘，像一朵朵小小的蘑菇，在路上嬉戲?？傁肴酉掠陚愕接曛斜M情的奔跑，卻總被母親攔住“會(huì)感冒的。”但孩子怎會(huì)罷休，他們伸出白嫩的小手，接住幾滴雨露，任它在手心翻來(lái)滾去，笑聲融進(jìn)了每一滴雨里。

春雨，它勾勒了山水，它帶來(lái)了詩(shī)意，它洗刷了憂愁，它給予了歡樂(lè)。

春雨淅瀝，萬(wàn)物受其滋潤(rùn)。

描寫(xiě)春雨的初中作文【篇3】

俗話說(shuō)：春雨貴如油。陽(yáng)春三月，雨一下就是三兩天，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，更像一群群從天而降的小精靈。春雨淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟＠税迳?，滴滴答答打在?shù)葉上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。我聽(tīng)著旋律，美妙絕倫的雨聲，仿佛是在聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，那是春姑娘用她那纖細(xì)而靈巧的雙手彈奏的。

我家陽(yáng)臺(tái)上，放著一盆美麗的植物，葉子大大的，顏色是淡綠色的，就像一座綠色的噴花飛泉。她舒展著自己柔嫩的腰肢，沐浴在溫暖的春風(fēng)里。

小雨滴在一片片綠葉上集合起來(lái)，成為一顆顆大水珠，順著它的葉脈滑下來(lái)，這一顆顆可愛(ài)的小水珠把綠葉當(dāng)成了滑梯，一個(gè)個(gè)的，一群群的，嘩啦啦往下滑，別有一番情趣。它們又好像在整理自己的樂(lè)隊(duì)，打著鼓，拉著琴，將所有的聲音匯成一首美妙的音樂(lè)。粗心的孩子當(dāng)然聽(tīng)不懂，聽(tīng)著大自然美妙的音樂(lè)，體會(huì)著大自然的真切呼吸。我的耳邊一會(huì)兒傳來(lái)了各種美妙的聲音：“咚咚咚”，“嗵嗵嗵”，“沙沙沙”……每一聲都是那么親切，那么溫暖。

站在樓頂看雨，別有一番情趣，雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，密密的，隨風(fēng)飄灑。大地被籠罩上了一層薄薄的透明的紗，一切隱約朦朧，給人一種撲溯迷離的感受。舉目遠(yuǎn)眺，雖收眼底，卻萬(wàn)物依稀。那細(xì)雨如同農(nóng)民伯伯輕輕地把種子灑在大地上，又如同春姑娘向大地拋灑一顆顆珍珠。那“沙沙沙”聲音正是珍珠的落地的聲音。

春雨是春天的前兆，下了春雨春天就來(lái)了。杜甫寫(xiě)得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！笔前?，春雨是及時(shí)雨，是好雨，她在世界萬(wàn)物最需要她的時(shí)候悄悄地來(lái)臨，滋潤(rùn)著大地一切生靈。她滴滴答答淅淅瀝瀝地吟唱著歡樂(lè)，動(dòng)人的歌，她給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

春姑娘聽(tīng)到了春雨的鼓聲，醒來(lái)了。她一路奔跑著，唱著歌，跳著舞，悄悄的來(lái)了。我仰著臉，讓雨打在臉上。我伸出舌頭，品嘗了一下大地的乳汁，涼絲絲的，甜蜜蜜的。

描寫(xiě)春雨的初中作文【篇4】

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”。你聽(tīng)，春天的小精靈唱著愉快的歌向大地飛來(lái)，讓花草樹(shù)木吸收著甘霖，把大地上的塵土輕輕洗凈，告訴人們春天到了。

春雨不像夏雨那樣酣暢淋漓，它“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。春雨像牛毛，像細(xì)絲，像花針，如煙，猶霧，似塵?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時(shí)，我趕緊跑出門(mén)外，張開(kāi)雙臂，像小鳥(niǎo)一樣在雨中穿行著，一絲絲春雨順著臉頰往下流，涼絲絲的，我正想去抓住這春天的使者，讓它永遠(yuǎn)不要離開(kāi)我，但是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，怎么去找也找不到它的痕跡了。

春雨不像秋雨那樣綿長(zhǎng)，但是它十分吝嗇。來(lái)也匆匆，去也匆匆，一場(chǎng)雨也只有十幾分鐘吧，從開(kāi)始至結(jié)束地上沒(méi)有一片水洼，春雨幾個(gè)星期才來(lái)人間和人們嬉戲一趟，這也許就是民間的人們常常所的“春雨貴如油”吧!

春雨不像冬雨那樣寒冷刺骨，它是那樣的溫暖人心，像母親那雙親切的手撫摸著我，是那樣的溫柔，那樣的和藹，那樣的慈祥。小草從泥土中鉆出頭來(lái)，貪婪的吮吸著大自然贈(zèng)予它的營(yíng)養(yǎng)，春筍使勁地吸收著甘甜的乳汁，快速生長(zhǎng)著，拔地而起，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它正在清脆的拔節(jié)聲。那原本光禿禿的柳枝接受春雨的洗禮后，冒出了嫩綠的新芽。太陽(yáng)公公看著這美好的一切，舒展了原來(lái)緊皺的眉頭，露出了欣慰的笑容。果園中的水果被春天的精靈洗了溫暖的澡，變得更加光滑，更加誘人。春雨飛到了農(nóng)田上空，灑了幾滴雨水在莊稼上，讓這些莊稼能更好地豐收。世上的萬(wàn)物，在一夜之間，都被春雨喚醒了。

啊!春雨!你像一位畫(huà)家，拿出畫(huà)筆，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。啊!春雨!你喚醒了大地，哺育著大地，為世界上的萬(wàn)物奉獻(xiàn)了這么多，但卻不求回報(bào)。你無(wú)私，你神圣，你是大自然賜予我們的財(cái)富，你是大自然給予我們的瑰寶。啊!春雨!你給了我們無(wú)限的樂(lè)趣!我愛(ài)你!

描寫(xiě)春雨的初中作文【篇5】

綿綿的春雨淅淅瀝瀝已經(jīng)下了兩個(gè)多星期。沒(méi)有個(gè)陽(yáng)光，氣溫也連續(xù)下降。每天早晨上學(xué)的時(shí)候，也是雨下得最大的時(shí)候，所有的人都撐著傘，披著雨衣，裹著厚厚的冬衣，急急忙忙趕往四面八方。這可不像詩(shī)中描寫(xiě)的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。今年的春雨帶來(lái)的是陣陣寒氣。

大人們?nèi)齼蓛稍谟曛薪Y(jié)伴而行，卻沒(méi)有人在抱怨這糟糕的天氣，臉上竟然還帶有喜色。這是為什么?原來(lái)，河北、河南、安徽等地麥田的旱情會(huì)因這場(chǎng)春雨而大大緩解。正是體現(xiàn)出“春雨貴如油”。連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有水喝的麥苗可以笑彎了腰，大口大口喝下這早春最新鮮的雨水;干旱的土壤可以開(kāi)心地享受著春雨的滋潤(rùn);農(nóng)民伯伯皺著的眉頭終于可以解開(kāi)了。

春雨到底是什么樣子的?是冬天的進(jìn)行曲，還是夏天的湊鳴曲?是寒冷的代言人，還是溫暖派來(lái)的使者?我想春雨就像一個(gè)正在成長(zhǎng)的孩子，剛出生時(shí)哭哭啼啼，吵吵鬧鬧，有點(diǎn)寒氣，但是證明它是健康的，是農(nóng)民伯伯最需要的。慢慢的一個(gè)月、幾十天，它長(zhǎng)大了，開(kāi)始懂事了，變得溫和、聽(tīng)話，染綠了青山和大地，預(yù)示著真正的春天來(lái)到了。也許又過(guò)了一個(gè)月、幾十天，它年老了，變得急躁、煩悶，噢，這時(shí)候，好熱呀，美麗的夏天正等著閃亮登場(chǎng)呢!

這就是我眼中的春雨。