初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文(精選5篇)

《人類群星閃耀時》寫了14個歷史事件，讓人感受到每一個杰出的人物，在背后都做出了巨大的貢獻。小編在這里給大家分享一些初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文，希望對大家能有所幫助。

初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文篇1

倘若藝術界出現(xiàn)一位天才，此人必千載不朽;倘若出現(xiàn)這樣一個決定命運的歷史性時刻，這一時刻必將影響十年乃至數百年。

這本書的內容是作者精挑細選的真實的歷史故事，茨威格在書中前言中說道：“歷史是真正的詩人、戲劇家，任何一個作家都別想超越它”。書中描述的事件與人物心理的真實性，作者并無根據自己的遐想加以沖淡或加強，因為歷史在他從事完美塑造的那些玄妙的瞬間，是無須他人輔助的。

作為歷史特寫，茨威格在忠于真實和歷史性的基礎上，運用了各種藝術手段，描繪了回然不同的人物性格，展現(xiàn)了色彩繽紛的歷史畫卷。

《南極爭奪戰(zhàn)》當然是讓我印象最深的故事。這是兩個國家之間的劇烈斗爭，是人類與自然之間的斗爭，更是人們與成功、失敗之間的偉大斗爭。

出發(fā)前，他們每個人心中都燃燒著熾熱的火焰，因為他們堅信一定能夠成功;出發(fā)時，五個人依然歡快地行進在渺無人跡的白色荒原中;雪原上的一個很小的黑點讓他們每個人的心里都顫抖著可怕的念頭：很可能有人經過了這里;不久，雪地上的一面黑色的旗幟讓他們徹底地察覺到：我們失敗了。一切努力都成了灰燼，幾年的希望簡直就像發(fā)瘋。

返程的途中，大自然拿出它歷經千年的力量。埃文斯突然精神失常，發(fā)瘋死去;奧茨像一個英雄那樣去迎接死亡;剩下的三個人以相擁的姿勢在睡袋里離開了這個世界。

“悲劇”，是的，他們得了第二，而不是第一，心中的希望已經全然粉碎;在回返的途中，他們也像一位位無畏的英雄一樣死去。這就是一場“偉大的悲劇”。

成功?失敗?他們失敗了，但是也成功了。成功只會留給那些有準備的人，誰又能說他們的精神沒有成功呢?就如群星與太陽，太陽給了我們無盡的光芒，但是到了夜晚，沒有了群星，這個世界也會變得黑暗。群星也一樣是成功者。

他們的肉體已成了灰燼，但是他們的精神則凝聚成了一顆顆最耀眼的星星，不斷地向后人們放射那與眾不同的光芒，而且永恒不變，照亮空幻的暗夜。

初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文篇2

《人類群星閃耀時》講述的是人類歷史上發(fā)生的一些戲劇性的故事。原本對歷史不感興趣的我，卻被斯蒂芬茨威格生動有趣的描寫和獨特的文體深深吸引了，這些我從未得知的歷史故事更是震撼了我的心靈。

正如茨威格所說，“歷史是真正的詩人和戲劇家，任何一個作家都別想超越歷史本身?！眲?chuàng)作源自于生活，充滿戲劇性和命運攸關的時刻在歷史上出現(xiàn)了無數次。

《滑鐵盧的一分鐘》是全書我最喜歡的。1815年6月17日，滑鐵盧戰(zhàn)役的前一天，一個毀掉拿破侖千秋功業(yè)的人――格魯希鉆進了歷史的大幕，他奉命追擊普魯士軍隊，而拿破侖自己則是向英軍發(fā)動總攻。當滑鐵盧戰(zhàn)役開始時，副司令熱拉爾懇求格魯希去支援拿破侖，但習慣于唯命是從的格魯希猶豫了，不過他只猶豫了一分鐘，但這一分鐘便注定了拿破侖的失敗，他最后的選擇依然是遵守命令――追擊普軍。這便是循規(guī)蹈矩，不懂變通的后果，一分鐘，看似無比簡短的時間，卻可以決定一個國家的生死，人類歷史的走向。生活中我們總在說“隨機應變”，如此簡單的四個字，又有多少人能做到呢，在面對選擇的時候，不還是大多數都選擇更穩(wěn)妥的一項。

而《越過大洋的第一次通話》引我深思的并不是故事本身，也不是塞勒斯韋斯特菲爾德堅持不懈的品質，而是整個故事中“群眾”的反應。當那條跨越大西洋、連接歐美兩個大洲的巨大電纜連通，美洲收到第一封來自英國的電報時，群眾歡呼雀躍，把菲爾德捧成了英雄，可當再也沒收到來自另一個大洲的訊息時，發(fā)現(xiàn)電纜出現(xiàn)了故障時，群眾又把所有矛頭指向了菲爾德這個無辜的人，甚至開始造謠英國發(fā)來的第一封電報是偽造的、菲爾德早就知道故障卻沒有告訴群眾等。這使我聯(lián)想到了我最近看的一部關于網絡暴力的日劇，無論是過去還是現(xiàn)在，現(xiàn)實里還是網絡上，人們總喜歡捕風捉影，把一些事無限放大，不管是真是假，總是隨波逐流去散布信息，用自以為“正義”的語言和行為，去傷害一個又一個心靈，現(xiàn)代又有多少人能像菲爾德一樣去承受巨大的輿論壓力?當我們說出一些惡意的語言時，能否三思而后行，設身處地的考慮他人的感受。

“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失?！毕Ｍ嗟娜?，可以從歷史故事里，明白更多待人處事的道理，讓社會更和諧，讓人與人之間的關系更融洽。

初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文篇3

讀這本書的緣由是看到了高曉松推薦的。高曉松是當代的一個成功者吧，出身高知家庭，讀的清華，然后出國留學幾年，回來后寫詞、出書、開書店、辦節(jié)目，紅紅火火的熱鬧景象。

李開復也是處于高知家庭，有一個有文化的爸爸，也是從小留，接受了中西方文化洗禮，成為了計算機行業(yè)的專家，教授。先后在世界頂級的公司任CEO、副總裁等，也是當代很成功的人。

謝麗爾·桑德伯格也是一位成功的女性，跟李開復差不多的職業(yè)定位，同樣有一個經濟學家的媽媽還是外婆。當然還有蓋茨、喬布斯、愛因斯坦都并不是出生在寒門，不是富豪，但肯定也不是窮人的孩子。連這本書的作者，斯提芬茨威格都是出生在富有的家庭，接受了良好的教育。

這說明，家庭教育真的很重要，重要到可以影響一個人的人生格局。讀這本書其實有點類似讀歷史書的感覺，雖然對滑鐵盧、拜占庭、發(fā)現(xiàn)印加帝國、馬賽曲等歷史事件有了更加具體的、細節(jié)的了解，也非常有助于我們了解歷史的真想。歷史都是由因果關系發(fā)展而來的。某一個人推動了某段歷史，對某個人來說可能是偶然，但是對于歷史確是必然。

歷史上留名的大人物也并不都是十全十美的，當然除了我們的孔夫子。

拿破侖驍勇善戰(zhàn)，但是卻違背歷史年輪要當皇帝;歌德創(chuàng)造了很多文學歌劇，但是年老的時候卻在兒女等著分遺產中離去;毛爺爺擁有非凡的軍事才能。卻在晚年發(fā)起了;列寧、斯大林也一樣，建立了社會主義，卻搞了個人崇拜;創(chuàng)作了馬賽曲的魯日，曲子流芳百世，人卻活動潦倒落魄。

人在歷史中的作用，真的可能就是天降神啟一樣不可思議，就在某一瞬間，擔負了引領歷史發(fā)展的責任，而后又回到了平凡、苦難重重的人間。

一個民族，千百萬人里面才出一個天才，人世間數百萬個閑暇的小時流逝過去，方始出現(xiàn)一個真正的歷史性時刻，人類星光璀璨的時辰。

初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文篇4

拿個人的一生與人類的歷史相比較，就如同拿人類的歷史與宇宙的壽命進行比較一樣，都是不成比例的。個人的一生雖然短暫，但是也毫不耽誤命運拿我們開玩笑。

如果不是凱爾卡門的無意敞開，或許拜占庭能夠堅持到盟友的醒悟，圣索菲亞教堂也不會被變?yōu)榍逭嫠拢\拿信徒們開了個玩笑;如果不是格魯西的平庸，拿破侖應該不會遭遇滑鐵盧的慘敗，那么其后歐洲的歷史可能會有翻天覆地的變化，命運拿法國開了個玩笑;如果魯熱沒有接受市長的邀請，肯定不會靈感突來創(chuàng)作聞名歐洲的《馬賽曲》，他會平庸但是安靜的度過自己的一生，而不是一事無成，淪為笑柄，命運拿魯熱開了個玩笑。

但是命運也并非只給人們以慘劇。正是因為命運給歌德開的玩笑，讓他在74歲遇到了使自己砰然心動的女孩——19歲的烏爾麗克，使得頗為失意的他創(chuàng)作了聞名世界的長詩——《瑪麗恩巴德悲歌》;正是因為命運給陀思妥耶夫斯基開的玩笑，在即將行刑前被沙皇赦免死罪，他才得以看透世事苦難，改變信仰，找到心靈歸屬，以更為宏觀的角度思考人類之間的矛盾，這對于他來說，是最大的幸運;正是命運給菲爾德開的玩笑，讓他歷經磨難，從民族英雄的高度跌落到被視為騙子的低谷，激發(fā)了他的斗志，最終依靠隱忍與堅持成功聯(lián)通了歐洲到北美的海底電纜，被記入史冊。

為什么命運會眷顧某些人，而同時拋棄另一些人?

其實命運是公平的，命運將機會分發(fā)給每一個人，抓住了，并在此基礎上堅持下來進而取得更大的成功，你就是被命運眷顧的人;抓不住，只能是曇花一現(xiàn)，成為被命運拋棄的人。

但凡是能夠贏得命運眷顧的人，大都具有相似的特點：夢想、堅持、隱忍。他們不會為了階段性的成功而忘乎所以，也不會為了暫時的人生灰暗而怨天憂地。身處白晝，他們堅定的向夢想邁進，因為他們知道夜幕早晚要降臨;身處黑夜，他們更是堅定的前行，因為他們明白只有走過黑夜的人才更配擁有黎明。

命運無錯，如果人生不得意，請怪罪自己。命運所開的玩笑，對于有準備的人來說，是人生的機遇，對于沒有準備的人來說，則是苦難的開始。

初中《人類群星閃耀時》讀后感高分作文篇5

好久好久沒讀到一本這么好的書了，這是傳記文學之王斯蒂芬。茨威格的作品。描述了14個小故事，每一個瞬間的抉擇，確實人類命運的轉變，恥辱與光榮只在一念之間。

在這里也希望，大家看到好看的書，多多推薦給我啊!現(xiàn)在資源太豐富，能找到一本好的，甚是不易!先選其中三個小故事來和大家分享下我的感受。

到不朽之中尋求庇護——太平洋的發(fā)現(xiàn)，1513年9月25日：

當哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸后，西班牙組建了一直龐大的艦隊進行第二次遠航。整個西班牙為之瘋狂，無論是貴族還是冒險家展示，甚至是盜賊、強盜，亡命之徒、走投無路和窮困潦倒的人，都以各種方法加入了這只艦隊。在登錄伊斯帕諾拉島(海地)后，對當地進行了掃蕩，從不建設，指揮欺凌，民不聊生。

島上法學家恩西索再次組建了航船，準備援助其他的殖民地。為了防止之前的情況發(fā)生，他們采取了防范措施，進行了嚴密的監(jiān)視，不允許未經允許的人員登上遠航之路。而努涅斯。德。巴爾沃亞將自己裝進了裝載食品的空箱子，成功地登上了航船。

路途中，當大家得知目的地已無法前行后，巴爾沃亞帶領大家前往達連，并對土著進行了屠殺，因為發(fā)現(xiàn)了黃金。他極其殘暴的對面熱情招待自己的卡雷塔酋長下手，而正是這一行為，他得知了一個重要的決定性的信息。那就是在對面的高山后面，有一篇大海，充滿著黃金。從此他走上了尋找之路。

命運總是不是按照自己設想的方式來走，他上報國王，在等待的過程中，逃命的恩西索已經告了他的狀，宮廷正在派人來圍剿他。他不得已踏上了尋覓之路。在他看到了太平洋回來的時候，國王派出的援軍才來到他身邊。然而一山不容二虎，在他壯志酬籌準備著再次遠航的時候，他還是被殺了。

短短20多頁的小故事，讓人內心難以平靜。為什么人們到了一個地方，第一反應不是合作，而是屠殺。有人說，因為土地所有權，有人說因為黑暗森林法則，有人說因為原住民會反抗?那么為什么原住民會反抗，其實還是因為外來者發(fā)現(xiàn)了原住民身上有他們想要的東西。其實也就是資源。在以前歐洲許多國家多次的侵略過程中，他們想要的就是黃金。在歐洲猶太民族來到中東對阿拉伯人進行驅趕，因為他們想要的是土地。無論是黃金還是土地，都是自愿，都是他們想要的。黃金可能是人的欲望，那么土地可能不能算欲望，是一種求生的本能。不能說誰對誰錯。

其實還有一種可能，愿意冒險的人，愿意去闖蕩的人，其實在性格特質中肯定有一樣是共同的，不可否認，他們比一般人都愿意走出自己的生活舒適區(qū)，他們都有某種意義上的勇敢，他們不懼怕未來不知道的東西，那么同樣這樣的人，為了保存自己，可能一般也都不那么善良吧。每一個性格都有好的方面，也有不好的方面。所以到這里，我卡殼了。那就帶著疑問繼續(xù)讀下去吧。