初中這樣的人讓我敬佩作文700字(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。小編在這里給大家分享一些初中這樣的人讓我敬佩作文700字范文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字（精選篇1）

幾年前的一個(gè)清晨，一縷縷陽(yáng)光灑在我身上，晨光熹微中，我看到一個(gè)個(gè)的行人為生活奔波，每個(gè)職位上的人都盡職盡責(zé)，臉上洋溢著笑容，我也不由自主地笑了。

我正欣賞著路邊的春景，看著人們的笑容，心里無(wú)比愜意。正在我徜洋肆意之時(shí)，一輛汽車(chē)迎面飛馳而過(guò)，留下的只有一股泥土味和一個(gè)空塑料瓶。我那原本愜意的心情全被這輛汽車(chē)帶走了。我忿忿然地看著這輛汽車(chē)遠(yuǎn)去，我無(wú)語(yǔ)、無(wú)奈、生氣的情緒瞬間上涌上心頭。我看著路中間還在滾動(dòng)的塑料瓶，我捏著鼻子，搖著頭繼續(xù)往前走。

此時(shí)，你從對(duì)面馬路走來(lái)。說(shuō)實(shí)在的，我都不好意思說(shuō)你是我的同學(xué)。你一副邋遢的樣子不說(shuō)，上課的姿勢(shì)也不雅，一頭鳥(niǎo)巢般的亂發(fā)和渾身散發(fā)出來(lái)的汗臭味，讓大家紛紛對(duì)你”退避三舍“了。而你在課堂上回答問(wèn)題時(shí)濃重的“地方口音”給大家?guī)?lái)了許多笑料。同學(xué)們都在背后或當(dāng)面叫你”鳥(niǎo)巢哥“，可你永遠(yuǎn)都樂(lè)呵呵地笑著。

我一看見(jiàn)你，心里嘀咕著：“剛看見(jiàn)亂扔垃圾行為已經(jīng)夠煩心了，怎么又遇見(jiàn)了你?！蔽依^續(xù)往前走著，只見(jiàn)你快速地走到路中間，彎下腰撿起了那個(gè)空塑料瓶，向前方的垃圾筒走去。我愕然了，難道這是我的同學(xué)嗎?他是不是做樣子給我看，讓我到學(xué)校宣傳他的好人好事。

后來(lái)，我慢慢地了解到，你在家經(jīng)常幫助父母、在外經(jīng)常幫助鄰里老人。你對(duì)人很有很有禮貌，見(jiàn)到路上有垃圾，都會(huì)彎腰拾起。我為自己當(dāng)初幼稚的想法臉紅，更為自己“視而不見(jiàn)”的行為羞愧。

“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人替你們?cè)谪?fù)重前行?！耙粋€(gè)人的一個(gè)小小善舉，對(duì)社會(huì)的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生影響，也會(huì)帶著更多的人彎腰拾起地上的垃圾。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字（精選篇2）

我有很多的好朋友，朝夕相處，游戲玩耍，但是，那個(gè)只有一面之交的外國(guó)人，在我心中卻揮之不去。

那天，天氣晴好，我的心更美好，因?yàn)椋遗c父親去登山。

一路走來(lái)，山巍然聳立，水清澈見(jiàn)底。不過(guò)，也有一些東西讓這美景大打折扣，那是一些隨手丟棄的食品袋、廢紙、塑料瓶……它們躺在石階旁，掛在樹(shù)杈上，堆在垃圾桶邊，成了不和諧的點(diǎn)綴，人們視而不見(jiàn)地走過(guò)，我也視而不見(jiàn)地走過(guò)。

突然一個(gè)高大的男人走了過(guò)來(lái)，那是一位英俊的外國(guó)人，眼睛像湖水一樣清澈，脖子上挎著一個(gè)大相機(jī)。他剛舉起相機(jī)，又躊躇地放下了，他從地上撿起了一個(gè)瓶子，幾步上前，把瓶子放進(jìn)了垃圾筒里。他掃視了一下前后左右，又撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾筒，撿起香蕉皮扔進(jìn)垃圾筒……有的東西不好撿，他就拿起小樹(shù)枝，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒挑進(jìn)垃圾桶，就像打掃自己家的衛(wèi)生。若不是親眼所見(jiàn)，我怎會(huì)相信這一幕?當(dāng)他再次舉起相機(jī)的時(shí)候，作為中國(guó)人的我，臉一陣發(fā)熱，他本來(lái)就高大的身影在我心中越來(lái)越高大了。

父親已經(jīng)走好遠(yuǎn)了，他喊了我?guī)茁暎覜](méi)回過(guò)神來(lái)，父親走了過(guò)來(lái)，拉著我走，我才漸漸地從沉思中清醒過(guò)來(lái)，我在心里一直在嘀咕：“他，只是一個(gè)外國(guó)人。”

后來(lái)，我們各自走自己的路了，他的影子在我心里還是揮之不去。也許，他還在撿垃圾;也許，他已經(jīng)走累了……

最終，我登上了山頂，就在我興奮的時(shí)候，我又看到了那位外國(guó)人，他就在我的下方，我卻要仰視才能看到他的靈魂!

轉(zhuǎn)眼間，這件事已經(jīng)過(guò)去好久了，我們都消失在茫茫人海中，但他的影子在我的心中，從未走遠(yuǎn)，催我向上，催我自省。

初中這樣的人讓我敬佩作文700字（精選篇3）

曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗!這句話的含義。

那年，我去外地游玩，賞著青山綠水，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴啾啾水流淙淙，卻在一間商鋪的旁邊，看到了一個(gè)人，一個(gè)與周邊環(huán)境很不和諧的一個(gè)人。

他守著個(gè)破舊的攤位，旁邊還有個(gè)鐵碗，里面裝著許多零錢(qián)。我一看，他也怪可憐的，兩邊的袖口殘缺不全。這，莫非是乞丐吧，嗯，這樣一個(gè)殘疾人，獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧。想著，便從口袋里掏出一張五元錢(qián)，輕輕地走上去，把錢(qián)放在了鐵碗里，順便觀察了一下他。只見(jiàn)他胡子拉碴，面容很憔悴，身上的衣服破舊不堪，還打著個(gè)補(bǔ)丁。這年頭，殘疾人討生活，真不容易!正要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，卻被他叫住了：你等下!嗯?我應(yīng)道。該不會(huì)嫌錢(qián)少吧，心里覺(jué)得有些不安?？伤麉s說(shuō)：你拿幅畫(huà)再走吧!不然我不會(huì)要你的錢(qián)。這話說(shuō)的堅(jiān)定，我驚異地往攤上一看，心中不禁一顫，天啊，一幅幅山川水墨袖珍畫(huà)映入我的眼簾，這我不禁慚愧萬(wàn)分，他，分明就是一個(gè)有血有肉，自食其力的人!如此困窘的境遇，也不曾打敗他，更不曾讓他失了尊嚴(yán)。而我和其他人一樣，卻不曾理解他，真是不應(yīng)該啊。

我拿走了他的一幅畫(huà)，想到在我的老家，曾經(jīng)砍下了一棵樹(shù)，只留下一段的樹(shù)干。那段樹(shù)干，就靜靜地立在土里，無(wú)聲無(wú)息，再也沒(méi)有人去管它，人們都以為它死了吧?？墒呛髞?lái)，我們卻發(fā)現(xiàn)，那段樹(shù)干上卻悄悄抽出了嫩嫩的樹(shù)芽?jī)?，誰(shuí)也無(wú)法解釋?zhuān)窃鯓拥纳Γ拍軇?chuàng)造出這樣的奇跡

那棵殘缺的樹(shù)，如今卻已生機(jī)勃勃，挺立在那片土地上，它也有綠蔭，也長(zhǎng)出了果實(shí)。

我敬佩他和那棵樹(shù)。他，它們，以那殘缺之軀，煥發(fā)出了最大的生命能量!

初中這樣的人讓我敬佩作文700字（精選篇4）

我走在記憶的長(zhǎng)廊，不斷捕捉著記憶里那零碎的片段，它們?nèi)缧切且话阍谖夷X海中閃爍，蘊(yùn)含著幾分快樂(lè)、天真、幼稚，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的寶貴。

在每個(gè)人的生活中，總能遇到許許多多形形色色的人，有的可以逗我們開(kāi)心，有的教會(huì)我們?cè)S多道理，還有的可以陪我們成長(zhǎng)……而在我的記憶里，就有那么一個(gè)人，教會(huì)了我許多許多。

她有著一張鵝蛋臉，一雙可以看透人們心靈的“火眼金睛”。刷著齊劉海，馬尾綁得干凈利落，戴著一副老花鏡，雖年齡大了些，但是走路起來(lái)是健步如飛。而他就是我的小學(xué)語(yǔ)文老師——盧老師。

盧老師在一、二年級(jí)的時(shí)候是我們的班主任，是她把我們領(lǐng)進(jìn)了寬敞的教室，是她在我們失落的時(shí)候鼓勵(lì)我們勇往直前，是她教會(huì)了我們做人的道理……

我曾記得在六年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那一堂語(yǔ)文課，教會(huì)了我許多。在安靜的校園里傳來(lái)朗讀聲，盧老師提出了一個(gè)問(wèn)題，使全班同學(xué)都沉入了沉思。不一會(huì)我想出了答案，可要知道，膽子小是我的天性，在一個(gè)學(xué)期里，我舉手的次數(shù)屈指可數(shù)，可是盧老師好像看出了我的心思，她示意我起來(lái)回答問(wèn)題。我膽怯的站起來(lái)，也不知道該說(shuō)些什么好，一時(shí)間腦袋空白。盧老師點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛看著我，對(duì)我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我覺(jué)得那一瞬間，我什么也不怕了，我大聲的說(shuō)出了答案，頓時(shí)全班響起了雷鳴般的掌聲，從那天起，讓我學(xué)會(huì)了應(yīng)該如何去面對(duì)成長(zhǎng)遇到的困難。

盧老師對(duì)我的愛(ài)如母愛(ài)般偉大，她陪伴了我們六年的光陰，在這六年里我們成長(zhǎng)了許多，而她的頭發(fā)上卻早已布滿(mǎn)了白發(fā)，無(wú)論我走到哪里，我始終不會(huì)忘記您對(duì)我的聲聲教誨，謝謝你，盧老師!

初中這樣的人讓我敬佩作文700字（精選篇5）

生活中總有人能把我們打動(dòng)：烈日下的交警、跑道上的身影……但也許，他就在你身邊。

你一走進(jìn)我們班級(jí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)地板亮得幾乎能照出人影兒，這當(dāng)然都是黃陽(yáng)的功勞!黃陽(yáng)可謂是我們班的勞動(dòng)模范呢!啥?你不信?聽(tīng)我仔細(xì)說(shuō)吧。

四年級(jí)時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)盛完飯后地上總是有飯米粒，便請(qǐng)一位同學(xué)打掃。這可是件苦差事，飯米粒被人踩得黑乎乎，惡心死了，誰(shuí)會(huì)愿意?事實(shí)果然如此，可當(dāng)老師要“龍顏大怒”時(shí)，卻有一只手舉了起來(lái)。是誰(shuí)?可不就是黃陽(yáng)!于是黃陽(yáng)光榮地當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)。我們都以為他要亂干，但他卻令我們刮目相看。

記得在一次分飯之后，地上一如往常一片狼藉，作為“肇事者”——分飯的我，也趕緊溜之大吉。黃陽(yáng)見(jiàn)了，卻連飯都顧不上吃，一手拎著拖把，一手拿著抹布上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。他左手在前，右手在后，用拖把使勁地拖著，一下，兩下，三下，果然有不少米粒一一“投降”，可把拖把一移開(kāi)，還有一些“頑固分子”仍在“負(fù)隅頑抗”，黃陽(yáng)二話不說(shuō)，撩起胳膊，開(kāi)干!他蹲在地上，用抹布前前后后，左左右右地“掃蕩”了幾圈，終于清理干凈了。黃陽(yáng)長(zhǎng)舒一口氣，卻又發(fā)現(xiàn)一顆米粒還“逍遙法外”，想把他“干掉”，卻“拖、抹、刮、蹭”十八般武藝，能用上的全用上了，那米粒好像誓與大地共存亡似的，像“502”膠一樣粘在地上。黃陽(yáng)索性“赤手空拳”，使出了絕招，用指甲死命的摳?！斑前?”這米粒雖然粘得很牢，但還是被黃陽(yáng)的“鷹爪功”給制服了?！包S陽(yáng)，你飯都涼了!”呀，原來(lái)黃陽(yáng)為了清除地上的飯米粒，足足用了十五分鐘，真是個(gè)盡心盡責(zé)的人。

“勞動(dòng)模范”黃陽(yáng)讓我敬佩，讓我學(xué)習(xí)。黃陽(yáng)，你，值得學(xué)習(xí)。