初三我的快樂(lè)作文(精選5篇)

快樂(lè)，漢語(yǔ)詞匯。比喻人的一種開(kāi)心、高興的狀態(tài)。快樂(lè)是無(wú)法定義的，是模糊的，是要用心感受的。小編在這里給大家分享一些初三我的快樂(lè)作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初三我的快樂(lè)作文（精選篇1）

傳說(shuō)，有一種快樂(lè)的天使，她的身體里處處都藏著快樂(lè)。有一天，我在想——如果，我是快樂(lè)的天使，我會(huì)做些什么?現(xiàn)在我想到了，如果我是快樂(lè)的天使，我將把我的所有快樂(lè)都獻(xiàn)給人們。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些流離失所，無(wú)家可歸的人們身邊。讓他們穿上新衣，住在舒適的房子里。讓他們和我一樣，臉上洋溢著快樂(lè)的表情，全身都充滿快樂(lè)的氣息。從今再也不為生活而憂愁。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到誤入歧途的人們身邊。用我快樂(lè)天使的力量，凈化他們那原本純潔無(wú)瑕的心靈。讓世界變得更加美好!

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們身邊，和他們一起嬉戲玩耍，讓他們也擁有金色的童年;我要飛到學(xué)校校長(zhǎng)面前，為孩子們說(shuō)情，讓他們上學(xué);我還要飛到社會(huì)中去，呼吁大家為山區(qū)的貧困孩子捐錢(qián)、捐物。讓他們和我們一樣上學(xué)。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到敬老院。為那些孤寡老講笑話、演節(jié)目，讓他們的生活不再孤單，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到被遺棄的孤兒身邊。我要把他們當(dāng)做自己的弟弟妹妹，幫助他們找回所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們幸福、快樂(lè)、健康。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛呀飛，飛到那些殘疾人身邊。我會(huì)帶著他們?nèi)ス珗@看風(fēng)景，將他的創(chuàng)傷漸漸撫平，讓他開(kāi)心的從人生的道路上站起來(lái)，從此不再自卑。我還要告訴他們：21世紀(jì)已來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到大家的保護(hù)，沒(méi)有人會(huì)在嘲笑你們!

天亮了，我已經(jīng)疲憊不已。在這一夜里，我做了許多好事，但沒(méi)有人會(huì)記起我，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)不是昨晚那個(gè)長(zhǎng)著翅膀的快樂(lè)天使了。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得遺憾，因?yàn)椤覍⑽业目鞓?lè)分給世界上所有的人，無(wú)論我是不是那個(gè)無(wú)所不能的快樂(lè)天使，我都是快樂(lè)的!

初三我的快樂(lè)作文（精選篇2）

“嘻嘻嘻，哈哈哈”，是小鳥(niǎo)在嬉戲時(shí)發(fā)出的聲音嗎?不。那。是小魚(yú)在戲水時(shí)發(fā)出的聲音嗎?也不是，哦!原來(lái)，是鄉(xiāng)下的小伙伴在玩耍?！案鸺厌?，快過(guò)來(lái)和我們一起玩吧!”小朋友待人可真熱情。我被他們的笑聲迷住了，沉浸在了一幅美好的畫(huà)面中。

我的腿看我一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，著急的對(duì)我說(shuō)：“小主人，還等什么，我可都等不及了。”“哦。哦，馬上”哎，都怪我。雖然他們都來(lái)自鄉(xiāng)下，但卻天天都無(wú)比的快樂(lè)。他們的每一個(gè)笑聲，都深深的吸引了我。我跨進(jìn)院子的第一步，就感覺(jué)有股親切感，這大概和他們創(chuàng)造的快樂(lè)氣氛分不開(kāi)吧!

我走了進(jìn)去，也加入了他們的隊(duì)伍中。他們的身上似乎有魔力似的，把我也帶動(dòng)了起來(lái)，從以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小女孩，變成了一個(gè)特別活潑的小精靈。我們的隊(duì)伍越來(lái)越壯大，就連只有5歲的小弟弟也情不自禁的加入到了我們的隊(duì)伍里。

這時(shí)，小姨提出來(lái)說(shuō)去河邊玩。我們拍手叫好。一個(gè)跟著一個(gè)，唱著歌一路向小河邊走去。那時(shí)正是冬季，河面都凍上了冰，我們拿著木棍兒，小心翼翼的往對(duì)面的岸上滑去，生怕掉進(jìn)了冰窟窿里。5分鐘過(guò)去了，我們依然走著。6分鐘，7分鐘。8分鐘。耶!我們到了。這就是努力的結(jié)果啊!

天邊的彩霞染紅了半個(gè)天空，我們知道這就是該告別的時(shí)候了。我們回到院子，車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備好了。我們依依不舍，這一分別，說(shuō)不定一年都見(jiàn)不上了。鄉(xiāng)下的小伙伴還特意為我買(mǎi)了好幾包小食品。他們握著我的手說(shuō)：“葛佳岑，你下回一定要來(lái)!”“恩，我一定還回來(lái)”我堅(jiān)定地說(shuō)。于是，我拉拉媽媽的手，說(shuō)：媽媽?zhuān)禄匚疫€來(lái)!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)的真快，說(shuō)著說(shuō)著，我們就該回家了，我們揮手告別。放心吧，小伙伴們，我忘不了你們!你們帶給我的不是別的，正是快樂(lè)!

初三我的快樂(lè)作文（精選篇3）

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)將我所有的快樂(lè)都獻(xiàn)給人類(lèi)。如果我是快樂(lè)的天使，我若看見(jiàn)千萬(wàn)人無(wú)家可歸，流離失所，我會(huì)讓他們穿上華美的衣裳，住上舒服的房屋，從今以后再也不為生活而憂愁。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用具，讓他們的日子過(guò)得幸福。讓他們每天吃好的、穿好的、延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有老人在某一塊干凈遼闊的地方，為他們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光!如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到邊遠(yuǎn)的山區(qū)，讓山區(qū)的兒童能背著書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。我還會(huì)呼吁社會(huì)上的“希望工程”給他們無(wú)私的捐助!到時(shí)候，他們背書(shū)包，和同學(xué)結(jié)伴開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)去，迎著對(duì)面吹來(lái)的風(fēng)，心里高興極了。

如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)幫助那些露宿街頭、身無(wú)分文的流浪兒。我會(huì)給他們一些錢(qián)，讓他重塑形象，不會(huì)這么寒酸、清貧，讓他好好地吃上一頓。讓他睡在棉花似的軟床上，不要在野外街頭睡覺(jué)了。我會(huì)把遺棄的孤兒當(dāng)作自己的弟弟、妹妹來(lái)看待。我會(huì)會(huì)開(kāi)導(dǎo)那些的流浪兒，讓他快點(diǎn)兒回家，回到溫暖的家庭中。我會(huì)幫助他們找回他所應(yīng)享受的父母之愛(ài)，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。如果我是快樂(lè)的天使，我會(huì)飛到殘疾人身旁，講笑話給他們聽(tīng)，以溫暖他們的心靈。

我會(huì)推著他的輪椅到郊外散步，到公園欣賞美麗的花朵兒，將他心上的創(chuàng)傷漸漸地?fù)崞?，讓他開(kāi)心地從人生的道路上站起來(lái)，不要為自己是個(gè)殘疾人而自卑。我還要告訴他們：你們不要自卑，因?yàn)?1世紀(jì)來(lái)臨，殘疾人早已得到了《殘疾人保障法》。你們會(huì)受到社會(huì)的保護(hù)，再也不會(huì)受到人的諷刺。

如果我是快樂(lè)的天使，我不會(huì)讓你為什么事情而憂愁，我會(huì)竭盡全力，為人們排憂解難，讓人們開(kāi)心、幸福起來(lái)。也許這些只是我美好的愿望，但我會(huì)盡我所能幫助別人，因?yàn)槲沂强鞓?lè)天使!

初三我的快樂(lè)作文（精選篇4）

“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋寡聞?！边@是出自《禮記》這本書(shū)里的一句話。古人就認(rèn)識(shí)到要多交朋友。因?yàn)榕笥阎g產(chǎn)生無(wú)限快樂(lè)和樂(lè)趣，從而更好地交流和發(fā)展，而快樂(lè)就像一扇鎖著的門(mén)，需要你去探索、去開(kāi)啟。

而那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙?！百?zèng)人玫瑰，手有余香?！笨鞓?lè)是相互給予的，有付出便有收獲。我家的旁邊住著一位視力極不好的老奶奶，她的兒子去打工，只有兒媳和孫子和老奶奶一起生活。然而她卻受到了他們的虐待。老奶奶自己煮飯、洗衣服、穿針縫衣，并且還要給他煮飯，給他們洗衣。我認(rèn)為可能是由于她犯了不可原諒的錯(cuò)誤或做了很壞的事，但都無(wú)從知道。他們這樣對(duì)待她，我也就如此。有一次，我聽(tīng)到有人在喊我，我便跑出去看。原來(lái)是隔壁的老奶奶，她兩手緊貼著腿，手里拿著針和線。我說(shuō)：“干什么呀?”“你能不能幫我把線穿進(jìn)去啊?”“你自己不是很能干嗎?怎么自己不能干嗎?”我大聲說(shuō)道。她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，雙手舉起來(lái)，似乎在觸摸著什么東西，緩慢地移動(dòng)著腳。媽媽從小教導(dǎo)我要尊重老人，幫助老人。于是我便上前對(duì)她說(shuō)：“我來(lái)幫你吧!”她說(shuō)：“真的嗎?太好了!謝謝你!早就聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)好孩子，果然是個(gè)好孩子?！蔽衣?tīng)了后心里甜滋滋的，嘴上說(shuō)：“還用你說(shuō)!”我吃晚飯的時(shí)候還想著這件事，臉上不時(shí)露出笑容，媽媽問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)我?guī)土艘晃焕先?。媽媽表?yè)P(yáng)了我，我心里更甜。

第二次，我聽(tīng)見(jiàn)她又在喊我。我便問(wèn)她：“您有什么事?要我?guī)兔?”她說(shuō)：“你能不能幫我把這條絲瓜刮一下?”“好啊!”我爽快地答應(yīng)了。此后，她每次有解決不了的事都會(huì)找我，而我也樂(lè)于幫助。我似乎是從那第一次幫她的時(shí)候變得更加快樂(lè)，雖然那是平凡的一天，但正是由于她的呼喚讓我找到了一根純潔、無(wú)私的鑰匙，讓我成功地開(kāi)啟了生活中的快樂(lè)之門(mén)。

初三我的快樂(lè)作文（精選篇5）

安靜的夜晚。躺在小床上，久久不能入睡，打開(kāi)窗簾，看著夜空，有種想哭的沖動(dòng)。

小時(shí)候，經(jīng)?？拗[著對(duì)爸媽喊：“我肚子餓了!”上幼兒園之后，哭得次數(shù)漸漸減少，只有受了委屈才會(huì)哭著向老師打小報(bào)告。小學(xué)六年里我更是哭得極少，在我印象里我只哭過(guò)三次，而這三次都是被老師罵哭的?，F(xiàn)在我已是中學(xué)生，我學(xué)會(huì)了珍惜眼淚，即使哭了也不要讓任何人知道，而是找一個(gè)黑黑的，無(wú)人知道的小角落里偷偷的哭泣。

走在青春的路上，難免會(huì)受到意想不到的挫折，當(dāng)自己實(shí)在承受不住的時(shí)候，如果是我，我想，最好的辦法就是大哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下心中的不快，如果小時(shí)候，我一定會(huì)毫不猶豫的向爸爸媽媽訴苦。而現(xiàn)在，我不會(huì)，我只會(huì)偷偷地一個(gè)人躲著哭泣，不想讓別人知道我哭了，也不知道原因。我想應(yīng)該是年齡的差別吧。有時(shí)，對(duì)某些事自己需要做出選擇，而選擇是很難做到滿分的。我心中會(huì)充滿矛盾，“其實(shí)我真的不想傷害到任何人，可是，也不能太委屈自己。”很大的矛盾，對(duì)吧?現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)做選擇題也很難得到滿分。

青春路上布滿了荊棘，那道路很長(zhǎng)，它需要我們?nèi)ヒ灰豢朔簟?/p>

抬起頭，天空靜得可怕，一切似乎都已停止下來(lái)了。而這是的我再也忍不住，流下了淚水，我不知道那是什么味道。這就是所謂的青春味道，需要自己品嘗才會(huì)知道味道。

雖然每天，我臉上都掛著笑容，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心深處的秘密?你們大家一定認(rèn)為我上了中學(xué)之后一定很少哭，是嗎?錯(cuò)了，到了中學(xué)之后，我?guī)缀趺刻於伎蓿皇恰瓫](méi)有人知道罷了。

想要做到真正的開(kāi)心，對(duì)我而言，真的太難了。仰望著靜靜的夜，希望淡淡的月光能蒸干我身上爬滿的憂郁，愈合我麻木的傷口。

我最想要的是真正的快樂(lè)，而不是現(xiàn)在這種快樂(lè)!