總是忘不了你初二作文(精選5篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的總是忘不了你初二作文，歡迎大家分享。

總是忘不了你初二作文【篇1】

我是一個善于交友的人，因此，我有許多朋友。但是，我永遠也不會忘了那個陪我哭，陪我笑，陪我鬧，陪我一起瘋的那個人——黃景麗。

同窗六年，彼此十分熟悉。像從一個肚子里出來的，像是一個爹媽養(yǎng)的。

一年級相見時，可謂不打不相識，真正相處起來，卻怎么也分不開了。

有一天，黃景麗正在寫作業(yè)，我本想給她一個驚喜，可以不小心，打倒了墨水瓶，墨水倒在了黃景麗的作業(yè)本上了。我本想道歉，可黃景麗便不聽我的解釋，一把甩開我的手，對我說：“吳雯雯，我們再也不是好朋友了!”說完，哭著跑了出去。

我本來不怎么開心，她這么一說，我也生氣地喊：“你以為我想交你這個朋友嗎?我會稀罕你嗎?切，不自量力!”

我們連續(xù)好幾天都沒有理睬對方，我起初想去道歉，可又想面子的事，就沒有去?？刹幌耄S景麗先向我道歉，她誠懇地對我說：“對不起，我那一天話說重了，我們和好吧!”我也認識到了自己的錯誤，對她說：“別這樣說，我也有錯，我們去玩吧!”于是，我們又像往常一樣手拉手歡天喜地地出去了。

黃景麗還十分仗義。

有一次，我們正在上課，忽然發(fā)現(xiàn)桌子上有毛毛蟲，我平時最害怕毛毛蟲了，便不顧上課，叫了一聲：“毛毛蟲，”不巧，老師聽見了，臉色一變，問：“誰剛才叫了?站起來。”我想：完了，完了。這時，黃景麗戰(zhàn)力起來，說：“對不起，老師，是我，剛才是我叫的。”

結果，黃景麗被老師罰站了一節(jié)課。之后，我向她道歉，她卻說：“沒什么，你以后小心毛毛蟲喲!”

忘不了你，朋友：忘不了我笑時，你陪我笑;忘不了我傷心時，你的安慰;忘不了我生氣時，你教我怎樣體諒別人……

我永生難忘你，朋友——黃景麗。

總是忘不了你初二作文【篇2】

在你身邊，也許有一個讓你至今難忘的人。她也許給予了你很多快樂，讓你從孤獨中走出;她也許給予了你很多幫助，讓你從無助中走出;她也許給予了你很多挑戰(zhàn)，讓你從失敗中走出;她也許給予了你很多鼓勵，讓你從黑暗中走出。

她就是我在小學時的班長，她為人大公無私，和同學相處融洽，更樂于助人，是一個品學兼優(yōu)的好學生。她在我小升初的時候，給予了我很大幫助，我今天得以在省重點中學讀書，她功不可沒。

在小升初緊張復習階段，很多同學都好像被埋在題海里，幾乎題不離身，當然我也不例外，同樣充分利用這短暫而緊迫的兩個月黃金時間，每次我做題時遇到難題都會請班長幫我解決，然而她總是毫不吝嗇她的時間，每次都很樂意的放下手頭的作業(yè)幫我解決。令我印象深刻的一次是，我遇到難題請她幫忙解決，她想了很久都沒有頭緒，我們兩也一起探究了很久，看了很多參考書和例題，仍然解決不了，于是班長陪我去找老師，恰巧老師不在。這時，班長對我說：這樣吧，你把題抄給我，我今晚想想辦法，看看能不能解決。”直至晚上十一點，我接到了班長的電話，她在電話里非常仔細地分析了一次給我聽，我也問了她很多問題，這個“千古難題”終于被解決了，我疲倦地抬起頭，一看時間就傻眼了，已經整整十二點了，一股愧疚感油然而生。

小升初成績出來后，我很愕然，因為我被一所省級重點中學錄取了，而她，卻去了一所市重點中學。當我知道這個結果后，其實內心非常復雜，因為更多的不是興奮，而是虧欠。我覺得自己毀了她六年的辛勤付出。我無法忘記她，對于她，除了感激以外，更多的是虧欠。

總是忘不了你初二作文【篇3】

“助人，乃快樂之本”，第一次聽見這句話是在三年前的一個夏天，雖然已時隔三年，可現(xiàn)在回想起來，仍記憶猶新呢。

記得那是一個星期天，我和小伙伴們不顧炎熱，在臨家很近的廣場里騎車玩耍。我們玩得很開心，突然，天空中烏云密布，仿佛要壓下來似的，我們清楚的知道:要下大雨了。于是，我和小伙伴們來不及道別，就馬上回家了?？桑€沒回到家，就下起雨來了，我不由得加快了步伐。雨越下越大，雨水在地面匯成一個個“大漩渦”，一不留心，我騎進了“大漩渦”，摔了個四腳朝天，那叫個慘啊!我身上全都是臟水和泥土，膝蓋火辣辣地疼。我一看，流血了。我捂著膝蓋，想要站起來，無奈的我又摔了下去。我疼得哭了出來，可在這雨天里，在臉上的水，分不清哪些是雨水，哪些是淚水。

“小朋友，你怎么了?”我抬頭一看，是一位高大的哥哥站在我面前，手上還撐著一把傘，彎下腰把我扶了起來，拍拍我身上的臟東西，又貼心地問道:“膝蓋怎么流血了?”“呃，騎自行車不小心摔倒了?！蔽艺f。

哥哥一邊幫我扶自行車，一邊說:“還疼嗎?”“已經……不怎么疼了……”“下次一定要小心點啊!我送你回家吧?！薄班?，好，謝謝哥哥!”

哥哥把我送回了家，媽媽作為感謝，想留下哥哥吃飯?？伤麉s說:“不用了，這是我們應該做的?！焙髞?，我忍不住問哥哥:“我們素不相識，為什么要幫助我呢?”“剛才已經說了，這是應該的。還有，‘助人，乃快樂之本’?！彼f完，匆匆地離開了。

是啊，“助人，乃快樂之本”。哥哥的幫助我永遠忘不了，助人，我也忘不了。

總是忘不了你初二作文【篇4】

人這一生，會碰見許許多多的人，有的人可能匆匆走過，但，有的人，你卻永遠也忘不了。

記得在我小學的時候，我的數(shù)學成績一直不是很理想，每到考試總是會想著各種法子去作弊，去提高我那本就低下的成績。

在一次數(shù)學單元測試中，我對其中的一道應用題產生了困惑，抓耳撓腮，怎么想也想不通。懶惰而又聰明的我想到了一計。

我將凳子向后推了推，成功引起了后面同學的注意，然后就在那位同學正要抬頭的時候，我以迅雷不及掩耳之勢將紙條悄無聲息的遞到了那位同學試卷下，然后得意地回了頭，焦急的等待那紙條上即將送來的分數(shù)。

不一會，我就感覺到那位同學小心翼翼的敲了下我的背，然后用眼神小心的望了望地下的紙條，埋頭繼續(xù)做試卷去了。

我并沒有著急去拿，先抬頭看了看老師，愁見老師的視線并不在我的身上，然后我便老練的將我的草稿本丟到那張充滿誘惑的紙條上，小心翼翼的將草稿本和紙條一起撿了上來。

正當我得意洋洋的將我這豐富的戰(zhàn)果眷抄到我的試卷上時，只感覺到一雙溫暖的大手拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，正是我所懼怕的數(shù)學老師，她只用她那慈祥的目光望著我，然后一聲不吭的走開了。我只感覺到一股熱流瞬間充斥了我那罪惡的身軀，一股羞愧之感迅速在我腦中涌起。這無形勝有型的力量壓迫著我，使我無地自容。我迅速的將那罪惡的公式從我那罪惡的試卷中抹去，然后一言不發(fā)的將卷子交了上去。

后來發(fā)生的事我已經記不清了，但我仍能記得那個厚實的手掌，仍能記得那個慈祥的眼神。因為，這正義的老師，已經在我那記憶中罪惡的一頁留下了一個狠狠的感嘆號。

總是忘不了你初二作文【篇5】

回憶起那段時光，我竟連聲“謝謝”都沒來得急說，她就走了。

那天，我來到一家玩具店。一個藍色的水晶球吸引了我的目光，我捧起它左看看右瞧瞧愛不釋手。突然，“砰”的一聲，水晶球掉在地上成了千萬個碎片，我愣了愣，看到老板在一旁忙的不可開交，一個小小的邪惡念頭在我心里萌芽——逃跑。

后來逃跑沒能成功。老板拽著我的衣領對我吼著邀我把家長叫來。那時的我年幼，眼淚就那么不爭氣的一滴一滴往下掉，老板并沒有放過我還是一直向我索要家長的電話號碼。我十分害怕，父母萬一打我怎么辦?于是我就隨便說了一串數(shù)字。想不到，那個電話真的通了，而且還一直和老板進行通話。

不一會兒，只見一個年輕漂亮的阿姨走進了玩具店。她徑直向我走來，溫柔地把我摟在懷里，誠懇地向老板道歉：“這是我的孩子，她打破了水晶球真的是十分抱歉。”說完，她便和老板講了講價錢，把一應賠償費用給了老板之后便拉著我走出了玩具店。

她在門口旁停了下來對著我笑了笑柔柔地說：“小朋友，我知道你是好孩子，你一定不是故意的對不對?下次注意哦!拜拜了?！闭f完對我揮了揮手向前走去?！暗鹊劝⒁?”我急急地對她喊著，可她并沒有回頭，可能是因為我的聲音太小了，她沒有聽到，我只好在心里對她說：謝謝您。

回家的路上，我一直在想：原來這個世界上不僅僅只有壞人，也有好人，然而這好人不一定是你的親朋好友，也不一定會在你身邊這好人極有可能是與你毫無關系的陌生人，這個陌生人會給你滿滿的愛。