陪伴話題初中作文(精選5篇)

陪伴，顧名思義就是陪同的伙伴，是一個(gè)很溫馨的話題，有了陪伴，人生路上我們不再孤獨(dú)和寂寞。下面是小編給大家?guī)淼呐惆樵掝}初中作文，歡迎大家閱讀參考!

陪伴話題初中作文【篇1】

圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來摩擦過的痕跡。啊!小小的不倒翁，體型雖小，但你那不倒的精神卻在成長的道路上不斷激勵(lì)著我。

“啪嗒，骨碌，骨碌?！碑?dāng)你再一次在我眼前滾過，又堅(jiān)強(qiáng)地站起來時(shí)，不知演繹過多少次的畫面又在眼前浮現(xiàn)，眼前一片朦朧，仿佛又回到了那個(gè)天真無邪的年代，那時(shí)，我們相識(shí)。

“哇——哇——”一陣嘹亮的哭聲。

聞?dòng)嵹s來的媽媽又看到了坐到地上早已哭作一團(tuán)的我，就知道調(diào)皮的我又一次成功的把自己摔到了地上。本想過去拉我起來的媽媽卻在一瞬間改變了主意。“啪嗒”一個(gè)圓滾滾的身體從他手中脫落，“骨碌，骨碌”的滾到我的腳邊，突然站立起來。呆滯的表情中仿佛也充滿著對(duì)我的嘲諷，注意力被你吸引的我停止了哭泣，把好奇的目光投向了你這個(gè)圓滾滾的不倒翁。

“呀，不倒翁都能自己站起來，我相信你也能自己站起來?！眿寢尩穆曇魪谋澈髠鱽?，那一刻，我站了起來，拿起你，從此，向你許諾，許諾有你的堅(jiān)強(qiáng)，從哪里跌倒，就在哪里爬起來。

“啪嗒，骨碌，骨碌”當(dāng)你又一次在我眼前滾過，我看到了一條傷痕，那是撞擊留下的痕跡。當(dāng)你再一次站起時(shí)，眼前的朦朧，又將我?guī)チ肆硪粋€(gè)回憶。

“哈——欠”一聲充滿困意的哈欠。

已經(jīng)快被作業(yè)折磨到癲狂的我又一次伸出無力的手伸了個(gè)懶腰。手指一揮，觸到了你?？吹侥隳樕系谋砬樗坪踉诳次业臒狒[，急需發(fā)泄的我看到你的表情后隨手一抓，向空中一扔。看到你在空中劃過一條優(yōu)美的弧線，重重的摔在地上?？吹侥懵涞氐膽K樣，我的心中不覺有了些許快感。

“骨碌，骨碌，啪!”不服輸?shù)哪阌忠淮握玖似饋恚行┩嵝?，那是被我摔出去的結(jié)果。但看到你頑強(qiáng)的精神，我不覺想起多年以前對(duì)你的，雖然這次沒有跌倒，卻摔倒在了堅(jiān)持。受傷的你都堅(jiān)持站立，我還有什么理由不拿起筆奮斗?那一刻，我樹立起了信念——做一個(gè)不倒翁!我一定能堅(jiān)持站立。

“啪——”所有的畫面在你站立時(shí)消散，看著你圓滾滾的身體，呆萌萌的表情，還有幾年來伴我成長所留下的痕跡，我只想說：成長路上有你陪伴，真好!

陪伴話題初中作文【篇2】

我輕輕的合上《美麗的生命》這本書，閉上眼睛，久久地沉思著。這本書使我想到許多許多……

《美麗的生命》里有太多感人的小故事，其中，《愛的傳遞》這給小故事讓我最為感動(dòng)。這個(gè)故事講述了一位美國教師決定告訴他的學(xué)生，他們?nèi)绾沃匾?，使給每人一條藍(lán)色的緞帶，上面以金色的字寫著：“你是重要的”。隨后老師決定讓同學(xué)把這條緞帶連同3枚緞帶傳遞出去。一位小男孩把緞帶傳給曾幫助過自己的主管，而主管繼續(xù)把緞帶傳給曾幫助過自己的老板——一位易怒不容易相處的同事。老板驚訝的接受了緞帶。到了晚上，老板一直在想：該把這條緞帶給誰呢?最后，老板把緞帶傳給了兒子。而他的兒子是準(zhǔn)備明天自殺的!因?yàn)閮鹤佑X得父親不愛他!

讀完這個(gè)故事。我感觸很深。一條用金色的字寫著：“你是重要的”緞帶，竟挽回一位少年的生命，這多么不可思議呀!其實(shí)，這不僅僅是傳遞著一份濃濃的愛意呀!愛可以挽回一個(gè)人的生命，愛的威力多么巨大呀!

現(xiàn)在想起來，我真是慚愧，爸爸媽媽養(yǎng)育我11年了，我還不懂珍惜爸爸媽媽對(duì)我的愛。記得上學(xué)期期中考，數(shù)學(xué)只有89分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是前所未有的!我不敢對(duì)爸爸說，因?yàn)橹篮罂隙〞?huì)狠狠地批評(píng)我，但在三猶豫，最終我還是告訴了爸爸，本以為爸爸會(huì)狠狠地批評(píng)我，可爸爸卻心平氣和地跟我解釋做錯(cuò)的題目，我再也忍不住了，哭了起來，為自己不了解爸爸不懂的爸爸的愛而哭。事后，爸爸問我為什么哭，我把原因告訴了爸爸，爸爸聽了，笑著說：“傻兒子，爸爸是愛你的，即是爸爸批評(píng)你也是為你好，你永遠(yuǎn)是爸爸的好兒子，知道嗎?”我聽了，一個(gè)勁地點(diǎn)頭，心里慚愧極了。這是爸爸媽媽對(duì)我的愛呀，從現(xiàn)在開始，我要珍惜這份愛，用自己的行動(dòng)：好好學(xué)習(xí)，多做家務(wù)事，學(xué)會(huì)體諒爸爸媽媽……來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛。

再次翻開《愛的傳遞》一文有細(xì)細(xì)品讀一遍，文章讓我真切地體會(huì)到愛的生命中的真諦，是啊。愛，需要表達(dá)，愛，表達(dá)傳遞，用愛去感化身邊的每一個(gè)人吧。隨處撒播你的愛心，從你的家人開始，從你的鄰居開始，讓每一個(gè)人都能感受到你的愛吧!讓愛永遠(yuǎn)陪伴我們一生。

陪伴話題初中作文【篇3】

有時(shí)陪伴不必是一個(gè)人，時(shí)時(shí)守在你的身邊;有時(shí)陪伴不必是一處景，刻刻留在你的窗前。它可能從前是一種慰藉，而今后是一種回憶，你不間斷的想起，心中無比溫馨。動(dòng)漫，陪伴我的成長。從小的時(shí)候看《西游記》，孫悟空那英勇好戰(zhàn)的身影就在我的腦海中揮之不去，十年后，身為初中生的我仍然對(duì)《西游記》記憶猶新，而且它帶給我許多更深層次的思考。孫悟空先是自稱“齊天大圣”，取經(jīng)后被封為“斗戰(zhàn)勝佛”，他的身上不僅有激流勇進(jìn)的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德，也正因如此，他才從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉稹?/p>

仁、義、禮、智、信、忠在孫悟空身上得到了淋漓盡致地體現(xiàn)。動(dòng)漫，為我塑造了一個(gè)經(jīng)久不衰的英雄形象。長大后，逐漸了解外國的動(dòng)漫，其中以日本和美國的居多。美國的動(dòng)漫，如《蜘蛛俠》、《超人總動(dòng)員》等，大多突出美國個(gè)人英雄主義，動(dòng)漫情節(jié)與以想像力豐富、情節(jié)富有傳奇色彩而讓人迷戀;而日本的動(dòng)漫選材多偏向?yàn)?zāi)難和戰(zhàn)爭，這也與日本的近代史有關(guān)，人物性格也略有宣揚(yáng)武士道精神的傾向。日本幾乎風(fēng)靡世界的動(dòng)漫片《名偵探柯南》，描述了許多離奇案件，主人公柯南縝密的邏輯思維和敏銳的洞察力令人贊嘆不已。

動(dòng)漫，不僅給我以歡笑和放松，而且通過動(dòng)漫的選材、主題、人物及情節(jié)，使我了解到更多國家的歷史和風(fēng)土人情。而今的我，雙肩書包的重量在不斷增加，課余時(shí)間在不斷減少，曾經(jīng)的動(dòng)漫似乎離我而去。動(dòng)漫曾經(jīng)是我生活的慰藉，而今卻已成為不舍的回憶。我童年生活無拘無束的象征，隨動(dòng)漫如風(fēng)箏般乘風(fēng)飛去。不怕，線的一頭還在手里。動(dòng)漫帶來的歡笑和思考已成為回憶，永遠(yuǎn)保留在我的心里。

沒有任何物質(zhì)，比思念更經(jīng)得起歲月的沖刷。動(dòng)漫已陪伴在心里，比近在眼前更值得回味，不是嗎?

陪伴話題初中作文【篇4】

每當(dāng)厭倦了塵世的煩憂，身心都疲憊之時(shí)，我會(huì)選一個(gè)只有我一個(gè)人的地方，獨(dú)坐片刻，捧一本好書，倒一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，在繚繞的茶香中，書香也十分明顯，這時(shí)，再浮躁的心一定也會(huì)變得放松，安寧。這便是書中的魅力。讓人無論何時(shí)都變得寧靜。在好書中行走，我得到的是知識(shí)、是智慧、是情感、更是財(cái)富。是人生的寶藏，這里有寧靜、有悲傷、也有熱情、有歡樂……

我拜讀過古今中外的燦爛長卷，翻閱過人世間千般氣象的紙頁，觸碰書中故事的脈絡(luò)，看見書中人物的笑顏，品悟書中文章的意蘊(yùn)。那行云流水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，頃刻間便喚醒了我沉寂已久的心靈，有好書相伴的日子，我的心里滿滿地被充實(shí)，被滌蕩的心靈在書香的浸潤中閃光。

越是閱讀，就愈加體會(huì)到書籍給我們帶來的價(jià)值。擁有了書，我們實(shí)際上就擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，等于擁有了世界。一本好書總是把真善美之人放在最重要的席位上，并以他們?yōu)榘駱?，端正讀者的人生態(tài)度，使人們價(jià)值觀純粹;一本好書經(jīng)得起時(shí)間的磨練，經(jīng)得起時(shí)代的變遷，一本好書是我們的良師益友，讀一本好書使我們受益終身，而這些，只有從書中才可獲得，只有讀書，我們才能獲得源頭的活水，滋潤我們求知若渴的心田，也只有讀書，才能引領(lǐng)更多的人讀好書。

我愛讀書，曾幾何時(shí)，我置身書?！安豢勺园巍薄！独卒h日記》使我明確人生存在這世上的意義，便是一顆為人民服務(wù)的心;《老人與?！分心俏徊磺睦先俗屛颐C然起敬;《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力……我在書中目睹了黃河的九曲噴薄，見證了長城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘……我居高臨下，歷史長河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡，一覽無余。

莎士比亞說“書是世界的營養(yǎng)品”。的確如此，如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會(huì)里止步，如果沒有書，人們將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書，我們將無從談價(jià)值，無從談生活，更無從談發(fā)展。

今后，我依然會(huì)與好書為友，因?yàn)榕c好書為友，好像嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與熱情;讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起清爽的涼風(fēng);讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，讓你高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。

“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會(huì)在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)。

陪伴話題初中作文【篇5】

夜晚，獨(dú)自一人坐在窗邊，聽著秒針“嘀嗒嘀嗒”地慢走，抬頭仰望著這深邃的夜空，似乎在向人們炫耀它那黑暗無光的驕傲，但星星似乎并不想理會(huì)它，把自己藏了起來，而我卻在仰望著，回想著早上發(fā)生的一幕幕。

上午，我坐在電腦前，耳機(jī)里播放著流行樂，嘴里念叨著些什么，手中緊握著的筆在不停地忙著，上、下、左、右……無限次的重復(fù)著，三百六十度的運(yùn)動(dòng)，我正趁著有靈感，“唰唰唰”的寫著我自己的歌詞呢!突然間，我透過耳機(jī)，聽到了一些不和諧的“音符”，原來是爸爸來了，他正在一步步地向我逼近，再進(jìn)……突然，我的房間里像是襲來了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨似的，這時(shí)，爸爸大罵道：“你看看你，整天書不看書，就知道寫這些沒用的東西，將來你能拿它當(dāng)飯吃啊?馬上讓它們消失!要是再讓我發(fā)現(xiàn)，以后你就不用回來了!”緊隨其后，便是一聲刺耳的“嘭”的關(guān)門聲，房間里只剩下了發(fā)著呆的我和仍然再向著的音樂……

回過神來，我感到無奈、無助于彷徨，我一頭扎進(jìn)被子里，再也忍不住的眼淚一瀉而出，侵濕了一了一大片。我的心里充斥著一種不知名的無助。在隔壁房間聽到動(dòng)靜的媽媽快步走來，推來我緊鎖著的房門，輕輕地走到我的床邊，坐下，撫摸著我的背。抬起頭，我一把投入媽媽的懷中，大哭起來，向她傾訴了大堆大堆的苦悶于無奈。

忽然間，媽媽的一席話把我心中的鎖一一都解開了，她說道：“一個(gè)人，有自己的夢(mèng)想是好的，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有努力與飛翔的方向，只有有了夢(mèng)想，人們才會(huì)有拼搏與奮斗的力量，這就如同你，你也不例外，你也有自己的夢(mèng)想，有一個(gè)奮斗的方向，但是，你也不能盲目的去追夢(mèng)，你要為自己的將來和人生而思考，更要問問自己，在鋪滿荊棘的道路上，你是否可以勇敢的走過去。爸爸不是不讓你追夢(mèng)，而是在為你的未來做考慮，如果你真的能堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的話，那么，我一定會(huì)支持你?！边@正如：聽娘一席話，勝讀十年書啊!媽媽的這席話，讓我重新找回了信心與方向。感謝在夢(mèng)想的路上有你陪伴!

重拾夢(mèng)想，背上行囊，在你——媽媽的支持與陪伴下，我再一次走在路上，追尋著遠(yuǎn)方的夢(mèng)想。

謝謝你，媽媽，在我失意、無助于迷惘的時(shí)候，給予了我力量，指明了我前行的方向;謝謝你，媽媽，在我想要收獲一縷春風(fēng)的時(shí)候，卻給了我整個(gè)春天!感謝在我夢(mèng)想的路上，一直有你的陪伴!

再抬頭看，夜空中星光璀璨，黑夜不再黑暗，就連月亮也出來遛彎……