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自我認(rèn)識初三作文

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自我認(rèn)識初三作文(精選5篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編為大家整理的自我認(rèn)識初三作文,希望對大家有所幫助。

自我認(rèn)識初三作文篇1

人身處逆境之時,不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮!你需要做的就是靜下心來對自己說:“我能行,我一定能行?!比丝偰茉诶Ь持型黄谱晕?,認(rèn)識到自己究竟有多棒。

烈日當(dāng)空,太陽過火的熱情,炙烤著大地。萬里無云,一絲風(fēng)都沒有,空氣里充滿了焦躁的分子,似乎不久就會凝固。在這樣的天氣,我們將要接受難度更高的空中訓(xùn)練。然而我在經(jīng)歷之前次次魔鬼訓(xùn)練后,已經(jīng)精疲力盡了。

果不其然,還沒到會場,我就已經(jīng)汗流浹背了。幾個女生甚至哭出了聲,好不容易到了場地,白晃晃的陽光刺得我睜不開眼。隱隱約約,我看到了,空中索道到那么高,可望而不可及!

幾個膽大的男孩兒摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個男孩兒沖向空中,索道搖搖晃晃,我看得心驚膽戰(zhàn)。他剛下來就癱坐在地上,但好在成功了。教官擁抱了他,給了他鼓勵。

有了領(lǐng)頭羊,大家漸漸積極起來,一個、兩個、三個……很快到我了。

沒辦法,我只好硬著頭皮上了。我的手心,額頭沁出了汗珠,腿也不住地抖動。真的太高了。我一步步小心往前挪著,生怕一不小心摔下去。搖搖擺擺過了第一關(guān),漸入佳境,大闊步又闖了一關(guān),終于到了最后一關(guān)了,我深吸一口氣,打算開始。無意間眼睛掃看到了下面,“嗡”的一下腦子一片空白,感覺真的是萬丈深淵,仿佛一個個血盆大口,再等我不小心落下。我緊緊扶住一旁的麻繩,不敢跨過這一米的距離,地面上輕而易舉的的事在這里仿佛成了真的鴻溝。

“加油,你可以”見我遲遲不肯跳,教練同學(xué)開始為我加油了,可雙腿還是不聽使喚。鼓勵聲越來越響,回蕩在場地,怎么辦?退縮?那意味著前功盡棄!不能。牙一咬,心一橫,豁出去了!“我能行,我一定能行!”深吸一口氣鎮(zhèn)住哆嗦的自己,握緊手中的麻繩,用盡渾身力氣,我努力向前蹦了過去,跨過了似乎不可逾越的鴻溝,腳穩(wěn)穩(wěn)地落在了目的點。我做到了,我真的可以!掌聲飄進(jìn)我的心中。

這件事過去很久了,但回想它仍歷歷在目!因為它讓我認(rèn)識到,只要靜下心來,不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮,靜下心來去做事,那我一定能行!不試試你永遠(yuǎn)認(rèn)識不到自己有多強(qiáng)。

自我認(rèn)識初三作文篇2

認(rèn)識自己,我是個怎樣的人?這個問題十分重要,要有自知之明,才能不斷完善自己。

古今中外,有很多名人就是通過認(rèn)識自己而走上成功之路的。

很多時候,生活像一面鏡子,讓人認(rèn)識自己。在學(xué)習(xí)上,生活中,我缺乏自信心,正因為這個原因我經(jīng)常沒有吧老師,父母交給我的事情辦好。可是有一次使我認(rèn)識了自己,打開了心靈中布滿塵埃的窗口,從那時起我清楚地認(rèn)識了自己,不再那樣缺乏自信心。

記得五年級時,一次經(jīng)歷使我自信起來了。我參加了一項賽事——美術(shù)比賽。我緩緩走入賽場,卻十分緊張,雖然面色平靜但心中砰砰跳個不停,像抱著一只兔子。我提起筆,但頭上滲出豆大的汗珠,從臉頰滑下來,如千萬斤重的石頭壓在心中,累得我喘不了氣,心中胡思亂想,亂如麻,真不知道該如何是好。我冷靜了一會,深深地吸了一口氣,鼓足勇氣,向困難宣戰(zhàn)。在那一刻我成功挑戰(zhàn)了自己,這對別人也許是微不足道的,但是對我卻是一個新的高度。我想清楚了,如釋負(fù)重仿佛一身輕松……隨著鐘聲敲響,我交了紙。雖然那一次我的名次并不好,但在那一次我挑戰(zhàn)了自己,認(rèn)識了自己,我開心地笑了。自那次經(jīng)歷之后,我做任何事都充滿信心。

生活就是一面鏡子,通過它,可以認(rèn)識自己。

人生的道路并不是一帆風(fēng)順的.,唯有自信和勇氣才能如鑰匙一般打開人的心窗,露出希望的曙光,照亮心靈。

這次經(jīng)歷,讓我看到了充滿希望的明天。我認(rèn)識了自己,你認(rèn)識自己嗎?

自我認(rèn)識初三作文篇3

學(xué)者,補(bǔ)短者苦也,而取長者甚樂也?!}記

人生姿態(tài)萬千。林育群身材矮胖,卻用自己的天籟之音震撼人心;李偉因意外失去雙臂,卻身殘志堅,用腳趾譜曲人生贊歌;霍金先天殘疾,卻用過人的意志成就天文奇說。認(rèn)識自我,超越自我,天生我材必有用,抓住人生的墨筆,用熱情讓生活揮毫潑墨,活出自我風(fēng)采。

人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會如何面對殘缺,面對自我,才能真正的實現(xiàn)超越自我。與其人生慘淡,不如去追逐那炙熱的太陽,讓生活盛放出流光溢彩。丑陋的卡西莫多,深知他身體的畸形,但最終通過自我的超越,用自己那顆完美的心靈,感化所有人。上帝是公平的,當(dāng)一道門關(guān)閉,他必定為你開啟另一扇窗。

中國達(dá)人秀中,有一對舞者,用自己對舞蹈的感知,為“你是我的左臂右腿”做出了最動人的詮釋。周孝偉,馬麗,舞臺上的他們,以那顆為夢想而執(zhí)著追求的心,創(chuàng)造出了生命的奇跡。倆人因夢想結(jié)緣,為了夢他們一次次的挑戰(zhàn)極限,對命運的不屈又讓他們一次次完成了常人都難以達(dá)到的高難度動作。他們詮釋了超越自我,用堅定的信念向我們證明了一切。

想要活出自我,首先要認(rèn)清自我。生命如此壯美,出生時的你也許只如一蛹,而若想破繭成蝶,需要擁有過人的膽識與對生命的熱愛。每個人都有自己的一片天地,活出自我風(fēng)采,用百分百的信心去對待生活。悲觀者往往被自己擊敗;樂觀者往往先擊敗自己,再打倒命運。老一輩常說:是驢子是馬,要拉出來遛遛。其中道出了千言萬理。不嘗試怎知成功與否?美國總統(tǒng)林肯一生經(jīng)歷三次競選,最終當(dāng)選國會議員;愛迪生經(jīng)過8000多次的實驗,通過不斷的嘗試與經(jīng)驗的總結(jié),最終為世界帶來光明;雷電規(guī)律的羅蒙諾索夫,第一個架飛機(jī)飛上天空的萊特兄弟……他們所取得的一個個驚人的成就,又有哪一個不是嘗試之花結(jié)出的碩果?胡適先生說:大膽假設(shè),小心求證。自古成功在嘗試,勇于嘗試,方能認(rèn)知自我。

陽光雨露,鳥語花香,對每個人都是公平的。生活,不是苦惱太多,而是我們不懂得怎樣逆流而上,超越自我;也不是幸福太少,而是我們不懂得怎樣去主宰命運。與其為自己掩飾不住的缺點而煩憂,何不放下包袱,去做一個超越?

自我認(rèn)識初三作文篇4

人啊,常常敗在自己的手下!

面對著鏡子里面的人,你不妨問問:他(她)是誰?請不要偷笑我此話太傻,俗話說:一個人最大的敵人莫過于自己。要戰(zhàn)勝這個最大的敵人首先要認(rèn)識自我,了解自我。但,究竟有多少人想過你了解自我有幾分。

當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑,為了成熟而故作深沉,為了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想過,我了解自己嗎?當(dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時,你是否記得那句話:不是你的,就別再勉強(qiáng)。

我們固然渴望瀟灑的外表,和諧的人際關(guān)系;頑強(qiáng)的毅力,進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我;不必因沒有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我,重要的不在于虛有其表,而在于豐富的內(nèi)涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行。

尋找自我,樹立自我,相信自我。迷茫時不必祈求神靈,憂愁時不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信,上帝就是我!“從來就沒有什么救世主”認(rèn)識自我,客觀的評價自我,才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識到真正的自我,才能放飛希望的奔馬,沖出浩瀚的大海,去尋找屬于自己的那片天空;去創(chuàng)造輝煌,奏響人生最美的樂章。

自我認(rèn)識初三作文篇5

它是一個未知次,在我的腦海里曾無數(shù)次浮現(xiàn),它是那般陌生,又是那樣熟悉。茫然的一轉(zhuǎn)頭,我告訴你,它叫初中…

—————— 題記

看完題記的你,是否覺得我很彷徨,周轉(zhuǎn)在那熟悉與陌生的詞節(jié)上。可事實上它就是那樣,總覺得自己還只是個小女孩,沒想到轉(zhuǎn)眼的初中生活,就如此熟知了。開學(xué)整整三星期,仿佛那時光就在這一刻開始,也是在這一瞬結(jié)束。那恍恍惚惚的童年怎就能飛快的逝去呢。.它沒有怎么留到我的心里面,甚有時是那般懷念,可對未來的憧憬卻從未消失過…

初中很累,這是我唯一想訴說的,它是那一個新的起點,我才發(fā)現(xiàn)原來新的跑道,新的起點,是不能用原來的方法去用力的,它需要你一步步,一點點重新開始,重新樹立目標(biāo),新的,對,就算我還在這個樓上,可我深深感受了,新的,一切都是新的。.那老師是新的,那同學(xué)是新的,那方法是新的,那一切切都是新的,然而,它也是累的。當(dāng)你像蝸牛一樣慢慢的爬上葡萄樹時,那葡萄沒準(zhǔn)已經(jīng)熟了呢,可你要是像鳥兒一樣飛越向樹旁時,永遠(yuǎn)也吃不到那甜甜的葡萄。.作業(yè)多,很多,有時多的我不知所措,不知道從哪里開始了。這就是它…

它的累,我付出,它的美,希望我能見證, 那個初中, 我認(rèn)識你…

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