這才是青春初二作文(精選5篇)

青春是短暫的，更是美好的。從書(shū)中知道，它是“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年”的珍惜，是“含著淚，一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”的匆匆。這里給大家分享這才是青春初二作文，方便大家學(xué)習(xí)，快來(lái)看看吧!

這才是青春初二作文【篇1】

青春是什么?有人說(shuō)，青春是辣的，火爆而又急躁，有人說(shuō)，青春是香茶，微苦而又醇香。我認(rèn)為，青春是一杯烈酒，辣燥而又酣暢。

青春是充滿活力的

“接球!扣球!”響亮的聲音在羽毛球場(chǎng)上不時(shí)響起，充滿活力的身姿在上賽場(chǎng)上來(lái)回騰躍閃動(dòng)，仿佛不知疲倦，對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，一個(gè)飛躍絕殺，全場(chǎng)沸騰，雙打拉下帷幕，兩個(gè)少年激動(dòng)的相互擁抱。

步入青春的我們更加健康，活力四射!這才是青春，充滿活力的青春。

青春是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?/p>

“說(shuō)!學(xué)校的玻璃是誰(shuí)打碎的?”老師憤怒地站在講臺(tái)前，目光嚴(yán)厲地盯著每一個(gè)同學(xué)，教室中鴉雀無(wú)聲，望著腳下帶著些玻璃碎屑的足球，又望著那個(gè)被冤枉的同學(xué)無(wú)辜的目光，挺身而立：“老師，對(duì)不起，玻璃是我弄碎的，我會(huì)賠學(xué)校一塊新玻璃……”老師的目光柔和了下來(lái)。

青春的我們已經(jīng)成長(zhǎng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能無(wú)愧于青春，無(wú)愧于自我，這才是青春，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?

青春是勇于奉獻(xiàn)的

冰冷的秋水上飄著幾枚黃葉，卻阻擋不住匆忙的漣漪，“救命!救命……”一個(gè)孩童在水中掙扎，林蔭路上無(wú)他人，也沒(méi)有工具，正值青春的你，衣服也忘了脫，奮不顧身地跳入水中，秋日的水刺骨的冰冷，卻凍不住你的熱血，嫻熟的劃水。不一會(huì)兒，就救出了那個(gè)孩子，筋疲力盡的你無(wú)力的拍了幾下水，慢慢地沉入水底，青春的奉獻(xiàn)，書(shū)寫(xiě)最美的年華，這才是青春!

時(shí)光不復(fù)返，青春不重來(lái)，敢于拼搏、奉獻(xiàn)，讓青春生活充實(shí)而有意義，這才是真正的青春!

這才是青春初二作文【篇2】

青春需要我們盡情揮灑汗水，用活力去創(chuàng)造美好，創(chuàng)造希望。那么青春究竟是什么呢?

青春·成長(zhǎng)

小時(shí)候的我十分活潑，經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳，做事也很馬虎，不注重細(xì)節(jié)。長(zhǎng)大后，無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上，歷經(jīng)幾次挫敗后，都多了一些成熟與穩(wěn)重。

青春是一種成長(zhǎng)，是被風(fēng)雨潤(rùn)澤后的芬芳。

青春·堅(jiān)持

我從小就很喜歡書(shū)法，每次坐到書(shū)桌前，拿起毛筆，寫(xiě)下那些方方正正、灑脫俊逸的字，心里就涌起莫名的激動(dòng)。直到現(xiàn)在，雖然功課比以前繁忙，但一有時(shí)間，我仍會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字。它不僅陶冶我的性情，還讓我堅(jiān)定了決心。

青春是一種堅(jiān)持，在一個(gè)不服輸?shù)哪昙o(jì)，在雙飛花落的日夜，都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。

青春·活力

看!舞臺(tái)上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動(dòng)作，飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。

舞動(dòng)青春，讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁;舞動(dòng)青春，讓我們以歡樂(lè)的心態(tài)迎接未來(lái);舞動(dòng)青春，讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。

生活賦予我們一種特別的禮物，這就是青春，它充滿著力量，充滿著期待，充滿著信心和希望。

這才是青春，是一種羽化成蝶的蛻變，是一種以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華的執(zhí)著，是一種沖破烏云，呼喚光明的張揚(yáng)。

這才是青春初二作文【篇3】

唯美的青春都是逆光的，它像一疊老式膠卷在澄明的水中慢慢顯影，漸漸清晰，透著堅(jiān)挺的脊梁和剛毅的目光，浸著血水、汗水、淚水。

中午放學(xué)后，我坐在空蕩蕩的物理實(shí)驗(yàn)室，上次?？?，竟因?yàn)榫o張，大腦一片空白地把操作了無(wú)數(shù)遍的電路連接成了短路，僅僅得了8分。悶熱的實(shí)驗(yàn)室里，只能聽(tīng)見(jiàn)頭頂?shù)陌谉霟艄馨l(fā)出的“嗡嗡”聲，實(shí)驗(yàn)器械在桌面上來(lái)回挪動(dòng)蹭出“沙沙”的輕響。連實(shí)驗(yàn)室的老師也趴在講臺(tái)上無(wú)聲地睡著了。堅(jiān)硬粗糙的銅絲在我的手中一次次掰折扭曲，已經(jīng)微微發(fā)熱。忽然，只覺(jué)得一陣刺痛，原來(lái)是銳利的尖端刺破了手指，一滴殷紅的血滾下來(lái)，交織著汗水，在傷口處蟄得生疼。我輕輕用紙包住手指，一瓣嫣然的血花在米白色的紙上浸洇開(kāi)來(lái)，看著面前小燈泡朦朧起暖黃的光暈，只覺(jué)得格外明亮，仿佛點(diǎn)亮了一個(gè)世界的幸福。

早晨的大課間是每天的必修課。我和同學(xué)們坐在操場(chǎng)上拉伸韌帶，剛跑完步的臉漲得通紅通紅，像熟透了的柿子，汗水從額角從鼻尖細(xì)細(xì)密密地滲出，匯成一顆顆豆大的汗珠“滴溜溜”地滾落，“啪”地砸在地上，形成了一個(gè)個(gè)小水洼，亮晶晶的。將午的驕陽(yáng)炙烤著我的面頰，熏風(fēng)陣陣，我用手緊緊抱住鞋底，把臉緊緊貼在腿上，塵土和砂石在我的手心硌出暗紅的印痕，當(dāng)我?guī)缀醢c軟地直起身時(shí)，褲子上已多了幾道深色的汗?jié)n，正好是半張臉的輪廓。

當(dāng)我在五分鐘內(nèi)完成了實(shí)驗(yàn)操作考試并輕松取得滿分時(shí)，當(dāng)我在中考的電子顯示屏上看到我的坐位體前屈是25。1㎝時(shí)，我只是想：

這難道不是青春應(yīng)該有的樣子嗎?

這次的長(zhǎng)跑發(fā)揮失常后，一向是滿分的我被扣了1分。從前一直對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)心沒(méi)肺的我第一次為了這1分在別人面前任淚水如決堤般泛濫。白花花的陽(yáng)光無(wú)遮無(wú)攔地刺痛我的眼睛，針扎一樣，緊一陣緩一陣的寒風(fēng)裹在我的身上，冷若冰霜。看見(jiàn)同學(xué)們甩著小辮子，昂著頭向門(mén)外嘰嘰喳喳地報(bào)告滿分的成績(jī)，又笑嘻嘻地談?wù)摲讲艙尩罆r(shí)如何驚險(xiǎn)刺激，沖刺時(shí)如何熱血沸騰，我一陣眩暈。我知道，這是青春破繭成蝶的痛，痛，才越要掙脫，越要飛翔，我能做的，只是將所有的委屈含著苦澀生生咽下，抓緊筆桿，咬緊牙關(guān)，用一行行工整的字跡，用一張張?jiān)嚲恚靡涣辛蟹匠?，用一條條清晰的輔助線來(lái)填補(bǔ)這1分的萬(wàn)丈深淵。撫摸著手心的厚繭，做一個(gè)含淚的微笑。

有那么一天，當(dāng)蛛網(wǎng)爬滿了我的青春，當(dāng)荒草長(zhǎng)滿了我的年華，我可以回首花香的彼岸，任吶喊穿透歲月：

“我生活過(guò)!我拼搏過(guò)!我?jiàn)^斗過(guò)!我流過(guò)血!流過(guò)汗!流過(guò)淚!我用最虔誠(chéng)的心、最深情的筆，書(shū)寫(xiě)過(guò)最唯美的青春!”

這才是青春初二作文【篇4】

我們揮灑過(guò)的汗水，最終回匯成河流，注入大海。——題記。

青春是什么?簡(jiǎn)單的說(shuō)，它是一個(gè)年齡段，在這個(gè)年齡段，我們總是充滿力量，精神昂揚(yáng)，但是也有例外，總有人不懂得珍惜青春。你相信動(dòng)物也有青春?jiǎn)?

貓也有青春

我喜歡散步，我喜歡一個(gè)人走在小道上，聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，思考自己的人生。幾片落葉掉了下來(lái)，我不由得停下腳步，欣賞著有趣的一幕。

兩只小貓?jiān)诖髽?shù)下玩耍。一只是灰白色的，趴在樹(shù)下，半瞇著眼，一副老態(tài)龍鐘的樣子;另一只倒是很可愛(ài)，是白色的，它的頭上有一撮毛掉了，顯得它長(zhǎng)得很丑，它在地上竄來(lái)竄去，讓我驚奇的是，它在抓蒼蠅。也許它抓不住蒼蠅，但是它可以通過(guò)抓蒼蠅來(lái)磨練自己的本領(lǐng)。

兩只貓大小差不多，甚至灰色的那只要更好看一些，但是我確認(rèn)為那只白色的丑貓更為可愛(ài)。因?yàn)槲夷茉谒纳砩峡吹角啻旱幕盍?，青春，本該如?

圣賢的告誡

“老夫聊發(fā)少年狂!”蘇東坡那時(shí)已經(jīng)年過(guò)四十，但是我們絲毫看不出他的倦怠，那是因?yàn)樗男木秤绊懼?。作為年少的我們也更?yīng)該珍惜青春，讓自己的青春灑滿無(wú)悔。

“盛年不重來(lái)，一日難再晨?！边@是東晉詩(shī)人陶淵明的詩(shī)句，許是因?yàn)轶w會(huì)到了人老之后的感受，所以寫(xiě)下此句警示后人要惜時(shí)。在什么樣的年齡段就要干什么樣的事，只有干到最好才能不悔。

這才是青春

我聽(tīng)到遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，我看到老師關(guān)門(mén)而出，但是我卻看不到活躍的影子，究竟在何方!我聽(tīng)到筆尖從紙上劃過(guò)作響，我聽(tīng)到課代表們大聲叫著交本子，但是我聽(tīng)不到有人說(shuō)放棄，這就是青春!

誰(shuí)說(shuō)我們是書(shū)呆子，誰(shuí)說(shuō)我們不曾奮斗，不曾拼搏!我們整日在題海中苦苦掙扎，那是為什么?我們?yōu)榈氖遣换凇，F(xiàn)在的玩樂(lè)到了以后就會(huì)變成終身的遺憾。在題海中拼搏，何曾不是一種奮斗呢?

我們留的汗水是看不見(jiàn)的，但是這并不代表它不存在，這些汗水最終回匯成小河，流向成功!用奮斗詮釋青春，讓青春寫(xiě)滿無(wú)悔!

這才是青春初二作文【篇5】

在燦爛的花季，我們一路奔跑，體會(huì)著我們的青春?！}記

青春是什么?青春是在操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)奮力奔跑時(shí)的樣子。青春是一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上拋出鉛球的漂亮的弧度，青春是考場(chǎng)上那一陣陣翻卷子的嘩嘩聲。

青春，多么美妙的詞語(yǔ)啊，處在青春期的我們把青春交給了操場(chǎng)，交給了試卷，交給了勇氣，交給了責(zé)任。擁有青春的我們，同時(shí)也擁有了更多的勇氣，責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)。

以前的我總是以為長(zhǎng)出青春痘就是青春，我以為青春只是一個(gè)詞語(yǔ)，沒(méi)有什么特殊的，我以為每一個(gè)人在青春期脾氣都會(huì)變差。所以我每一次在學(xué)校下課時(shí)和同學(xué)們打成一片，每天回家，媽媽總是在我的耳邊嘮叨，我聽(tīng)的多了，就覺(jué)得媽媽真是越來(lái)越愛(ài)說(shuō)話了?？偸腔丶乙惶煲残Σ涣藥状危袝r(shí)還會(huì)生氣，頂媽媽幾句。當(dāng)時(shí)我以為我只是在青春期脾氣變差了而已。

可是直到我那一天看到這么一句話：我們總是把最壞的脾氣留給最親近的人，我覺(jué)得我錯(cuò)了，我只是把青春的理解放在了表面，我只是以為有了青春期的變化，就是青春了，所以我變的更深層次的了解了青春，了解了青春這兩個(gè)字的含義，它帶給了我們的意義。

終于讓我了解到了這個(gè)詞語(yǔ)：青春，青春不正是現(xiàn)在為了高考而做準(zhǔn)備的學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們嗎?不正是為了中考而做準(zhǔn)備的初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們嗎?他們奮斗的樣子不正是青春?jiǎn)?在青春時(shí)的奮斗，不只是為了考一個(gè)好成績(jī)，而是為了我們的以后在打基礎(chǔ)。青春不正是現(xiàn)在為了以后的生活，而在奮斗在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的樣子嗎?

青春不是虛度光陰，而是惜時(shí)好學(xué)。青春不是駐足等待，而是昂揚(yáng)向前。青春不是漠視逃避，而是勇于擔(dān)當(dāng)。青春不是荒廢學(xué)習(xí)，而是樂(lè)學(xué)善思。

在這個(gè)燦爛的花季里，我們體會(huì)青春，跟隨著青春的腳步，我們一路奮力前行。