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風(fēng)景在路上初二作文

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風(fēng)景在路上初二作文(精選5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的風(fēng)景在路上初二作文,希望對大家有所幫助。

風(fēng)景在路上初二作文【篇1】

路,通向未知的前方。也許我們不知道終點(diǎn)在哪里,但,一路上的風(fēng)景總讓人流連忘返。 “山有木兮木有枝,心悅君兮君不知”鄂君在路上,聽到越女那情思綿綿的歌謠。她本是水鄉(xiāng)煙云中漁歌唱晚的尋常女子,他本是高高在上的一國之君。她為他蕩起小舟,對他唱出心里的情思。一次路上的偶遇和鐘情,成就了那首最古老的《越人歌》。越女大膽地吐露衷腸,那一種情感是晨霧中的奇葩,出淤泥而不染,潔凈天然,樸實(shí)無華,單純卻又百折千回。在路上,聽到越女的歌聲,體會最微妙的人情。

“土國城漕,我獨(dú)南行”衛(wèi)國的士兵在路上,看到人們在修筑城墻,以備開戰(zhàn)。他只是一個(gè)再平凡不過的軍人,無奈之下為了國君的野心出征遠(yuǎn)行,離開妻兒,不知何時(shí)能歸,更不知是否保得住性命。一路風(fēng)塵仆仆,心里悲怮無助。他想念妻子,卻無法實(shí)現(xiàn)執(zhí)子之手的諾言;他想念兒女,卻無法陪他們同放紙鳶;他想念母親,卻無法在她膝下盡孝……為了無謂的戰(zhàn),離開溫暖的家,甚至搭上性命無人知曉。一份悲痛與酸楚撕心裂肺的痛著。在路上,感覺《擊鼓》的風(fēng),體會最酸澀的鄉(xiāng)戀。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來”陸游在路上,懷念過去金戈鐵馬的生活。當(dāng)他不得已離開唐琬,陸游對生活的熱情就已被家國大計(jì)取代。在往昔的歲月里,他策馬北上,提起長劍誓要將來犯之?dāng)痴D殺。沙場馳騁,他受過多少傷?忍過多少痛?但是一腔熱血依舊在胸中燃燒。家國天下,他想的江山大計(jì)。一路的血與沙,傷與累都是證據(jù)。當(dāng)他垂垂老矣,再也抓不住那把劍,他卻依然沒有忘記,在夢里去懷念這一路上的壯志豪情。在路上,看到陸游的奮斗,體會最雄壯的愛國情。 也許,你追逐的是路的終點(diǎn),但那只是心的幻影。也許,你可以放慢腳步,聽聽路上最美的聲音,看看路上最美的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上初二作文【篇2】

春日的萬紫千紅是風(fēng)景,夏時(shí)的枝繁葉茂是風(fēng)景,秋天的橙黃橘綠是風(fēng)景,冬季的軟雪堅(jiān)冰是風(fēng)景;清晨的第一縷晨曦是風(fēng)景,正午的第一輪烈日是風(fēng)景,傍晚的第一抹落霞還是風(fēng)景。風(fēng)景如畫,行走在路上,處處佳境。

早晨,天已大亮,鋼筋混凝土筑成的方城中,圍著這一個(gè)清幽的小區(qū)。一圈圈翠竹環(huán)繞中,一層層青樹聚合間,隱約透露出幾座小巧玲瓏的四角涼亭,流水碧透,次第漫下,匯入潭心。

寧靜早已被打破,上班族揣著面包,攥著豆?jié){,急匆匆地趕路,唯恐上班遲到,挨一頓臭罵。大爺大媽卻毫不著急,陶醉在自己的世界里。打?qū)γ孢^來個(gè)老大爺,右手持一把素色紙扇,左手指尖提一個(gè)收音機(jī),一邊扇風(fēng)一邊聽音樂,還不時(shí)地哼上幾句。你看他,三步一搖,兩步一晃,悠閑自在。大媽們聚在亭子下隨著輕音樂,緩緩起舞,一把一式,不遜于專業(yè)演員。更有一對鶴發(fā)童顏的老人,慢跑著,輕跳著,在鍛煉身體。年紀(jì)雖大,心仍年輕,一舉一動(dòng)間閃耀著青春的光芒,表現(xiàn)出不向歲月屈服的決心。這輕柔愜意的風(fēng)景中飄溢著生命的活力。

夜晚,天色昏暗,下晚自習(xí)了。紅磚黛瓦綠樹構(gòu)造的校園外,書香依舊蕩漾在房前屋后。雪白的柵欄外,彎曲的步道上,清脆卻又略顯疲憊的腳步聲微微震動(dòng),耳邊縈繞著親切地詢問聲。人自然是不少,窸窸窣窣的響聲在四周來回反彈,卻恰好掩去了他人的輕語。家長們大都牽著孩子的手,或是一下一下慢慢地輕拍在肩頭,低聲細(xì)語地噓寒問暖,和顏悅色。有的則沉默著靜心傾聽孩a子在學(xué)習(xí)上或生活中的困惑,聽罷,沉吟片刻,才開口答疑解惑、排憂解難,面頰浮著盈盈淺笑。操場燈光下投射著行人的剪影,一丸灰色的月還懸在空中。那緩緩流動(dòng)的人群間,那邊緣分明的暗影中,暈染著點(diǎn)點(diǎn)歡聲笑語,搖曳著絲絲暖暖親情。這純凈和睦的風(fēng)景中彌漫著濃濃的溫馨。

漫步在路上,聽輕微鳥鳴,望天外落陽,生活中的縷縷自由和快意,幻化為絕世風(fēng)景。

風(fēng)景在路上初二作文【篇3】

萬里長城,蜿蜒連綿,時(shí)起時(shí)伏??床坏奖M頭,只見即將踏上的征途,我眼前的是一條灰色巖磚壘成的'無盡長道,而我此行的目的,便是攀上這一帶最高的那座城樓,感受鳥瞰的舒爽,感嘆長城之壯景。

起初的路是快的,我飛也似地向前方邁進(jìn);后來與其說是行走,不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱,但我的步伐絲毫沒受妨礙。正午的太陽照在此起彼伏的城墻上,光與影的相襯互爭,因奮進(jìn)的步伐,變得奇幻迷亂,似乎影中有亮,光里帶暗,穿梭于一座座城樓間,四周忽而狹窄,忽而開闊。窄時(shí)石墻將人牢籠其間,像是夢回古時(shí),被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時(shí)人于天地?zé)o遮無攔,像是夢憶古時(shí),君臨長城的帝王意氣風(fēng)發(fā)的豪邁。從前千千萬萬勞動(dòng)者在長城上揮灑的血與汗,像是在烈陽下再次盡情閃耀。時(shí)代的無數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。

待到累了,腳步便慢了下來。日墜西去,紅云似火,人影散落,風(fēng)起鳥寂,路上的風(fēng)景也隨之變緩。風(fēng)呼嘯著,綠葉搖搖欲墜,卻又頑強(qiáng)地挺過每一波,寂靜的路上更多了一種蒼茫,此時(shí)又感到自己似是流落天涯的文人墨客,葉動(dòng)為琴,風(fēng)吹為簫,為那遙不可及,甚至不知是否存在的歸宿伴奏。

不過我的目的地已在眼前,踏上最后一級階梯,立于城樓之上,俯視大地,渺遠(yuǎn)無垠。腳下的路一直綿延向遠(yuǎn)方,像是我初動(dòng)身之時(shí),不過盡頭不再是終點(diǎn),卻是起點(diǎn),這時(shí)才真正覺得這長城是大地被劈開的一道刀痕,是戰(zhàn)亂的遺影,如此壯闊,如此雄偉。

這兒所見的風(fēng)景,不就是一路走來的點(diǎn)滴嗎?這視野不似觀景,更像為一路的風(fēng)景作了個(gè)總結(jié)。人生也是如此啊,終點(diǎn)只是讓你回味一路的所見所聞,感慨一生的波瀾,最后悄然離去。

秦始皇波折一生,萬千人民辛勤工作,留下了這座長城,它并不是讓后人合影留念的景點(diǎn),它象征了秦的壯大,那破缺的城墻也昭示了過去那個(gè)時(shí)代的沒落。萬物皆有生死,我們更應(yīng)珍惜路上的風(fēng)景,不為了目的去忽略親情、童年、愛情……到頭來,只在自己的終末找到空虛。

每個(gè)人都應(yīng)該適當(dāng)慢下來,在歲月的堤岸上慢慢的行走,只為了不忽視路上最美的風(fēng)景。

風(fēng)景在路上初二作文【篇4】

其實(shí)我們每個(gè)人都在不同的路上,不停地奔波。

——題記

正值初春的風(fēng),干凈的云,嬌嫩的草,他們播撒種子,灌溉泔水,種下希望。他們彎腰,揮鋤,種種,太陽悄悄的,從土里鉆出來,輕輕地爬上他們結(jié)實(shí)的脊背,然后,又圓潤地深入海底。收工咯!噓,你聽,那呼嚕呼嚕的聲音,是一個(gè)美好的夢。夢的那端,不遠(yuǎn)處就會到達(dá)路的終點(diǎn),只是他們現(xiàn)在還沒到時(shí)機(jī)?!翱┛┛泵慨?dāng)?shù)谝宦曤u鳴再次響起,看,他們又開始趕路了。

秋收果實(shí),他們在路上。

滴哆響起的車鳴,走廊穿梭的身影,手術(shù)室里的尖刀,他們在與時(shí)間賽跑,路上的腳步從未停息,不是人生插曲,而是永恒與堅(jiān)定。他們是人們的天使,希望的存在。在漫長的除夕夜,拖著疲憊的身軀,他們彼此相擁,等天亮了,他們就會再次分開。房間里的鮮花,是他們留下的美麗。他們會一直在路上,在沒有硝煙的戰(zhàn)場,讓世界充滿光亮,這條路或長或短或艱難,但唯一不變的,是那顆永遠(yuǎn)堅(jiān)定的心。

健康生活,他們在路上。

辦公室的教導(dǎo),黑板上的板書,作業(yè)上的標(biāo)記,是他們的心血,精力與態(tài)度,所謂他們是園丁,灑下知識,修剪壞習(xí)慣,精心呵護(hù)這群調(diào)皮的小芽兒們。這也許很美妙,當(dāng)他們睜開眼,又和孩子們一起存在??蛇@條叫“教育”的路,時(shí)常也會遇上些坎坷。深更半夜的臺燈,嘶啞無聲的喉嚨,布滿血絲的眼睛,一步一個(gè)腳印,一切都是最真實(shí)的印記,不忘初心,是他們最清澈的存在。

育人育才,他們在路上。

鋪卷襲來的試卷,綿綿不斷的資料,日日緊逼的倒計(jì)時(shí),我們,為的是會考。這一條路上,我們吃苦,我們奮斗,我們敢闖,為的是理想。人外有人,天外有天,這個(gè)世界很大,有很多美好的事物,也有很多精彩的人,我們,有的是信念。這條路,可能很難,但,有你,有我,還有他。這一路上,我們看過鮮花,看過歡笑,看過堅(jiān)持,看過執(zhí)著,看到前方閃著光的輝煌。不放棄,不掉隊(duì),不退縮,是我們最響亮的口號。

生地雙A,我們在路上。

前方的路,未來可期,充滿希望的奔頭,讓我們不曾懈怠,待我們收獲滿滿,才發(fā)現(xiàn)這一切都剛剛好。

風(fēng)景在路上初二作文【篇5】

俗話說的.好:風(fēng)景如畫。走在鄉(xiāng)間的小路上,一幅幅清新素雅的畫卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩,十分養(yǎng)眼。

唐代大詩人劉長卿在古詩中吧大自然描繪的淋淋盡至,可謂詩中有畫的佳作:暝色蒼蒼的竹林寺,晚鐘陣陣,一抹斜陽下,幾重青山外,遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……

人生也像一副風(fēng)景圖,在不斷變換的的風(fēng)景中,我們可以一點(diǎn)點(diǎn)體會人生,獲得感悟,從而不斷地成長。

在升入初中的第一月考中,我成績不理想,心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧,還有失敗感把握包圍,壓抑的透不過起來

這就像是畫卷里的深色,透著些許憂傷與深沉,捉摸不透。

假期時(shí),和志愿者們一起去敬老院獻(xiàn)愛心,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,陪老爺爺老奶奶聊天,當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí),我也感受到了快樂和滿足。

就像是畫卷中那些光鮮的色彩,透著心情的愉悅,感到陽光就在身后。

生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨,只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來的

每一筆大紅都是激情與奮斗的濃縮,每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的遮掩……

就這樣,生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。

風(fēng)景在路上,需要我們用心去觀賞。也許你坐在自行車上,享受著慢時(shí)光。也請你抬抬眼,看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里,不止有路邊的幾朵小野花,更有在半空翱翔的飛鳥,待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上,請你關(guān)掉車?yán)锏囊魳?,看一看車窗外,最最自然的風(fēng)景,黃土、灰雀、風(fēng)中的樹葉、天邊的白云,還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……

風(fēng)景在路上,就在我們的身邊。卞之琳的一首詩寫的好:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。

我們看著周的風(fēng)景,卻不知自己已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。

所以,我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人,更加美麗。我們要保持昂揚(yáng)的姿態(tài),和氣、友善地對待周圍的人和事,讓自己變得更加優(yōu)秀。

好好地規(guī)劃人生,好好地度過出初中這三年。用汗水與微笑來裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。

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