幫助他人初二作文(精選5篇)

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的幫助他人初二作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幫助他人初二作文（精選篇1）

人們總說：我們是生活在集體中的，我們都要去幫助他人，也能獲得他人的幫助，幫助別人，快樂自己。

我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道：要想成為尖子生，就要爭當(dāng)小老師。當(dāng)每個(gè)人將問題弄懂后再教給別人，自己也能從中獲得快樂與進(jìn)步。而每當(dāng)想起這些，我便想起了我自己，因?yàn)閼械米鲞@些題而不愿將這些知識(shí)傳授給他人。

在我小學(xué)的時(shí)候，我總是最快將作業(yè)做完，心中也很少有些疑惑。但有許多同學(xué)不像我這樣，他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往，但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。

時(shí)間久了，干脆動(dòng)真格的了，十幾個(gè)人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久，直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時(shí)候，我總能考出一個(gè)好成績，而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當(dāng)他們拿到試卷后才醒悟：這種方法竟是害了他們啊!

也有許多與我十分友善的朋友，他們有問題一就來問我，我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍，我們在互幫互助中成長、進(jìn)步，都得到了應(yīng)有的回報(bào)。

在我從前的腦海中，有著這樣一個(gè)想法：別人將他的知識(shí)授予了我，我得到了一份知識(shí);我不將授予他人，他人的不到我的知識(shí)。以此相衡量，我們賺了，他人仍是保守以前，他們虧了。正因如此，我才沒有幫助他人。

但我先進(jìn)卻看到了另一番現(xiàn)象：同學(xué)們?nèi)栽诨突ブ?，共同進(jìn)步著。而我，卻像是一只離群的孤雁，獨(dú)自一人徘徊在清冷的天空。我看到了他們奮斗的景象，他們正歡樂著、快樂著，這份愉悅，卻是我換不回來的。

正因我很少幫助他人，自己也尋不回從前的歡樂，我此時(shí)才明白，老師說得不錯(cuò)，正是要互幫互助，自己才有提高。我要將老師的話發(fā)揚(yáng)，在我的心底用心去感受，體會(huì)從中的真諦!

幫助他人初二作文（精選篇2）

滑冰場上的我如同一只旱鴨子，寸步難行，所以朋友喊我去滑冰我總是推辭。去年“五一”節(jié)期間，媽媽為了讓我鍛煉身體，掌握好平衡，便讓我去學(xué)滑冰。剛到滑冰場，我一步也不能動(dòng)，后來媽媽把我拉到了滑冰場的邊上，鼓勵(lì)我說：“滑冰剛開始時(shí)有可能摔跤，你不要害怕，好好練，我先走了，我相信你可以的?！闭f完便走了。我小心地邁開步子向中心滑去，可是一腳沒滑好，摔了一跤。我進(jìn)也不好，退也不行，媽媽也走了，怎么辦?這時(shí)，一個(gè)大姐姐滑過來，她伸出手來，說：“來，小妹妹我?guī)慊?。”我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的手緊緊地握著大姐姐的手，她讓我滑八字步，背輕輕彎著。我開始一步一步地滑。嘿，你別說，滑過幾步后還真有成就感。圍繞中心滑過幾圈后，那位姐姐的手機(jī)響了，她讓我歇一歇，她接電話，我聽她說：“我正在滑冰場帶一個(gè)小妹妹滑冰呢，要晚點(diǎn)回家?！闭f完又笑了一下，打完電話后，她還沖我笑了笑?！昂呛?，嘻嘻，哈哈?！蔽易鞴值匦α巳?，姐姐也快樂了。我以前問過我自己：幫助他人真的會(huì)快樂嗎?而現(xiàn)在我從那位姐姐身上得到了答案：幫助他人是快樂的。

仍然在滑冰場，仍然在這一天，我作為一個(gè)滑冰新手，經(jīng)過那位姐姐點(diǎn)撥后才勉強(qiáng)能滑走了。我是一步一驚，生怕摔跤。剛滑到右半場，一個(gè)身穿黑色衣服的姐姐踉踉蹌蹌地沖我這邊滑過來，我正準(zhǔn)備閃，誰知她一步?jīng)]有滑穩(wěn)，直朝我撞來，我來不急躲開，就被她一把抓住了我的衣服，接著她借助滑力一下滑到了墻邊?！皳渫ā币宦?，我卻摔跤了，來了一個(gè)“優(yōu)美”的四腳朝天，“哎喲”我叫了一聲。而她卻沒有一點(diǎn)內(nèi)疚，連一聲“對不起”也沒說，仍舊向前滑著。我氣憤極了，但看著她遠(yuǎn)去的身影，只好作罷。

同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，而兩位姐姐所做出的事卻讓我有不同的看法。第一位姐姐讓我心存感激，第二位姐姐讓我心生厭惡，也許這就是榮恥觀的不同吧。

舉手之間顯善惡美丑，點(diǎn)滴之中有是非榮辱。只要我們充滿愛心，世界就處處充滿快樂、幸福。在花中采蜜，是蜜蜂的快樂，將蜜汁送給蜜蜂，是花的快樂。我們也可以騰出一只手給別人，讓他人快樂，我們也會(huì)快樂的。

幫助他人，收獲快樂!

幫助他人初二作文（精選篇3）

常言道：愛的心靈是快樂的;愛的力量是無窮的;愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿;愛，可以使我們社會(huì)安定;愛，可以使世界和平。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓社會(huì)到處都充滿愛!

一天，爺爺抽出時(shí)間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時(shí)，我看到一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：“到桃花二組怎么走?”我問：奶奶你上桃花二組誰家?老奶奶說：“我上我的小女兒家?？墒?，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了?！?/p>

我又問：“那你有你小女兒的電話號(hào)碼嗎?”老奶奶說：“沒有?！?/p>

這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯(lián)系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號(hào)碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號(hào)碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：“我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯(lián)系!請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接?jì)寢?”

不一會(huì)兒，老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前，她看到自己的`媽媽沒有事情!非常激動(dòng)!便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說什么也不能要這錢，我說阿姨，我?guī)椭棠淌俏覒?yīng)該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：“要不是你打電話聯(lián)系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你!”我說不用謝!奶奶找到就好!說著，我?guī)椭⒁?，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說：“有時(shí)間到我們家玩!”我看著遠(yuǎn)去的車子，心里美滋滋的!

此時(shí)我想起了一句歌詞：“人人都出獻(xiàn)一份愛，讓愛充滿人間?！?/p>

“予人玫瑰，手留余香”讓我們都來幫助別人，快樂自己吧!

幫助他人初二作文（精選篇4）

我們經(jīng)常會(huì)在一些熱鬧的路口或集市見到一些乞討的流浪漢，他們中有的身體殘疾，有的可能家庭貧困，男女老少，向你伸出臟兮兮的雙手又突然對你微不足道的施舍屈膝磕頭，可憐兮兮卻又讓我產(chǎn)生莫名的膽怯。他們中大多數(shù)有手有腳，如果能依靠自己的勞動(dòng)或才藝進(jìn)行謀生，我想獲得幫助的力量應(yīng)該會(huì)更強(qiáng)大一些。常聽長輩們談到也從新聞中了解最不能容忍那些假扮的殘疾人，用虛假的疼痛博取路人的同情心，雖然他們真假難辨，但還是不能阻擋正能量的默默奉獻(xiàn)。

最近網(wǎng)上熱傳著一張相片，一位年輕人為一名乞丐買來飯菜，還蹲下身親自喂給他吃，如此溫馨的一幕被別人拍了下來，引來無數(shù)中國人的點(diǎn)贊聲，這個(gè)世界是有良知的。記得還有一片場景在冬日北京的某個(gè)地鐵通道，一名穿著單薄衣裳的流浪漢蜷縮于冰冷的角落，被來來往往忙碌的`上班族全然忽略，可意想不到被一名善良的姑娘發(fā)現(xiàn)，她把自己的棉衣脫下披到流浪漢身上，我想那一瞬間，流浪漢肯定特別溫暖，認(rèn)為姑娘簡直就是仙女下凡，而同樣被冷漠冰凍了心靈的路人肯定也都被感動(dòng)，這個(gè)世界需要幫助和被幫助，人與人之間才能融洽地溝通，和諧相生，美麗相隨。

那些傳遞真情的照片，其實(shí)在我的生活中時(shí)常真實(shí)上演。從我不懂事到懂事，已記不清媽媽給予我多少次布施的機(jī)會(huì)。只要遇上，媽媽都會(huì)笑意盈盈把幾枚零幣放入我小手，再指點(diǎn)放入那臟兮兮的手上。放學(xué)回家的路上，乞討的老者接過我手中的錢幣，同樣微笑著祝福道：“好孩子，將來考上清華大學(xué)”;南禪寺游玩的街口，賣唱的一家不住向我們點(diǎn)頭致謝;哪怕四川的高原之上，快樂的乞討者接受我們的微小幫助后，祝福著菩薩保佑我們……我的心里快樂極了，真的。

媽媽常教導(dǎo)我不必懷疑那些乞討者的真與假，我們沒有火眼金睛去辨別，只要我們幫助他們的心是真的就可以。況且我們也并不缺那幾枚零幣，但是他們不一樣，也許是一天的伙食，也許是拼湊的醫(yī)藥費(fèi)。

公益廣告常說“幫助他人，快樂自己”。而我更覺得，幫助他人，快樂彼此。我們依然會(huì)將這微小的善行持續(xù)下去的。

幫助他人初二作文（精選篇5）

“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經(jīng)常幫助別人。

毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實(shí)話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的人。在學(xué)校里，有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，向我請教時(shí)，我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后，有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學(xué)的手骨折了，我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包，還受到老師的表揚(yáng)呢。

在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔(dān)一些，否則我的手就會(huì)癢;朋友身上要負(fù)擔(dān)很多東西時(shí)，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學(xué)時(shí)，只有肩上、手上有很多東西，我才會(huì)有一種踏實(shí)感(幫女生背或提樂器)。另外，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災(zāi)區(qū)群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災(zāi)區(qū)捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個(gè)孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養(yǎng)了兩個(gè)棄嬰，并把她們撫養(yǎng)大。我非常感動(dòng)，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個(gè)姐姐!

幫助，簡單的兩個(gè)字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質(zhì)上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們?yōu)槭裁床豢炜鞓窐返厝プ瞿?俗話說：滴水之恩，涌泉相報(bào)。就讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備，幫助別人，做一個(gè)互幫互助、以助人為樂的好學(xué)生吧!