在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的尋找友誼初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

尋找友誼初三作文（精選篇1）

小學時我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會纏著姐姐，問她關(guān)于宿舍生話的情景?？嫉竭@里來后，我進入內(nèi)宿，開始尋找那份友情。

肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的'臉色嚇住了，匆忙急切地問：“小樹，你的臉色怎么這么差，沒事吧!”我忍住痛，擺擺手說：“沒事，我睡一覺就好了。”邊說邊爬向身邊的床。

我們宿舍在熄燈后的幾分鐘，幾個健談的人總會談一下會兒話。但是今晚她們個個都很安靜，后來才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的汗水一點一點地浸濕我的衣袖。隔離一會兒，我跑去廁所，在里面聽到外面有聲響，以為是誰口渴起來喝水，便沒在意。出來后，便看見床邊有杯熱水，隔鋪的a看見我出來，悄悄地對我說：“看你在床上翻來覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧!要是還疼，我就陪你去找校醫(yī)?！蔽医舆^她手中的水，雖然有點燙，但是捧在手心里，很暖和，心也是暖暖的。我喝完水，躺下身，繼續(xù)睡覺。在黑暗中隱約看見a的上鋪b探下身子問a我怎么樣，心里的暖意更深了。

任憑這點暖意慢慢吞噬我的意識，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢鄉(xiāng)……

第二天天亮，我起身看見了床邊昨晚那個杯子，那種暖意似乎又回來了。我對剛起床的a說：“謝謝你的熱水，我好多了。”a笑笑說：“舉手之勞，誰讓我們說過不分離呢!朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說過，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過許多宿舍同學的幫助，打水，打飯，只是它們出現(xiàn)到太過頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。

但是，我明白，無論是昨晚還是曾經(jīng)，宿舍友情一直沒有磨滅，只是我沒有尋找到角落里的它們，沒有發(fā)現(xiàn)我們這一顆顆離開家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。

我說：“我們說好不分離，要一直一直在一起?！?/p>

這一夜，我尋找到了角落里的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。

尋找友誼初三作文（精選篇2）

燕子去了有再來的時候，楊柳哭了有再青的時候，可我那逝去的友情吆，不知怎么在迷茫中尋回。

——題記

眾里尋它千百度

“年輕的朋友們，今天來相會，蕩起小船兒，暖風輕輕吹”牽著手中隱約的風箏放飛，撐一支尋夢的竹篙，去尋找，去尋找那逝去的友情，去尋回，尋回那朦朧的記憶。

擁擠的鬧市，蕭瑟的荒野，奔騰的江邊，都留下我那匆匆而去的身影。撐著把油紙傘，獨自彷徨在悠長悠長又寂寞的雨巷，我希望逢著一個丁香一樣的姑娘。她靜默地遠了，遠了，到了頹薺的籬墻，走進了雨巷，留下了我的目光，探索的目光。我走進了雨巷，在雨中尋找著熟悉的目光，百次的回首，只為了那腦中的殘缺，回眸之中，春去夏至，年華似水。

悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，只在河畔的金柳旁，留下我尋找的背影，在康橋上，用笙蕭吹著尋夢，尋憶的蕭然。

驀然回首

在尋友之路上回到原點，回望過去。曾今的“一起傷心同淚流”，“你若煩惱我擔憂”，只剩下心中空留余恨悠悠，夢中長嘆思友切切。手中的風箏回頭，記憶的回首依晰，在樓欄的轉(zhuǎn)彎處，歇歇腳，回望過去。

記憶腦中涌現(xiàn)，回頭之路迷霧遮眼，看不清，看不清的內(nèi)心。抬手之間才發(fā)現(xiàn)，不是遍尋不著它，而是不懂回首看看身后。

那人卻在燈火闌珊處

屈原為了夢想，寫出了千古絕唱之《離騷》;岳飛為了自己的志向，精中報國，攘除金兵。我為了友情，一遍一遍尋找。

迷茫之中，身影一次又一次不肯回首，人們說，錯過了，抓住了，是掌握;錯過了，溜走了，是過錯。我的天空今天有點灰，我不知是逢著了一個丁香一樣的姑娘的友情，還是散落了一地的黃葉。

尋著記憶找到友情，卻發(fā)現(xiàn)友情一直都在原地等待。闌珊下的它，我的情，我的夢，只是在等待我的回首的動作。

我在尋找著友情，友情在盼望著我的回頭望身后，一切的一切，就像人生一場夢，夢醒方后悔，沒有抓住的現(xiàn)實。

尋找友誼初三作文（精選篇3）

從前，有一個小男孩名叫赤腳小子，從小就父母雙亡。從小到大，他很孤獨，唯一陪在他身邊的是一條得意狗，他覺得世界上缺少知心朋友，他們就準備去尋找失落的友誼。

第二天一大早，他們整裝待發(fā)，赤腳小子拿上他的手提電腦和旅行包，得意狗帶上他的滑板車。就這樣，踏上了一條漫漫的尋找之路。

赤腳小子和得意狗被美麗的大自然迷住了，覺得外面的世界真精彩，更加渴望快點找到友誼。這一天，他們來到一望無際的大草原，一只大灰狼發(fā)現(xiàn)了他們，想吃了他們，所以就裝作一副無精打采的樣子，倒在他們旁邊的草叢里，得意狗跑過來一看，奇怪地問：“你怎么了?”“可能是太急了，不小心把腳拐了。”大灰狼嘆著氣說?！翱茨氵@樣子?！背嗄_小子說，“今晚你就跟我們一起住吧!”就這樣他們慢慢的成了“朋友”。一天晚上，大灰狼實在忍不住了，流著口水，悄悄地走進他們的床，得意狗覺得有動靜，從床上跳下來，“汪汪”地叫了幾聲，赤腳小子也被驚醒了。大灰狼原形畢露了，齜著牙，惡狠很地說：“今天我非吃了你們。”說著就向得意狗撲來，得意狗把滑板車往地上一放，大灰狼一下子踩了上去，滑板車向前飛去，“咚”的一聲，撞到了墻上，撞的大灰狼兩眼冒金星，半天爬不起來。赤腳小子對著大灰狼的肚子狠狠地踢了幾下，把大灰狼踢死了。得意狗和赤腳小子非常傷心，他們要繼續(xù)尋找失落的友誼。

不久，他們來到丹麥小街，這里真熱鬧呀!有小商販的吆喝聲，有討價還價聲……他們走啊，走啊，只聽“撲通”一下，前面有個十來歲的小女孩摔倒了，他們連忙跑過去，“呀!”他們驚奇的喊到“這不是賣火柴的小女孩嗎!”赤腳小子連忙扶起小女孩，只見她扎著兩個羊腳辮，穿著一身又破又爛的裙子，手腳凍得通紅，看上去很虛弱。赤腳小子拿出手提電腦，通過網(wǎng)上購物，買來吃的穿的。他們把賣火柴的小女孩帶到清靜的樹林里，給小女孩換上干凈的衣服，吃了點面包，喝了點水。赤腳小子把她們是誰以及他們的遭遇告訴了小女孩。小女孩大吃一驚，喊道：“原來你們是來尋找友誼的!”接著，她又不好意思地說：“你們愿意和我做朋友嗎?”得意狗興奮地說：“當然愿意。”于是他們?nèi)齻€在樹林中快樂地做游戲。

從此以后，他們在樹林里安了家，白天一起做游戲、吃飯、學習，晚上一起睡覺，他們的生活整天沉浸在無憂

尋找友誼初三作文（精選篇4）

雨，淅淅瀝瀝地下著，和著臉頰上滾落的淚水，一滴一滴，滴在青濕的石板路上……悠黃的燈光和著雨水飛舞，旋轉(zhuǎn)，像一只只舞動的蝴蝶。

我在這雨簾中尋找，尋找那一份美好，那一份友情。那天，天很暗，就像打翻了墨水瓶一般，整個天空黑沉沉的一片。也許是這該死的天氣吧，讓一向溫和的你和我不知道因為什么雞毛蒜皮的小事而爭吵起來。雙方都伸長了脖子，紅了臉，盡情發(fā)泄著彼此心中的不快。窗外，雨珠大顆大顆地掉下，掉在水塘里綻開一朵朵偌大的水花。窗內(nèi)，你我還在不停的爭吵，陽臺上的花被雨水打得左右傾斜……

雨停了，幾縷陽光透過云層射進來，射在那凋零的花上?！班亘D―”我賭氣跑出了教室，一腳踩進深深的水塘里，濺濕了褲腳，濺濕了那顆心!我繼續(xù)奔跑著，耳邊一陣又一陣風刮過的聲音，仿佛這樣就能忘掉剛才所有的不愉快。突然，一片紅色躍進我的眼簾，我停下腳步，望著那一片紅，那一片還帶著有雨水的紅。哦!這樣紅的葉里最喜歡了吧!淚水彌漫了眼眶，朦朧中似乎看見我出糗時，你哈哈大笑的樣子;看見惡作劇成功后，你欠扁的微笑;看見了體育課上在風中奔跑的你。我們經(jīng)過校園的每一個地方，這里的每一棵樹，每一棵草都聽過我們的歡聲笑語。淚滴在手中紅色的樹葉上，是那么的鮮紅!我漫無目的的走著手中仍拿著那一片紅紅的葉。

坐在樹下，眼簾中突然出現(xiàn)了那雙我熟悉得不能再熟悉了的白色鞋子，我抬起頭，目光對上滿臉焦急的你：“跑什么跑，不知道剛下過雨呀!看，褲腳濕了吧!……”你續(xù)續(xù)叨叨的說著我的不是，但你滿眼都是關(guān)心的影子。微風拂過，你耳際的發(fā)絲輕輕揚起，我遞過那片火紅的葉，靜靜的望著你：“你喜歡紅色的葉?！蹦阈α?，如桃花般綻開的笑容，鮮艷，美麗。我想：我終究找到了那份遺失的友情。

尋找友誼初三作文（精選篇5）

初中三年的旅程即將結(jié)束。三年里所經(jīng)歷的一切的一切，仿佛剛發(fā)生一樣，可是轉(zhuǎn)眼間三年就過去了。這三年里自己擁有很多，其中最為重要的是友情。即使隨著時間的流逝，會淡忘，但友情一直被我牢牢刻在心里，不會被時間帶走。

在初一剛開始時無意間認識了她，這也是所謂的緣分吧!初中剛開學時，我們兩被班主任安排去辦黑板報，我兩都很無奈，并不想待在粉筆灰里。當我們兩累著了，就一起坐在一個凳子上，因為那時教室后面只有一個多余的。也在這休息時段，讓我知曉了她的名字。名字很好聽，很符合女生。但到后來當她說話時卻不像一個女生。她的聲音聽起來很粗，很像男生的聲音，每次在初次見面的人面前說話，對方會很驚訝，會想她的聲音很有陽剛之氣。之后她給我解釋說她的聲音在之前并不是這樣的，只是因為在要開始變聲或正變聲時，她經(jīng)常大聲說話，導致聲帶發(fā)生變化，就變成那樣了，但我并不在意這些。后來我們一直在課余時間聊天或者講題。

初中的我是一個比較內(nèi)斂的女生，她并不內(nèi)斂，但只是不喜歡說太多話。但這樣的我們，關(guān)系越來越好。因為我兩有著共同喜愛的書，會在休息時間討論一下劇情。我們兩一起買書，然后換著看，就這樣一直循環(huán)下去。

記得在初二的時候，因為她的思路比我好，所以當我有不懂的地方時，就會去找她，讓她給我解釋解釋。因為我們班上除了一兩個是走讀，其他的都是住校的，所以要上晚自習。在上晚自習之前有一段的時間可以拿來休息，或者復習學習資料。就在某一天的這個時間段，我前面的一個男生非得要讓我再給他多點位置空間，可是當時我已經(jīng)沒有多余的空間給他了，因此我就沒給讓，誰知那個男生坐在登上用蠻力往后推。當時的我比較柔弱，所以眼淚控制不住就流出來了。她的性格也比較男生，所以當她看見那個男生的行為，就徑直走過來，氣勢很足，然后對那個男生說：“要是再這樣繼續(xù)下去，就給老師說，讓老師來解決，或者讓老師通知你家長，讓你家長來解決”。那個男生也不想把事情鬧大，這只是同學間的小矛盾，所以就對我道了歉。

初三了，就開始互相監(jiān)督，認真的復習，約好要一直走下去。三年的時光里，還有好多好多的小細節(jié)，讓我更加感動，更加讓我珍惜這一份友誼。