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擁抱自然初二作文

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擁抱自然初二作文(精選5篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的擁抱自然初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

擁抱自然初二作文(精選篇1)

夏姑娘邁著輕盈的步伐,優(yōu)雅的走來(lái)了,手上提著一個(gè)用竹藤編織的小花籃,上有幾朵鮮花點(diǎn)綴著,精致卻又不失大氣。

她莞爾一笑,樹(shù)上的蟬鳴似乎更響亮了些,西瓜樂(lè)得笑脹里了肚子,泉水叮叮咚咚的唱著歌,不時(shí)有些調(diào)皮的魚(yú)蝦來(lái)個(gè)捉迷藏,漾起陣陣漣漪。池上的荷花千姿百態(tài),像一位位亭亭玉立的少女,端莊得體,有著綠葉的襯托,顯得更加精神,睡蓮卻一臉困倦,緊緊的關(guān)著她的門(mén)窗,躲在里面呼呼大睡,絲毫不理會(huì)夏姑娘來(lái)到時(shí),帶來(lái)的熱鬧,只有當(dāng)風(fēng)兒徐徐吹過(guò)的時(shí)候,她才柔柔地扭動(dòng)一下纖細(xì)的身子。柳條也湊著熱鬧,輕輕的抽打著湖面,頓時(shí),柳絮飛舞,儼然一個(gè)白茫茫的世界,太陽(yáng)毫不吝嗇的把暖暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地各處。好一派生機(jī)勃勃的景象!好一幅花紅柳綠的圖畫(huà)

就在這個(gè)風(fēng)和日麗的夏天里,讓我們跟大自然來(lái)個(gè)約會(huì)吧。

這不,趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光,趁著還有那么多空閑時(shí)間,我來(lái)到了風(fēng)景秀麗的植物園。

那兒的天空是那么藍(lán),慵懶的飄著幾朵雪白的云,倒是給一塵不染的天,增添了幾分懶懶的俏皮可愛(ài)。那兒的空氣是那么清鮮,還夾雜著各種鮮花的芬芳,忍不住讓人多呼吸幾口,才罷休,那兒的草地是那么柔軟,看上去嫩嫩的,使人不住想要在上面打幾個(gè)滾,可是上面插著的牌子“青青草地,禁止踐踏”,讓我望而卻步。

剛進(jìn)入植物園,就聽(tīng)到一串串叮叮咚咚的聲音,咦,那是什么聲音?仰頭一望,原來(lái)是掛在樹(shù)上的風(fēng)鈴啊,因?yàn)轱L(fēng)兒拂過(guò),而發(fā)出了清脆的鈴聲,煞是好聽(tīng)。剛才只顧著看草地,卻忘了,抬頭又是另一番風(fēng)景。

隨即,映入眼簾的,便是一望無(wú)際的湖泊,湖泊的四周有綠樹(shù),鮮花,嫩草掩映著,朦朦朧朧,因?yàn)槲覀內(nèi)サ脑?,因此湖面上還遺留著縷縷霧氣,更加顯得仙氣飄飄,讓人恍若隔世,像是來(lái)到了仙境一般我傻傻的望著湖面發(fā)呆,一陣微風(fēng)吹過(guò),淡淡的花香打斷了我的思緒。啊,真香,我忍不住大口呼吸了幾下,拉回了我那已經(jīng)飄到了九霄云外的思緒。

我沿著花香,一路走了過(guò)去,欣賞了沿途的美景,都是一些嬌艷的玫瑰,薔薇,牡丹,繡球之類(lèi)的花,花團(tuán)錦簇,爭(zhēng)奇斗艷,特別壯觀美麗。

跟著指示牌,我來(lái)到了一個(gè)荷花池,里面的荷花幾乎布滿(mǎn)了整個(gè)池塘,她們的姿態(tài)萬(wàn)千,十分嫵媚,下面時(shí)不是時(shí)有錦鯉穿過(guò),像是在嬉戲,把偌大的荷花當(dāng)成了他們的藏身所。荷花池上搭有木板橋,我們漫步在那木板橋上,腳下是平靜的湖水,是旖旎的荷花,直讓人感到舒心暢快。總有白鷺的鳴叫聲響徹在天空,給那寂靜的曠野,增添了幾分不一樣的色彩。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終于來(lái)到了終點(diǎn),也就是所謂的起點(diǎn),我依依不舍的離開(kāi)了這美妙的仙境,心想著要是能再來(lái)漫游一次就更好了

趁我們還有時(shí)間,趁我們還有精力,來(lái)和大自然一個(gè)約會(huì)吧,讓我們來(lái)?yè)肀ё匀?,?lái)感恩自然的回饋吧!

擁抱自然初二作文(精選篇2)

今天是開(kāi)心的,今天是精彩的,今天是難忘的,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校在濮上園舉辦的“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng)。

一、藝術(shù)展示顯風(fēng)采

早晨六點(diǎn)半,迎著燦爛的朝陽(yáng),帶著激動(dòng)的心情,與早起的鳥(niǎo)兒作伴一起飛進(jìn)校園,集合完畢,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà),接著全體學(xué)生共同宣誓后,以班為單位坐上公交車(chē)向濮上園出發(fā),坐車(chē)上我興奮的想讓車(chē)快點(diǎn)、快點(diǎn)、再快點(diǎn)!

八點(diǎn)鐘“經(jīng)典誦讀藝術(shù)展示”活動(dòng)由初一(1)班齊誦《為學(xué)》拉開(kāi)帷幕,各個(gè)節(jié)目精彩紛呈:我班的扇子舞《茉莉花》率先登場(chǎng),13名女生向著淺綠色民族服裝,隨著音樂(lè)翩翩起舞,粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀,時(shí)而形如波浪,時(shí)而似花朵盛開(kāi);三班的街舞男孩炫酷陽(yáng)光;一班的相聲《我要出名》把全場(chǎng)氣氛推向高潮,詼諧幽默的語(yǔ)句讓我們笑的前仰后合;五班薩克斯演奏薩《走過(guò)咖啡屋》令人陶醉;舞蹈《barbarbar》青春飛揚(yáng),活力四射……

該我們上場(chǎng)誦讀《黃河頌》了,大家精神抖擻,踏著整齊的步伐走向舞臺(tái),當(dāng)雄渾的音樂(lè)響起,“黃河,一條奔流不息的歷史長(zhǎng)河”“黃河,一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來(lái)……”四位領(lǐng)誦聲音洪亮,滿(mǎn)懷深情演繹出黃河的歷史綿長(zhǎng)。我們仔細(xì)聆聽(tīng),當(dāng)齊讀環(huán)節(jié)時(shí)大家群情激昂,聲音響徹云霄,把對(duì)黃河的熱愛(ài),對(duì)中華民族的滿(mǎn)腔熱忱表現(xiàn)出來(lái):“啊,朋友!黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野,它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅(jiān)強(qiáng)!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……我們祖國(guó)的英雄兒女,將要學(xué)習(xí)你的榜樣,像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)!”誦讀完畢,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……

難忘每一個(gè)誦讀的經(jīng)典,難忘每一個(gè)精彩的瞬間,更難忘為這次活動(dòng)付出辛勞的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)。

二、趣味運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄

演出在笑聲和掌聲中結(jié)束,稍事休息,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)“二龍戲珠”,我班有二十名同學(xué)參加,投球手努力向后投擲,接球手孫安然既要判斷方位,又要掌握力度,不斷調(diào)整身形和步伐,努力去接每一個(gè)球。每接住一個(gè)我們歡呼雀躍,失球時(shí)大家也不氣餒,相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”,哨子一響,女生第一組背靠背夾球,快速向男生組移動(dòng),但剛走一半球掉了,耽誤少許時(shí)間。當(dāng)男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔,因求勝心切,配合出現(xiàn)失誤,球也掉了。女生第二組為了不讓球掉,倆人夾球太緊,剛走幾步就連人帶球摔倒在地,倒地后倆人手仍未松開(kāi),半天才爬起來(lái)。輪到我和周子熙了,我倆吸取教訓(xùn),把球夾緊,剛開(kāi)始行進(jìn)時(shí)平穩(wěn)勻速,慢慢加速、提速,配合默契,安全抵達(dá)對(duì)面,為我隊(duì)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。最遺憾的是“齊頭并進(jìn)”,當(dāng)我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時(shí),因極個(gè)別同學(xué)集體觀念不強(qiáng),松開(kāi)手放棄,導(dǎo)致成績(jī)作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項(xiàng)目中,我班的運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了最好水平。

“走進(jìn)春天擁抱自然”活動(dòng),讓我們?cè)谧蠲篮玫拇禾?,留下了最美好的回憶,讓我們的青春永遠(yuǎn)永恒在濮水邊上!

擁抱自然初二作文(精選篇3)

這個(gè)長(zhǎng)假,媽媽帶我去了東陽(yáng),那兒是我的老家。

  我們坐著巴士,來(lái)到了姨婆住的嶺北,到她家需要走一段盤(pán)山公路,那一段盤(pán)山公路有我在城市里從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的牛!我迫不及待地加快步伐,盼望著早點(diǎn)看到牛。不遠(yuǎn)處,我已看到比我們走得快的大媽媽正在向我們招手,我心里一陣狂喜,因?yàn)?,快到?

  終于,我們走到了姨婆家,姨父和姨婆熱情地迎接我們,我卻急了,牛呢?原來(lái)?,F(xiàn)在被放到山上了,要到下午再牽回來(lái),我只能“苦苦”地等待。

  終于到下午了,我興奮不已地跟著姨父,一步步地走向放牛地,姨父怕我解不開(kāi)繩子,讓我在一塊石頭旁等候。

  過(guò)了一會(huì),姨父把牛牽過(guò)來(lái),我驚呆了!這頭牛在我二年級(jí)的時(shí)候還是一頭小牛犢,三年后已經(jīng)有1000多斤了呢!

  就這樣,我每天都和姨父牽牛、放牛,我的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。除了牛,姨父還養(yǎng)了兔子、野豬、家豬、雞、鴨、鵝……雖然氣味難聞,但非常溫馨,兔子和豬食量很大,姨婆和姨父太忙,有時(shí),連飯都來(lái)不及燒,太辛苦了!

  我喜歡姨父,更喜歡擁抱大自然!

擁抱自然初二作文(精選篇4)

清風(fēng)拂面,說(shuō)不出的輕松愜意,我們懷著滿(mǎn)心的期待,走進(jìn)自然、擁抱春天!

排著有序的隊(duì)伍,我們參觀完孝道,又去參觀茅屋。屋頂上鋪著的茅草雖因歲月的磨礪顯得有些暗沉,卻依舊整齊美觀,我們?cè)诿┪堇锼奶幾邉?dòng)著,感嘆著那個(gè)年代的生活。茅屋的主人——老爺爺開(kāi)始給我們講述起屋子一側(cè)磨盤(pán)的故事,雖然因?yàn)楝F(xiàn)在被固定了而無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),但看著那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的磨盤(pán),我們心中都涌起萬(wàn)千感慨,仿佛透過(guò)那古老的磨盤(pán),看到了以前的生活,父母辛苦地推磨,只是為了孩子能吃上一頓飽飯,可憐天下父母心。我想天下的父母都是一樣,都為自己的孩子好,即使有時(shí)做的事不被孩子理解,也無(wú)怨無(wú)悔。這就是父母深沉的愛(ài),不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn)。屋外還有著幾座小孩的塑像,天真可愛(ài),憨態(tài)可掬,令人不禁發(fā)笑。一個(gè)孩子騎在另一個(gè)肩上,似乎是在“疊羅漢”,小手快要觸摸到屋頂?shù)拿┎萘?還有一個(gè)孩子,雙掌正對(duì)墻壁,扎了個(gè)馬步,還以為他在練功呢,看到墻壁上的一個(gè)小洞眼之后才知道,原來(lái)是在掏馬蜂窩……

參觀了茅屋,我們便有說(shuō)有笑地向前走去——栽種許愿樹(shù)去嘍!只見(jiàn)老師們先一鏟一鏟地挖開(kāi)土,那棵許愿樹(shù)便被我們?cè)粤诉M(jìn)去,還有那被扎緊了的許愿瓶,寫(xiě)著我們滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。雖然現(xiàn)在,它還只是光禿禿的樹(shù)干,但來(lái)年時(shí),或許已長(zhǎng)出新葉,代表著我們的成長(zhǎng);當(dāng)它開(kāi)花時(shí),便代表著我們的希望;結(jié)果時(shí),便代表著我們的收獲。我們繼續(xù)向前走著,回頭時(shí),許愿樹(shù)在微風(fēng)中顯得那樣挺拔……

接下來(lái),我們又到了裝修得很有古風(fēng)的“酒店”,老師讓我們兩組一桌。大家把零食擺到了桌上,好不容易能放開(kāi)肚皮吃了,一個(gè)個(gè)狼吞虎咽,不亦樂(lè)乎。臺(tái)上,主持人微笑著上場(chǎng),首先是賁子雅和潘文的恰恰,熟悉而又熱情的音樂(lè)聲響起,標(biāo)準(zhǔn)而規(guī)范的動(dòng)作,面帶微笑,落落大方……一曲完了,大家都拍掌叫好,我們的心情,也隨著歌舞一起飛揚(yáng),大家一邊閑聊,一邊看節(jié)目,等待著前去采摘草莓的時(shí)刻。

進(jìn)了大棚,眼前猛然開(kāi)闊。綠如翡翠的葉叢中,紅寶石般的顏色在閃爍著,有的大大方方地展示著自己的身材,有的害羞地躲進(jìn)了草叢里,空氣中彌漫著甜甜的果香,吸一口,心情就猛然愉悅起來(lái)。旁邊的組員們飛快地沖往前去,籃子已采了一半,草莓鮮艷的色彩與籃子相襯映,有的熟透了似乎要滴出水來(lái),讓人忍不住想要偷吃一口。最后,大家采的草莓開(kāi)始平分,原本有點(diǎn)小喪氣的我此刻一下子興奮起來(lái),我得意地笑,又得意地笑,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槠骄值木壒拾?有人采了兩籃子,分了半籃子不到,我只采了九個(gè),卻分了半籃,而且分的時(shí)候人家手一歪,我這一籃多了些,呵呵,便宜不要白不要啊!

歸途中,我們保護(hù)著親手采摘的寶貝“草莓”,個(gè)個(gè)都是笑容滿(mǎn)面,由衷地快樂(lè),這樣的快樂(lè),正是活動(dòng)所給予的啊!是啊,走進(jìn)自然、擁抱春天,還有同學(xué)們歡聚在一起,又怎能不快樂(lè)?我想,我醉了,醉在這滿(mǎn)心的快樂(lè)中,醉在濃郁的果香中……

擁抱自然初二作文(精選篇5)

我愛(ài)欣賞生活中的畫(huà)——

輕輕的撐起傘,用心感受雨落下的韻律;好奇的仰望高空,猜想著飛鳥(niǎo)匆匆穿行時(shí)的心思;愜意的翹首西望,欣賞黃昏中的夕陽(yáng)精心的涂抹西天……

像風(fēng)那樣,翻著手中的這本畫(huà)冊(cè),翻不完,也看不夠!

我還愛(ài)讀四季的詩(shī)——

春的生機(jī)、夏的奔放、秋的蒼茫、冬的傲骨;

春的嫩芽、夏的蟬鳴、秋的紅葉、冬的飛雪……

像詩(shī)人那樣,品著身邊的這部詩(shī)集,品不完,也賞不夠!

畫(huà)永遠(yuǎn)都賞不完,詩(shī)永遠(yuǎn)都讀不完。如果能將這一切攬入懷,我愿緊緊地?fù)肀?,緊緊擁抱。在不變的擁抱中向自然

誠(chéng)的感恩,感激其無(wú)私的恩賜,感激其給予人類(lèi)的潤(rùn)澤。我深深懂得:是自然演繹的七彩,才使我們的生活在斑斕的光暈中如此鮮活、可愛(ài)!讓我們與自然緊緊擁抱吧!

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