在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的為青春著色初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為青春著色初三作文（篇1）

我們的青春猶如一張白紙，那么成功、失敗、努力就像不同顏色的畫(huà)筆，一點(diǎn)點(diǎn)為我們的青春著色。

自從上了初二，我的成績(jī)一直還算穩(wěn)定。也正是這個(gè)原因，我開(kāi)始了初二下學(xué)期的自我膨脹，以為不用努力就能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，所以初二下學(xué)期一半的時(shí)間都被我揮霍掉了。直到第二次檢測(cè)，膨脹已久的我被一棒子打出了前一百名，成為了班里退步最大的一個(gè)。這次失敗，就猶如一只紅筆，在那張倍白的紙上，涂上了鮮紅的一道，以警醒我日后不可再犯類似的錯(cuò)誤。

那么努力，則為綠色，綠色是嫩芽的顏色，嫩芽通過(guò)不斷積累養(yǎng)分，最終慢慢地長(zhǎng)成參天大樹(shù)，努力也是一樣，是需要不斷積累的，誰(shuí)都不可能一天吃成個(gè)胖子。上了初三，我就告訴自己數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)每晚各做一個(gè)題，因?yàn)槔砜撇荒芩尚?，許多人的差距，大都是從理科開(kāi)始的。有時(shí)，寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了，可是，為了養(yǎng)成這個(gè)做題的習(xí)慣，用涼水沖把臉回來(lái)繼續(xù)寫，按理說(shuō)十四天能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，可到現(xiàn)在為止，已經(jīng)過(guò)了十幾周了，我愣是沒(méi)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，每天都是告訴自己堅(jiān)持。青春就是用來(lái)拼的，等長(zhǎng)大后，回首青春，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那張紙的大半，是被綠色渲染。

藍(lán)色表示成功，最合適不過(guò)了，但在我心里，藍(lán)色是最低調(diào)，最安靜的一個(gè)顏色，時(shí)刻提醒自己，保持低調(diào)，驕兵必?cái)?。初二時(shí)候的那次打擊，原因多半是太驕傲，太張揚(yáng)，不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，那些成績(jī)沒(méi)有什么值得驕傲的。

除了紅、綠、藍(lán)，這張紙上一定還會(huì)呈現(xiàn)其他顏色，到時(shí)候我的這張紙一定是絢麗多彩的。

每個(gè)人的青春都需要自己裝扮，讓我們握緊手中的畫(huà)筆，為青春著色吧!

為青春著色初三作文（篇2）

充滿熱情的青春，不應(yīng)該肆意揮霍。只該更加完美的度過(guò)。

我的青春確實(shí)有些迷茫。但有一群人，一句堅(jiān)守的名言，我從未迷失方向，相反，我更想付出，更懂得去融入，去讓自己的青春炫彩多姿。

青春，總要有一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)總是需要一個(gè)支撐點(diǎn)?！耙蝗喝?，一件事，一條心，一起拼，一定贏!”這句話成為班級(jí)的名言。初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)成為自己銘記于心的事。

400米預(yù)賽，馬上降臨。“你行嗎?不行就棄權(quán)吧，沒(méi)事。”我彎下腰，摸了摸膝蓋?！拔铱梢?，沒(méi)事!”此時(shí)的我回想起幾天前的韌帶拉傷，不知道這個(gè)決定對(duì)與否。落葉凋零，枯枝敗柳，一陣涼風(fēng)吹走了地面上最后一片葉子。秋天在我的眼中突然變得寂寥和凄涼。一瘸一拐的走上第五跑道。預(yù)備，跑!咬緊牙關(guān)，沖了出去，膝蓋的疼痛牽絆著我的速度，最后一個(gè)彎道了，加油!腳下軟綿綿的，每邁一步，中間的膝蓋仿佛斷裂一般。賭上了自己的命運(yùn)，心中只有班級(jí)。用盡所有力量，攥起拳頭，不管膝蓋多么疼痛，心中班級(jí)的力量吸引我沖向終點(diǎn)。

決賽之前，老師的'哭泣，讓臺(tái)下低頭不語(yǔ)的我心里五味雜陳。我的腿，我的健康，成了老師心中一個(gè)無(wú)形的大石頭，正是這樣，才賦予了我跑下去的巨大力量和對(duì)青春的熱情。教室里無(wú)比寂靜，我也思緒萬(wàn)千。決賽場(chǎng)上，唯有奮力一搏，才會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的價(jià)值。我會(huì)甘灑一路汗水，贏得青春無(wú)悔!

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不只是我一個(gè)人奮力拼搏，所有運(yùn)動(dòng)員都咬緊牙關(guān)，拼盡全力，都是為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)班級(jí)的價(jià)值。我的腿傷又算得了什么呢?腿傷仿佛一陣暴風(fēng)雨，只有經(jīng)歷，才會(huì)更強(qiáng)，更加輝煌?？粗麄?cè)谫悎?chǎng)上展現(xiàn)自我，突然發(fā)現(xiàn)，我們的心在登上賽場(chǎng)的那一刻，仿佛就連在了一起，牢牢的拴在了一起。風(fēng)輕輕的、溫和的吹著，馨香四溢，陽(yáng)光下，嫻靜。青春中無(wú)形多了一種靜謐的金色……

青春途中，有這么一群關(guān)心我的人，有這么一句振奮人心的話。一種正能量的光芒照耀青春的前方。所有人團(tuán)結(jié)一心，都為青春著上了耀眼的金光。

為青春著色初三作文（篇3）

還未來(lái)得及解下行裝，懵懂的我們就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。青春啊，面對(duì)這個(gè)被無(wú)數(shù)人用擦過(guò)的字眼，我也許無(wú)法做出一個(gè)完美的詮釋，但我可以執(zhí)起畫(huà)筆，為青春添上幾抹絢爛。

淺綠――拼搏

一抹淺綠，代表著一份艱苦，一份拼搏。它歷經(jīng)蕭瑟深秋，歷經(jīng)朔朔寒冬，歷經(jīng)暖暖初春，歷經(jīng)炎炎夏日，終成繁茂。正如現(xiàn)在的我們吧，不服輸，也不怕苦，心中有著堅(jiān)定的信念?？v然前行路上百般曲折，終能成就自己的輝煌。因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們多?mèng);因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們?yōu)t灑;因?yàn)槲覀兦啻?，所以我們敢于拼?我們相信自己，相信拼搏，我們深知，我們的拼搏正如嚴(yán)寒酷暑的最后那抹淺綠。我們會(huì)在夜晚伴著星光研習(xí)，偶然抬起頭，望著璀璨的星空，高喊一聲：“青春無(wú)悔!”便又有了穿越黑暗與勇氣的力量。

橙紅――情誼

友誼是青春中一個(gè)亙古不變的“熱詞”。也正是這份情誼，給了我們支撐與力量。當(dāng)我們手足無(wú)措時(shí)，會(huì)有人為我們指明方向，當(dāng)我們彷徨落淚時(shí)，有人為我們輕語(yǔ)安慰，當(dāng)我們開(kāi)懷樂(lè)時(shí)，會(huì)有人與我們同樂(lè)。這便是情誼吧，他就如熱烈又不張揚(yáng)的橙紅色，給我以溫暖。讓我不畏寒霜，執(zhí)著前行;讓我不畏迷茫，心中有光。讓我不再彷徨，倍感希冀。

因?yàn)樗麄儯驗(yàn)檫@份情意，我們擁有了向前一步的勇氣，去面對(duì)世界的兵荒馬亂。

黑白――文藝

“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初?！闭登啻荷厝A的我們，總會(huì)在某時(shí)某刻傷春悲秋。一會(huì)兒沉浸于書(shū)中的青梅竹馬兩小無(wú)猜之情，一會(huì)兒哀嘆于國(guó)破家亡妻離子散的悲苦，一會(huì)兒因那千帆過(guò)盡執(zhí)手情長(zhǎng)的落寞思念而潸然，一會(huì)兒又因那不屑浮名放蕩不羈，瀟灑于山水間的萬(wàn)丈豪情而曠然。這古韻深處墨香濃濃的黑白景致讓我陶醉。我如蝶，流連于花叢中，不愿離去，為青春的張狂添上一份恬靜的文藝。

我執(zhí)筆，落于人生之畫(huà)中，勾勒幾處輝光，幾許淡雅。

為青春著色初三作文（篇4）

青春是一道美麗的彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿;青春是一朵含苞欲放的花，空靈似水，純潔如云;青春是一道優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，久久回蕩在心中;青春是一段五彩繽紛的生活，展現(xiàn)美麗的世界，一切都充滿了新鮮感。

青春是夢(mèng)，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)。在夢(mèng)中遇到過(guò)太多的事情：憂傷與歡樂(lè)，微笑與哭泣，成熟與單純……面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避;要用自信把一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我走進(jìn)了十六歲的花季。當(dāng)臉上長(zhǎng)出了青春痘，當(dāng)筆下流淌出多愁善感的小詩(shī)，當(dāng)心中有大干一場(chǎng)的沖動(dòng)時(shí)，我意識(shí)到，青春已來(lái)到我的身旁。我開(kāi)始思索，青春究竟是什么呢?

其實(shí)，上蒼早已為我們準(zhǔn)備好了五彩的畫(huà)筆，讓我們自己調(diào)配出新奇的青春色調(diào)。紅色，奔放熱情，代表激情活躍的青春;白色，單純而圣潔，代表經(jīng)受不起一絲污染的青春;金色，燦爛輝煌，受人矚目，代表活潑善良內(nèi)心充滿陽(yáng)光的青春;藍(lán)色，寧?kù)o而清新，象征著海洋和蒼穹，代表既理智又不拘一格的青春;紫色，高貴典雅，代表夢(mèng)幻而又富有魅力的青春。

什么樣的青春才是我的選擇?我不知所措地環(huán)顧四周。身邊的每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，走著自己獨(dú)特的道路。在羊腸小道上散步，你可曾找到過(guò)兩片完全相同的葉子?既然已經(jīng)有顏色供你選擇，何不為青春涂上真正屬于自己的色彩?

步入多彩的季節(jié)，青春的繽紛風(fēng)景進(jìn)入我們的視野。無(wú)論是笑容還是淚水，都是青春的賜予;無(wú)論是酸甜還是苦澀，都是青春的真實(shí)——沒(méi)有人安排，沒(méi)有誰(shuí)在冥冥中主宰。如果你愿意，你就是上帝，上帝就是你。

讓我們握住手中的畫(huà)筆，蘸上屬于自己的顏色，去為我們的青春著上絢麗的色彩吧!

為青春著色初三作文（篇5）

青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。任你走筆，任你著色，手中的畫(huà)筆輕輕劃動(dòng)，留下了這個(gè)五彩斑斕的青春。

青春是紅色的。夜中靜寂，只有風(fēng)聲和外面隱隱約約的喧雜聲。筆尖在紙上劃動(dòng)，留下了沙沙的響聲，電燈刺眼的白光在我的衣間劃過(guò)，在紙上留下了陰影，身上堆積著五顏六色的題，令人枯燥，卻又時(shí)時(shí)的吸引著我，時(shí)鐘的指針“咔嚓”“咔嚓”，“還沒(méi)睡著呢?”“嗯”“快睡吧，明天還上學(xué)呢!”嗯，把這題做完。不做完，不罷休!拼搏的青春是紅色的，雖然累，卻很甜。

紅色，拼搏，青春需要拼搏只有敢拼敢斗，才能收獲屬于自己的成功和喜悅。因?yàn)榍啻海覀兗みM(jìn)。這終將成為我們成長(zhǎng)中不可磨滅的痕跡。

青春是橙色的。純真的友誼讓這個(gè)青春更加絢麗多彩，操場(chǎng)上，整齊的步伐在跑道上劃過(guò)，當(dāng)我已疲累的將要掉隊(duì)時(shí)，一只手抓在了我的手臂，“加油啊，別放棄，堅(jiān)持一下就到了。”你那份眼神中的堅(jiān)定和鼓勵(lì)，重新給予了我動(dòng)力，讓我堅(jiān)持，讓我努力，當(dāng)我因?yàn)榭荚嚨氖Ю倚膯蕷鈺r(shí)，朋友的鼓勵(lì)即在耳邊“別灰心，一次小差錯(cuò)，沒(méi)有什么?！边@些鼓勵(lì)的話語(yǔ)看似平凡，卻能在你的迷茫低谷中開(kāi)一扇窗，讓你充滿希望。

橙色，友誼，青春需要友誼，友誼讓你不再孤獨(dú)，面對(duì)困難，讓你更自信，因?yàn)槲覀冇信笥?因?yàn)橛颜x，青春更加絢麗。

青春是綠色的。青春的我們需要夢(mèng)想，當(dāng)你為自己定下一個(gè)目標(biāo)，而拼盡一切而努力實(shí)現(xiàn)時(shí)，你的收獲與付出永遠(yuǎn)是均等的，當(dāng)你達(dá)成目標(biāo)，收獲獨(dú)屬你的快樂(lè)時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正讓你快樂(lè)的不只有結(jié)果，更是你拼盡一切的過(guò)程，追逐夢(mèng)想的路值得你去享受。

夢(mèng)想，綠色，充滿著生命為夢(mèng)而努力的強(qiáng)大生命力。因?yàn)橛袎?mèng)，所以多彩。

那色彩有明艷，有清淡，有典雅，有濃烈。

像極了青春。