讀書的好處初中作文(精選5篇)

讀書，既能開闊視野，也能增加我們的知識，從書中我們也能學(xué)到很多東西。下面是小編給大家整理的讀書的好處初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

讀書的好處初中作文（篇1）

人人都說，書是人類一輩子的伴侶和朋友。古今中外，愛讀書的人太多太多。我也不例外。

當(dāng)我輕輕從床頭柜上拿起一本書，翻開來看時，我就喜歡上了這本書。那就是林清玄寫的《散文自選集》。這本書使我知道要擁有顆天真、純善、美好和莊嚴的心。

一天晚上，窗外下著傾盆大雨，我獨自一人在家，媽媽還沒下班。我坐在床頭，沉浸在書的世界里。我如癡如醉地看著林清玄的這本《散文自選集》。這時，我看到了《咬舌自盡的狗》這篇散文，望著題目，迫不及待地往下讀了下去?！暗揭颂m山區(qū)，把布袋打開，發(fā)現(xiàn)滿布袋都是血，血還繼續(xù)從狼狗的嘴角流溢出來……”，看到這時，我的“金豆子”終于忍不住掉了下來?？赐炅诉@篇散文，我又回想起里面的內(nèi)容：一個司機他家的狗吵得人不能安寧，所以不養(yǎng)了，把它丟棄到很遠的野外，這條狗又歷盡千辛萬苦回來找主人沒想到它的主人再次的丟棄它，結(jié)果，狗咬舌自盡了……

我想著想著，終于忍不住號啕大哭起來。媽媽下班回來，看見我在哭，于是立馬把書拿起來，迅速瀏覽了一遍，最后抱著我說：

“不哭了!只要我們不像司機一樣，無情無義、鐵石心腸就夠了!只要這樣的人，不在現(xiàn)今社會上出現(xiàn)就夠了!”

這本書使我明白：挫折，學(xué)習(xí)智慧;離散，學(xué)習(xí)成長;忍苦耐艱，人生才能顯現(xiàn)真實的價值。這些話無時無刻都會提醒我。

書中的行為不一定都是對的，就比如，我印象最深的這篇《咬舌自盡的狗》里的司機，雖無情無義，但后來改過自新就是對的。有些書中人物的良好品質(zhì)或行為值得我們學(xué)習(xí)，但并不全要學(xué)習(xí)。

一個人，擁有了事業(yè)、家庭、財富還不夠，如果沒有一顆真誠、善良的心，他也不會得到真正的快樂!這個道理我從書中得來。

今晚我又坐在床頭，打開了林清玄寫的《散文自選集》。

讀書的好處初中作文（篇2）

世上的書很多，愛看書的人也很多，有各種讀書經(jīng)歷的人也很多，我就是那其中之一，我就有一段屬于自己的精彩讀書經(jīng)歷。

記得最清晰的便是讀《狼圖騰之小狼小狼》，一大早我盼了好多天的書終于到手了，我一看到它便愛不釋手，恨不得一口氣讀完它。于是我飛快地寫完作業(yè)就開心的抱著書看了起來，看著看著我就入迷。我仿佛進入了小狼的世界，從小狼被人掏出來，然后漸漸的長大，到小狼的死，我仿佛就站在它們的身邊看著小狼所發(fā)生的一切一樣。特別是看到小狼死的時候，我的淚水早已沖破了眼簾，兩行清淚流了下來，悲傷無止盡，直到我讀完整本書。

晚上，我反復(fù)的思考，狼為什么可殺可拜卻不可養(yǎng)?為什么熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，草原狼卻不可牽?為什么狼圖騰是草原魂是草原剛強之魂呢?

夜半三更，我睡熟了，在夢中，我隱約看見了一只小狼，在草原上狂奔似乎在尋找什么?我在小狼那張張大的口中發(fā)現(xiàn)了四顆鈍牙，啊!那難道是書中的小狼嗎!我一步一步的向它走去，可它看見了我似乎看見了惡魔一樣，不停的在哀嚎。我忘了，是我們?nèi)祟惼茐牧嗣晒挪菰堑纳瞽h(huán)境把它們當(dāng)做一種害獸，過度的獵殺!導(dǎo)致蒙古草原狼的絕跡。我正想著，小狼突然向我跑來了，似乎想要和我做朋友，要我陪它玩耍，當(dāng)我和它玩的正起勁時，媽媽不停的叫我床我只有依依不舍的走出了小狼的世界。隨后我對自己說：小狼放心吧!我會經(jīng)常到書里去找你玩的。

世上的書千千萬萬，我獨愛的還是這本小狼小狼。因為是它讓我明白了生命的珍貴，世事的美好，讓我知道了人與動物之間一樣也會擁有真摯的情感。

我愛書，愛用最真誠的感情讀書，品味書里的真善美，感悟書里的美好感情。書，你永遠是我最好朋友，是我奮發(fā)向上的階梯，我會好好珍惜和你在一起的美好時光。

讀書的好處初中作文（篇3）

人的外表像是書的封面，人的內(nèi)心世界不就是書的內(nèi)容嗎?

大千世界，蕓蕓眾生，人人都用一支神筆，撰寫著自己人生大書。也許，一天就是一頁，一年就是一章。有的人將鬢發(fā)寫白，成為智者;有的人將生命寫紅，成為英烈;有的人將聲名寫紫，成為“大款”;也有的人將良心寫黑，成為奸人。直至生命終止，這部大書才算脫稿殺青。

有的人，封面與內(nèi)容同樣高雅;有的人，封面與內(nèi)容同等粗俗。有的人，雖然封面不起眼，內(nèi)容卻精彩無比;有的人，雖然封面如金似玉，內(nèi)容卻不堪入目。所以，請不要怪母親沒有給你美麗的封面，也不要怨父親沒有給你繪出漂亮的插圖。自己這本書，終究要靠自己來寫--用你的智慧和勇氣，用你的心血和汗珠……

人生在世，草木一秋，誰都是匆匆過客。雁過留聲，人過留書。神仙皇帝渴望其書名垂千古，文臣武將渴望其書流芳百世，凡夫俗子也希冀其書世代傳承。壽高之人，書自然很厚，但也未必精彩。命短之輩，書無疑很薄，但有的卻句句箴言妙語，頁頁經(jīng)驗人生。

人生如書，每個人的一生，每一個人走過的路，都可以在人生之書中找出相應(yīng)的章節(jié)來，所以人生必定是一本書。

每個人不論你愿意還是不愿意，只要是來到了這個世界上，就在用自己的行為作筆，時間為紙，在人生的道路上書寫著一頁頁或平淡無奇，或波瀾壯闊的無字“天書”……

一個個扣人心弦的情節(jié)、一件件令人回味的往事，組成一段段章與節(jié)，當(dāng)這本人生的無字“天書”落下最后一個句號時，合上書，組成一部長篇鴻著，留給后人去解讀。

別指望這本書中的每一個章節(jié)都精彩紛呈、絕妙無比，但只要是用心去感悟了，留下的總是最值得留的，當(dāng)然，也是留有遺憾的。

你在翻閱別人寫的書的同時，你寫的書也在被別人翻閱!

讀書的好處初中作文（篇4）

書是我的好朋友，兒時，我常常偎依在媽媽懷里，伴著柔和的燈光，聽媽媽講故事。那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話世界里流連忘返。逐漸，聽故事已經(jīng)不能滿足如饑似渴的我，強烈的求知欲促使我捧起了好看的繪本，那生動的圖片和內(nèi)容吸引了我。慢慢地，繪本也不能使我滿足，于是，我開始向方塊字壘起的“城堡”發(fā)起了“進攻”。歲月如流水，漸漸地我已讀書了很多的書。

書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我感情。在讀書中，是朱自清的《背影》，讓我感受到父愛的深沉;是冰心的《紙船》，讓我感悟到了母愛的溫馨;是泰戈爾讓我“不記得母親”，但永遠記得母親哼唱的“搖籃曲”;是巴金一次又一次地鼓勵我向理想邁進;普希金說人生的奮斗方向是敢與風(fēng)浪搏斗;雨果說要忠于職守，要履行做人之道;魯迅告訴我童年是那樣快樂;葉圣陶讓我明白寫作的三個要點聯(lián)想豐富、抓住特點、善于觀察;同樣，葉文玲也教給了我寫作的三個方法要別出心裁、要有真情實感，廣泛讀書做基礎(chǔ)。

我常把書比作一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。它能增加我們的見識，開闊我們的胸襟，因此，高爾基把書比作人類進步的階梯。古人也留下“貴者因書而貴，富人因書而富”的金玉良言。是的，書給我們帶來的益處太多了，也許只有愛書人才了解書的珍貴。

每得到一本內(nèi)容健康的好書，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿上“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，巴不得知識的溪流立刻潺潺流入我的心田。于是，我立刻拿著它，如饑似渴地讀了起來。那一篇優(yōu)美的辭章，猶如甘露滋潤著我的心房。我知道在知識面前我還是一貧如洗，我將孜孜不倦地去讀，去鉆，我的樂趣將會永遠在書的海洋里尋覓。

由于我對書的熱愛，所以對寫作也產(chǎn)了濃厚的興趣。晚上做完作業(yè)獨坐在書桌前，在柔和的燈光下，一本日記本，一支筆，就成了我最理想的傾訴心曲的工具。通過筆尖，我盡情地抒發(fā)著自己的抱負和理想。

啊!讀書給我?guī)砹藷o限的樂趣，帶來了無窮的力量 ，讓我的夢想插上翅膀!

讀書的好處初中作文（篇5）

讀書是我們從小就在做的一件事，那么讀書到底有什么好處呢?

在這片文字的瀚海中，我們可以尋覓到無數(shù)有趣的事物。

我們可以從書中了解各種知識，這個知識的范圍也是十分的廣泛。如果你想學(xué)習(xí)，那你就得鉆研課本，將其中的知識努力印刻在自己的腦海當(dāng)中。如果你想要放松，那么你可以閱讀一些小說，諸如四大名著，又或者一些外國的讀本，這書中的世界那也是奇妙不可言喻的。

古人讀書，多是為了修身，齊家，治國，平天下。他們可以說出，為天下之憂而憂的言語，他們可以寫下，國破山河在，城春草木深的感慨，他們可以將自己的思想寄托于文字，寄托于書記當(dāng)中。

我們現(xiàn)在所研讀的歷史，我們在書中所看到的很多記載，都是古人用自己的智慧所留存的。也正因此，書中的故事不僅是知識的瀚海，更有著我華夏千載的風(fēng)流歲月，有著無數(shù)帝王的往事回憶，有著天下百姓的疾苦樂歡……

也正因為以上種種，告訴著我們書籍中所蘊含的，不僅僅會是知識，更有歷史，有人文，有著有趣的故事……

我尤記得作家魯迅從醫(yī)生轉(zhuǎn)戰(zhàn)到作家，就是為了通過筆下的文字章節(jié)來讓更多的國民意識到國家的危亡之際，需要有人挺身而出，為那亂世來努力，為后人的平靜生活而敲響警鐘。我猶記得在烈火中，那道身影咬牙堅持，只是為了完成任務(wù)的偉大勇士。我猶記得在古人都懂得的道理，思鄉(xiāng)思國思社稷……很多故事，很多精神，很多人，他們也許不能永遠的刻印在每一代人們的心里，可是卻能載入史冊，錄入書籍?；蛟S在某一天，同過文字讓更多的人知曉，讓后世之人知曉，讓未來的更多人了了解到，學(xué)習(xí)到。

前人將心血和智慧融入到了那些個典籍當(dāng)中，而我們則精益求精，將前人的智慧記憶總結(jié)、應(yīng)用。人們世世代代守護著，并且薪火相傳，讓那些精神和血脈能夠流傳到更遠的地方。讓那些耀目的智慧，能夠傳遞到更遠的方向，能夠?qū)⒑诎祹ё?，能夠為那些需要的人，帶來一份獨特的光?/p>

打開書籍，提筆文字，對話古人，學(xué)習(xí)知識。

我們所面對的并不單是課本，并不僅僅是寫滿了字跡的紙張，而是無數(shù)智慧者所精心留下的寶貴財富。

也正因此，讀書是我們應(yīng)該做的事情，這其中的益處多的數(shù)不勝數(shù)。