我進步了初中作文(精選5篇)

進步了是好事，總比倒流好，就像行舟一樣，不進則退。進步對我們來說，是值得驕傲、自豪的事。下面是小編給大家整理的我進步了初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

我進步了初中作文【篇1】

我以前也同樣是一只毛毛蟲，在我最初到平行班的時候，我曾一度地傷心、感慨，看到老同學，我便一味地回避，因為我發(fā)現(xiàn)我自己好差，好差，我和他們不是一類人，我比他們要低一等!后來我漸漸明白，我并不是一個笨孩子，我照樣也有能力去追，去趕，也有能力考第一!我便瘋狂的上課，瘋狂的學習，我要加油啊!我要追上啊!我也要贏!為此，我樂此不疲，我開開心心地學習，甚至周末我完全沒有一丁點時間去放松，出去玩。因為我明白，在我玩的同時，別人在學，那這樣，我不是又掉下來了?我不要，我不甘心。

我要努力!所以我早上就開始背單詞，中午做習題，甚至把我活動課的時間給占用。吃得苦中苦，方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后，都要報分數(shù)，然而，我每次成績都不理想。我很有壓力，更因此，我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。

經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時間后，我發(fā)現(xiàn)我進步了!由原來的兩百多名進步到了前一百，我也隨之到了我應該去的快班。命運總是在和我開玩笑，竟然進快班后的第一次考試，我的語文得了第一!我真的好開心，又真的好擔心，我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定，但我相信，一切皆有可能!后來，由于要適應新的學習環(huán)境，我便改進了我的學習方法，有什么不懂的就盡管問吧!在競賽中一起努力，一起奮斗，一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名，我要保持下去!

我們都是一只又一只的毛毛蟲，我們沒有與生俱來的美麗，我們是需要搏擊的`，我們是需要奮斗和努力的!當你成為一只美麗的蝴蝶后，再回顧你經(jīng)歷的路程，你會發(fā)現(xiàn)，有努力才有真正的進步!

我進步了初中作文【篇2】

“書似青山常亂疊，燈如紅豆最相思”這是古人沉醉于燈影書香的境界，“給我一本好書，一杯清茶，一壁爐火，吾愿足矣”這是今人對書的情有獨鐘，“書，人類進步的階梯”這是我對書的理解。

生活就像一本無字天書，看不出卻讀得懂。

父母是一本書。人的思想先天性是一片空白，思想是靠后天儲蓄的，而父母又是儲蓄思想的第一步。人在嬰兒時期還沒開始用腦細胞思考時父母就常常教導我們做人的基本原則和正確的處事方法，小時候最常聽到父母對我說：“做錯事要勇于承認錯誤，知錯能改就是好孩子，好孩子是不會說謊的，不然大灰狼會在他的床底下睡覺?！彪S著時間的.流逝，父母的教導逐漸在腦細胞內(nèi)生根發(fā)芽，不但為我們的兒童時期勾勒出一抹絢麗的色彩，而且為我們?nèi)松南乱徊阶隽虽亯|。

老師是一本書。當我們還沒有開始接受教育時，大腦思考的意識是簡單的，對于世界與社會來說我們是無知。小時候老是很容易感情用事，如果好朋友跟別人吵架，不理會誰對誰錯總會毫不猶豫地站在好朋友這一邊跟他共同奮戰(zhàn)，以為這樣為朋友很偉大。后來長大了，老師將我們的眼睛帶向世界帶向社會，教我們用心去感受，用心去豐富思考的意識，心也告訴我們那些自以為是的偉大是多么無知，所以我們學會了用心去看世界與社會，明白了什么叫現(xiàn)實。

朋友是一本書。如果你問我們朋友是拿來干嘛的，我會很認真地告訴你朋友是開心時共同分享快樂、難過時借他肩膀靠靠的伙伴。人是很容易孤單的動物，一個人無論開心或難過都沉浸在自己的世界里默默承擔，所以學會了在身邊來來往往的人群中尋覓到一位“臭味相投”的朋友。我是個看似樂觀實際卻是悶葫蘆的人，我總是習慣性的把心事隱藏起來，別人走不進我的世界我也走不進別人的世界，一個人就這樣安靜的生活在自導自演的孤單世界里，后來在某一天認識了他——一個可以找到自己影子的男孩，他教會我以后不再孤單，我的世界不再是一個人，因為有他的參與。朋友，就讓我們手拉手一起勇敢向前走。

生活中無處不是一本書，所以我們無處不是在進步。

我進步了初中作文【篇3】

古往今來，世界發(fā)生了多少變化：倉頡所造的文字由好似一幅圖畫的符號演變成了今天方正的漢字，由繁到簡，方便了人們的生活;亞里士多德的權威觀點被伽利略、牛頓等人否定，修改為正確的結論，加快了科學的發(fā)展;不少生物正在改變自己的生活方式，適應這個不斷變化的世界，改變，已成為人人都必須會的生活方式。

個人的改變，可以引自己走向輝煌的道路。霍金全身只有兩根手指可以活動，然而他迅速改變了自暴自棄的態(tài)度，身殘志堅，雖只能在輪椅上，但他的思想?yún)s飛出了地球，在宇宙中遨游探索——一本《時間簡史》誕生了，他成為了人皆敬仰的大師。

個體的改變，也能讓自己更好地融入集體—不管是什么生物，也不管事哪一個人。一個人，若是在集體中任性妄為，那么他一定會被眾人所厭惡。在這個時候，他就應當去改變自己，融入集體。他若是仍然我行我素，那么，就算他是多么優(yōu)秀，大家也會對其敬而遠之——你難道愿意和這種人相處嗎?

我的弟弟，這兩年因父母出差而暫居我家。起初，他的行為——吵鬧，不愿承認錯誤等，不僅讓我，還讓我的父母也極其厭惡。但是，在一年不到的時間里，他在改變，至少媽媽對他的訓斥聲少了，我也可以和他互相開玩笑了。他不再吵鬧，開始愿意認錯，他開始融入我們了。

再回過來說，個體的改變，也造就了集體的團結。試著設想一下吧，在一些數(shù)量正好能搭建起一個立方體的小木塊中，不少木塊都是形狀各異的，這還能搭成立方體嗎?所以，只有它們都變?yōu)榱⒎襟w時，才能夠組成更大的立方體。

個體改變了，集體就同意了，集體統(tǒng)一，也就更容易共同進步，共同發(fā)展了。

雜交水稻的問世，難道不是一個團隊的努力嗎?在這個團隊中，總有人的看法是難以和他人同意的吧。這就需要這個團隊做出決定了，要選擇正確的方向，而有的人就要對此而改變自己的看法，與大家統(tǒng)一，共同面對接下來的問題了。

古時人們信鬼神，但總還是有人先改變了看法，開始科學地面對問題。于是，更多的人開始改變，越來越多的人如夢初醒，紛紛信奉科學。于是我們的醫(yī)藥由舊社會中的“敗鼓皮丸”等漸漸成為“利巴韋林”，“板藍根”等等真正更加有效的藥品;舊時皇帝因火車鳴聲極響怕驚動鬼神而拒絕了外國工程師為中國造火車的好意，但是，詹天佑又為中國的鐵路貢獻了巨大的力量，現(xiàn)在中國鐵路極為發(fā)達——這是因為大家的思想改變了，進步了，所以中國鐵路也進步了!

改變自己，照著理想的地方前進，每個人，每個團體都會進步。我們進步，世界將會更加美好!

我進步了初中作文【篇4】

人們想要進步，并不是全靠努力，而更重要的是比，或許許多的孩子都討厭比，反感家長拿自己與其他優(yōu)秀的孩子比，經(jīng)常聽到同學抱怨說： “真討厭，我一回去家長就拿我跟別人比，我覺得那個同學比我成績差，，我媽媽卻說我在頂嘴，問我為什么就不給那些學習好的同學比，偏要給那些學習差的比，比過了一個這些人有什么用嗎?到最后還把我給批評了一頓，還讓我站在墻壁面前面壁思過，真煩真煩，上完學還要回去找罵!” 很多同學可能都會覺得，在你犯錯誤時、有缺點時、考試考砸時，家長都會責罵你，但他們總會提到別人家的孩子與你自己的比較，就像永遠都站在別人家的孩子的身后，給他們撐腰，最后讓你覺得無比討厭。

我相信，你們一定會有過這種時候。 在家長的眼里，愛和別人比，是一種不好的心態(tài)，比有兩種方式，第一種是把自己的缺點和別人的優(yōu)點比，第二種是把自己的優(yōu)點和別人的缺點比。比是可以的，但要選擇正確的方式去比，要和比自己優(yōu)異的人去比，我們才會朝著那個方向去努力，人的心有一部分是嫉妒，人總是不服氣別人比自己好，所以才會和比自己好的人去比，比是不斷督促自己努力的根源，人有了比，才會不斷地去努力，才會不斷地超越自己，才會不斷地想自己的夢想前進! 在我小時候，也是經(jīng)常和比自己差的人比，直到有一天，當我在媽媽面前和比我差的人比時，媽媽告訴我：“就算你證明了你比那些你差的人好，但你怎么能證明你比那些比你優(yōu)異的人好呢?你為什么總是把你和比你差的人比，卻不把你和比你優(yōu)異的人比呢?”聽了媽媽的話，我思考了很多，我在那是才明白“比”有很多種方法，要想比別人好，就要選擇正確的比法，如果你每次考試只要比比你差的人考得好，你是否就滿足了呢，如果是這樣的話，那你的成績就永遠不會提高，除非比你差的人的成績逐漸提高，你才會懂得什么叫努力，什么叫超越自我，什么叫朝著自己的夢想前進! 比不是狹隘的排斥別人，而是積極的參與競爭，比不是向別人炫耀自己，而是提高自己。

比不是打垮別人，而是嚴律自己，學會做事精益求精，更上一層樓，這句話銘在了我的心里，是我久久不能忘記。

我進步了初中作文【篇5】

如果把人的一點進步比作積累了一滴水的話，想想看，在一年后，你能掌握一碗水;五年后，你能掌握四碗水;十年后，則是七碗。而如果把人的退步一絲比作浪費一滴水的話，再想一想，你究竟能頹廢多少時候……逆水行舟，不進則退，這是大家普遍承認的道理，但又有多少人能剛開始就知道、或是承認自己的退步呢?既然不肯承認，那或許在這時，“碎片時間”就該出場了。

既然大家都了解魯迅的名言“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”，那就能明白，只要“愿擠”，碎片的時間總能出現(xiàn)。那碎片時間可以做什么?玩游戲?看小說?我想，最重要的是利用這些時間來思考。在我看來，不管是讀書、寫作業(yè)還是考慮問題，都能算是思考：因為我認為讀書就是在細細品味他人佳作時，自己也隨著文字一起思考;而寫作業(yè)就更是如此了。

有些人聽完這些會說：就算我知道了碎片時間的重要性，但我卻總是“控制不住我自己”，前面還想著要利用好這段時間，好好做一會兒作業(yè)，可或許沒多久就堅持不住了。這可怎么辦?一旦有了先例，那后面不也會有第二次、第三次，于是他的碎片時間就又會向原來那樣，渾渾噩噩的被浪費了。如果是這樣的話，我會告訴你：人的生命只有這短短的幾十年，但人的智慧卻可以流傳百世，為后人所贊美。我們平常人是難以達到這樣的高度，但我們的學習卻仍有著無窮的意義。先論己而言，讀書使我們豐富了閱歷，增長了知識，使我們了解了歷史，現(xiàn)在，與未來;再談整個城市與國家：她會因為我們的學習而增光添彩，她會因為我們千千萬萬個學生的奮斗而走向更美好的未來;最后是未來，我們的子子孫孫會為世代為如此成就的讀書人而感到驕傲、自豪!想想這些，再想想這整塊的時間，或許你就會明白：必須得利用好碎片時間——從而繼續(xù)投入到學習當中……

我們都是人，而且不可置否，都是普通人。但當我們充分地利用好每一段碎片時間時，相較于別人而言，我們就是特殊的!