以遇見為話題初三作文
以遇見為話題初三作文(精選5篇)
生活中總有許多遇見,世界萬物都是遇見,與自然遇見,也許就是一次詩意的旅程。那么關于遇見記敘文作文該怎么寫呢?下面小編為大家整理了以遇見為話題初三作文,希望大家喜歡!
以遇見為話題初三作文(精選篇1)
十載寒燈已滄桑,仍說相遇又何妨?
——題記
這,是一段陰沉的日子,烏云低低地壓著,恰似老大媽那拉得長長的臉,刮著刺骨的風,似乎風也是黑的,滿世界全是黑的。純潔的天使早已睡去,金黃的太陽仍在夢鄉(xiāng)。只留下這兒,一頂敗破的土屋,一盞黯淡的油燈,一個麻木的少年。
還沒到晚上,天地就已黑麻麻地混在一起,站在門口遠眺,遠處的山包,隱約露出毛茸茸又高大魁梧的身影,身邊似乎回響著老鼠輕巧的腳步聲。少年嘆了嘆氣,又跨過青石檻,緩緩關好門,在木桌旁坐下。沉寂中仍殘余著剛才關門的“吱呀”點點。
“要是他還在,該多好?!鄙倌暝诤畾庵袊肃橹?/p>
可是……
打他記事起,少年知道的也是最疼他的親人,便是爺爺了。夏天時,是爺爺把竹席子給自己躺著,自己卻蹲下來,彎著腰,搖著蒲扇,絮叨著天上的星星,還有日本鬼子。時常有流螢飄然而過,微風中吹來蟲兒的清唱,還零碎著幾聲貓叫、犬吠。春天,他和爺爺常常一起去河邊揀彩石,又或是到樹林間遠足,偶爾發(fā)現松鼠和兔子,他便開心地叫喚。
少年來到廚房,拉亮燈泡,一只貓便倉皇地跳上木梯跑了。他生起火來,開始同往常一樣煮飯,順便炒個青菜。咦!為什么今天的菜這么淡?真是“味同嚼蠟”了。剛才清清楚楚地加了鹽呀?少年腦海中緩緩而沉重地流著一些東西……
那年春天,爺爺開始有些病態(tài)了,常常傻愣地站在雨中,望著那條通往山外唯一的羊腸小道,要不就來回踱著,不說話,似乎很是焦慮、痛苦。
接著,當第一場秋雨落定時,爺爺出走了。
少年孑然一身地活著,大嬸大娘都照顧他,甚至要收養(yǎng)他。但他拒絕了,獨守著這土屋。此時,他的眼前又模糊了,那種溫熱又冷冷的感覺弄得臉難受,爺爺會回來的,爺爺!
他頹然倒下了。眼前浮現出那幸福、溫暖的畫面,繁花似錦、綠草如茵的小徑上,爺爺同自己快樂地穿行著。是的,又遇見他了!畫眉清脆地叫著,溪水汩汩地流著,濕潤的空氣中彌漫著土壤的氣息,陽光明媚。他的嘴角浮現出一絲微笑。雨又下大了……同那場一樣悲傷……何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時!
以遇見為話題初三作文(精選篇2)
如果說開始是夢,那么結束就是夢醒的一瞬間。我,已經告別了童年那朦朧的夢,像剛剛才長出來的果實,青澀而透明。未曾諳世,卻已經知道要朝向陽光。
步入中學的那一刻,我既輕松又緊張。這是我人生最初時,邁出的最重要的一步,腳印是那么深,凝聚了汗水與渴望,集納了幼年時的純真和夢想??墒牵M入新班級時,我又曾是何等的失望!認識那一張張陌生的臉龐想必就是這個新學年的開始。我曾經的老同學啊!你們在哪里?撫摩著新校園的樹,心里卻依舊想起小學時的種種。也許歲月會沖淡一切,但絕不能忘的,是經過磨礪的友情!
在第一堂語文課上,我們學習了一首詩,名為《在山的那邊》,作者用稚嫩,帶有強烈渴望和堅定信念的筆鋒,為我們描繪出山那邊是海的壯觀景色。是的,山那邊是海,是用信念凝成的海!當作者攀過了無數座山,經歷了無數次痛苦與失望后,他看見了海,到達了心中理想的境界。那么我呢?又是否能在無數次離別,挫折,傷痛中磨練自己呢?我想此刻,答案就在我心中!
正如同歌中所唱的一樣:不經歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!我也許平凡,但絕不平庸。我會為夢想塑造梯臺,會為明天付出努力!在這個如詩如畫的秋天里,我為自己創(chuàng)造了開端,一個青春期青澀的開端。我仍會像從前那樣,朝向陽光,爭取水分,以愛拼才會贏為格言,融入新的集體,擁抱一個全新的世界!
以遇見為話題初三作文(精選篇3)
櫻花樹靜靜地開放,它是往事的見證,花開花落,人聚人散。
“我每有一個曾經發(fā)生過的事情重新回憶起,就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里,我遇見了你。
走在古老的街上,陽光穿透花瓣,你從巷子口的拐角處向我走來,你身著唐朝的藍色宮裝,淡雅處卻多了幾分柔美,裙裙上繡著點點紅梅,細碎的櫻花瓣散落腳尖,頭上斜簪一支青玉步搖,綴下細細的流蘇,拖地的白色梅花蟬翼紗,微風輕拂,竟有一種隨風而去的感覺,三千青絲被換成一個簡單的碧落鬢,淡掃蛾眉輕拂面,明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那,我便選擇了未知的旅途。
“花季未了,剩下的綻放,是你引領我走向了未來”。
紗縵低垂,營造出朦朦朧朧的氣氛,綠樹掩映之中,玲瓏精致的亭臺樓閣,清幽秀麗的池館水廊,我來到了未來。
“走在三千年的今天,人們不再希望擁有一個喧囂的都市,他們更向往深山的空靜,可以享受那一種獨特的自在與悠然,在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱,他們希望重現唐朝的風貌,遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟,為我講述中國人三千年里的變化,成就與危機,漸漸的,窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下,太陽被烏云蒙的睜不開眼,我打著火紅的油紙傘,沿著街,往前走,雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白,天是灰白色的,說不上是霧是云,籠罩著小鎮(zhèn),我看見時代的畫面在轉換,曾經熟識的人群在眼前隱隱出現。
緩緩的睜開雙眼,已是黃昏,寂靜掛在枝頭,皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上,一切都留在遙遠的未來。
三千年的時間太過慢長,如果有一天,我可以在茫茫人海中與你相遇,我會與你分享我的思念,在玻璃上呵著霧氣,告訴你,我好想你,直到有一天,你會發(fā)現,在泛黃的記憶里,會不時浮現出我的影子……
以遇見為話題初三作文(精選篇4)
那個冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學習的圣殿,那是我對你的第一印象,親愛的學校。
那天,我在放學后靠著走廊的欄桿,涼風吹亂了我的頭發(fā)。
學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景,最后的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內仍亮著燈,操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結了一天學習生活后同學們仍可展現的活力。
我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。
我在一個多好的學校中!
遙想一年半前,我,從外地轉到這兒來,穿著一身青衣也站在這。那時,我年少,懵懵懂懂,對前途渺茫的路懼怕。而現在,我又站在這,一身學服,忙里偷閑吹著風。學習,把我變成了另一番姿態(tài)。
在必須由一個城市轉向另一個城市的無奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛的學校。
在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時,你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛的學校。
學校像晨光一般照進了我內心陰涼的角落。
我遇見了學校,遇見了希望,在我的學習生活中給了我很大的希望。
我仍記得,一句“不錯”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個集體。我遇見了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。
我在學習之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。
我親愛的學校,感謝遇見了你,讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。
以遇見為話題初三作文(精選篇5)
人生就是一場美麗的遇見。
人們都說,最美麗的意外,莫過于不期而遇。我與你,適逢其會,在錦繡華年之際,領悟生命。
已是深秋,驕陽已不復盛夏的燥熱,取而代之的,是大片柔軟的暖陽,如水般溫潤,沁暖心脾。我獨自在林間小道上走著,周遭的一切都仿佛按下了靜音鍵,如一場華麗謝幕的舞臺劇,在沉默的空氣中靜靜回味。
這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路,眼前忽的開闊起來,我訝然地怔在原地,眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。
這正值深秋時節(jié),楓葉如火般在無際的原野上燃燒,那般熱烈之景,竟把空氣都暈染上色彩,直燒到天邊,引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒有靈魂的葉片,怎能紅得如此恣意驕傲,在寒風中熱烈得如一團火,那滿得快要滴落的深紅,是它們骨子里的熱血與個性,在一片寧靜中,我仿佛能聆聽它們的心聲,那風過的低語,是我們心靈的溝通。
我走上前去,這一份不期而遇,當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉,這才訝然于它葉柄的纖細,那仿佛輕觸便會頃刻翻飛的葉片,是怎樣以最驕傲的姿態(tài)擁抱猛烈的秋風呢?
仿佛印證我的想法一般,又一陣風卷過楓林,大團的烈焰涌動,如燦燃的火海,外向張揚。我發(fā)現每一片楓葉在秋風襲來時,都將葉片舒展到最開,以最美的姿態(tài)迎接秋風,它們會落下,卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態(tài)翩飛,帶著欣喜與眷戀。
一片楓葉擦著我的肩膀落下,我視線追隨著它,只見它輕輕擁入在地的懷抱,沉睡得安寧祥和,我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅,我想,這是它和大地的第二次遇見,第一次的它,從枝頭探出,欣喜于新世界的美好,是大地讓它認識了這個美好的世界。所以,它才會在第二次遇見時,以流星尾焰的花火般絢爛的姿態(tài)去感恩、回報撫育它的大地。
與這小小的楓葉的遇見,使我領悟了生命的真諦。我們行走于茫茫人海,心亦是行走阡陌,卻不要忘記了永遠有一條路,回歸家的方向,你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它,名曰家人。
這一場美麗的邂逅,給予我一個隱隱的方向,那是家的所在。我腳下的步伐漸快,身后,如火的楓林浸染了天空。