雨中漫步初三作文600字(精選5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢?以下是小編整理的雨中漫步初三作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雨中漫步初三作文600字篇1

我拿著雨傘，走在紅石公園的長廊里，看著那雨滴從走廊邊上滴下來，滴在翠綠的竹葉上，發(fā)出啪啪的聲音。湖面上的水花不停地波動著，形成了一圈圈的漣漪。我無心去看這些美麗的景象，因為我感到了無比的惆悵，這幾天，每天都是學習，沒有休息。

我仰起頭，看著那些細小的雨滴，不斷的落了下來，永不停止，落在湖面上的荷葉上，越來越多，荷葉上的水滴也越來越大，終于雨水從荷葉的一角流了出來，流到了湖中。我和這個荷葉一樣，從一個點開始，使自己可以輕松。生活也是一樣，如果自己太累的時候，不要堅持去干這件事，要從其他方面找原因，這樣可以使你輕松起來。

我俯下身子，拿起一塊兒光滑的鵝卵石，鵝卵石如此光滑，但是使卵石這樣光滑，是因為它經(jīng)歷了無數(shù)的雨的沖刷和水的拍打。人也是一樣，只有經(jīng)過不斷的磨練，也可以成為這樣光滑的鵝卵石。

雨，漸漸地小了，我走在廣場上，看著那些稀疏的人群，人來人往，誰也不和誰說話，傳到耳朵里的聲音只是小販與路人之間的生意罷了，但大多數(shù)人都是冒著雨水不停地走著。忽然，我感到自己是多么的細小，在中國我是幾億分之一，我的力量也是這么細小，什么也干不了。

雨變得越來越小，越來越小，最后只有一兩滴了，只有一些樹葉上有一些雨滴在閃閃發(fā)光。只要輕輕一動，就會有一場小雨。雨中的人也越來越多，因為大家可能都知道，這場雨已經(jīng)到了老年，不會再下了。人的一生就像這場雨，從幼小變的有力，再變到幼小。所以，我們要好好的利用我們有力的時候，不要等到雨快下到?jīng)]有了才開始就完了。

這場雨讓我知道了許多，也感受到了許多。在人生中，如果每一場雨都可以感受到一個道理，那么就可以使我受益終身。

雨中漫步初三作文600字篇2

今天，我做完作業(yè)，聽著雨點打在遮雨板上發(fā)出的“滴答”、“滴答”聲，心中真癢癢，便對媽媽說：“我們出去走走吧!”媽媽想到我的作業(yè)已經(jīng)做完，便答應了。 我和媽媽走出來，涼風和著初冬的細雨，迎面拂來，頓時覺得一絲絲的寒意。我們漫步于大街上，漫步于雨簾中，朦朦朧朧的細雨擋住了我們的視線，只見一把把傘在雨中移動，就像在雨中移動的七彩蘑菇。大概是雙休日下雨的緣故，街上來往的車輛比平日少了許多，沒有行云流水的感覺了，街道變得寬敞、清閑、明亮。

通常熱熱鬧鬧的商店變得非常冷清，成了“三有”商店：柜員、滿架的商品和清冷的燈光。這時我又想到走路要打傘，地上到處是水，不能放勢走路，我便不由自主地埋怨起這個雨天來，都是下雨搞的鬼?？墒且荒荒桓腥说那榫埃瑓s讓我喜歡上了這初冬的細雨：一位老奶奶和她的孫子共用一把傘，老奶奶的傘總是在孫子的頭上移動，自己的衣服打濕了半截，她似乎還不知道;一位老奶奶背著自己的孫子，孫子打著小傘，因為孫子還很小，小傘在風雨中搖晃著，一不小心擋住了奶奶的視線，結果老奶奶被東西拌倒了，一位過路人把她扶了起來;一位爸爸帶著小女孩走在街上，爸爸一手提著女兒的文具、吃的，一手撐著傘，女兒跟在爸爸的身邊自由自在地走著……

看著眼前的一切，我的心中，似有一股暖流在涌動。在我們的生活中，愛無時不有，無時不在，他們時刻伴隨著我們成長。我恍然大悟，我們是多么幸福啊!想到這里，我便無意識地拉住了媽媽的手，更向我媽媽靠近了些。

“冷嗎?”媽媽似乎感覺到了我的異樣，看了看我濕了半截的褲子，柔聲問道。

“不冷?！蔽铱隙ǖ鼗卮鹬?。

媽媽當然不知道，我正被那一幕幕人間關愛之情溫暖著、感動著，也就在這不知不覺中，我喜歡上了在雨中漫步。

雨中漫步初三作文600字篇3

天里的雨絲絲柔柔的，像是絲線一般從看不到邊界的天空飄落了下來。

在這樣的雨絲之下，行走著兩個人影。一高一矮，一老一少，大的是奶奶，小的是一個女孩。在這紛紛雨絲之中，在他們的身上看不到一點焦急，反倒是一種怡然。路上的行人撐著傘從她們的身旁走過，也都給她們投去了別樣的目光，或許那些行人們在想著，在這樣的雨天里，雖然雨不大，但是也能潤了我們的衣裳，濕了我們的頭發(fā)。所以，在這種情形下，自該是要打傘的。

”奶奶，我們不急，這雨不大哩。”小女孩撐著奶奶的手說道。奶奶蹣跚著腳步，轉過頭朝著小女孩微笑。她們依舊慢悠悠的向前走著，只不過直到這時我才發(fā)現(xiàn)了，原來老奶奶不僅腿腳不靈便，一雙凹陷的眸子里也毫無焦距。

兩人走著走著，接著奶奶道：“丫頭，咱們走快點，這雨將你的頭發(fā)都潤濕了?！蹦棠逃檬置⒌念^，有些急迫了?！皼]事沒事，這雨不大，這雨可美呢?！毙∨⑦肿煨α似饋?，她是真心覺著這雨很美，絲絲縷縷的，續(xù)續(xù)不斷。只是，一路走過來，她一直在尋找可以躲雨的地方，因為這雨再美，也是能夠打濕奶奶衣裳的?？墒牵恢睕]有找到，奶奶的腿腳不便，也無法走快，這種種因素也讓她無心賞雨來。

雨還在飄著，幸運的是，這雨一直沒有下大，但是也沒有停的跡象。女孩撐著奶奶在雨中慢慢走著，可是女孩不想讓奶奶心里著急，于是便向奶奶說起了這雨景。奶奶一直默默聽著，雖然臉上一直掛著微笑，但是腳下的步子還是越來越快了起來。但是奶奶再怎么快，在別人的眼里都是緩慢的。

雨中漫步，我看到的是感人的一幕。

雨中漫步初三作文600字篇4

“轟隆隆”，一陣巨響過后，干燥而炎熱的天氣一下子變得涼爽。原本飄著幾朵烏云的天空一下子暗了，黑壓壓的一片。原本在枝頭歡唱的鳥兒一下子不見了……

公園里，行人們變得慌亂起來，黃豆大的雨點噼里啪啦地掉下來，重重地砸在人們身上。正在悠閑散步的人們，面對這從天而降的雨點，不知如何是好，愣了兩三秒之后，才吃力地抱著孩子，在鵝卵石道上飛奔，跑到屋檐下去。

帶傘的人也不少，他們在一個不容易被淋到得地方站好。不緊不慢地從包里抽出雨傘，慢條斯理地撐開，一手提著背包，一手撐著雨傘，走了。雖然會感到很累，但與那些可憐巴巴地等雨停的人相比，就要舒服許多了。沒帶傘的人們無奈地等著，手上抱著小孩，還一邊抱怨：“這該死的天氣……”他們恨不得能馬上到家舒舒服服的往沙發(fā)一躺，可這雨天偏要和他們作對。

商場里，多少人想出去，卻又沒帶傘，只好站在門口，眼巴巴地看著帶傘的人撐開傘，留下瀟灑的背影。有的焦急的跺著腳，有的在打電話，讓人送傘來。有的在無聊地刷著朋友圈，有的`在乞求雨停，有的在……

不過，也有一些“雨中大俠”，根本不顧這些雨珠，帽子一戴，衣服一拉就如同離弦的箭似的沖了出去，可結果都變成了“落湯雞”。

風怒吼著，雨狂飛著，雨中的腳步與雨水濺到地上的聲音組成了一曲悲憤的“雨中交響曲”。靜下心仔細傾聽，似乎沒有那么壞。

終于，雨停下了。我收起傘，繼續(xù)漫步，陪伴我的就是那清新的參雜著泥土的氣息和那嫩綠充滿活力的小草。樹葉上停留著的雨珠，也調皮的從葉面上打個滾，跳了下來。

我，又繼續(xù)向前走……

雨中漫步初三作文600字篇5

“唰唰唰，唰唰唰……”下雨了，我和媽媽拿著傘準備去外婆家。

剛走出家門，雨點就“滴滴嗒嗒”地落在了我的雨傘上。我向前走著，雨點一會兒強，一會兒弱，一會兒密，一會兒稀，在雨傘上演奏著，多么像一首《雨點交響曲》呀!柏油馬路被雨水打濕了，黑亮黑亮的，顯得格外干凈。許多車子飛馳在馬路上，車輪帶起一朵朵水花，晶瑩剔透，漂亮極了。車燈、紅綠燈倒映在如同鏡子般的路上，如同霓虹燈一般。路旁的牽?；◣缀醵急挥晁虻玫拖铝祟^，只有個別的堅持跟大雨搏斗。而橘黃色的菊花，卻全部都昂首挺胸，好像不服輸!我們走到橋頭往下看去，只見河水一波一波地向我們飄來，好像在歡迎我們的到來。

走進港新花苑，我看見了幾棵大樹和綠綠的草坪。雨水把大樹淋得更加翠綠了，把小草淋得更加嬌嫩了。樹葉搖晃著腦袋向下滴起雨水來，好像它在享受大地、天空所賦予它的一切。地上的落葉像粘了膠水一樣，緊緊地擁抱著大地。小區(qū)兩旁的房子倒映在路上。前面的倒影隨著我們的前進，慢慢變小后退，像是我們的導游。后面的倒影追隨著我們，像是我們的崇拜者。地面上還有樹、汽車等的倒影，隨著我們漫步向前，多么像一幅流動的“水墨畫”啊!我情不自禁地舉著傘在“水墨畫”中歡跳了起來。媽媽笑著說我像《雨中曲》中的主人公。一陣風吹來了，幾滴雨點落在了我的手上、臉上，冰涼冰涼的。

到了外婆家，雖然我的褲腳、衣服都有點濕，但是我很開心，因為我看到了平時看不到的東西，體驗了雨中漫步的快樂。在雨中漫步的感覺——真好!