不能忘記你初一作文600字(精選5篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的不能忘記你初一作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

不能忘記你初一作文600字（精選篇1）

總是在最快樂(lè)的時(shí)候把你想起，總是在最悲傷的時(shí)候把你想起，總是在最想找人分享時(shí)把你想起，總是在最無(wú)助憂(yōu)郁的時(shí)把你想起，我是多么想把你從腦海中抹去，就像抹掉眼淚一樣，卻總是被記憶里你模糊的影子憶起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。恨不得從沒(méi)與你相識(shí)過(guò)，也從沒(méi)與你交流過(guò)，如果我們不曾相識(shí)我是否還會(huì)這樣孤單的想你，是否也會(huì)像丟了什么一樣覺(jué)的遺憾。

曾經(jīng)與現(xiàn)在我都不曾悔過(guò)，因?yàn)樵?jīng)放縱過(guò)迷茫過(guò)，激情過(guò)悲傷過(guò)，愛(ài)過(guò)被愛(ài)過(guò)，傷過(guò)被傷過(guò)，而現(xiàn)在，這一路上走的是那么辛苦。這條路我該一直走下去呢，還是應(yīng)該找個(gè)僻靜的地方停下來(lái)，心中千思萬(wàn)緒都無(wú)法讓我清醒看清自己。

我不悲觀，因?yàn)槲覔碛袎?mèng)想我不樂(lè)觀，因?yàn)閴?mèng)還沒(méi)實(shí)現(xiàn)于是在這虛擬的空間繁華的.世界當(dāng)中只能用最憂(yōu)傷的心情讓自己麻木。憂(yōu)傷也是一種態(tài)度，只有先體會(huì)到悲傷面對(duì)悲傷才會(huì)更加釋然，面對(duì)人生總是有太多想說(shuō)的話(huà)，這些話(huà)總是被隱藏在心里的最深處，因此在我無(wú)法抗拒的時(shí)候都會(huì)莫名的想起一個(gè)人，希望與之一起分享，哪怕是我曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)中的故事。

偷偷的把你想起，不想被你看見(jiàn)，卻把淚光當(dāng)作禮物，放進(jìn)你門(mén)上的風(fēng)鈴里，如果你聽(tīng)見(jiàn)我的呼喊，風(fēng)會(huì)叫醒鈴兒為你吟唱，如果你聽(tīng)見(jiàn)我的吟唱，雨會(huì)喚醒鈴兒為你消去憂(yōu)愁。

偷偷的把你忘記，卻總是對(duì)著風(fēng)雨寂寞的呼喊，你的名字一遍遍音繞在耳邊，忽遠(yuǎn)忽近。

我總是不能把你忘記，卻又總是不能把你想起。

不能忘記你初一作文600字（精選篇2）

轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)光陰似箭，就要離開(kāi)一年來(lái)養(yǎng)育我的母校，走向新的初中生活了，又要走進(jìn)一個(gè)陌生的大家庭?？赡感５囊磺芯跋蠖忌钌畹目淘谖业男睦怼Ｗ钭屛彝涣说氖窃诹昙?jí)栽培我的文老師，她和別人有所不同，她非常善良，她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和寬廣的胸懷讓難以忘記。他好比如紅紅的太陽(yáng)!

記得六年級(jí)時(shí)，我很不老實(shí)，上課老是東張西望，四十五分鐘就沒(méi)老實(shí)過(guò)。有時(shí)走運(yùn)，沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，也有時(shí)點(diǎn)名提醒。有一次下午的活動(dòng)課“班主任找我”我這可嚇壞了，我不知道為什么找我，一會(huì)班主任說(shuō)：知道為什么找你吧!我慢慢的搖了搖頭。我想是不是，因?yàn)槲以谡n間把“語(yǔ)文配套練習(xí)冊(cè)”燒了的事。

來(lái)到了辦公室，文老師說(shuō)：你為什么要把配套練習(xí)冊(cè)燒了。我什么也沒(méi)有說(shuō)，一直低著頭。一會(huì)文老師又說(shuō)：“你是讓我我最信任的學(xué)生，不管別人怎么說(shuō)，你在我心中永遠(yuǎn)是最聰明的。記住你最聰明!”老師的這句話(huà)讓我由差生變成了中等生!老師您是我心中的紅太陽(yáng)，您的愛(ài)會(huì)讓我終生難忘!

老師快要和你分開(kāi)了，以前的師生情感在以是母子情了!您對(duì)我的栽培讓我看到了未來(lái)的希望!您這個(gè)紅紅的太陽(yáng)給我在小學(xué)指引了前進(jìn)的方向!您說(shuō)的話(huà)象一個(gè)紅太陽(yáng)給我的前進(jìn)道路撒滿(mǎn)了金光!老師，您的笑容我永遠(yuǎn)不能忘記!雖然快要分開(kāi)了，可是您這個(gè)光芒四射的太陽(yáng)悠遠(yuǎn)在我心中蕩漾，蕩漾!老師您那高大的形象讓我永生難忘!

不能忘記你初一作文600字（精選篇3）

從小學(xué)步入初中，告別了熟悉的母校，依依不舍地離開(kāi)了小學(xué)的老師，但我不能忘記你。

你是我小學(xué)老師，雖然你只教了我一年，但讓我記憶猶新的那個(gè)人是你。記得那時(shí)我們是六年級(jí)新生，因?yàn)樯狭肆昙?jí)，我們都以為老師會(huì)很兇，而你卻以幽默可愛(ài)的形象來(lái)到我們面前。你個(gè)子挺高，戴著眼鏡，發(fā)型呈地中海樣式，站在我們面前，威風(fēng)有氣勢(shì)，俗稱(chēng)聰明絕頂。開(kāi)始以為你是一個(gè)嚴(yán)肅的老師，沒(méi)想到你竟是一個(gè)幽默，趕時(shí)髦的老頑童。

你上課十分有趣，講課幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)來(lái)上一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)言，逗得我們哄堂大笑。也正是如此，我們?nèi)疾患s而同地喜歡上了你，也喜歡上了數(shù)學(xué)。每次遇到難題，你在黑板上幾秒畫(huà)出一個(gè)關(guān)系圖，簡(jiǎn)短的幾句話(huà)，難題便迎刃而解。我們恍然大悟，你總會(huì)頑皮地說(shuō)：就這么簡(jiǎn)單!相處的時(shí)間越來(lái)越來(lái)長(zhǎng)，我們之間的默契也越來(lái)越好，每次上數(shù)學(xué)課感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，好像有人調(diào)快了表。

你還有個(gè)特技，徒手用粉筆在黑板畫(huà)圓。當(dāng)時(shí)我們學(xué)的圖形，你在講臺(tái)，轉(zhuǎn)身拿起一根粉筆，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉筆，圓規(guī)一般的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)完美的圓呈現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)時(shí)我們十分驚訝，愣了一會(huì)兒紛紛稱(chēng)贊你的技術(shù)高超，還紛紛向你詢(xún)問(wèn)秘訣，你孩子一般地笑了，說(shuō)了兩個(gè)字保密。你還讓我上講臺(tái)，左手一支粉筆，右手一支粉筆，左手畫(huà)圓，右手畫(huà)正方形，并且要同時(shí)進(jìn)行，我十分艱難地畫(huà)出來(lái)。天哪，圓畫(huà)得像個(gè)梨，正方形畫(huà)得什么也不是，慘不忍睹。我不禁笑了起來(lái)，你們也忍俊不禁。同學(xué)們紛紛來(lái)嘗試，畫(huà)的什么東西都有，特別抽象，我們哄堂大笑。你在課的最后說(shuō)，這些例子足以說(shuō)明做什么事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好。

不能忘記你初一作文600字（精選篇4）

心中劃過(guò)一絲徘徊，你只是我生命中的一個(gè)過(guò)路人，卻擾亂了我心中那一股清泉，射進(jìn)我心縷縷陽(yáng)光。曾記否，我初見(jiàn)你?驀然回首，你依然存在……

——題記

初見(jiàn)，你如冬日里的一抹紅

那個(gè)冬日里，風(fēng)雪飛揚(yáng)，你一身紅色長(zhǎng)裙，好似仙女下凡。你的懷里是一只迷路的小貓，你抱著它，將它送回了家。

那是我第一次遇見(jiàn)你，你的一身紅色長(zhǎng)裙讓我記住了你。

紅色是火，在冬日中燃燒，帶給人溫暖。

再遇，你似天使般的一把傘

嘩啦啦，嘩啦啦……外面下起了傾盆大雨。我望著外面，猶豫著要不要沖出去呢?經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定沖出去了。

雨水打在我的肩上?！霸趺磿?huì)停了呢?”我抬頭一看，是一個(gè)有陽(yáng)光的小花傘在我的頭上。

啊，是她!那個(gè)冬日里抱著小花貓的姑娘?！拔覀円黄鹱甙??！辈恢趺矗脑?huà)讓我充滿(mǎn)著對(duì)她的信任，就那樣跟著她走了。

她的確將我送到了家里。轉(zhuǎn)頭的那一瞬間，瞥見(jiàn)了她已濕透的褲腳，我一股感動(dòng)涌上了心頭?！芭?，對(duì)了，你叫什么呀?我還不知道你叫什么名字呢?”“我嗎?”她歪頭思考了一會(huì)兒，笑著說(shuō)“我叫雷鋒?！闭f(shuō)完她撐著雨傘離開(kāi)了這里，腳下踩出嘩啦的聲音……

至此以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，只知道她的名字，叫做——雷鋒。

即使你離開(kāi)了，但我始終忘不了你j，你的微笑照亮了我

雷鋒嗎?呵呵。

我不會(huì)忘記你，雷鋒。

不能忘記你初一作文600字（精選篇5）

朋友，這是一個(gè)多么熟悉而可愛(ài)的字眼，友誼是抽象的，含蓄的，而朋友卻是具體的、真實(shí)的。因?yàn)榕笥?，我們感受到的成長(zhǎng)的快樂(lè);因?yàn)榕笥?，我們才有了青春的瘋?因?yàn)榕笥?，我們才有了心的開(kāi)放。

我和她如膠似漆，無(wú)話(huà)不談。我們的初次見(jiàn)面，是剛上初中的時(shí)候。那時(shí)我被分到一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了以前的好友，內(nèi)心不免筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣“安靜”下去，與寂寞共舞，與孤獨(dú)相伴，但你像天使一般降臨在我身邊。

記得有一次，同桌上課掐我的腿，我大叫了一聲，老師聽(tīng)到了，回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“你站起來(lái)，要是不愿意聽(tīng)就出去，出什么怪聲?！蔽矣悬c(diǎn)兒著急，剛要向老師解釋?zhuān)蠋熣f(shuō)到：“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋?zhuān)銊e說(shuō)了?！蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦飨铝搜蹨I，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意，而且還在偷偷的笑，我更難受了，為什么老師不聽(tīng)我解釋?為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這，我的淚水又一次奪眶而出。

下課了，我靜坐在自己的座位上，一直回想著上課時(shí)的情景，這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，用溫柔的手撫摸著我的頭，和氣的對(duì)我說(shuō)：“我相信你一定是有苦衷的，你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的，這是怎么回事，你告訴我吧!我?guī)湍?”我陰郁的心被她的一番話(huà)打破了，我告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，她點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。她帶著我去找老師，告訴了老師原因，老師聽(tīng)了很慚愧，還當(dāng)面想我道了歉，不用說(shuō)，我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌，這次可多虧了她。我仿佛能聽(tīng)到冰墻坍塌的聲音。

轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)光匆匆而逝，我們成為彼此的影，無(wú)法分離。初三了，體育考試的八百米使我們望而生畏。在八百米的跑道上，我艱難地托著像是灌了鉛一樣的雙腿，一步一步的向前邁。聽(tīng)著自己急促的喘息聲，就在要放棄的那一刻，是她跑到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“我們一起努力，別放棄!”聽(tīng)了這話(huà)，我一下子興奮起來(lái)，加快了腳步，和她一起跨過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。

時(shí)光似流水，歲月如利箭。分別的日子近在咫尺。離別之際，我們約定不許哭，但在轉(zhuǎn)身的那一刻，眼淚會(huì)不會(huì)背叛我們的約定?雖然會(huì)分開(kāi)，但我依舊是她的影，不曾遺忘，不曾拋棄。我們有永遠(yuǎn)講不完的故事，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的友誼。