人生處處都有困難，無(wú)法避免。既然如此，我們就要拿起武器，和困難作斗爭(zhēng)。下面是小編給大家整理的和困難作斗爭(zhēng)初三作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

和困難作斗爭(zhēng)初三作文（篇1）

人生的道路從不平坦，常常會(huì)有阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。正如一葉在海上航行的孤舟，難免要經(jīng)受風(fēng)浪的考驗(yàn)。那一次，我經(jīng)歷住了風(fēng)浪;那一次，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己。

那時(shí)我上三年級(jí)。一次，學(xué)校舉辦校園演講比賽，我們班有幸分到一個(gè)參賽名額，而我從來(lái)沒(méi)有在那么多人的注視下發(fā)表過(guò)演講，所以報(bào)名的時(shí)候我并沒(méi)有舉手。我低著頭，不吭一聲。最后，我們班另一個(gè)女生代表大家參加了比賽?？粗孕诺卦谥v臺(tái)上練習(xí)，我十分羨慕，還偷偷記過(guò)她的演講詞，可就是沒(méi)有勇氣參加比賽。

誰(shuí)知，就在比賽前一天，那位同學(xué)卻突然高燒將近四十度。這下可把我們班的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。參賽吧，沒(méi)有合適的人選;棄權(quán)呢，白白浪費(fèi)了一個(gè)機(jī)會(huì)。我猶豫了半天，到底是上還是不上呢?全班同學(xué)都坐立不安，只有我一個(gè)人呆呆地坐在那兒。經(jīng)過(guò)了一番艱難的思想斗爭(zhēng)，我決定了，上。我鼓足了勇氣把自己的想法告訴了老師。我本以為老師不會(huì)同意，心里十分忐忑，沒(méi)想到，老師贊許地看了看我，說(shuō)：“好，有勇氣挑戰(zhàn)自己，老師相信你一定會(huì)成功!”我在全班同學(xué)的注視下從老師手中結(jié)果了演講稿。我開(kāi)始努力地練習(xí)，盡管只有一天的時(shí)間，我仔細(xì)回憶起那些我偷偷記過(guò)的演講詞，一個(gè)晌午的時(shí)間，我便將稿子記得滾瓜爛熟，我決定在明天的比賽上一鳴驚人。

這一天終于到來(lái)了。我畢竟是第一次演講，難免有些緊張?？上氲嚼蠋?，想到同學(xué)，想到了大家對(duì)我的的期望，我便努力使自己平靜下來(lái)。我邁著自信的步伐走上賽場(chǎng)，那一刻，天空仿佛晴朗了許多，鳥(niǎo)兒仿佛在歌唱，小草也在隨風(fēng)搖擺。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我緊張的情緒也緩和了許多。我熟練的將演講稿復(fù)述了下來(lái)，我成功了!我終于成功了!大家都在為我鼓掌，當(dāng)廣播中傳來(lái)我是第一的消息時(shí)，我落淚了。那是激動(dòng)的淚，那是高興的淚，那是驕傲的淚!我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自己!

那一次，我戰(zhàn)勝了困難。孤舟駛過(guò)了洶涌的風(fēng)尖浪口，向著成功的彼岸，灑下辛勤的汗水，一步一步地向前駛?cè)?。從此，我再也不拍困難的威脅，因?yàn)槲叶嗔艘环萦職?，挑?zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我。那一次，我戰(zhàn)勝了困難;那一次，我超越了自我!

和困難作斗爭(zhēng)初三作文（篇2）

當(dāng)我碰上了叫人頭昏腦漲的難題時(shí)，當(dāng)生活中遇上了棘手的困難而被阻滯時(shí)，我是哭著，鬧著，連連叫苦?還是坦然面對(duì)，積極尋求解決它的辦法呢?兩者間，我毫不猶豫地選擇了后者。

曾有這么一首順口溜：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。這也讓人不由得想起一句家喻戶曉的俗話：世上無(wú)難事，只怕有心人!是啊，困難是通往成功路上的絆腳石，但，哪個(gè)成功的人士不是從困難中挺著腰桿過(guò)來(lái)的?決不畏懼，勇敢面對(duì)，這，就是我對(duì)待困難的堅(jiān)持不渝的態(tài)度。

記得有一次，老師發(fā)下了一張練習(xí)卷給同學(xué)們。老師并不要求全部要完成，但要盡自己的努力想每一題。晚上，我做好了其余的作業(yè)，只剩下卷。這時(shí)，才九點(diǎn)半?？粗坏赖浪坪醵际稚?yuàn)W的難題，我知道：自己不僅在練習(xí)，更是與困難進(jìn)行一場(chǎng)激烈的角逐。開(kāi)始的幾道題都比較簡(jiǎn)單，只需在紙上畫(huà)圖，一切的疑難都迎刃而解。但隨著由淺入深的出題規(guī)律，最后一道題，我略略一看題目，頭發(fā)都麻了，這是我的薄弱環(huán)節(jié)——路程問(wèn)題。我凝視著題目，靜思默想，我在紙上又重新開(kāi)始了演算，但，困難絕不是這么容易屈服的。

這時(shí)，一股倦意涌遍了我的全身，我下意識(shí)地看看時(shí)間。喲，已經(jīng)十一點(diǎn)了!這時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，催促我：“還不快去睡覺(jué)!題寧可不做也要有充足的睡眠啊……”媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨有點(diǎn)令我動(dòng)心，我真想扔下筆一走了之，可心想：“我還要繼續(xù)想下去嗎?倒不如明天聽(tīng)老師評(píng)講再弄明白也一個(gè)樣，何苦這樣費(fèi)勁呢?”但理智控制了我：“這是我一貫的作風(fēng)嗎?困難真的這么容易擋住我前進(jìn)的步伐嗎?不!我決不能放棄!”

功夫不負(fù)有心人!我翻閱到一條例題，認(rèn)真看了書(shū)上的分析與解答!我茅塞頓開(kāi)，我欣喜若狂，充滿成就感地把正確列式寫(xiě)在卷上。我又一次親身體驗(yàn)并證明了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這條真理。

克服一次困難，向前邁進(jìn)一步;戰(zhàn)勝一回挫折，增長(zhǎng)一分堅(jiān)韌。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我絕不抱怨，而是無(wú)所畏懼，勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。無(wú)論結(jié)果輸還是贏，我都無(wú)怨無(wú)悔……

只有勇于面對(duì)困難的人，才是生活的強(qiáng)者。

和困難作斗爭(zhēng)初三作文（篇3）

生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。

我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來(lái)源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。

微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來(lái)了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”，說(shuō)到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂(lè)觀，樂(lè)觀，還是樂(lè)觀。

人的樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換位思考這個(gè)問(wèn)題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：

美國(guó)第3__屆總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫(xiě)信安慰他，羅斯福卻回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”你瞧，羅斯福總統(tǒng)如此樂(lè)觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂(lè)觀嗎?

所以，樂(lè)觀才是傷心的解決辦法，用樂(lè)觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。

還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無(wú)策。我認(rèn)為：哭有什么用?遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，并告訴困難，我已經(jīng)跨過(guò)去了!困難什么的，只不過(guò)是浮云!我的路很長(zhǎng)，我還要快樂(lè)的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開(kāi)它，前路一片坦途。

你越哭，困難就更困難?？拗皇切垢星榈囊环N方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂(lè)觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗皇抢щy，而已。

和困難作斗爭(zhēng)初三作文（篇4）

面對(duì)困難，有兩種態(tài)度，一種是消沉，一種是斗爭(zhēng)。消沉對(duì)待，困難便會(huì)永遠(yuǎn)存在，永遠(yuǎn)把你壓在下面抬不起頭，積極對(duì)待，與它斗爭(zhēng)，勝，會(huì)讓我們感到喜悅;敗，就再試一次，直到成功，這樣，勝利的果實(shí)會(huì)更加香甜。

當(dāng)我們失敗時(shí)，多多少少會(huì)感到失望，但是只要重新站起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，失敗一次，就會(huì)得到一次教訓(xùn)，就會(huì)積累更多經(jīng)驗(yàn)，下一次，就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。成功固然可喜，失敗不也是一種享受么?

俗話說(shuō)：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱?！备矣诙窢?zhēng)，不屈服，會(huì)讓困難在一次次進(jìn)攻中瓦解、消失。

困難使人進(jìn)步。人生處處是困難，處處是進(jìn)步的階梯。只要這樣想，心情自然會(huì)開(kāi)闊許多。我們也會(huì)更有勇氣迎難而上。

記得小時(shí)候，我總是不敢面對(duì)困難，害怕失敗，害怕被別人嘲笑。我總是在想：為什么世界上要有怎么多困難?我不敢面對(duì)它們，于是，困難便在我面前耀武揚(yáng)威，像個(gè)勝利者。媽媽告訴我要學(xué)會(huì)斗爭(zhēng)，我似懂非懂地點(diǎn)頭。于是，我不再畏懼困難，向它發(fā)起了挑戰(zhàn)·。經(jīng)過(guò)了一次又一次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，困難表面上很難，但只要你向它發(fā)起挑戰(zhàn)，就會(huì)把它擊退。而且，每一次戰(zhàn)勝困難，我總會(huì)得到很多經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識(shí)，能看到自己的缺點(diǎn)。于是，我開(kāi)始期盼困難，期盼我可以戰(zhàn)勝困難，期盼我可以因?yàn)槔щy變得更加成熟。

就這樣，成就了現(xiàn)在百折不撓的我。

我希望，人人都能有戰(zhàn)勝困難的勇氣和能一次次站起來(lái)的堅(jiān)持。

讓我們和困難作斗爭(zhēng)，讓自己看到自己更多的不足，讓我們站得更高!

和困難作斗爭(zhēng)初三作文（篇5）

漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會(huì)遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。

考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險(xiǎn)，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。

那次成績(jī)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門(mén)成績(jī)得分過(guò)低，而讓我驚險(xiǎn)的居為第十名，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現(xiàn)我的發(fā)泄。要知道我的成績(jī)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分?jǐn)?shù)，我真不甘心呀!我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì)考下前三名的，可是這次差距太大了。

我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報(bào)了自己的分?jǐn)?shù)，然后埋下了頭，準(zhǔn)備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，一次考試成績(jī)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓(xùn)，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度就一定會(huì)成功?！?/p>

從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著;當(dāng)我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(zhǎng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。

通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jī)只能代表過(guò)去，不能代表永遠(yuǎn)，人生難免會(huì)遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對(duì)待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓(xùn)，只要你抱有好的學(xué)習(xí)態(tài)度，吸取教訓(xùn)就會(huì)成功。