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文明在心中初二作文

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文明在心中初二作文(精選5篇)

我們生活在一個物質(zhì)的世界,處在花花綠綠的社會,每個人的身邊人來人往與人的距離漸行漸遠??墒?,有時候你還會發(fā)現(xiàn)文明就在你我的身邊。 下面是小編給大家整理的文明在心中初二作文,希望大家喜歡!

文明在心中初二作文(篇1)

如果遇到熟悉的人,我要熱情地說“您早,您好”;分別時記得說聲“再見,一路平安”。

如果想獲得別人的幫助,我要禮貌地說“請問,麻煩”;別人幫助了自己記得說聲“謝謝,感謝”。

如果影響了別人,我要真誠地說“對不起,請原諒”;別人影響自己時記得說聲“沒關系”。

文明美德伴我成長。文明美德是春天的雨,清新而營養(yǎng),可以滋潤我的心田;文明美德是夏天的風,涼爽而輕柔,可以時時綻放我生命中的微笑;文明美德是秋天的云,多彩而美麗,可以增添我生活的樂趣;文明美德是冬天的陽光,溫暖而舒適,可以慰藉我的心靈。

在家庭里做文明的好孩子。尊敬爺爺奶奶、爸爸媽媽,聽從長輩的教導,不和長輩頂嘴和無禮;關心長輩,幫助長輩做些力所能及的事情。跟鄰居和睦相處,遇見鄰居主動打招呼,尊敬鄰居中的長輩,團結鄰居中的小伙伴。學會在家里有禮貌地招待客人,熱情、大方地向客人問好,讓坐,倒茶與送客。

在學校里做文明的好學生。尊敬學校的領導和老師,沒有他們的辛勤勞動就沒有我在學校的快樂學習與健康成長,我要好好學習,天天向上,不辜負他們的期望。要團結同學,關心同學,幫助同學,不吵架、不罵人、不打人,要向先進的同學學習,幫助后進的同學。要熱愛集體,多做為集體增光的事,要模范遵守學校紀律,愛護學校公共財物,保持學校環(huán)境衛(wèi)生。

在社會里做文明的好公民。要遵守公共秩序,講究公共衛(wèi)生,注意環(huán)境保護。尊重他人的勞動,支持他人的工作,在公共汽車上遇到老人要主動讓座;在商店購物時,尊重售貨員的勞動,不亂翻商店的東西;遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,走路要走斑馬線。

文明美德是一面火紅的旗幟,旗幟不倒,真情永駐。讓我們在生命的海灘邊盡情的拾取文明美德的五彩貝殼。講文明美德已成為社會前進的標志,文明美德伴我成長,讓我們遠離粗魯,遠離蠻橫,擁抱文明!

文明在心中初二作文(篇2)

文明之國禮儀之邦,讓文明禮儀攜手共創(chuàng)美好明天?!}記

伴著中國五千年的傳統(tǒng)美德,講文明、用禮儀,已經(jīng)展示了中華民族的精神面貌。中華兒女也因此感到驕傲,作為青少年的我們難道不應該弘揚中華民族文化嗎?

對于文明禮儀的理解,古人曾這樣說過:“不學禮,無以立?!本褪钦f,你不學習“禮”,就沒法在社會中立足,事實確實是這樣,從我們呱呱落地到慢慢地學習說話,那些“叔叔、阿姨、對不起、謝謝”無一不標志著我們是一個文明的孩子,從我們邁入學校時,就意味著我們長大了,要做一個懂禮貌,講文明,用禮儀的孩子,當看見老師時,向老師問好;不隨意踐踏草坪,不亂扔垃圾,看見垃圾要有責任地撿起;不能和同學打架,要和同學友好相處。是的,在我們學習和生活中,父母和老師常常這樣囑咐我們,可做到的同學又有多少呢?在別人面前滔滔不絕地大談文明禮儀,看著校園中隨處丟棄的小食品袋,聽著某些同學口中吐出的臟話,我怎能不感嘆一句:悲哉!為何我們要做語言的巨人行動的矮人啊!

在這文明的社會里,我們不能做行動的矮人,否則只會損中國五千年來的形象,讓自己沒有顏面。我們是生在新時代,是祖國的花朵,講文明、用禮儀,是我們成才的標志,因此讓我們行動起來講文明用禮儀。

記得一個校長曾寫過這樣一句箴言:“面必爭,發(fā)必理;衣必整,鈕必結;頭容正,肩容平;胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝”。一個人的儀表就代表著自己的整體形象,作為學生時代的我們,儀表不僅要得體,還要大方和端莊,這樣才能展現(xiàn)出一個文明的青年。

讓文明在我們心中駐扎、成長、爭做文明小青年,文明談吐,文明舉止,文明做人,文明做事,只有這樣才會讓中國傳統(tǒng)美德弘揚久遠,才會共創(chuàng)美好的明天。

文明在心中初二作文(篇3)

文明是一個人的靈魂,你的一舉一動都會因這個靈魂的發(fā)展而改變;文明也是一民族的根,民族的進步在這個根的引領下前進,發(fā)展。

我們的祖先是充滿智慧的,中華民族自古以來就是禮儀之邦,他們知道文明的價值,因而倡導文明,發(fā)展了文明。

文明在哪里呢?小朋友說:“文明在學校的每一個角落里?!卑职謰寢屨f:“文明在圖書館的每一頁紙上?!睔v史學家說:“文明在幾千年的希臘羅馬帝國?!倍摇粋€朝氣勃發(fā),自信自強的小學生要說:“文明在我心中!”文明有很多種形容,可以理解成:有禮貌,肯謙讓的表現(xiàn),也可以成理解樂于助人。我認為,不管是哪一種,我們都應該奮發(fā)向上,崇德積善,積極做個文明的學生。

文明在我心中。因為有了文明,所以便有了道德。因為有了文明,所以便有了高尚。因為有了文明,所以便有了奉獻。有了道德的傳遞,于是我們知道,在侵略者的堅船利炮前,除了俯首稱臣,還有一種選擇,叫做“茍利國家生死以,豈因福禍避趨之?!庇辛烁呱械膫鞒?,于是我們知道,面對傷心絕望,除了灰心喪氣,還可以有一種選擇,叫做“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來?!庇辛朔瞰I的傳遞,于是我們知道,在集體的建設發(fā)展中,除了個人利益,還可以有一種選擇,叫做“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”

講文明并不難,難的是不知道文明的來歷,怎樣講文明。其實文明就在你日常生活中的點點滴滴,一些看似微不足道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結果了!

我需要文明,你需要文明;大家需要講文明;社會需要文明;世界更需要文明;多一份文明就好像是多一盞燈,照亮人類前方的道路。讓我們共同努力把這個世界點亮吧!

文明在心中初二作文(篇4)

當春汛的潮水涌上古老的堤岸,冬季連接著春天的氣息。你,將怎樣?

當大雨席卷了昏紅深沉的落日,夏日淹沉了春天的風景。你,將怎樣?

當校園里勁吹著文明的風潮,道德與素質(zhì)被拍打在社會浪口之上,我親愛的同學們。你們,將怎樣?

你看,這是一個失去文明的世界——灰暗的天空籠罩著整個世界,云朵不再是純白的點綴,樹兒的盎然綠意也不復存在。人們互相謾罵,孩子們的臉上也不再洋溢著歡樂的笑容。隨手扔掉的垃圾讓天空煙塵彌漫,讓道路擁擠堵塞,讓河水臭於渾濁,讓我們疾病纏身!請問,面對如此慘不忍睹的畫面,情何以堪!唉,想想吧!

你瞧,這是一個擁有文明的世界——頭頂?shù)乃{天永遠是一張潔凈的臉,浮云將一切渲染上潔白的色質(zhì),在天空里發(fā)著光。香樟樹是流動的綠色,陽光在午后變得透明,空氣里散落著點點馥郁的香氣,沁人心脾,甚是愜意。我們在陽光下舞蹈,我們在草地上奔跑,讓人心釋然于純凈的國度。你看,陽光穿過樓房之間,投下大片溫暖,生活在這里的人們,滿足愜意的笑容蕩漾在臉上,和諧文明的社會風氣籠罩在四周,公德裝在人們的心里,道德體現(xiàn)在人們的行動上,美德傳承在上空蔚藍的蒼穹!

如今的我們還在沉睡嗎?不,一定不會!我們每個人都是社會的一份子,都該是重拾文明的志愿者。每個人都該在這個文明逐漸被人遺忘的時代義不容辭的付出!

其實,在日常生活中,“文明”并不是那么高深,并不要費多大的力氣,而是從身邊的瑣事開始,作為中學生,我們每個人要做到不打架,不罵人,不亂扔果皮`廢紙,不隨地吐痰,同時監(jiān)督他人,盡自己的舉手之勞,做文明的中學生。

為了打造我們的美好家園,重拾文明作為一個良好的契機,在前往文明的殿堂門前,鋪上一條艱難而有效的大道,讓我們重拾文明這朵花,大手牽小手,文明生活共享有。同學們,行動起來吧!

文明在心中初二作文(篇5)

文明之家靠大家。我們身邊的環(huán)境都是由我們身邊的人們,我們身邊的文明所美化。

文明標語‘地球是我家,綠化靠大家’在許多人的腦海里都種下了文明的種子??茖W家發(fā)明了電汽車,為了減少尾氣污染;國家創(chuàng)辦了植樹節(jié),讓愛的綠氣飛揚;愛護花草的標語簡潔動人,直叩每個人的心弦。

星期一的升旗儀式上,我聽見政教處的王主任在主席臺上表揚初中部的某些留校學生在留校期間,義務在校園里認真搞衛(wèi)生。每個人都拿著掃把等勞動工具,走向校園的每個角落,掃走角落里的每一點垃圾。

表揚歸表揚,但光是聽別人說,還是不會有太大的感觸。直到有一天,我與同學在星期六的早上匆匆忙忙地從寢室趕來教室的路上,無意間看到了那傳說中的‘環(huán)保團隊’。他們的年齡貌似都挺小,矮矮的個頭搭上一張稚嫩的臉,應該是初一、初二的學生吧。他們瘦瘦的身軀在花壇中,走道邊來回搜尋著垃圾,一顆瓜子皮也不曾放過。一陣大風吹過,把他們剛清掃過的花壇弄臟了,他們卻還一直耐心地打掃著校園衛(wèi)生。望著這‘環(huán)保團隊’的背影。我忘了挪步,忘了打鈴聲,仿佛一切都停止了。我身邊這無私的文明,讓我感悟良深……

身邊的文明無所不在,在家中,弟弟的文明行為也讓我為他感到欣慰。他是一個三年級的小學生,本應該懵懂貪玩年級的他,心底深處竟有一份保護文明的愛心。他身上穿著永遠是那么干凈,陽光。他去上學,走路謹記靠右行,過馬路謹記看左右兩邊的車輛,不曾看他違反過交通規(guī)則。在車上讓座,在學校尊敬師長。放學回到家,遇見長輩,他叫得是那么響亮,歡快。在路上,他吃了東西,殘留下的果皮紙屑不會亂扔,而是緊緊地拿在他小小的手中,直到看到垃圾桶,才扔垃圾。這雖然是平時的小事,可他一直堅持下來,是了不起的大事,他讓我以他為驕傲!

我身邊的文明人,一直在保護著這美麗的地球村,我身邊的文明處處可見。

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